在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小考滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛如山，高大而雄偉；父愛如水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常；父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點點滴滴。
那一個早晨，北風瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不和掩耳之勢打翻了天上盛烏雲的瓶子。我早早就準備好去學校報名一切，看著窗外的天氣不由喜笑顏開，父親見了，大手一揮，說道："別愁，爸爸帶你去！"我頓時欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進停車場，我的心情就像是突然從高山上摔進了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的汙泥，散發出一陣陣難聞的臭味。我不請不願的坐在後座，兩隻腳小心的儘量避開汙泥。自行車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風怒吼著帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會遲到了，真糟糕！早知道就不坐這輛車了！父親的聲音突然重頭頂傳來："小朋友，冷嗎？"我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只衣著一件長T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風中瑟瑟發抖。我呆了好一會，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親："爸，你怎麼只穿一件襯衣？不冷麼？""爸爸不冷！"父親在我前方，堅定的語氣帶著絲絲溫柔，久久久久的迴盪在天地之間。
"父親不冷！"這句話，是不是父愛？是！！父愛又是什麼？父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句"爸爸不冷！"，心，在寒風中像是有一團火在燃燒著……
我和我父親我的父親是個酷愛養花的人，廠裡叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養花，被父親廠裡的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠裡新建了花房，沒有買到什麼好花，廠領導就建議職工從家裡把花拿到廠裡，願意送就送，願意賣就賣。父親聽了這個建議，回家就同我商量。我說：“那咱們賣哪一盆呢？”父親神祕地說：“你猜猜。”我伸手指了一盆吊蘭，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆，父親還是一個勁地搖頭。這下我可沒這麼大的耐心了。“到底賣哪一盆呀？”父親笑了一下沒有說話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心裡一驚。這盆扶桑可是我和父親的掌上明珠，怎麼能賣給廠裡呢？父親不會開玩笑吧？我急忙問：“您真的要賣掉扶桑？”父親說：“要賣，我就不賣這盆了。”我聽了頓時大吃一驚：“什麼！你想送給廠裡？不！我不給！”父親聽了說：“這盆花放在家裡只能供我們一家人觀賞，要是放在廠裡，那全體職工在休息的時候都可以觀賞了。”聽了父親的話，我沒吱聲，我知道父親是個愛廠如家的人，只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了，一天下午父親對我說：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去觀賞。”一聽這話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說話。父親說：“你一定要去，會上還要給你戴紅花呢！”“什麼？給我戴紅花？”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說：“明天你就知道了。”
第二天下午，我帶著問號隨父親來到廠裡。我們剛坐下，就聽大會主席宣佈：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時候送給了廠裡。”我聽了，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那麼紅，那麼豔。
頓時，我覺得自身胸前的花遠沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向父親學習，讓我胸前這朵花更紅、更豔。
小考滿分作文 篇2鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天裡，得到了母親博大的愛……
有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那麼濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的偉大呢？
每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背後默默地關心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這麼多年，我又何曾為她做過什麼？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次，一個五月明媚的春光裡，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的訊息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術後才能知道。知道訊息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯裡的人一直是滿員，於是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道並不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間裡，我倚在牆上，想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時，為了達到最好的藥效，她不時看錶，容不得自己有絲毫的時間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業，有一次做完習題，我才發現母親已經倚在床頭睡著了……
回想起母親的好，回想起母親的.愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……
小考滿分作文 篇3“轟隆隆……”聽！伴著震天而響的雷波，雨“嘩啦啦……”地傾瀉而來。那天我沒有帶傘，放晚學時，望著有傘的同學一個個地離去，我心中充滿了萬般無奈，孤零零一個人在校園內徘徊著。
“不管那麼多了，趕緊回家吧。”看著天色漸漸地暗下來了，我終於作出了冒雨回家的選擇。於是，我大步衝出校門，一路小跑著，穿行在曾被人視為浪漫的雨簾中。走著、跑著，沒過多久，已是上氣不接下氣，渾身像散了架似的，於是只得走走停停。
走著走著，前面行進著的一位打著紅雨傘的小姑娘，不時地回過頭來瞧瞧我。當我接近她時，她隨之停下腳步，兩眼緊緊地看著我。“有什麼好看的，想笑我被雨淋透的狼狽相嗎？”我一邊打量著自己落湯雞似的身子，一邊氣鼓鼓地想著，瞪了她一眼。正當我準備與她擦肩而過時，“這位同學，請等一等！”我突然聽到她開口說話了。我還不相信她在與我說話，便用不耐煩的眼神看著她。“你快來和我一起打傘，這雨太大了，這樣回家會淋透的。”只見她邊靠近我邊溫柔地對我說。聽完這句話，我立即感到臉紅了，羞愧萬分，剛才還在冷淡地責怪人家吶。只得不好意思地苦笑道：“不用了，我能行，謝謝！”“沒關係。來吧，淋壞了身子明天不能上學了。”邊說著邊把我拉到了她的紅雨傘下，還和氣地與我聊了起來，原來她在另外一所國小上學，因為做值日，遲了一會，剛好碰到我。
聊著笑著，在我的指引下，很快便來到了我家的樓下。“我到家了，謝謝你的真情幫助。進去坐一會吧。”這會我熱情地邀請她。“不了，天已黑了，我也該回家了，再見！”她說著就往回走。“唉，你怎麼往回走呀！”我有些不解地望著她的背影大聲說。“我家就在剛才過來的路口，沒事的，你回吧！”說著用手指了一下前方。啊！我這才恍然大悟，原來，她為了不讓我淋雨，不惜繞過自己家門而不入，特意送我到家的。
啊！多善良的真情，多好的同學呀。有機會我得好好謝謝人家啊！我心裡默默地想著。不對呀，我怎麼這麼粗心，竟然稀裡糊塗地連她的名字都沒有問。從那以後，我雖然一直沒有找到她，但那大雨中的紅雨傘卻深深地印在我的腦海中。這雖是一件小事，但值得我好好學習，以小見大的人間真情處處在，始終銘記在我的心中。
小考滿分作文 篇4晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不捨的；晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。
（一個貪婪就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛，第一小節的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界，柔美緩慢依依不捨俊俏恬靜這些不正是晚霞的特點嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩，就是一個人。）
坐在家鄉的田埂上，我託著下巴，靜靜的望著遠處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那麼刺眼了，而是變得柔和起來。忽然，天邊的一絲雲彩遮住了太陽的一部分，彷彿給它披上了一件隨風飄逸的披風。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。
（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運用十分恰當。瞧，雲彩居然成了一件披風，多麼形象啊。）
終於，它成功了！
不過，又有一些整塊整塊的大雲彩緩緩的挪著腳步向它而來。這次，它怎麼也弄不掉它們了。於是，它俏皮的撥開一點雲層，將自己的頭伸出來，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個世界。它坐在雲彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的雲椅上，享受著，環顧著這個它曾經照亮的世界。現在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點一點的消失在西方的天空。
（這一段就寫出了變化來，讓這些變化真是地展現在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機）
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在雲霧飄渺之中展現她的風采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤，在雲海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風雨之中隨意遊動晚霞啊，你是多麼的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。
（冷不丁地，俊俏的舞女就上場了，這一小節是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的想象，讓人思緒萬千）
無意中，我喃喃的念起了唐代詩人李商隱的一首千古名詩：向晚意不適/驅車登古原/夕陽無限好/只是近黃昏。多好的一首詩啊，再看看今昔的晚霞，早已塗好了胭脂，準備去參加另一個盛大的舞會。
（末了，以詩收尾，前後呼應，讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛晚霞，因此才能寫出這麼如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之後也都想看看天空的晚霞吧！）
小考滿分作文 篇5前些天，我的小鬧鐘壞了，一連幾天，它都沒有為我報時。在我的央求下，媽媽為我買了一個新的小鬧鐘。
它的模樣是模仿“喜洋洋”製作的，看起來非常可愛，我為它取了個名字叫可比。可比的外殼是用環保塑料做成的。它穿著紫色的運動服，懷裡抱著一個足球，好像正要去踢球似的。它的腦袋圓圓的，像一顆雪球。它的身體胖胖的，猶如一個大汽球。在它粉紅的臉蛋上，鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活潑、調皮，既顯得笨拙，又不失可愛。我對它喜愛極了，一放學，就要把它抱在懷裡撫摸一番，就好象在愛撫一隻小貓咪似的。
有一次，表妹來我家玩。她一進臥室，一眼就看到了我的“小可愛”，隨手把它抓起來，任意地擺弄。我看在眼裡，疼在心裡，忍了一會兒再也忍不住了，就衝上去，一把奪了過來，一邊埋怨表妹，一邊輕輕地撫摸著它，好像它受了傷似的。
啊，小鬧鐘，我喜愛你，你和我是形影不離的好朋友。你那可愛的笑臉，好像時時在鼓勵我：“不要灰心喪氣，要打起精神，找回自信，好好學習，力爭上游。”每當我傷心難過的時候，你那快樂的神情，彷彿在提醒我：“振作起來，讓燦爛的笑容，驅走你臉上的陰雲吧。”每當我向它傾訴內心的情愫時，它總是靜靜地聆聽，好像對我充滿了感情。
啊，小鬧鐘，希望你永遠不要離開我!
小考滿分作文 篇6猴媽媽生了兩隻小猴，它對後出生的小猴非常溺愛，而對先出生的小猴卻非常嚴厲，除了讓他整天做家務外，還經常受到她的打罵。最後，這隻小猴還是被趕出了家門。可憐的小猴不管怎麼懇求，狠心的媽媽始終不同意留下他，小猴只好出去流浪，獨自生活。
走了一天一夜，小猴又餓又累，實在困得不得了，只好找了一棵大樹睡著了。清晨，燦爛的陽光照射著大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，把睡得正香的小猴吵醒，為了不吵醒別的動物，小猴小心翼翼地爬下樹，一不小心，小猴從樹上掉下來，正好掉在一隻小貓身上，沒等小猴弄清怎麼回事，小貓就開口：“喂，我說兄弟，你怎麼一個人在森林裡睡覺，兄弟，快回家吧!媽媽一定會著急的。”小猴抹抹眼淚，傷心地說：“我沒家了，媽媽把我從家裡趕了出來，她只愛我弟弟一個。”小貓非常同情小猴，就讓他到自己家，好好招待了小猴。小猴的勤勞，小貓的善良，讓他們成了一對好兄弟，白天一起出去尋找食物，晚上依偎一起睡覺。日子過得幸福極了。
而得到猴媽媽溺愛的那隻小猴，由於沒有學到本領，後來猴媽媽死了，小猴也就活活餓死了。
小考滿分作文 篇7我家養了一隻小雞。它全身長著淺黃的毛，毛茸茸的，一張又尖又小的嘴巴，不停地啄東西;一雙烏黑透亮的小眼睛不時四處張望，看起來既機靈又漂亮。
小雞很調皮。我把它放在紙箱裡，為了不讓它太悶，我就在紙箱的四周開了很多小孔，讓它呼吸。每次我把它從紙箱裡拿出來，它都不聽話，到處亂走。我畫畫時，它在我的畫紙上啄來啄去，像一個飢餓的孩子，既可憐又可愛。它還把嘴巴放到我畫國畫的墨汁裡，把嘴巴染得黑黑的，樣子可好笑了。
有一次，我和媽媽買菜回到家，一放下菜就去看小雞，可我只看見空空的紙箱，沒看到小雞，它到哪裡去了呢?我納悶了，往旁邊一看，原來小雞正在津津有味地啄我和媽媽買的菜呢!
小雞每天都很開心，經常嘰嘰喳喳地叫著，好像在練嗓子!我想：小雞長大了一定會當個歌唱家。
養小雞也有很多煩惱。小雞每天出來在房子裡走來走去，把家裡的地板弄得很髒，害得我每次都得打掃它拉的糞便，我覺得很噁心，可是媽媽告訴我，既然喜歡養小雞，小雞製造的垃圾就必須由我來打掃。現在每天回家做完作業我就得給它打掃衛生，清理它的糞便，不過我很快就幹習慣了。
我的小雞，帶給我很多樂趣，也帶給我煩惱。我現在越來越喜歡它了。
小考滿分作文 篇8一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……
嚮往成功，不是為了獲取別人的讚賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……
在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背後，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規範、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班幹部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。後來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終於將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最後講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈願望；然後具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終於學會了游泳的；最後寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小製作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終於取得成功的事例，然後引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終於成功地進行了小製作（或小實驗）的經過，最後再說一說我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什麼條件和限制，然後寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最後再寫一寫對這次成功的感受。
總之，不管寫什麼，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，並把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以後，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經風雨，終能見太陽！
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
【名師點評】
1、這的確是一篇十分優秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經歷，深刻地體會到“風雨之後見陽光”、“歷經磨練嘗成功”……
2、作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經過多次的‘失敗’和‘磨練’以後，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經歷，也就是“學溜冰”的經過。最後通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細緻地描寫了“學溜冰”的過程，現場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最後的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點：富的哲理，耐人尋味
進退得當才能取得成功
一考生
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這裡有兩個故事：
一是說“成功源於堅持”的。據說在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裡發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺後只說了一句話,“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……
還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裡，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎麼辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……
同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
【名師點評】
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……
2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應的兩個經典故事，然後再丟擲一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？” 最後丟擲答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
小考滿分作文 篇9記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細雨濛濛，放學後，我打著雨傘匆匆往家趕。
走過家門前的公交站牌時，透過雨簾，我看見一個小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我彷彿在學校見過，七八歲，大概是二年級的學生，她的衣服顯然已經淋溼，她在風中凍得瑟瑟發抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫作業，這和我又有什麼關係呢？於是，我加快了前進的步伐。
走出十幾步，不由得停下來回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風中談笑著，也許在說一些感謝的話語。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內疚與不安，我看到了雨中淋不溼的真情······
第二天，恰巧我在學校再次遇見與我同齡的女孩，我心裡油然而生一種敬佩之情，我後悔當時為什麼沒有把雨傘借給那個小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學習，學習她助人為樂，捨己為人的無私品質。
雖然這件事已經過去了很長時間，但我每想起它，心中便升騰起一股無限的感動，使我明白了真誠與友誼的力量。那個飄雨的下午，將永遠銘記在我的心田，那份淋不溼的真情，也將永遠刻在我的心間。
