無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫樹木的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫樹木的作文 篇1
這兒是花的世界，特別多的是櫻花。
我看見過雍容華麗的牡丹，欣賞過淡淡幽香的玉蘭，卻總是留戀幽幽如歌的櫻花。櫻花真柔啊，模上去像是絲綢一般;櫻花真嫩啊，看上去彷彿一碰它就會化了;櫻花真美啊，看上去是純潔的白色，卻又透著一層淡淡的粉色。
有點花還 是花骨朵，但裡邊的花蕊好像迫不及待地要露出頭來，像一個個脹鼓鼓的小氣球;有的花兒開了一半，看上去十分嬌嫩，經不起風吹雨打，需要加倍呵護;還 有那些已經完全盛開的櫻花，熱熱鬧鬧地開著，金黃的花蕊與淡粉色的花瓣配在一起，如同一位天仙下凡，一陣清風吹過，那位天仙開始翩翩起舞了呢!
它純潔，高雅，代表著希望，是我最喜歡的花。
此時此刻，我想作詩一首：
戀櫻花
此為花界，多櫻花。櫻如水。嫩而多姿，色白偏粉，蝶飛來，不肯離去。蝶如此戀櫻，予必愛之。
描寫樹木的作文 篇2
在我們學校的池塘邊有一棵高大的柳樹。每當春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時，萬物都像趕集似的聚攏來了。瞧，柳樹在春風的吹拂下，舒展開了黃綠眉眼、柳樹的枝幹是灰色的，枝條上長著不可計數的柳葉，葉子是橄欖形的。那麼多的綠葉一簇挨一簇長在枝條上，不留一點兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每片樹葉上都有一個新的生命在顫動。
從遠處看，就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！一陣春風拂過，柳樹的一部分樹枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致意，感謝水池把它滋潤，使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的在樹梢上跳來跳去，有的像小孩在盪鞦韆，有的在盡情歡唱，有的在梳理羽毛，柳樹成了“鳥的天堂”。
柳樹把池塘襯托得更加美麗，把一池水都映綠了。藍天、白雲、柳樹倒映在池水裡，形成了一幅美麗的圖畫。我、愛、柳、樹！
描寫樹木的作文 篇3
一年有四個季節，但我最喜歡的是秋天和夏天了。先來看一看夏天吧！
夏天，樹木叢生，百草豐茂啊！花兒真是萬紫千紅，香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜，好像在說：真好吃啊！夏天，大樹筆直筆直的，就像士兵一樣，多麼威武啊！小草綠油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過去了。
再來看看秋天吧！秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大樹皮的色澤就像一塊塊巧克力一樣，看到它我的口水都流出來了！小蜜蜂在窩裡過得舒舒服服的，它們都在吃蜜呢。
秋天，果實也都成熟了。人們個個都吃上了香甜的果子，個個都歡喜不已啊！
但是我最喜歡的還是秋天，因為秋天是個收穫的季節，所有人都能品嚐到香甜的水果，品嚐到豐收的喜悅，所以，我愛秋天！
描寫樹木的作文 篇4
爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園，種的都是些花和菜，有月季花、梔子花、桂花，姜、蔥、小白菜等等，花園的一角種著一棵桃樹，我最喜歡這棵桃樹了。
三月份，是桃花盛開的季節。酷愛桃花的媽媽還拉著我，在桃花叢裡拍了許多照片呢!慢慢的，桃花開始凋謝了，地面鋪上了粉色的地毯，好看極了。
桃花凋落以後，樹上結滿了一個個如瓶蓋大的桃子，每天放學以後，回來第一件事就是看桃子成熟了沒有。就這麼一天一天過去了，有一天，我看見桃子開始變色的時候，就決定偷偷地摘下一個桃子試試，天哪，好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過了幾天我又來了，摘下一個白裡透紅的桃子試了試，有一點點甜味了。終於到了八月份，正是桃子成熟的時候。這一天，我又來到奶奶家的小菜園，摘下一個桃子小心翼翼往嘴裡送，好甜啊!我看了看，桃子粉粉的，好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來，奶奶也很高興，我拿了幾個盆子，幫助奶奶一個個得把桃子裝在盆子裡，後來，我們給親人也送了幾盆去了。
可是，聽別人說樓頂種大樹不好，所以奶奶最後還是把桃樹送到了萬寨鄉下去了。我很失望，以後再也吃不成自己家的桃了。
描寫樹木的作文 篇5
我家有一棵美麗的石榴樹。
春天，石榴樹長出了嫩綠的葉子，像一個個綠色的眼睛，在枝頭上眨著。
夏天，石榴樹的葉子不在嫩綠了，而是變成了碧綠的，像一隻只小蝌蚪的小腦袋。在綠葉中開出了一朵朵美麗的花，花朵像一條條火紅火紅的裙子，在枝頭隨風舞動。
秋天，石榴樹的花上面慢慢的鼓起來，變成一個個小石榴掛滿枝頭。她們遠遠看上去就像一個個火紅的大燈籠。我摘下一個石榴掰開，看見一顆顆鮮紅的.籽，忍不住嚐了一顆，啊!真甜。
冬天，石榴樹在秋天已經紅了的葉子剛立冬就開始落，一天、兩天、三天，紅的葉子全都落光了，只剩下一些綠色的葉子，它又在開始為明年做準備了。
石榴樹每年結那麼多的果子都給了我們人類，自己只求一點水和養料，這是一種無私奉獻的精神，這種精神值得我們學習啊!
描寫樹木的作文 篇6
地球是我們人類賴以生存的地方，保護環境是造福人類的大事，短文講述的就是樹木、花草在環境保護中的作用，我們要愛護花草樹木，樹立一種保護環境，熱愛環境的新時尚。
樹木、花草保護環境的本領很大。樹木、花草是“氧氣製造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出７００多公斤的氧氣，夠１０００人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風速，使工業粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調節器”，能夠吸熱、遮光，蒸發熱量和水分，增加空氣的溼度，使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體淨化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音牆”。據調查，世界上長壽人居住的地方，都是環境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應當積極參加植樹造林、栽花種草活動，樹立愛護樹木、花草光榮，毀壞樹木、花草可恥的新風尚。
描寫樹木的作文 篇7
學校裡有好多高大的樹木，綠意盎然，花木扶疏，來過的人都說竹崎國小好像一座美麗的公園。
我曾經仔細觀察，校園裡有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人，樹幹粗壯，要四、五個小朋友手牽手才能把樹幹圍繞起來。我們常常在樟樹下玩遊戲，我撿起樟樹的葉子搓一搓，聞起來有股芳香的味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹下乘涼，跟同學談天說笑;榕樹有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺得它就像和藹可親的爺爺的鬍鬚一般。
校園裡唯一的黑松樹，已經九十多歲了!它的葉子尖細狹長，好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學很喜歡撿來玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機的螺旋槳一樣，旋轉著飄落，非常有趣。
學校裡的樹木不但可以美化環境，使校園空氣清新，還有防風、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友，陪伴著我們在校園成長。
描寫樹木的作文 篇8
雖然已經立了秋，但還是有點熱，我漫步在豫章路上。
這裡綠樹成蔭，十分美麗。走進豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店裡面有許多琳琅滿目的物品。這裡有許多樹，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝幹不可計數，它粗壯的樹幹表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長几十年了，不然它怎麼可能會這麼高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹幹上，又長出了好幾根細長的樹枝，樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，彷彿每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風拂過，滿樹的葉子就跳起舞來，好看得很！
鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼，到處生機盎然，我喜歡豫章路的樹。
作者描寫的是路上的樹，緊緊抓住一棵樹的形狀進行了具體描寫。在描寫時，又看到的產生聯想。在介紹樹的形狀，樹葉的樣子時，又用上了課文中積累的好詞好句。
描寫樹木的作文 篇9
我的家鄉在蘇北，這裡的農田、園子裡經常會看見枇杷樹的身影。
枇杷樹四季常青。無論是夏天還是冬天，它們總是那麼蓬蓬勃勃充滿了無限的生命力。
每當春天來臨之際，我會走進田野看一看枇杷樹，便會情不自禁地摘下一個嫩生生的枇杷，這時候的枇杷是淡綠色的，只有我們玩的玉球那麼大，我剝開綠色的軟皮那裡面的果肉也是青色的，咬上一口酸得我直髮抖。
盛夏時節，我想枇杷也應該熟透了吧，我上前摘了一個一嘗——又酸又甜，覺得味道不錯，所以摘了七八個帶回家給爸爸媽媽吃了。
冬季到了，茫茫的大雪覆蓋了整片大地，大部分樹的樹葉都凍死了我想枇杷樹也凍得差不多了吧!我走到田地裡用手一碰樹幹，鬆軟的積雪一下子就掉了下來，冷不防被弄了一身雪。哇!我清晰地看見它的樹葉在雪中依然是那麼青翠。
枇杷樹呀!你不僅帶給了人們可口的果實，而且還給人們樹立了一種頑強的形象，我愛你，枇杷樹!
描寫樹木的作文 篇10
說起小草，總讓人聯想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會讓它不勝負荷，但我喜歡小草。不僅僅因為它是最先報告春天到來的使者，更因為它象徵著新的開始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊藏於內的力量卻大得可以頂開最堅硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣嬌豔多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強勁的生命。
春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍佈大地。一顆、兩顆、三顆……誰也數不清到底有多少。這麼多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無預警的狂風暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。
秋天來了小草用自己的身體為大地做最後的獻禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最後一點溫熱。冬天，已不足以讓人生寒。
小草是平凡的，它默默的來，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。
描寫樹木的作文 篇11
泡桐樹
學校的後院有一棵泡桐樹，它是那麼的高大，挺拔。像一個士兵一樣無時無刻的保護著我們的校園，又像個小精靈在校園裡玩耍。
校園裡，泡桐樹在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長的冬眠，開始了它新的生活。
瞧，泡桐樹的樹枝光禿禿的，像一個巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學多才的老人。
過了幾天，泡桐樹發生了改天換地的變化，泡桐樹的樹枝長滿了生機勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多隻小鳥、蝴蝶和蜜蜂.成群結隊的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室裡上課，就會聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹的葉子來"耀武揚威”的時候，你就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠，鬱鬱蔥蔥的。一陣風吹來，樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你，校園的泡桐樹。
描寫樹木的作文 篇12
走進秋天，滿眼都是金黃的色彩。稻子低著頭，露出它那金黃色的頭髮開心地笑了。它們彎著腰，化作一個個謙虛的問號像是在徵詢農民們是否滿意。南瓜也悄悄脫下青衣，換上黃襖，不好意思地躲在葉子下面張望。銀杏葉的孩子銀杏果不小心掉了下去，把銀杏葉的臉都嚇黃了……
走進秋天，到處都是豐收的景象。涼風蘸著秋雨把鐮刀磨得削鐵如泥。於是田間便響起了一種悅耳的聲音：“咔嚓，咔嚓……”農夫們在這時候便把漂泊的思想捆起來打一個結結實實的扣，揹著這思想開開心心的回家，一心想著讓它變成金燦燦的收成……
走進秋天，歡樂鋪天蓋地。白天是田頭上農夫們的吆喝聲，小曲兒全響成一片。夜晚又是青蛙、蛐蛐和許多不知名的蟲兒們的大合唱，好像是要趕在冬天來臨前盡情地狂歡。小孩兒們抓蟲的聲音也久久地在遼闊的田野上回蕩。
秋天，就像一首華麗的歌，甜甜的，流淌到我的心裡。
描寫樹木的作文 篇13
那一棵漂亮美麗的小樹就是我，身穿一件淺綠色的衣裙，有著青翠筆直的身體。在白天的時候，我和露珠一起沐浴，和小鳥一起舞蹈；在晚上的時候，伴著柔柔的清風，總能做一個甜甜的美夢。
不知從什麼時候起，我美麗的裙子上掛滿了花花綠綠的方便袋，細細的腰上經常被繩子緊緊勒住。
第一天，一位阿姨把粗粗的繩子綁在了我的身上，我筆直的身體一下子讓重重的衣服壓彎了，我痛苦的大喊大叫，可那位阿姨卻根本聽不見。晚上，我疼得覺都睡不著了。如果再這樣下去，我真是快撐不住了！
第二天，來了一群孩子， 他們每人胸前都繫著一條鮮豔的紅領巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來，又把我身上的垃圾打掃得乾乾淨淨，並讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的腰。
記得就在那天晚上，我睡的是那樣的香甜，並且做了一個美麗的夢...
