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四年級環保作文3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級環保作文3篇,希望對大家有所幫助。

四年級環保作文3篇
四年級環保作文 篇1

在這個暑假裡,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在鳳麓鎮。 鳳麓鎮的公園裡環境優美,綠化非常好,那裡的天湛藍湛藍的,萬里無雲,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草裡歌唱,樹枝在樹幹上搖擺,人們悠閒地在公園裡散步,一切都是那麼的美妙.

越是這樣美的環境,就越能體現出城裡的環境保護的不是很到位。在城裡,雖然太陽已經升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發生在身邊的種種事蹟都反映出人們不注重節能環保,使我們周圍的環境逐漸變差,失去了昔日的美景。

這是為什麼?這是因為人們不會節約資源。在鳳麓鎮,小區裡的每一個人都知道,要保護環境,環境是大家一起維護的,破壞環境,就是在破壞自己的家。

我認為節能環保,要從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營養,這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個聲控燈,可以減少沒人時用去的能量;在扔垃圾時,應該將垃圾分好類,這樣能讓沒有用的

東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個不起眼的小動作,就是為節能環保獻出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環保問題。我們要嚴肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。

讓我們一起節能環保,從點點滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻出自己的一份力,北京的環境將越來越美,越來越好!節能環保,讓中國永遠放射光彩吧!

現在,低碳生活成為了一個公共話題。低碳,這個詞語現在越來越受到人們的關注。那是因為,低碳生活不僅是對地球的一種愛護,也是對我們人類的一種挽救方式,如果一直像這樣生活,不久的將來,人們的生活環境會更加惡劣,也同時遭受著各種災害帶來的痛苦。

低碳生活,看起來容易,迴圈用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等。可做起來並不簡單,雖然短時間的低碳生活很簡單,但我們要持之以恆的去做。我們知道,幾百年前,我們這個地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時候的人們,也不需要擔心什麼溫室效應,冰山融化。而如今呢?隨著科技的發達,我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可以聞到臭氣。水不再清澈,鳥也不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次的攻擊,是一陣陣的暴雨。

我相信只要大家有一份責任感,認真地去做它,那它就是簡單的,要一點一滴做起。當我們不需要用電燈的時候,如果可以將電燈關上,這就是一種低碳;如果我們每天上學的時候,可以不乘坐電動車、汽車,而是騎著自行車或走著上學,這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳低碳,從頭一點一滴做起,並不困難。其實,低碳生活,是一種習慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責任,需要我們從自身做起,從此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會變得鳥語花香,山清水秀,會再次來臨。我憧憬著那美好的未來。

我閉上眼,彷彿看見鳥兒在天空中飛翔,鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動聽。微風拂過,一陣陣花香撲面而來,沁人心脾。那時氣候適宜,不再擔心冰山融化,地震,海嘯也不再出現。

四年級環保作文 篇2

在我家附近有一條清澈見底的小河。小時候,爺爺只要一有空,就會拉我一起去河邊看風景。可是,隨著我們小區的一些居民,經常往河裡沒完沒了地扔垃圾,原來清澈見底的小河,變得又髒又臭。我下定決心,一定要將小河的真面目給變回來。

有一次,我在河邊的水果店買水果,忽然看見一群小孩子正要往河裡扔垃圾,我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道:“你們為什麼要向小河裡扔垃圾?”小孩天真地說:“我媽媽說了,這條小河是條髒河,不用去管它,儘管去扔好了,沒事。”“那你們知道這條小河原來是什麼樣子的嗎?”我追問道。孩子們搖搖頭。“那我來告訴你們吧。這條小河本是清澈見底的,在我小時候,我們幾個好朋友經常會拿著水槍用河水來玩打水仗,可是,隨著人們的亂扔垃圾,讓這條小河變成了現在這個樣子。如果小河有感情的話,它現在一定在哭。”“我們知道該怎樣做了,謝謝你,大姐姐!”小孩子撒開腿跑遠了。

還有一次,我和我的表姐一起去河邊發宣傳單,讓人們保護小河時,看見一個青年男子正準備向河裡扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止,我張開雙臂,勇敢地攔在他面前,聲色俱厲地說:“叔叔,不能向小河裡扔垃圾的!”青年男子說:“為什麼不能扔?別人也在扔啊,我為什麼不能扔?”表姐立刻說:“都是因為你們這種不自覺的人往河裡扔垃圾,讓原本清澈見底地小河變成現在這個樣子,所以,請您不要往河裡扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認真勁給打動了,臉上露出了不好意思的笑容:“好,我知道了,我不會再往河裡扔垃圾。”我們又繼續發起了傳單。

儘管小河的面貌短期之內並沒有什麼改變,但我的小河保衛戰並不會結束。保衛小河,人人有責!

四年級環保作文 篇3

我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類社會的可持續發展,我們要讓這唯一的.地球,有限的資源,永續利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們人人都做環保小衛士,從保護身邊的環境做起,從我做起,從現在做起吧!

同學們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣的生物,構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春遊,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣,有著適宜的氣候。科學家們說,地球是我們人類生存的唯一家園。

但是,長期以來地球遭到了人們的破壞,戰爭的摧毀,人類活動造成的汙染,給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂的家園,森林變成了沙漠;小河被汙染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了,人類失去了友好的夥伴,各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的汙染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.

現在,這些災難敲響了人類的警鐘,我們要保護環境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應,並得到聯合國的大力支援,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開展形式多樣的紀念活動,宣傳和呼籲保護人類共同的家園—地球.

地球養育了我們,我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭,共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞,與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的汙染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以,環境保護,要從每一個家庭,每一件事做起,保護好自己家庭的環境,也就是為保護全球環境做出了貢獻。

我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類社會的可持續發展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們人人都做環保小衛士,從保護身邊的環境做起,從我做起,從現在做起吧!