時間轉瞬著，我們的快樂持續著。一片片笑聲，洋溢著幸福的味道。我們在這幸福的海洋中遨遊著，驀然回首感悟人生的深蘊，快樂的真諦。
輕輕的，我來了
帶著一片雲彩，一片歡笑走來
一切都那麼美好
除夕的早晨，空氣十分新鮮，我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對一副撲克牌感興趣，於是我準備逗一下弟弟，我拿起撲克牌，弟弟見勢不妙，想去拿過來，所以我和弟弟一起玩追逐遊戲。我以迅雷不及掩耳之勢提起腿就往土裡跑，弟弟在後追，我跑。看見沒路了，起身就從一根田坎飛下去，我如一隻翱翔的老鷹一飛而下，弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍，但他由於年幼，便如一顆炸彈，在土裡摔倒了，他爬起來，吐了吐嘴裡的泥巴，然後準備繼續追我，但是沒站好，所以又摔倒了。第二次，他又重新爬起來開跑，不小心又跌倒了，哈哈，哈哈哈看著他的樣子，我忍不住大笑起來了，弟弟不知怎麼也同我一起笑了，我們就一起挽起手，笑著回家了。隨然弟弟跌倒了，但是我和弟弟一起都很高興。這場追逐賽，到現在，一想起來就會讓我哈哈大笑，你聽！那笑聲是多麼的真摯
輕輕的，我來了
帶著會當凌絕頂，一覽眾山小。
所有希望積聚一身
又一個除夕，我們一家人一起吃年夜，望著這噴香可口的飯菜，我食慾大增，紅燒魚，燒雞公，烤鴨身旁的`親人一個個都互相祝福，談到對我的時候，就說你要加油啊！我們都看著你，努力讀書考上重高啊。我心中也暗下決心，要努力學習不辜負他們的期望。吃過飯後我們一起放煙花，龍騰虎躍，大禮花，降落傘。外公外婆都十分開心，像一個小孩一樣跳起舞來，一幅幅畫，一聲聲炸響，像是為我加油鼓勁的。望著這煙花，我身體裡充滿力量，準備開始挑戰自我。
輕輕的，我來了
帶著一朵朵玫瑰，雖然有過
但未來變的不是夢
在2015年的甲流風暴中，我不幸受到感染，但是我努力證明了我自己，成績考了全年級第四，我很自豪，我相信我再努力，必定成功。所以，今年除夕，我已經逐漸走向成熟，面對未來坦然自若，就算未來很苦，但是我知道蒼白的語言是我無助的，只有行動經過苦難的人，才能走向成功。不知不覺間，一首歌在我耳邊響起我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動
時間仍舊轉瞬著，我卻充滿了信心，我相信我的未來不是夢，望著窗外的太陽，我起身朝它走去
第2篇漸漸轉入秋天，習習的秋風送來了涼爽，也預示著我們將分別。是的，我是一名畢業了的國小生，面對畢業後朋友們分道揚鑣，我心中萬分不捨。但是，當我踏進中學校門，我就告訴自己現在是一名中學生，不能夠任性；在以後人生的道路上還會有許多次這樣的分別，我不能意氣用事。俗話說的好，有舍才有得，要想成功，只有先捨棄，才會有得到。
進入國中之後，一切不再像國小時輕鬆，與國小相比，國中三年雖短暫，但會更加忙碌；我不能像有的中學生那樣，渾渾噩噩地虛度年華；我要充實地度過國中三年。可以預想國中的學習壓力會很大，但是有壓力才會有動力，我需要自己給自己施加壓力，使我隨時都有一種壓迫感，從而讓我的成績進一步提高；這必然得給自己擬定一個學習目標。
在讀國小的時候，我對每個學科都感興趣，成績都還行，唯獨對體育這一門學科不怎麼感冒。雖然在同學們的鼓勵下，每次考試都勉強得了個良好，但是，在這方面我始終有些弱勢。縱使我其它學科成績再好，若是體育這方面不行，也始終不是一個全面發展的學生。所以，我必然得在體育這一門學科上下功夫。
醞釀許久，一個計劃躍然心間：
1。課前預習。進入國中，學習難度增大，課前預習一定要做的更到位，這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節奏、聽課和記筆記不能同時完成。
2。上課學習。聽課的時候要五到：眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時，眼睛要看老師的板書、看課本；耳朵要聽老師的講解（尤其是老師的開場白和結束語）、同學的回答；手還要記筆記、做課堂作業；嘴也要動起來，按老師的要求去複述、回答問題；在聽課的同時，還要集中精力跟著老師的思路走，一旦掉隊，就跟不上了。
3。課後溫習。上了一天的課，回到家後雖然很累，但也要拿出課本、筆記溫習功課，仔細回憶老師上課時所講的內容；鞏固知識。並且有資料顯示，在學習後1～24小時內遺忘的速度是最快的，最晚不超過兩天；所以，每隔一兩天就得溫習前幾天的功課，這樣才不至於學了新知識忘了以前的知識。
4。學習不能偏科。學習就像是天平，只有各科都學好，天平才平衡；如果只注重這一兩門學科，而對其他學科不在乎，天平就會失去平衡；所以，我絕對不能偏科。
計劃訂好了，我自己也會照著這樣去做，不管結果如何，只要我努力了就一定會有收穫。命運是掌握在自己手中，未來也可讓自己操控。我的未來不是夢！
