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別了,我的國小生涯作文

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的別了,我的國小生涯作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

別了,我的國小生涯作文

別了,我的國小生涯作文1

國小,我們的啟蒙學校;國小,我們的母校;國小,它承載著無數少年兒童的夢,,,,時光飛逝,轉眼間六年一晃而過,回首望望,走下無數坑窪,到處都是泥濘,原來這是我走下的路——國小生涯。風雨無阻,上了六年的國小了,和同學們相處了六年,這六年裡我學會了許多,學會了分享,學會了承擔,學會了做人,學會了享受,學會了團結,學會了幫助,,,,別了,學校的一切,前天我們在一起,昨天你們屬於我,今天我們卻要分開了。謝謝你們這六年的陪伴,我只把屬於我自己的知識包裹帶走,把屬於我的回憶帶走,把屬於你們的東西留下。別了,我曾經用過的桌椅板凳,你們給予了我一個名詞:愛護。

六年來,假如我虐待了你們,請你們原諒,原諒我的年幼無知。別了,學校的一草一木,謝謝你們給我帶來了陰涼,謝謝花兒給我帶來了芬芳。別了,同窗好友們。你們的笑臉,我將銘記一輩子。你們教會了我很多東西,你們就如一面鏡子,讓我知道了自己的

缺點。你們和我度過了六年的風風雨雨,雖然有時我們會響應那句話:大難臨頭各自飛。但更多的時候,我們是共同作戰。不管我們怎麼爭吵,但是事後還是好朋友。別了,六年級十五班,你給了我更多的快樂,讓我懂得了團結互助,你給了我更多的溫暖。別了,我的好友們,願你們今後的旅途愉快,遇到了困難,一定要記住我們這群夥伴,我們永遠都是你們堅強的後盾。別了,老師;別了,校長。你們給予了我知識,讓我懂得知恩圖報,讓我懂得了遇到了困難,不能夠退縮;讓我懂得了只追比我排名前的同學讓,,,,我們曾是並肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友,我們將揮手告別我們的童年,進入多夢的少年時代,請帶上我最美好的祝福

別了,我的國小生涯作文2

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”驀然回首,六年的國小生涯似水東流去。猶如一片雲悄悄地來,又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉,瀟灑地揮揮手,不再回頭。別了,親愛的母校;別了,尊敬的老師;別了,淘氣的同學們。

可是,習慣了您陽光般的微笑;習慣了您日日澆灌哺育;習慣了每張獎狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉眼,戛然而止。成為永恆的過去。

不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候“是啊,“我們的日子為什麼一去不復返呢?”

六年,二千多個日子裡,蘊含著老師們無數次孜孜不倦的`教誨和無私奉獻;凝聚著無數瞬間的歡聲笑語。六年時間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。

成長需要多年。然而,長大似乎就在那瞬間。

忘不了,語文老師精湛的講解,密密麻麻的批語。像一盞明燈把我引進浩如煙海的書籍,喚起了我對寫作的興趣。忘不了,數學老師無數次的教導。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發了我的思維興趣,忘不了,英語老師鼓勵的目光,使我對外語有了脫口的慾望。更忘不了,體育老師豎起大拇指對我說你是最棒的學生………。

那難以磨滅的印象,我永遠也忘不了!

似乎再次觸動了心絃,彷彿聽到老師的聲音在耳邊迴響:六一班是個全校師生公認數年來最少有的奇才,個個鬼精鬼精的,而且比較早熟,比老師都經得起風風雨雨。然而,不放心的是我,善良、陽光。但是感情太脆弱。再三叮囑:記住,燦爛的未來是屬於你的,加油!或許會遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你遊戲,考驗你的意志。天使最喜歡像你這樣的女孩,他會一直守護著你,直到另一位天使出現的時候,才會離開你。

“天下沒有不散的宴席”心中千千萬萬個不捨就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧!別了,親愛的老師,別了,我的國小生涯!

我會做個堅強樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽光,走向未來。