“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”旋律奏響，我頓時思緒萬千……
“這次作文要寫夠100字哦——”國小一年級，我“無藥可救”地愛上了寫作文，閒著無聊沒事，就寫一段幾十字，自認為是“大作”的文章給爸爸看，爸爸總是對我的大作讚不絕口，可是到後來，爸爸對我的要求越來越高，對我作文的態度也有原來的稱讚變成了批評。“這幾段完全離題了！”“這段句子不通順！”“首尾完全不連貫！”……那段時間作文簡直被爸爸評為一堆垃圾。
此時，我的夢想是寫出一手好文章。
於是，我對自己的要求越來越高，也增加閱讀面，國內、外名著，經典、流行、散文、詩歌、戲曲……做讀書筆記，學習正確使用標點符號……終於，作文終於“更上一層樓”，當再次講作文交到爸爸面前：“這次寫的不錯。”緊張的汗水化為了開心的笑容：努力總算沒有白費。
“轟隆、轟隆隆——”四川雅安發生了7。0級大地震，數百萬人無家可歸、斷糧斷水。雖然解放軍、醫生、志願者們紛紛奔赴雅安，但傷亡人數還在增加。每天的新聞都播出了雅安難民的生活，雅安居民住在帳篷裡，吃著簡易的食物，一張張悲痛的臉上寫滿了對親人的思念。
此時，我的夢想是我有能力拯救災民。
我多麼希望我能成為一名志願者，前往災區為災區人民獻上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具，撬開沙土，尋找每一名有可能生還者；或是為災區送醫送藥，減少災民的痛苦；或是建起一幢幢能抗震的房子，讓災區人民遠離痛苦與災難。
春季“h7n9”流感大爆發，上至七旬老人，下至嬰幼兒，已經有一百多人感染，數十人被奪去了生命。
此時，我的夢想是徹底消滅h7n9。
我想成為一名科研工作者，研製一種特效藥，徹底消滅h7n9；或是環境工作者，為大家創造一個健康清新安全的環境；或是一名醫務人員，加入到救治病人的行列。
中、日兩國因為XXX事件，幾十年的'怨氣一觸即發，日本人無恥地登上XXX宣示主權
此時，我的夢想是儘快上島宣示主權。
我若是能成為一名工程師，我一定要製造好幾艘排水量20多萬噸的航母，日夜巡邏在XXX，狠狠地澆滅日本人囂張的焰氣；我還要在島上建起工程設施，並插上五星紅旗；我還要在島上修一所學校，學生坐在明亮的教室裡大聲朗讀“XXX自古就是中國的領土！”
“就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”既然困難選擇了我們，就讓我們勇敢的去面對，無論遇到什麼挫折，也要用堅毅與夢想開創一個數以自己的未來！
“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福……”習總XX的講話是一場實現中華民族“中國夢”的全民動員令。
