在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中作文 篇1
老家的小灣，一個我熟悉的地方。
那兒，麗山秀水，鮮花嫩草，青鳥飛魚，有柚子園，有楓林，有竹崗，有大水塘——片片生機。
故土情深，我也難免。在我眼中，那兒一切都好，不想媽媽所說，是個“鬼灣灣”。她說，當地的土話，難聽。大大的一個灣，沒有一家小商店，只在鄰灣有一家，小小的。從灣子走到太平街，去買些東西，要翻上一座山，再走上一大截路，大約要花上個半小時。只為買油鹽醬醋。但，我愛這個灣子，她的氣味我熟悉。
所謂柚子園，不過是佔地沒多大的一塊土地上，種了許多沙田柚。很甜，很多水分。就連那很小很小的，都只甜不酸。所有，這兒的柚子賣得很貴。還有一家大伯賣的葡萄，城裡才賣三塊多一斤。但他賣十元一斤。我嘗過一小串，可甜了。
所謂楓林，是大山坡上的一片片楓樹。秋天，楓葉如枯蝶般飄飄散落。打柴的娃娃會拾幾片火紅得發亮的楓葉，用一絲棕樹葉子將楓葉穿起來，掛在脖上或細黑的手腕上，很好看，很有鄉村味。
那林崗，在村子往北走的盡頭。那裡有好多竹子，我雖叫不出它們的名字，但我愛它們，它們的模樣，我胸有成竹。這些竹子高的好高，高到小小的我望不到它們的頂端。竹子上，有種蟲，大家都叫它竹蟲。竹蟲生長在竹子裡，通常被抓住的是又肥有大的，約有碗口那麼大，孩子們喜歡用它扇風。還記的小時，媽媽會用竹子的嫩竹芯，給我泡水喝，很是好喝。清清淡淡，略有苦味。
大水塘是灣裡最大的水資源區，純美的姑娘們會三五兩個的相約去洗衣服，邊洗邊唱著鄉村獨有的“洗衣歌”，調調美得很，有種怡然自得的感覺！聽得心情舒暢！大水塘裡還有魚哩！我和哥哥在這兒釣過魚，釣到的只是些小鯽魚，裡面是有大魚的，只是好難釣到的。若多釣些，煮鍋湯，是十分有營養的。所有城裡的人來玩，不僅會吃這而的水果，還要在這而釣魚呢！
家鄉有種食品，叫菜包。並不是菜包子哦！它是用和好的糯米粉中包上我們家鄉特有的鹹菜加肉末混合的，菜包下面還要墊上家鄉的特產——柚子葉。在放入竹籠裡蒸熟後，開啟蓋一看，翡翠般的葉兒配上白玉色的菜包，讓人饞得慌。
家鄉的味道，是說不盡的，但心裡卻是知道的，熟悉的。那些植物，昆蟲，山水，食物，我難以忘懷。家鄉，是我最熟悉，愛戀的小灣子！
國中作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲。爸爸媽媽帶我和姥姥一家人來到明光寺遊玩。
明光寺位於平邑縣城東北三十五公里處。這裡風景優美，來到山頂往下望去，到處都是鬱鬱蔥蔥的樹，滿山的綠意撲眼而來，還夾著陣陣花香。一條小溪從山間流下，好像一條小白龍從天而降。
大家玩累了，就在小溪邊休息．我和弟弟去捉小魚小蝦，不一會就戰果累累。
忽然，我看到水中有一個個小黑點，不好像魚和蝦，難道這裡會有蝌蚪嗎？我和弟弟興沖沖地趴在小溪邊一看，果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的，就好像刷了一層黑色的油漆，尾巴中間是黑的，兩邊是透明的，就好像一個小逗號，非常可愛。
我們哥倆就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機靈，只要手一沾到水面，它們就驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個辦法：兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底，四隻手形成一個包圍圈，趁它沒有防備的時候，悄悄地接近它，然後帶著水把它捧出水面，放在準備好的礦泉水瓶裡，它發覺時已經晚了。
掌握了技術，我和弟弟就開始捉蝌蚪比賽，弟弟眼尖，一會就捉了二十幾只，我也不甘示弱，捉了將近二十隻。
時間不早了，媽媽催我們該走了，望著瓶子裡的戰果，我非常高興，戀戀不捨地離開了美麗的明光寺。
國中作文 篇3
一縷暖橙般的陽光在天空晶瑩的臉頰蔓延開來，一絲絲、一點點、一團團……最後把半邊天都映得如火，亮且豔。太陽是一副“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，蟬鳴驚醒了一江春夢。
不多久，太陽已爬到紅旗杆頂，有一道強光直透過右手旁的玻璃窗，照亮了一張嶄新的，帶有油墨香味的試卷。
考試進行中。
教室裡靜得沒有一點多餘的聲音，只有筆在紙張上劃過的那“沙沙沙”的熟悉聲音。當我完成自己的答卷時，同學們還在或焦慮，或輕鬆地寫著他們自己的試卷。看著他們低下的，認真的，稚氣未脫的臉，心中有一股說不出道不清的傷感。它來得時這樣迅速，這樣強烈。
在網路上看到過這樣一句話：七張試卷，考散了多少緣分。從小到大我們經歷過多少大考小考？考得好的，考得不好的'；滿意的，失落的……一張16開的印刷紙上，我們書寫了多少酸甜苦辣？一間百米的考室，我們經歷了多少悲歡離合？
三年前，我們被一場考試考得各奔東西。如同蒲公英，獨自飛行，獨自成長。獨自演繹各自的人生。
三年後，我們又被一場考試考得七零八散。我們跌跌撞撞地從起點向終點走去，有多少身邊人在一個個叫做考試的分叉口上與自己道別？原來成長只是一個人的和事情。
“沙沙”的聲音還在耳邊響著，同一種聲音，我們在不同的地點，在不同的人身上，聽過多少遍？
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”去吧，不去想那未知的結局，儘自己全部的努力，把那一張張人生的考卷答好。這是一場考試，又不只是一場考試。
我的同學們，請努力地以一朵花的姿態，綻放在那一場命運的考試中。
國中作文 篇4
我看見過在社會上有許多殘疾人身殘志不殘的故事。你知道嗎？如果不知道，我現在就告訴你。
現在我告訴你，盲人怎樣走路中遇到的困難。前面不知道有沒有障礙物，他先把導盲犬在前面看一看，有沒有障礙物。才肯走過去。我在路上看見了為盲人服務的盲道。因為盲人不能走正常的道路。以前我還以為盲人行走很方便，可是到了後來菜知道盲人走路是非常困難的。他必須走盲道，所以政府推出無盲人早盲道，讓盲人走得比較安全。
我們在社會上會看見一些盲人用來摩的盲文。我們正常人不知道這是什麼字。盲人一開始也不知道，可是他經過了比正常人多好幾倍的代價，學會使用盲文。如果他們能像我們正常人一樣，就可以跟我們一起玩耍。不過他們還是摸不出有什麼不同，盲人可不同，他用自己的智慧、堅強的生活著。
我從盲人生活中知道了盲人走路是非常困難的，可是他們熱愛生命，熱愛生活。我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。希望盲人在自己的努力下活下去。
國中作文 篇5
學校會餐，同胞們自己動手，豐衣足食。教工餐廳便是學校的大廚房，因為不善廚藝，除了就餐時間，我基本上是不進去的。
今天，想看看有什麼可以幫忙的地方，我便穿過那長廊來到了廚房，跨進門檻的那刻，我突然被眼前那芬芳氤氳的一幕撥動了心底某一根沉睡的弦，有那麼幾秒，竟傻傻的立在了門口。
門內，農家特有的昏暗而又寬大的廚房，黑黑的屋頂吊著一盞蒼白的小燈，散發出柔和溫馨的光來。高高的灶臺前，那個熟悉不過的同事正挽袖倚灶，嫻熟地翻動著大勺，我便在那一剎被懾服：寬大且辨不清顏色的灶臺，黑黑的大鐵鍋，隨著大勺翻動的節奏，鍋中綿綿騰起的熱氣，嫋嫋繞繞的將那件紅白相間的格子襯衫和淺藍色牛仔褲裡裹著的身影，襯得略顯清瘦。而此時正專注於鍋中那道家常小炒的同事，分明已經不惑之年，卻因為沉醉於人間煙火而滋生的那份怡然自得，讓他分明的輪廓看起來格外年輕。
我遠遠望著他，不敢靠近，惟恐打攪了那份美，無法言論的美，讓我不願碰碎。在這恍惚間，廚房早已瀰漫著鬱濃的香，香味在廚房的橫樑上盤旋，在我的眼前飄蕩，在走廊的拐角處踱步，此時都凝聚成絲絲縷縷的幽幽過往情。沁入心脾的是沉睡千年後，一朝驚醒的那些只屬於兒時，屬於那座遙遠大山的氣味。在這個讓生活剎那間變得溫馨的一刻，我找到了怦然心動的感覺，那是一種不知道用怎樣的語言，怎樣的詞語來形容的小情緒。
綿延蒼茫的大山深處，裊裊炊煙的記憶瞬間清晰起來：傍著山腳的幾間寬大平整的瓦房內，住著一家勤勞樸實的礦工，因為夫妻倆的早出晚歸，他家那個豆芽似的丫頭帶著弟弟就變成了大山的孩子，春天滿山摘杜鵑，尋刺莓；夏天，沿著山澗摸小蝦，鑽巖洞；秋來，翻山越嶺採毛慄，獼猴桃；嚴冬，會把竹葉上的冰凌毫無顧忌的放入嘴裡……可無論玩得多麼投入，多麼開心，只要知道老爸會回家，這丫頭必定會丟下那些小尾巴似的夥伴們趕回家。不是因為害怕父母的責罵，也不是因為擔心父母尋不著，事實上也不存在找不著，因為你即使費了大半天的功夫才爬到了山頂，只消山腳一聲呼喚，迴音也能鑽進你的耳朵把你喚回來。這丫頭只是很喜歡在父親做飯時，可以坐在那高高的灶臺下燒那些噼裡啪啦作響的柴火，這也是她童年裡唯一的家務勞動了。生火時，先放一把枯枝點燃，然後將柴棒橫一根，豎一根的架空搭著，（這家細緻的男主人總是將柴火劈成大小一致，長短一致的堆滿柴房，因此也十分好燒。）丫頭往灶裡搭柴棒就像堆砌一件藝術品似的仔細而投入，由“井”字形開始搭，繼而換成“木”字，然後是“個”字、“水”字、“米”字等等，在她全神貫注的擺弄下，肆意的火苗很快將她烤得滿面通紅，而她卻樂此不彼，直到聞著鍋裡飄出來的陣陣香味，然後一大碗菜出鍋了，就拿髒手捏了往嘴裡送。她的父親便會讓她趕緊洗了手去吃飯。七八十年代的日子，肉，是不能像今天這般平常的，而丫頭只喜歡吃肉皮，弟弟只喜歡吃瘦肉，於是菜碗裡只看見：弟弟夾了肉，咬下瘦肉便退回來了，丫頭又夾起來咬掉肉皮再退回來，或者換個次序，這樣，最後，碗中便只剩下齒痕狼藉的肥肉了，這家敦厚的男主人卻從不曾因此而去責備過他的孩子們，總是獨自將剩下的殘羹包攬了……
這些帶著餘溫的回憶，此刻是那麼的溫柔，又那麼的遙遠。愣在門口的我，眼中莫名的湧起一陣迷濛。
生活在城市裡二十多年了，時令只有熱和冷的區別，哪裡有顏色的變化呢？四季都有新鮮的水果和蔬菜，綠葉和鮮花一直佔據著住所，街道里有車輛不分黑白的跑，酒樓飯店晝夜開門營業，即使半夜三更去吃飯，一行兩溜的門迎也會毫無睡意的齊喊歡迎光臨。我就在這樣的天空下為了房子，孩子，日子，匆匆穿梭在那些永遠不變的樓群中，腳踏著永遠不變的馬路，早已忘記要抬頭看看明媚的陽光了。
此刻，我卻分外的懷念起那些城市之外的曠野來，那些燦爛的季節、斑斕的色彩，那些慵懶的時光混合著大鐵鍋裡騰起的白煙，在指尖繚繞消散，在屋頂盤旋起落的日子……
我突然迫切地期待著另一種生活，象小時候一樣，坐在灶臺下燒火，然後看老爸做菜，不，該看著屬於我的那個人掌勺，聞著那醉人的人間煙火，慢悠悠的上菜，慢悠悠的吃飯，慢慢的長出皺紋來，然後，牙都掉了，我們還會互相攙扶著去串串門，去看看雞鴨都回來了沒有。如果接到兒子孫子的電話，一定樂得合不攏嘴，放下電話，會反反覆覆細數著他們過往的種種，一直聊到星星都打哈欠了……這樣的情懷，便在不經意間，由那淡淡的人間煙火絲絲縷縷的編織開來，只是，這幽幽心網，又該如何來收呢？
國中作文 篇6
秋天乘著涼涼的微風來了，催紅了樹上的小娃娃，催熟了青嫩的麥苗，催笑了農民們的臉。我迫不及待地倒在草地上，聞著混雜著泥土氣味的芳香，感受這大自然的美妙。
應上母親大人的要求，我來到了農村中的一個小樹林。風像一個調皮的小孩。靈巧地鑽過葉子見，“沙沙沙沙”，帶來一陣悠揚的提琴曲。風是多變的，此時她正像溫柔的母親的手輕輕撫摸我的髮絲，癢癢的，暖暖的。樹林見，不時地傳來一聲又一聲的清脆鳴叫。抬頭看著，灑下一片溫色的陽光中夾雜著一個或兩個的嬌小影子，在頑皮地追逐嬉戲。我輕輕地走過去，彷彿怕把這些個可愛的小精靈給嚇著了，慢慢地摩挲著樹的衣服，細細的體會它的古老韻味，幻想著它經歷過的傳奇故事。
我又往前走了十幾米，映入眼簾的是一大片，一大片耀眼得讓人睜不開眼睛的綠，隨著風兒搖曳生姿，形成一波又一波碧色的浪潮，仔細一瞧，還可以發現，在那片綠色中綴著星星點點的彩色，有紅的，白的，黃的，紫的。清爽得讓人恨不得倒在這一片翠海中，又可愛得讓人不想破壞它的寧靜。“咦？”我發出疑問，那一點點移動的灰白不會是剛好是一隻誤入仙境的兔子先生吧。我追上去，跟著這一丁點的動靜，我來到了一條小溪旁。
溪水在陽光的映襯下閃閃發亮，讓我完全忘記了那隻搗蛋的小兔子，我忍不住想，這小溪中有沒有《快樂精靈》裡寫的陽光糖果，甜滋滋，涼爽爽。溪上泛起了一絲絲漣漪，一圈又一圈，弧度是多麼美好。一條魚兒從水裡跳出來，銀色的水光在空氣中閃著無限的光芒，顯得俏皮靈動。水中又躥出兩條小魚，它們相互圍繞著玩樂，追趕。忙得不亦樂乎，絲毫沒有發現人的驚異與恐懼，只有濃到化也化不開的快樂，似乎我也被這快樂感染到了，勾起一抹淺淺的笑。
我心滿意足地沿著羊腸小路回去，剩下無限的留戀，看著周圍的柳絮在空中飛舞，有的還落在我的髮絲上，心情也變得開朗起來了。對哦，這次踏秋真的非常成功呢！
國中作文 篇7
這個秋天天氣很乾燥，我的小腿上生出了一些紅點點，難受極了。今天學完奧數回家已經很晚了，我倒在沙發上，媽媽走過來，撩起我的褲腳，仔細檢查我小腿上的紅點，憐愛的目光讓我的疲憊一下子減輕許多。
媽媽不聲不響的從衛生間裡端來一盆洗腳水，倒了幾粒保溼的沐浴的鹽在水裡，水立刻變成綠色的，望著那冒著熱氣的水，我突然覺的自己好幸福。媽媽脫下我的襪子，把我的腳放進了洗腳盆裡，用她軟軟的手搓揉著，掬起水淋我的小腿，還用手輕輕的拍打，好像想讓水滲透進面板，我渾身愜意極了，時光好象停止在了這一刻。
水有些涼了，媽媽趕緊倒入了一些熱水，看著媽媽忙碌，我有一種酸酸澀澀的感覺，我用手扶平媽媽有些毛糙的的頭髮，媽媽什麼也沒說，只是朝我笑了笑，不需要太多的言語，這個微笑，讓我的心一直溫暖著。
腳洗好後，媽媽將我的腳托出腳盆，輕輕擦乾，在藥櫃裡找出一瓶藥膏，用手指沾一點放在我的小腿上，輕輕的把它抹勻，這樣不厭其煩的重複了一遍又一遍，不時的吹一口氣，似乎這樣藥效更濃一些。拉下我的褲腿，媽媽作勢擰了一下我的腳：“走，看書去！”
望著媽媽的背影，我的眼睛溼潤了，媽媽，您對我的愛是無法衡量的，我一定用我的“寸草心”來報答您的“三春暉”！
國中作文 篇8
俗話說：“在家千日好，出門一時難。”有誰能保證，他從來就沒有依賴過父母呢?又有誰能保證，他剛踏入社會這個大家庭時，是一帆風順的呢?在這裡我可以準確地告訴你，沒有也不可能會有!這次軍訓，我就深深地體會到了這個道理。
軍訓時，我認識了一個為人正直、心地善良、體恤同學的好教官，他姓付。在軍訓的過程中，他處處替我們著想，經常讓我們休息。特別是發生了後面的那件事後，他更是讓我們訓練10分鐘，就休息1分鐘。這時，我突然覺得——再苦的軍訓有這樣的教官也不算太累吧!事情是這樣的，在我們站軍姿時，有一個同學才剛站2分鐘不到，就“砰”的一聲倒在了地上。只見教官急忙飛奔上前，扶起那位同學，向門衛室走去。那時，我和另外兩位同學緊跟在後。到了門衛室，付教官輕輕將那位同學放在椅子上坐著，又揮手示意我們3個留在這裡照顧她，然後轉身向校長室跑去。
兩分鐘後，校長和教官一起回來了。只見校長迅速將那位同學背在背上，向醫院走去。在目送完校長離開校門後，教官立刻帶著我們回到了隊伍中去。看到教官回來了，原本竊竊私語的同學們都安靜了下來。“同學們，剛才發生了一些意外，耽誤了一點時間，現在我們繼續訓練!”教官嚴肅地說道。接下來的兩天裡，倒也風平浪靜的。因為經過這件事後，教官和校長都對我們特別重視。
同學們，我們是21世紀的新少年，絕不能依賴父母，做溫室了的花朵。雛鷹們，展翅飛翔吧!
國中作文 篇9
開啟心靈的窗戶，走進小小的心房，在內心的最深處，我看到了……
“生日快樂！”一個聲音。
“生日快樂！”幾個聲音。
“生日快樂！”我的聲音。
啊——原來今天是媽媽的生日，在前天，我和爸爸約好在晚上給媽媽一個突然襲擊。昨天，我又給媽媽訂了一個兩層的生日蛋糕，所以，在今天，我將要給她一個驚喜！
黃昏時，媽媽披著一身的祝福回到了家，重重笑容一片一片覆蓋在她的臉上，我變得格外溫順，一會兒給媽媽捶捶背，一會兒給媽媽揉揉肩。天空中，那黑色的幕布織啊織，終於織滿了整片天空，印出了星星點點。
這個美麗的夜晚終於來臨了，我先讓媽媽閉上眼睛，讓我為她唱生日歌，不一會兒，媽媽便陶醉在了這歌聲中，幸福地笑了，她似乎感覺到了，眼中映出一顆顆微弱的光點。媽媽情不自禁地睜開眼，燭光！生日燭光。那美麗的燭光猶如點燃了萬根火把。一點點悠悠的紅光，組合起來竟是如此明亮，如此耀眼，空氣中似乎滿是幸福的味道。正當媽媽被其吸引時，我順手盛上一個生日蛋糕，媽媽愣住了，望著我大大的眼睛，那笑立刻又盪漾開去。接著，手機鈴聲響了，爸爸的祝福也到了，望著媽媽，她對著電話中的爸爸又說又笑，我不肯打擾她，讓她沉浸在這幸福的海洋中。
爸爸的祝福，我要電話中的；美味的蛋糕，我要幸福色的；媽媽的微笑，我要燭光裡的。這一切美好的回憶，我都要永遠珍藏在我的內心深處，最深處……
國中作文 篇10
我走在回家的路上，天黑壓壓的沒有一隻鳥，地上也鋪滿難看的瀝青把土地壓得透不過氣，公交車上黑壓壓全是人，亂糟糟，彷彿一切都沒有了生機，死氣沉沉。走在一條小道上，從遠處突然衝過來一個小孩子，手裡拿著一罐牛奶，牛奶撒得滿地都是。我提醒她，叫她小心。可她卻無動於衷，我搶過她手中的牛奶告訴她不可以這樣浪費。
她卻哭了，哽咽地說著：“這是我好不容——容易攢錢——錢買的，買來給小花小草喝的！嗚——嗚——。”我本以為理直氣壯，可被她一說頓時內疚起來，我趕忙把牛奶又還給了她，幫她擦乾了眼淚，向她道歉。
她卻很快又高興起來，蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那兒駐足觀望。只見她來到了一個快要死去的一株花苗面前，小心翼翼地用那稚嫩的小手擠出一點牛奶來，倒在自已的小手上，蹲下來，又聚精會神地把牛奶澆在小苗的根邊，嘴裡像在嘀咕著什麼：“小苗，快快長大，快快長大！”我不禁笑她太幼稚，哪有給樹給花澆牛奶的呢？可她卻並沒有注意這一點，可能是因為她的媽媽告訴她牛奶對身體有好處，所以在她心裡就覺得樹和花喝牛奶後也會長得壯壯的。
她細心搜尋著是不是每一棵樹，每一朵花都喝過了，如果沒有，就一本正經地像一位大夫一樣給這花病人上藥。有時她就趴在地上，給一株掩蓋在樹葉叢中的小花澆牛奶，一滴，兩滴，三滴，澆得越多，她越是高興。那些花兒，草兒似乎都成了她的好朋友。不巧一株樹的樹幹有了一個大洞，她看著心疼極了，用手撫摸著那樹幹，那樹幹太高她只好費勁地踮起腳尖，她也想給它喝一點牛奶，希望它快快好起來。
可是瓶中的牛奶已經快空了，她有些為難了。“好吧，就把這最後的一點都給你吧！”她這樣說，於是從紙罐裡使勁擠出了最後一點牛奶撒在了樹的樹幹上。
我被這個小女孩稚嫩的心感動了，這也許就是我一直尋找的美麗的事物吧，那女孩純真的臉龐永遠印在我的心裡。我也明白為什麼我渴望美麗，渴望人間美好的事物，而總是無法找到的原因。讓我們都懷有一顆美麗純潔的心，你會發現世界非常美麗。
