無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
朝霞映著海面，大海穿上了一件會變色地外衣：開始是淺紅色；慢慢地變成了橙紅色；又變成了金黃色。太陽公公爬上了樹梢，照亮了整個天空和大海，將迎接的是天亮的到來。
中午，一望無際的大海上，翻滾著洶湧地海浪，非常壯觀。
夕陽落山不久，西方的天空，漸漸地暗了下去，暗了下去，當這一切選都消失的時候在那一瞬間，再沒有了光亮。這時，一顆明亮地啟明星，懸掛在西北邊的天空，慢慢地，星星密集了起來，星寶寶們有的眨著眼睛，望著大海，望著海面上的亮晶晶，好像在說：“快來開呀！海面上的是誰？是我們嗎？”星星的影子倒映在海面上，在加上是水面的晃動，彷彿是小小的珍珠隨著淡淡的波紋滾動在海面一樣。
我喜歡平靜的晚上的大海！
描寫的作文 篇2大大的腦袋，濃濃的眉毛，烏黑的頭髮，圓圓的小臉，聰明的頭腦，那就是我。
我叫陳鑄，今年8歲，是個“小淘氣包”、“貪玩鬼”。我一回家，一沒作業，我就和小夥伴玩了起來。星期六、星期天一有空，我就在家大鬧天宮，弄得媽媽哭笑不得。
可是，我也是個“故事大王”。有一次，老師叫了我們幾個好學生，神祕兮兮地說：“再過幾周，就講故事比賽了，你們幾個去準備一個故事，這樣才可以參賽。”我們一本正經，齊聲回答：“是，我們一定會去背。”一到家，我平時看過的書選擇喜歡的一篇一篇地背了起來。一會兒，我就把故事背得滾掛爛熟。
過了一週，開始比賽了，我緊張得心快要躍出來了。我們排好隊走到一樓音樂室。 我抽到的是第二，我因為緊張不想上去，在老師的鼓勵下，我越講越想講，雖然我講得好不是很好。我背了六個故事，老師只讓我講三個，我真不服氣！老師告訴我，要學會謙讓，因為別的孩子也要講。
小朋友，我的優點其實還有很多，比如：愛提問題，愛看書，愛動手操作……，但缺點也不少哦。
有一天早上，我突然發燒了，沒去上學。接著，連續幾天，都沒去，媽媽要帶我去抽血，我一伸手又縮回來了，引得醫院的醫生都看著我，想說服我。可是我依然不聽，耍賴、哭鬧，浪費了1個小時還不肯抽血，把媽媽氣得咬牙切齒，直罵我膽小如鼠，但就是拿我沒辦法。我希望自己能克服這個缺點。
我希望自己能取長補，當個好孩子。你們喜歡我嗎？喜歡的話跟我交個朋友吧！
描寫的作文 篇3一身烏黑光亮的羽毛，一對黑中帶白的翅膀，兩隻尖銳鋒利的爪子，加上那兩隻圓溜溜的眼睛，還有能說會道的嘴巴，你知道是什麼嗎?“鷯哥”！
我奶奶朋友家養了幾隻剛滿月的鷯哥，他們還不會說話，只要有人進屋它們就上躥下跳，嘴裡不停地“哇啦哇啦”叫，我覺得它們很漂亮也很好玩，叔叔就送給我一隻。
記得小鷯哥剛進我家就開始東張西望，不時還怪叫幾聲，彷彿在說：“這是哪兒呀？我怎麼從來都沒見過？”。一晃半年過去了，它也有了自己的名字：黑飛，還學會了好多話。電梯門一開，它就會大叫一聲示意有人來了，當你用鑰匙開門時，一聲聲“你好”就傳了出來。今天，電梯門一開，黑飛就像往常一樣叫了一聲，可進來的是幾位客人，它便在籠子裡蹦來跳去顯得異常興奮，客人們都湊上前去看它，黑飛發出了一聲聲語調不同的“你好”聲，在客人們的“嘖嘖”聲中，又傳來了一句“我的鑰匙在哪裡？”這可能是我們平時找鑰匙的言語，在不經意中被鷯哥學會了。於是，客人拿出鑰匙在它眼前搖晃著：“給你呀！”，黑飛歪著腦袋看了看那串鑰匙，伸長脖子怪叫了一聲，跳上跳下，不一會兒，一聲“歡迎光臨”又逗得客人哈哈大笑。它時不時地發出各種高低不一，粗細不同的音調，有時還故意拉長著聲音，發出讓你完全聽不懂的語音，有人會問：“你說的什麼呀？怎麼聽不懂？”黑飛則仰天大笑“哈哈哈哈哈”，彷彿在嘲笑客人的無知。
黑飛會用各式各樣的音調說話。比如：剛開始，它會對你說幾聲“你好”，聲音不會很大，可是見你不理它，會突然大聲說“你好”，嚇你一跳，好像生氣了。
黑飛很懂事，每天它都有固定的時間“練習說話”，清晨就是它“吊嗓”的時間，可家人不起床它就會無聲無息地蹲在籠裡，只要看到家人的身影，它就會跳上橫杆，歡快地練習起來。天黑了，它也休息了，可看到燈亮了，它又會“嘮叨”幾聲，彷彿在催促家人早點休息。
黑飛是我們家庭的一員，也是我們大家的“開心果”，沒有它，我們會失去好多歡笑，沒有它，我們家也會冷清許多。我愛黑飛！
描寫的作文 篇4今天，我跟著爸爸一起去看辦公樓對面的水戲。
早晨吃完飯，我和爸爸一起去看水戲。工人叔叔們把水戲開啟，我爸爸看了後連忙叫好，我看了心裡非常興奮，便跑到水戲旁邊玩來了起來。
過了一會兒，爸爸說：“你這個水戲的高度太高了，而且噴出來的水不均勻，但是，你噴出來的水形成了喇叭花的形狀，這是你的優點。”工人叔叔答道：“好的，到時候我們調調。”
爸爸看著嘻戲的我，笑開了臉。
描寫的作文 篇5說起蝗蟲，大家都很熟悉，對它一點也不陌生。今天，我講述的就是關於蝗蟲的故事！
在一個陽光明媚的日子裡，我和爸爸、媽媽一起去小河邊玩耍，一路上我們每人都抓了一隻小蝗蟲。
一會兒，我們來到了小河邊，我把手中的蝗蟲扔進水裡，想淹死它。可是過了一會兒，蝗蟲不但沒死，而且在水中游來游去。我生氣了，過去把蝗蟲的頭摁到水裡，心想：小蝗蟲，小害蟲，你的死期已經到了，哈哈哈！
過了一分鐘，我把手放開，可是蝗蟲不但沒死，而且還很高興似的。接著，我把它的頭摁到水裡三分鐘。“你死吧！哈哈哈！”我一邊說一邊把手放開。出乎意料的是蝗蟲還是沒有死，我一生氣就把蝗蟲用石頭砸死了！
可是，我還不甘主，難這隻蝗蟲是鬼嗎？爸爸、媽媽鼓勵我查資料，弄清其中的原因。
晚上回到家，我拿出《十萬個為什麼》。在這本書中，我終於找到了答案。原來，蝗蟲的鼻孔不在頭上，要把它的全部身體摁在水裡，就可以把蝗蟲淹死了。
第二天，我又做了一個實驗來證實：把蝗蟲的身體摁在水裡。還不到一分鐘，小蝗蟲就喪了命，啊，真是這樣的。
啊！大自然真神奇，我喜歡這神奇的大自然啊！
描寫的作文 篇6在我們的居住地有許多蒙古族人，我們也跟著蒙古族人喝奶酒，吃手把肉，在我們這裡，還有一個地方特色：那達慕大會。
在那達慕大會上會有駿馬賓士在草原上，一群群大漢比武摔跤，精煉的射手們拉弓射箭。在蒙古語中，慕是娛樂‘遊戲的意思，表示豐收的喜悅之情。我說的摔跤，射箭，賽馬是那達慕大會的主要節目，那達慕大會在夏天7月11至13日，少所以人們都穿的比較少，男人們要麼穿皮背心，要麼穿顏色各異的彩條服，穿一條白色的蒙古袍褲，褲子上印有彩色雲朵，很漂亮。腰上也系一條彩絲帶。相對來說，女人們的服飾有很多種，但也要穿白色帶雲朵的袍褲。
在那達慕大會上還要跳舞，必不可少的是具有蒙古族特色的筷子舞和頂碗舞，它們有著蒙古人的熱情豪邁，是我們感覺到了蒙古人那豪放的性格。更少不了得是蒙古族那豪放的歌聲，如蒙古族歌手騰格爾，玲花（鳳凰傳奇），斯琴格日樂等等，他們走遍大江南北，唱響整個中國，幾乎每次那達慕上都會有它們來捧場。現在蒙古長調也令人歎為觀止，所以，那達慕會上的歌聲是不會少的。
不久前，我們鄂爾多斯舉辦過在歷史上也是規模最大的一次那達慕大會，很榮幸我也參加了，並且是給吉祥三寶伴唱伴舞，場面非常龐大，觀眾席黑壓壓一片，真是受寵若驚。那達慕大會不但帶給蒙古人民歡樂，同時也讓人們感受到我們鄂爾多斯人的熱情，那達慕，我們的珍貴寶物！
描寫的作文 篇7“今天要抽背《綠》，請大家作好準備！”柴老師剛一進教室，就對我們下了一道“聖旨”。
“救命！”我在心裡小聲嘀咕道。在這個雙休日裡，我只顧著玩，根本沒想到要去背課文。“師命難違啊”！我只好翻開書本在2分鐘內抓緊時間背書了。
2分鐘的時間說到就到，開始抽背了。我驚慌失色地合攏書本，眼睛和柴老師的眼睛對在了一起，她的眼睛似乎在提醒著我：“雙休日沒去過吧？嘿嘿，我這次就要抽你背！”果然，柴老師抽中了我們一組。我的心跳一下子加快了許多，呼吸也急促了許多。前面的幾個同學都背得不是很流利，柴老師的臉上流露出失望的神色，這下可真是完蛋了！
輪到我背誦了，我“騰”地從座位上站起來，心已經提到了嗓子眼，憑著剛才的記憶，開始“擠牙膏”：在花港觀魚，我又看到了又一種綠……”
我暗暗慶幸著，可是當背到“那樣鮮，那樣亮”時，我腦子裡一片空白，在腦子裡進行“印象搜尋”，可是什麼也搜尋不到了。“要是能有百度搜索就好了！”我天真地想象著。
我看著柴老師，她的眼睛瞪得又圓又大，似乎在對我說：“誰讓你雙休日不去背書呢，現在看看！”這時，我的“印象搜尋”成功了！我總算像“擠牙膏”那樣擠出來啦！
哎，都怪我雙休日沒有好好去背，看來我以後一定要重視背書作業，否則今天的場面又回故技重演了！
描寫的作文 篇8茉莉花雖沒有牡丹的豔麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但是它卻飽含了一種質樸的美。以前我在我家樓上種了一盆茉莉花，在它開放的季節每天早晨我都要上樓去看看它開了沒有，開了幾朵，凋謝了幾朵。如果開得越多，我就越高興。如果凋謝得越多，我就會更加失落，甚至會感到特別鬱悶。並一直擔心著：難道沒照顧好嗎?
每一朵茉莉花都是一位純潔美麗的白雪公主。她不妖豔，她常有一顆善良的心。全身純潔無瑕，沒有任何汙穢。
茉莉花喜歡在夜裡靜悄悄的綻放，從不引人注目。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起並且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡，給全新的'一天開了個好頭，人們由此不禁感嘆：“生活多麼美好!”
美好的生活中，再去品味一下萊莉花茶的味道，那真是太愜意了。每當茉莉花凋謝後，我就把它們收集起來，放在陽光下晒一晒，久而久之它們的身軀就越變越小。在我悠閒時，在心情失落時，在孤獨時，在傷心時……都會泡上一杯茉莉花茶，再次看它的笑臉在水中綻放。吹一吹，輕輕的抿一口，細細的品嚐一下，淡淡的清香，有一種大自然的味道，沁人心脾。你會發現它勝過一切的中國名茶。
現在由於搬家了，茉莉花也不知送了誰，況且現在又進入了緊張的學習當中，真是遺憾，不能欣賞那美麗的茉莉花，更沒有閒情逸致去泡上茉莉花茶，再細細品味。但是我始終記得它的純潔，可愛，善良，質樸，無私…
描寫的作文 篇9梅溪湖是長沙河西的風景區之一，它位於汽車西站附近，湖的兩旁有樹木、寬敞的馬路和人行道，特別是晚上的梅溪湖，更是別有一番風味。
晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂噴泉，音樂噴泉隨著優美的音樂波浪起伏，燈光滾動，遊客們也隨著音樂聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水裡，把湖水染的五彩繽紛，真像一片片美麗的晚霞。
沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長廊，四通八達，長廊兩旁的燈像天上的星星一樣。在長廊中有人在散步、有人在騎單車，還有人在做遊戲，熱鬧極了。
在湖的右側，公園中還有一個兒童遊樂場，哪裡有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動物石雕，有趣極了，那裡是小朋友的樂園。
梅溪湖的風景還有很多很多，有各種樹木花草，鬱鬱蔥蔥，儘管在晚上有些朦朧朧，但仍然呈現出生氣勃勃的景象。
隨著長沙大河西的發展，梅溪湖一定會變得更加美麗。
描寫的作文 篇10“好耶！”美文創意的第六教室爆發出既響亮又興奮的聲音，今天我們要去紹興古巷觀賞一圈風景，感受下文化古城的氣息。
五月的天有些悶熱，使人的心情也異常糟糕，我們卻彷彿念忘了這一切似的，興致勃勃地排成兩隊跟在孫老師身後，屁顛屁顛地跟著孫老師，對她惟命是從。
那是一條安靜的小巷，地面上的磚塊明顯有點兒鬆動，訴說著古巷悠久的歷史文化，家家的大門有些地方的油漆都脫落了下來，似乎在證實古巷的悠久歷史文化，家家戶戶前還有道門檻，門前掛著紹興特有的書法藝術作品，使人彷彿置身在那個一顆糖一角錢的、那個有著黑白電視機的時代，小巷很窄，一輛電瓶車和一個不胖不瘦的人停在一起，也覺得很擠，窗戶是那種木頭邊框的，都是平房，幾個老人坐在屋裡嘮嘮，把門開啟著，也不擔心別人說自己是一個話嘮。
大道上，雖說修了柏油路，卻還是抵擋不住古巷給人那和既親切又愜意的感覺，石橋邊有潺潺的河流，河水是綠的，河邊的小樹也是綠的，綠樹倒影在綠水裡，根本分不清哪些是樹，哪些，是水？河水彷彿沒有盡頭，綠樹的數量彷彿也不計其數，後邊的越來越茂盛甚至擋住了居住在樹邊的房子與人，還有水的盡頭，給人以一種人間仙境的感覺，這幅畫面可謂是“小橋流水人家”了。
古巷的旁邊異常寂靜，事實上卻開著好幾家店，有賣臭豆腐的，賣熱狗的，有賣口哨和扯白糖的，瀰漫著臭豆腐的“香”味兒。
古巷深深，不是沒有盡頭，而是古巷裡的悠久歷史文化已深深地停駐在這條小巷裡。
