在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的生命的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
許久，我趴在窗子邊，看路上的車水馬龍，路人行色匆匆。步履間都散發出一種活力，這是生命的美麗。看到了車輛穿梭，看到了陽光四射，才知道生命射發的美麗。
花兒，總會有綻放的絢麗，散發南方芬芳的時刻。生命就在這樣的一個瞬間爆發出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨，喧鬧是中活力的迸發，是生命怒放的美麗。不是寧靜的生活就是中落寞，寧靜是生命靜態美的凝聚。
天空，烏雲密佈，陰晦無色不是它本來的面目。那它的美麗呢？去了哪裡？當太陽的光芒從灰暗中射向大地，當白雲重新露出白皙的臉角，當天空的藍撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空，風輕雲淡。
大海，深邃的藍迷醉了我的雙眼，粼粼的水波在天際盪漾，船隻來來往往。演繹生命的最恆久的美麗。風吼雨嘯，水浪翻起，猶如藍波築起的牆。風平浪靜不復存在，波濤萬起打破了恆久的平靜。生命在這一時間折射拼搏的絢爛。
夕陽，不是年衰的逝去，不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去，而是生命美麗的輪迴。夕陽西下，換得明日初生的朝陽，又是一日新的光陰。夕陽為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻在夕陽的余光中無悔。
黑夜，似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間，一片蒼穹，怎麼也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠。路燈在黑夜裡發出微暗的光芒，霓虹燈在霧氣裡閃爍，忽明忽暗。不是說黑暗沒有美麗。那瀰漫在生命中的美麗讓生命變得嚴肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。
秋至，綠色的樹葉展示出生命頑強的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會日夜奔騰，永往直前，揭示生命流動的美。鳶尾花開，四月芳香不盡，體現生命執著的美。
我呢？站在窗前思考。以往的日子，同伴都在學習中奮鬥，緊緊抓住過往的幸福。可我呢？幸福從我身旁擦肩而過的時候，我還在低頭細數著悲傷。
現在才知道，我們的生命不只是四季的輪迴，不只是黑夜白晝的往復，不只是歡笑與痛苦的重疊，不只是孤獨與喧鬧的交替，不只是失敗與成功的穿梭。生命更應是一種堅韌不拔，持之以恆的美麗。
生命如花，花開，美麗，花落，依舊美麗！
生命的美麗作文2回憶是一柱檀香，漫不經心地點燃，無聲無息地燃燒。那嫋娜飄渺、隨風漫舞的是如夢如幻的青煙，也是漸漸遠去的逝水年華，香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。
二爺爺喜歡擺弄花草，偌大的陽臺上是各種各樣的花花草草，一眼望去五顏六色，斑斕絢麗。不過，他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白，二爺爺為何喜歡一盆不開花的花？
又是一季曇花開，二爺爺要我前去賞花，我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力，竟引得二爺爺如此鍾情。
夜晚，那彎月而在雲彩間若隱若現，朦朧的月光似白練般遮於人間，為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺守著那盆曇花，悶熱的夜是那樣令人心煩，邊打著哈欠，邊看著時間，心想：這曇花怎麼還沒開。二爺爺見我此狀，讓我先去稍稍休息一會兒，曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發上，看向陽臺，入目的是二爺爺興奮和激動的身影。
閉上眼眯了一會兒，忽聽到二爺爺欣喜地叫聲：“快來看啊，曇花快要開了！”我急忙跑向陽臺。只見，曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜，只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯著，輕輕灑向那盆曇花，一切是那麼的夢幻，卻又是那般的唯美。終於曇花完全盛開，似落入塵埃的仙女，人間何其有幸才能遇見。
在展現她生命的美麗後，曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華，似過眼雲煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜，稱讚剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他，曇花敗去不傷心嗎？二爺爺回答，我是有些傷心，但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。
是啊，為何要傷心呢？我並沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間裡奔跑，錯過了冬雪，迎來了桃花灼灼的春；錯過了春風，迎來了荷香淡淡的夏；錯過了夏花，迎來了楓葉火紅的秋；錯過了秋月，迎來了銀裝素裹的冬。
我們總在想著那些失去的，錯過的，卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中，或許有太多的錯過，但不錯過的才是最美麗的。
不錯過，那些生命的美麗，珍惜自己當下擁有的。
生命的美麗作文3生命的美麗，在於它像大地上的一棵小草，雖然渺小但絕不羨慕花的美麗，努力的做好自己，為世界的美獻上自己的一份力。
生命的美麗，在於它像廣袤平原上的白楊，即使環境惡劣也絕不彎曲自己的身體，堅定自己的操守，為世界的正義打下堅實的基礎。
生命的美麗，在於它像濃密烏雲後的明日，即使有挫折也要撥開險阻，向大地散播陽光，為世界的美好添上自己的點睛之筆。
東晉詩人陶淵明，家境破敗，生活困難，曾兩度辭官，皆是因為看不慣官場中的惡劣作風。他曾說過："我絕不會為五斗米的俸祿向那些人彎腰。"之後便在家鄉生活，寫下了不少流傳千古的田園詩歌，陶淵明的志趣高潔，不趨炎附勢，甘願當布衣，並在詩歌方面有所作為。古希臘哲學家蘇格拉底為了堅持自己的思想而放棄了生命。陶淵明和蘇格拉底都是堅持做好自己而用美麗的生命點綴了世界。
南宋的文天祥兵敗被俘，張弘範去勸降，文天祥不屑一顧。張弘範說：“丞相，剛者易折。”文天祥卻說：“令折不彎。”文天祥用他美麗的生命為後人譜寫了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。吉鴻昌，在抗日戰爭時給予日軍沉重的打擊，之後被俘。他堅貞不屈也用自己的生命留下了“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的正氣歌。文天祥和吉鴻昌在敵人的利劍下也不彎腰，用自己的生命維護了正義。
胡忠、謝小君夫婦，20xx年感動中國人物，他們放棄了在成都名校的職位，雙雙到邊境支教，並當起了那些學生的保姆甚至家長。他們不畏困難、艱險，不斷的向孩子們付出，用自己美麗的生命去幫助他人。義俠巴郎阿里木，賣羊肉串資助貧困生。希望之翼張平宜讓麻風村的孩子們受教育。最美媽媽吳菊萍……都在用自己美麗的生命去無私的關愛身邊的每一個人，讓關愛一個又一個的傳遞下去，讓我們的世界變得更美好。
生命的美麗，在於它不慕名利。
生命的美麗，在於它堅貞不屈。
生命的美麗，在於它散播關愛。
讓我們的生命因美麗而永恆！
生命的美麗作文4求學之路充滿艱辛，但無限風光恰在險峰之上。世上雄奇偉麗的風景往往在險要偏遠的地方，只有具備堅定信念的人才能到達那裡，只有不畏勞苦，勇於攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
小溪流永不停息奔向大海是一種堅持;竹筍穿破岩石紮根懸崖是一種堅持;梅花傲視風雪含苞欲放是一種堅持。我穿越荊棘奮力向前也是一種堅持。所以，生命的美麗永遠展現在拼搏進取之中。
奔跑，不是為了速度而奔跑;散步，不是為了放鬆而散步;攀巖，不是為了高度而攀巖。奔跑，是因為看見對手竭力擺動的雙臂，在烈日炎炎下，在陣陣辛酸裡收穫了速度;散步，是因為看見孩子在路邊嬉戲，乞討者一句感謝的話語，在濃濃的人間真情裡收穫了輕鬆;攀巖，是因為感受到山岩上缺氧的無助而深知天山雪蓮收穫的高度。擁有一個飽滿的過程，結果自然貼近人意.即使不盡人意，也有存在的價值。而一味追求結果的成功，注重結果的失敗、不懂反思，不去感悟，只會在其人生的空白上畫上不入流的一筆。
冰川橫流過，山岩上留下了壯麗的詩篇;流星燃燒過，天空中留下了絢麗的光彩……
生命中有很多關卡，有的人過的了，有的人過不了。它是一場持久的競賽，美麗之處就在於拼搏的過程，不能有絲毫懈怠，要持之以恆。既然擁有參賽權，就應該百折不撓的拼下去，永不言棄，讓生命充實起來，精彩起來。用頑強鑄就生命輝煌。
雖然，現在有很多東西你不懂，只是在學習。在你的感覺中，人們都在忙碌的活著，看不出競爭，覺不出壓力，你的精神就會一點點麻木，鬥志就會一天天減退，惰性就會一天天沉積。時間長了，你那僅存的進取心也就消磨殆盡，你像斷了弓的弦——根本繃不直了。一年，兩年，甚至二十年後，同學聚會時，你才發現同學中不乏功成名就者，風風光光，頭上綴滿光環。再看自己，還是一個小職員，依然過著溫飽的生活，這時你才幡然醒悟，自己被別人落下一大截，這時想追已力不從心了。
所以要在年華未老之前，努力進取，用平凡譜寫生命的強音。
生命的美麗作文5秋天，成熟的果實低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個金色的季節裡綻放著宛如鑽石般璀璨的光芒那是經歷了痛苦的生命，那是屬於經歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風，秋實早已黴爛枝頭；不是雨，秋實早已枯落山溝；不是光，秋實早已灰暗蒼白；不是熱，秋實早已憔悴醜陋。風吹雨打，給了秋實成熟的筋骨；光照日晒，給了秋實成熟的俊秀經歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。
“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵聖賢發憤之所為也。”這些古代先賢正因為經受了痛苦的考驗，才書寫了自己美麗的人生。
蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦。後者在前者之前，才成就前者。痛苦經時間洗滌，終會現出它蘊含的美麗。
貝多芬在準備大展巨集圖時，厄運捉弄了他———他的聽覺大大衰退；同時，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂《命運》。
“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
亞聖孟子如是說；“草木不經風霜，則生意不固；吾人不經憂患，則德慧不成。”近代哲人沈近思如是說。
在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞地前進著，經歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著在每次經歷痛苦後綻放的宛如鑽石般的光芒。那是經歷了痛苦後的生命的昇華，那是經歷了痛苦後的美麗。
珍珠貝選擇了創傷，它才孕育出奪目的珍珠；瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中燦爛的銀河；種子經歷了撐裂軀殼的痛苦，展露出了生命的油油綠意；雄鷹經歷了與風雨的搏擊，它便成為勇者與力量的化身。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經歷了痛苦的生命是最美麗的，它宛如梅花暗香浮動；就像蒲公英飄過大地時留下的金色花田；如蛻變後的蝴蝶，翩躚於生命的花叢；如滾滾前進的江河，越過崇山峻嶺，終於到達浩瀚的蔚藍的海洋。
生命的美麗作文6生命，一個有血有肉的字眼；生命，創造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡！
生命，是一個平凡而又不平凡的標誌，是它造就了今天的芸芸眾生，大千世界。常聽人說，“這個世界對我太不公平了！
”“生命對於我來說已經毫無意義、毫無價值了！
”為什麼要這樣說呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命並不是完美的，人生也並不是完整的。“尺有所長，寸有所短。”可能有的人一生下來就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失敗；可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎？生命的意義並不在於它的完美，而在於它的存在、它的過程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發生，生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恆的樂章！
誰不能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒是可悲的？生命對於她來說並不是完美的，但是生命對於她來說是永恆的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬於她自己永恆的頌歌！
可能你會說：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來努力奮鬥嗎？你有關心他人，給別人溫暖嗎？你有團結他人，共同進步嗎？生命的意義不在於它的偉大，而在於它的平凡、它的意義。巨集偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它並不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構成了一首美麗的歌！
生命的美麗作文7生命是世間最美的東西，在生活中有著多方面的體現，讓人看過後振心鼓舞，讓人知道在生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
南宋抗金將領岳飛，自幼習武，從小立下精忠報國的志向。他一生中奮勇抗金，為南宋打了不少勝仗，立下赫赫戰功；宋末丞相文天祥在任期間，為國服務，在元軍侵宋時，起步勤王，報效朝廷。他抗元戰敗被俘後，不懼元軍威逼利誘，盡忠守節，寧死不屈。他們的生命因熱愛國家，熱愛民族而美麗。保衛國家，捍衛尊嚴，他們是中華民族的驕傲，生命因此得到昇華。
胡忠，謝曉君夫婦原本都是成都中學教師，為到西藏支教，讓那兒的孩子有學上，就放下年邁的父母，義無反顧地投身到教育事業中來，在青藏高原上播撒希望的種子；外科醫生吳孟超現已是九十歲高齡，但仍工作在手術檯前。他在五十年間，積極地為我國肝臟醫學作出傑出貢獻，並總以最簡單，最便宜，最有效的方法為病人治療；新疆草根慈善家阿里木，八年間省吃儉用，共捐出十五萬元資助貧困的孩子上學，這些都是靠他在大街上烤羊肉串所得。幫助他人能使自己的內心得到滿足，贈人玫瑰，手有餘香，他們的生命因善良而美麗，他們的善良使世界更加美好。
孝女孟佩傑在五歲的時候父親就離開人世，親生母親把她送給別人領養，後來養母癱瘓，養父也拋下她們。孟佩傑就承擔起家庭的壓力，照顧養母十餘年，仍頑強與養母相依為命，還考上了大學；無臂鋼琴師劉偉，小時因事故失去雙臂，但他並沒有絕望，沒有放棄，苦練游泳曾獲全國游泳冠軍，在十九歲時又患上過敏性紫癜，只得告別游泳，後來又刻苦練習鋼琴，每天練習七八個小時，一年後達到七級水平。二十三歲時已經登上維也納金色大廳舞臺，鑄就了他人生的輝煌。他們雖身處逆境，但從未放棄，勇敢向前，刻苦奮鬥，使自我價值得到提升。尤其是這種精神值得我們學習，它展現了生命的`美麗。
生命的美麗不在於華麗的外表，而在於它的內在價值，包含著對世界最純粹的良知與渴望。生命因美麗而永恆！
生命的美麗作文8有著雋永散文的浪漫，抒情長詩的瀟灑，韻致小說的多彩繽紛—這就是生命，生命的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。岩石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了衝破岩石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動。
生命，只有一次。生命的不可重來不可複製，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內涵。時間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實。春花是美麗的生命，秋實是生命的美麗。
果實一旦成熟就將離開枝葉，稻菽一旦成離就離開原野。生命有輝煌的時刻，所以，必須在有限的時間裡，讓生命展現最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋潤大地，是小草也要綴成綠茵。
生命有消逝的時候，當秋風一來，落葉滿地，當午夜一過，曇花謝去，可誰能說，它們的生命不美麗？日出日落，月圓月缺，潮來潮去，花開花謝，生命的歷程，一樣的美麗，生命的美麗。
死水的腐臭是因為它拒絕新源，浮萍的膚淺是因為它隨波逐流，寄居蟹的悲哀是因為它軟弱依賴，玻璃球的脆弱是因為它經不起摔打。生命呵，若不用心呵護，也會失去它應有的光彩。
有的生命如陽光耀眼，有的生命如小溪清淺，有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命形態造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍於世，生生不息！
通篇以設喻的方式生動形象地詮釋對生命的認識和感悟，從更廣闊的天地告訴我們“生命是美麗的”。不著一個“人”字，卻處處觸發我們關於生命的思考，由然而生對生命的熱愛與珍惜之情。用詩情畫意的筆描繪美麗的生命，生命的美麗盡在行文中。最後三段非原文所有，補充這部分內容後，對生命的認識會更全面和深透些，使內容更充實，也不至於因字數不夠而被扣4分。原文得分：40+6-4=42。
生命的美麗作文9人生如寄，韶華不再。想翻越高山，前面荊棘無數，想淌過海洋，遠處驚濤駭浪，境由心生，生命的美麗全靠自己發現，生命的快樂全靠自己決定。
春風和煦的日子，可以爬山，一路攀登，一路聽泉水的汩汩流動，感受萬物復甦時節裡的百花盛開、百鳥爭鳴，不禁心潮澎湃。
地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。於是頓悟：包容與博大是生命中美麗的風景！
夜深人靜的時候，可以讀詩，品一杯香茗，與古人穿越時空對話，品讀古典美文，放飛思緒。
“採菊東籬下，悠然見南山”是陶潛那種只可意會不可言傳的人生淡雅；“行到水窮處，坐看雲起時”是王維面對人生大徹大悟的從容；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”是蘇軾面對親人離散無法團聚的祝願和吶喊；“十步殺一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏功與名”是李太白獨具的大俠與大義的淡定；“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”是蘇洵的處變不驚、臨危不亂的超然之態。
寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空雲捲雲舒；非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。於是釋然：淡定是生命中美麗的風景！
秋風蕭瑟、細雨綿綿，看雨點一滴一落，任思緒飄飛。細小的雨滴，不停的飄落，大地上到處留下她們的足跡，或深或淺，或細或疏，溫柔的細雨，居然能擊穿石塊和泥，人生如同雨滴，需要堅持不懈。忽然明白：持之以恆是生命中美麗的風景！
閒暇之餘看電視，尋求正能量。汶川地震中的譚千秋老師捨棄自己護衛學生的壯舉，向世人昭示了真正的“師魂”；留下“孩子，如果你活著，請記住———媽媽愛你”簡訊的母親，為世人詮釋了天地間至真至純的母愛；習總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線，使我們對明天有了更為明晰的期待。
漫長而又短暫的人生路，需要淡定從容的心、堅持不懈的態、博大包容的情。
生命的美麗作文10大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中；而生命的美麗，則永遠是展現在她不懈的進取之中……
足球運動在世界上擁有那麼多狂熱的球迷，它的魅力究竟在哪裡？當你置身綠茵場中，看到足球運動員如旋風一樣奔跑，看到他們一次次在門前狂飆般的進攻，看到他們在場中如蛟龍如猛虎般的拼搶，你不是也會為這場面激動得熱血沸騰不能自己嗎？你不是正為這生命的力量之美、進取之美和智慧之美陶醉著嗎？
如果生命有形色，它一定奔湧如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。
所以勤勉者說：“生無所息。”
如果生命有形色，它一定奔流入大海，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上湧動，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，於是有了湖泊的美麗與寧靜。
一次有人問大發明家愛迪生：“你一生中最值得回憶的是什麼？”愛迪生回答：“最值得回憶的是我無數次對失敗的超越，是我對發明創造的渴望，是我面對挑戰從不動搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！”正是基於他堅信生命之美會在堅守下綻放動人的花朵，所以失敗了上千次他也沒有放棄，這才有了電燈照亮的世界。他的精神難道不值得我們學習嗎？
生命的美麗，是一份堅忍一份執著。奮發圖強、樂以忘憂，或許有些寂寞。懸樑刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨。但是，我們的追求，是治國平天下。於是我看見蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨地守望著自由，鷹群年復一年畫出亙古的弧線。我聽不見他的哀嘆，只看見光禿卻光滑的漢節。是的，它在訴說著尊嚴，自由與氣節，於是我懂得，生命的美麗，不僅是生活的態度，更是生命流逝的血液。
我們的生命不是天地間的過客，也不是時光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實，一個人的生命最美麗的時候不是他享受成功鮮花的時候，而是在他默默奮鬥經受命運考驗的時候。生命的美麗，永遠是展現在她進取之中，讓我們好好珍惜生命，熱愛生活吧！
生命的美麗作文11（一）
在秋風的揮割下，黃色的銀杏葉嘩啦啦地落了一地。讓人不禁感嘆：“時間過得真快，一眨眼曾經揮灑出的金色美麗都將在秋意中消失殆盡！”
我彎下腰，蹲在地上，伸出手輕輕地拾起幾片落葉，葉子上青色的莖已變得暗黃，不免有些黯淡。
接著，我把它們夾在書裡，希望它們能逃脫被泥土侵蝕的命運，更希望它們能儲存得久一些。
一個月過去了，這些銀杏葉成了標本，安靜地躺在書頁上，它們用生命點綴了這本書。看著它們，我不禁揚起嘴角，彎出一個弧度，幸福感在心中升騰。
（二）
12歲生日那天，當同學們將一份份精美的禮物送到我手中時，我便心生一念：這將會成為我珍藏一生的美麗。於是，我將它們鎖在抽屜裡，成為心底的一份牽掛。
數年後，它們已經被時光打磨掉了光彩，灰塵在歲月中悄悄覆蓋著它們。我用嘴輕輕一吹，那灰塵好像發出了金色的光芒，我知道，那光芒是禮物曾經的美麗。於是，我伸出手將這份美麗握在手中，指縫間流逝的只剩下空氣。
我將灰塵裝進透明玻璃瓶內，放在陽光下，那金色的光芒彷彿又浮現在眼前。是的，那份美麗將永遠珍藏在我的生命中。
轉身，那些禮物被我輕輕放進櫃子裡，上了一把永恆的鎖……
（三）
陽臺上的花在微風中綻放笑顏，夢幻般的粉紅映入眼簾。這時，我的眼眸中閃過一絲光彩。我知道，那是道美麗的光。
“嘀嗒、嘀嗒”，不知不覺間小雨滴跳到了我的額頭上，它頑皮的身體總是溼溼的、涼涼的。我突然望向牆邊那嬌嫩的花朵。雨滴在花瓣上來回滾動，慢慢地，水越積越多。我開始意識到，這份美麗是如此的脆弱。
我飛奔進屋內，拿出一把小傘，撐開插在泥土裡，看著雨一滴一滴打在傘背上，我才放下心來。接著，我用手輕輕抹去花瓣上的水。
看著這份美麗，快樂瞬間將我包圍。
美麗無處不在，正是這份美麗點綴了我的生命，讓我的生命多了一絲感動與快樂。
留點美麗點綴生命吧！
