在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的九年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
多少次曾經在夢裡出現這個場景，九年級。不禁感慨時光飛逝，現在我已經是一名九年級的學生了。
國小的時候我曾經想過，九年級就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級，我發現並不是這麼簡單，九年級的學習是辛苦的，但是九年級的學生每每經過六年級教室總是會迎來學弟學妹一陣陣崇拜的目光。不過當我看到自己到了這個年齡後，才發現，想象總是與現實相反。
九年級的學習是勞累的。剛上學一週，每天的作業像大山一樣壓得我喘不過氣來，習慣了暑假裡每天悠閒懶散的生活態度，這樣突如其來的巨大突變，真的是讓我無法適應，每天在學校，家庭兩點一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒睡覺似的，又累又餓。
九年級的學習是煎熬的，一天的學習已經很累了還要回家做很久的作業。每每我感到困了的時候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個人的房間燈亮著，這種孤軍奮戰的感覺也是前所未有的。
我在這個學校已經待了三年了，今天是最後一年，九年級不僅是一個開始也是一個結束。這一年雖然很累但是我們卻因此結下了深厚的友誼。這一年很快就會過去，我會珍惜我們在一起的每一分每一秒，也會使出自己的全力去拼搏，加油!
九年級作文300字 篇2我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl，他喜歡笑，講起課來很隨意，講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話，或者不經意間就和同學們聊起天來，所以他整個人看起來很隨和，同學們都喜歡他的課，因為在他的課堂上總是亂七八糟的。
我也不例外，我特別喜歡上英語課，當然喜歡英語課的另外一個原因是我的英語成績還不錯。有一天上英語晚自習的時候，英語老師組織同學們考試，先交完試卷的同學們可以自己幹自己的事情，他要求同學們不要說話就行，於是我拿出一張紙，在上邊畫上兩隻小豬，用英語在旁邊標註著英文兩隻小豬的對話，寫完後我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標註著英語老師的名字。當我拿著自己的傑作開心的給同桌看時，居然被我那小氣的同桌給告發了。
我知道自己闖了禍，像一個犯了錯的罪人一樣頓時立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子，沒當著全班同學的面數落我，讓我和同桌跟著他去辦公室談，他讓我寫份檢討拿給他，可當我第二他拿給他檢討的時候他看也沒看一眼，告訴我說下不為例，果真是宰相肚裡能撐船，多麼隨和的一個人，他大人不記，我這個小人自然就好過了。
九年級作文300字 篇3高山流水，飄零的落花點綴了整個畫面，美麗的風景總會如鑲了金邊的畫，掛在我的心牆。
去年的夏天，我和父母頂著酷熱回了老家。在那個沒有空調的小村莊，我能做的只有拿著扇子，不放下。直到一天下午，我和弟弟去村莊的後面散步，才知道，原來這裡並非一無是處。
我隨著弟弟的腳步，走在高高的大壩上，迎面吹來的微風，讓浮躁的心靜了不少，大壩兩旁的風景不停地變換著，由高高低低的人家到一望無際的田野，再到泛著漣漪的河水。弟弟的腳步停了，我抬起頭望向前方，不禁一愣，心中暗暗驚歎，這小小的鄉村竟會有這樣美不勝收的景色；也不禁暗自惋惜，在城市中何曾有這般的景緻。
站在大壩的盡頭，身後的小路蜿蜒前去，面前的美景如數盡收眼底。以蔚藍的天做底色，隱約可見的月亮做裝飾，巍峨而連綿不絕的青山做背景，奔騰東逝的河水和河道兩旁隨風擺動的柳樹譜寫著這個夏天的故事。
九年級作文300字 篇4我家中有一隻狗，它叫小虎。只不過我更喜歡小狗崽，所以準備再要一隻。正在犯愁時，我姑姑給我送來一隻小狗，它長得像只貓，剛送來時我還真以為它是隻貓呢！
它披著一身黑白相間的皮毛，頭是黑色的。一雙三角形標準的貓耳輸在腦袋上。腦門上有一隻白色的“天眼”。所以我給他起名叫“二郎神”
我把它放到早已為它準備好的窩裡。其實就是一個鞋盒子，鋪上不穿的衣服，它便在這裡安家了。
它蜷縮在自己的窩裡，警惕的盯著我，身體微微向後移，直到退到盒子的角落裡。我就蹲在盒子前，面帶微笑的看著它。
過了一會兒，它發現我對它並沒有敵意，也就放鬆了警惕，不再死死地盯著我。我看他沒有可能跑出去，就去廚房找了點吃的放在盤子裡端給它。從姑姑家到這它也折騰累了，看到食物大口大口地吃起來。狗吃東西的時候一點兒也不顧形象，沒有紳士風度（忘記說了，它是隻公狗）
等他吃完之後，又恢復了以往的樣式，找個舒服的姿勢睡著了。
父母對我養狗的事情並不反對，但他們並不喜歡小狗。由於我從小就沒有朋友，礙於我寂寞孤獨，也就慢慢的接受了這隻小狗。
九年級作文300字 篇5從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹，我不惋惜於千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾於千百次等待。
即使花朵結不成果實，我不悔恨於千百次凋謝。
因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的衝動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。
九年級的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多麼希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？
曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的現在，幻想未知的將來，唉！究竟哪裡才有屬於自己的人生座標？
九年寒窗苦讀，盡在會考一搏！只有奮鬥，才有收穫，生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭。回想起來，九年級的生活平淡而又充實。奮鬥吧，來年會考勝利的鐘聲一定會敲響！
九年級作文300字 篇6秋天到了，小草在秋風中跳著歡快的舞蹈，唱著一首秋天的歌謠。
小草說：“當春天來到了，我會換上綠色的.衣裙；當夏天來到了，我會換上五彩的衣裙；當秋天來到了，我會換上黃色的衣裙，我是大自然美麗的使者！”。
小草仰望著天空漂浮著的白雲，那雲朵，真像是棉花糖啊！小草想象著白雲是一條小白船，載著它飛向那遙遠的地方，看看外面的世界。小草聽到了鳥兒在枝頭唱著秋天的歌謠：“秋天到，秋天到，蘋果紅，梨兒黃......”歌聲婉轉，美妙極了。
秋天的小草不寂寞，它和秋雨玩著淅瀝瀝的遊戲，小草張開雙臂迎接著秋雨滴，開心極了！
秋天的小草不寂寞，它和青蛙玩著捉迷藏的遊戲，青蛙一會兒跳到草叢中，一會兒跳到草地上，搞得小草暈頭轉向。
秋天的小草不寂寞，它和小蜻蜓跳著歡快的舞蹈，小蜻蜓在天空中飛舞著，小草在地面搖擺著，它們美麗輕盈的舞姿，吸引了秋天的花兒綻放著笑臉，吸引著秋天的小樹舞動著枝條，吸引著小溪水嘩啦啦地歡唱著......
秋天的小草我愛你，是你給大地鋪上了一層金黃色的地毯；秋天的小草我愛你，是你具有頑強蓬勃的生命力。“野火燒不盡，春風吹又生。”就是對你——秋天小草的讚美。
九年級作文300字 篇7讀書真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識的海洋裡遨遊，讀書真好！清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂！
我從小就喜歡讀書，那畫報上一幅幅精美的插圖讓我痴迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裡，流連忘返。
告別了娃娃書，我又走進了童話王國、成語故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當醜小鴨終於變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂盡在書中。
讀書真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！
讀書真好！它不僅開闊了我得視野，更重要的是淨化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！
讀書真好！讓我們與好書同行，讓好書伴我們成長！
九年級作文300字 篇8今天，我在我家旁邊的那棵樹上，發現了有一隻燕子媽媽生下了四隻小燕子。燕子媽媽對小燕子說：“幫你們找些食物吃 ，便飛走了”一陣微風吹過,把鳥窩裡面的小燕子吹到了地上。突然鄰居家的大花貓正出來找食物吃，看見地上有一隻小燕子，心想:今天可以美餐一頓了，就跑到小燕子的邊上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在說：“救命呀，誰來救救我呀我看見了，想抓起它，但是我怕貓，看見旁邊有一根棒，我拿起棒，打了一下大花貓，大聲的說：“好你個大花貓,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花貓見了我就跑掉了。我過頭一看大花貓不見了，一想肯定躲在一個角落裡。
過了一會兒,大花貓準備來吃小燕子,我便走開了。大花貓見我走開了，就衝到了燕子身邊，張大嘴巴想吃了它。我連忙拿起棒打它，我責罵道：“你什麼不好吃，吃老鼠，吃魚都行，就是不要吃燕子，聽見了沒有。”大花貓聽後，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。
燕子媽媽回來了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎麼得救的經過告訴了燕子媽媽，燕子媽媽對我“唧唧喳喳”了幾聲，好像在說“謝謝你。”
