在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的【精品】七年級的生活作文集錦6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【精品】七年級的生活作文集錦6篇1
我的課餘生活是多麼豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步。。。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。
書，書是人類進步的階梯，在我的課餘生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂。帶走了我的無聊和孤獨。送來了無窮無盡的快樂和美妙，學到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋裡，我像在海洋裡的”小魚兒”一樣，自由自在地遨遊，盡情地呼吸。
每當我有空餘時間，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店。我像一條飢餓的”小魚”遊進了書的海洋裡。我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書，然後找一個安靜的角落，津津有味地享受著美餐。不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂。《笨狼的學校生活》中的笨狼，讓我發現原來學習是那麼快樂。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
”寶貝，天已經很晚了，我們該回家了。”媽媽的話把我從書的夢中驚醒了。我多麼渴望時間能夠停留，讓我在知識的海洋裡繼續暢遊。
我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩。我是一個調皮的小女孩。也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動，在我的課餘生活裡，玩滑板給我帶來了輕鬆和歡笑。
記得暑假裡，姐姐教我學滑板。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎麼站也站不穩，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個堅強的女孩，不會那麼輕而易舉的放棄，於是我擦乾眼淚，繼續向前。其實學滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動。這樣可以輕鬆自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天後，我就像一隻快樂的小燕子一樣，穿行在公園裡。
用心靈去體驗看書給我帶來的知識和樂趣。用勇氣去體驗玩滑板給我帶來的歡笑和淚水。豐富多采的課餘生活，每天陪伴著我成長。
【精品】七年級的生活作文集錦6篇2
在日常生活中每一個人的人生都存在著各種各樣的挑戰，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰中贏得堅強，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰。
挑戰，必須要從挑戰自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學習；同時，我們也要挑戰自己在生活、學習中的惰性，“書中有路勤為勁，學海無涯苦作舟。”這一句話體現出瞭如果我們想要登上知識的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性，只要我們有堅定的信念，成功的嚮往，時時刻刻告訴自己“我能行”，那麼，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。在生活中處處有挑戰，要想創造自己的生活，實現自己的夢想，我們就要隨時接受挑戰，在挑戰中成長，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！在挑戰的過程中，我還明白了一個道理：因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰別人！！！
【精品】七年級的生活作文集錦6篇3
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對國中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的七年級第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的.知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什麼收穫務必要有付出。
就這樣，五天的軍訓過去了。雖然時間很短，卻是七年級給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長，更讓我明白了做什麼事都要付出努力。
五天過去了，真正的七年級生活開始了。隨著晨曦我們踏入了國中的大門，看著身邊形形色色的人，心中產生了一絲好奇。七年級是我的新起點，就應說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
七年級的我什麼都不懂，什麼都要學。做什麼都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥，就是在這什麼都要學的氛圍裡一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？七年級讓我體驗到了五味瓶裡的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。
還記得學校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的七年級使我學會了很多東西，也學會了長大。
但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恆心，是毅力，是鬥志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡單。而七年級就是我們紮根的最好時機。
告別多姿多彩的七年級，將迎來充滿鬥志的八年級。
【精品】七年級的生活作文集錦6篇4
我早就習慣了在蝴蝶的海洋裡，在喧囂的蜜蜂的海洋裡，在高貴的牡丹的海洋裡，在迷人的玫瑰的海洋裡，在安靜的菊花裡，尋找一個夢幻般的世界。哪一個是我夢想的世界。然而一個不經意的回頭，讓我對你情有獨鍾，一朵出奇普通的小“花”。當我以為我讀懂了你的意思時，我不知道這是快樂還是悲傷。
伴隨著長長的火車聲，父親帶著家人的失望和期待，再次踏上了異地的火車，火車聲越來越小，意味著我和父親的距離越來越遠。火車匆匆而過，讓我等了很久。神父，你也知道，今天才正月初九。盼了你幾百天，回來的時候很著急。
我悄悄推開人群給我送行，一個人邁著沉重的腳步沿著荒蕪的小路走著。“啪”幾股冰冷的液體打在我的臉上。下雨了嗎？冬天，總是很少下雨的時候，離別的那一天會飄著雨滴。我走得更慢了，我渴望讓雨水打溼自己。至少我知道，如果我冷，我的心就不會那麼冷。
最後，走了很長一段路回家後，我一頭扎進自己的小木屋，試圖在比賽的熱火朝天中封住自己的鬱悶。然而不小心闖進了我的空間相簿，真的好想哭。這是可愛的小咪曾經的照片，但一次意外讓它成為我永恆的記憶，只留下這些破碎的照片。這是今天第九次了。小貓又一次佔據了我的書桌，高跟鞋正趴在我的作業上呼呼大睡。早日入眠，不忘留幾朵清秀的梅花。如果你想盡一切辦法求饒，他只會呆在那裡。就這樣，這張可愛的照片誕生了。我想刪，但是不忍心按ok，因為我知道刪的東西是抹不掉的。
電腦無意播放，我只好坐在書桌前，試圖在書中找到一些安慰。然而我一開啟書就愣住了。“九年級”沒錯！我在九年級，無情的歲月把我推向了離別的邊緣。我努力想掙脫離別的蛛網，卻發現不可能。這兩年的密友，會考後不知道住哪裡。
有時候，一個人坐在窗前，耷拉著腦袋，想知道為什麼人總是散的，為什麼多彩的世界總是讓這種不和諧的灰色佔據了生活的主旋律。相聚很難，但也很難，就像掉進了一朵小小的“花”，經歷了嚴冬的考驗。它在樹枝上閃耀著一絲春天的色彩，展現出她高貴的腰肢。可惜花會帶著深深的心永遠埋在泥土的深處，是的！相聚的日子短暫而美好，但終究會嚐到“花”落後的漫長等待。不可能愛上這朵“花”就想忘記。
對了，這朵花的名字叫——離別。
【精品】七年級的生活作文集錦6篇5
斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中我的七年級生活已經過去快一年了，驀然回首，身後那一串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我心中泛起一陣陣漣漪。
一年前，我一臉稚氣地跨進清外中學的大門，抬頭望著這個也略帶稚氣的學校，遲疑地想：它能給我什麼呢?但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。
國小畢業考試時考進了這座學校，走進這裡自以為憑著國小的基礎以後還能在成績上名列前茅，可是我錯了，好成績哪有這麼容易就得到，昨日的成就並不等於今日的成功，學校裡高手如雲，人才濟濟，同學們在學習上那股火藥般的競爭氣氛，令我開始有點力不從心。最難忘的是期會考試前的那段日子，每次週週清考試一次又一次令人膽喪的成績接踵而來，我在國小裡的那種學習上的優越感瞬間煙消雲散，成績一下子排到了班上的二十幾名，每張試卷上的評分是那麼的冰冷無情，一開始我還能面對現實，默默定下決心定下目標，選擇了加倍地努力與勤奮，但是結果並不如意，成績依然在原地徘徊著。每次看到貼在前面的成績排名單，我的心便顫抖不已，腦子裡也是一片空白，我開始恐懼學習，一味地逃避。這時，幾位科任老師與班主任董老師及時發現了我存在的問題，耐心地開導、教育我，以和藹的目光、親切地微笑不停地鼓勵我，同學們也向我伸出了援助之手，於是我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神認真聽老師講課，課後與同學們討論問題。漸漸的，我的成績開始有了起色，雖說沒有質的飛躍，但也有了一點小進步，而這一切都是大清外給予我的關懷與溫暖。
學校還給了我們一個展示自我精神風采的大舞臺，在這個大舞臺上每一個清外學子都如魚得水，如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我們在運動場上展現我們的颯爽英姿;藝術節上，我們互相交流彼此的閱讀心得……我們不停地去迎接新的挑戰，不停地磨鍊自己，用勇氣去面對每一次成與敗。
是清外，放大了自我發展的空間，詮釋了無私奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛我的七年級生活，我愛我的學校，願每個清外學子用雙手去耕耘更美好的明天，這燦爛的明天，是每一個清外學子與學校共同進步的結果，它不僅僅屬於某一個人，更屬於清外，因為我們是清外人。
【精品】七年級的生活作文集錦6篇6
生活中，總有一些事讓人深受啟發。那件事後，我終於明白了老師的用意：你要謙虛。
幾課時的國際象棋社團一過，70%的勝率，我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的八年級學哥對子，也常常能輕鬆取勝。
於是乎，便不聽課。老師講課，不想聽，懶得聽，和其他人圍坐一團，在後幾排下棋。
僅剩六子！每步棋都需深思熟慮瞻前顧後想了半天，生怕一個不小心就將自己的“戰無不勝”的稱號丟了去。
“冠冕，是暫時的光輝，是永久的束縛”。這戰無不勝，使我的自負驕傲。高階局常引來無數人的注目，我喜歡這種全世界圍著我轉，以我為核心的戰鬥，愈發驍勇，將對方七子降至六子。我坐鎮最後一排，凡是有想觀戰者都得背過身來。動靜一大，老師的注意力就投了過來。
我認為，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同處：高而瘦，架眼鏡，鏡片後是深眼窩和犀利的目光，手指細長；說話簡，吐字清，每一個字彷彿都是濃縮的精華，且發音標準。
就是這樣一個老師，給了我國中以來極深刻的教訓。
我覺得什麼擋住了光，一大片陰影投來，壓在我身上，以特有的威嚴氣氛使我冷汗直冒，脊背發涼。抬頭一望，是那熟悉的臉龐，還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來，回到原位；我也作苦思冥想狀，不敢抬頭。
老師在我對面坐下，我6黑打老師4白。一場好殺，那叫個精彩：車橫掃，象斜挑，王后威風滅八方；馬走日，兵斜吃，各自護王拼本命，八八六十四格中，又是騰挪閃移，又是旋轉跳躍，定一子，將！對手無策只投降。
這一局，下的我是膽戰心驚，手一滑，將象推出去，絲毫沒有顧及虎視眈眈的車，一橫掃，落子，將！我一驚，忙拉回象，可為時已晚，我一成敗局。頭上的冠冕，自負的稱號，破碎，掉落，飄向遠方。
我忽然明白；老師這是用實力的差距，告訴我，人要懂得謙虛，因為你永遠不知道，你的上面還有多少人。
我的七年級生活，讓我驚醒的那件事，恍然昨日發生。
