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開心果作文集錦15篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開心果作文,歡迎大家分享。

開心果作文集錦15篇
開心果作文1

“哥哥,你可回來了,我剛看到有一個動畫片的情節特別好看,留下來跟你一起看。”弟弟嗲嗲地跑到我身邊。

“動畫片能留下來,不可能吧。”我半信半疑地說。

下午兩點,剛剛從興趣班回來的我彷彿被人勾走了靈魂,走路東倒西歪,要不是小東要我幫他買書,我早就回來了。

剛進家門,涼氣迎面撲來,就像一個幾天沒有吃到飯的人突然間吃了碗麵一樣,讓我的心情大有好轉。等等,今天怎麼就沒有電視機的聲音呢?我發現我弟大有不同,以前這時他都會看電視呀,怎麼今天不看了?難道他變乖了!無數疑問像決堤的洪水一樣湧進我的腦裡。

此時,他手裡正拿著電視遙控器,眼睛一直看著我,兩片薄薄的嘴脣蠢蠢欲動,但又不敢說,一臉期待的表情。終於,他忍不住跑過來對我說:“哥哥,剛才有一個超級搞笑的片段,我把電視機關了,等一會來再開啟和你一起看。”

一語未了,他就飛快地跑到電視機前打開了電視,連他口袋裡的糖掉出來了都不管,好像迫不及待地想和我看一樣。可出現的卻是一大堆沒用的廣告。弟弟心急如焚,一直按著電視開頭。

“你這樣一直按著電視的開頭是沒用的!”我坐了下來,“電視機雖然關了,但是裡面的動畫是不會停的。”

“我關了電視,都已經沒看了,怎麼會沒有?”弟弟氣沖沖地說。我忍不住捧腹大笑,足足笑了一分鐘都沒停。

之後,我把事情詳細地說給他聽,他才不鬧。為了不讓事情重演,我還特意教他如何控制電視。

這就是我心中的“開心果”,真是一個小可愛,我會更加珍惜你喔!

開心果作文2

她,個子中等,頭髮稀疏,但是烏黑烏黑的,有著一對柳葉眉,眉下有著兩顆如葡萄一樣的眼睛,鷹鉤鼻下有著一張櫻桃小嘴,這就是我們班上的開心果了。

在每天下課,同學們總在班上奔來奔去寫個作業都難,因此,我很惱怒。是她不管作業多不多,總會給我想個趣事來逗我開心,所以這個開心果可不是白叫的。

那天,天陰沉沉的搞得我心情也是陰沉沉的。看到誰都想罵,但是開心果來了,她左思右想,忽然她帶著微笑問我:你是幾月生的?我隨口一說七月生的然後感覺她就像吃了精神藥一樣,一邊笑一邊大聲的說:你不是你媽生的嗎?周圍的人也笑起來,我直接送了她一個白眼,她也不例外,還了我一個鬼臉,自豪的回到了自己的寶座。

其實開心果不僅能讓我開心,還能安慰我從傷心變的開心。

有一次,班級舉行大掃除,我在外面檫窗戶,可不知是什麼人撞到了我的椅子讓我摔了下來,手腳都檫傷了,我忍著疼沒哭出來,開心果看見了,於是跑過來安慰我,帶我去醫務室,在灑酒精消毒時實在疼痛難忍,我哭了出來,而她卻告訴我這點疼算什麼呢,我還被狗咬過呢?是她讓我從弱小變的強大,讓我不在害怕困難了。

她同時也是我的好朋友,在我生氣時,會想起一萬個有趣的她,在我傷心時,會想起那個安慰我的她,在我驕傲時,會想起那個提醒我的她。

朋友值得珍惜,不要做對不起一個真正對你好的朋友。

開心果作文3

傳說有一種神奇的堅果,它就是“阿月渾子”。在公元前五世紀的波希戰爭時,波斯人全靠他使軍隊精力旺盛,連打勝仗。它呢,就是今天俗稱的“開心果”。

開心果的外形很獨特,樣子很像一個貝殼。它穿著淡黃色的鎧甲,把裡面棕中帶紫的果實牢牢保護住了。可能因為果實越長越大,把兩片緊緊合在一起的殼撐開了,而且它裂開的縫隙很像一張臉的大嘴,所以它看起來很開心,也許這就是它名字的由來吧。

剝開殼,就覺得一股甜中帶鹹,鹹中又帶酸的清香若隱若現,使人一陣清爽。咦?開心果是不是也怕冷呢?瞧它緊裹著的“大衣裳”,有棕,有紫,有黃,多麼時尚。把“衣裳”脫下,就見到裡面綠如翡翠的,嫩嫩的果肉,輕輕含入口中,清香夾雜著略微的苦澀與鹹味,令人久久不能忘記。它很硬,得用牙使勁咬才能嚼碎。一會兒,只聽“咯嘣”一聲,它裂開了,原本的——苦澀也沒有了,撲鼻而來的是淡淡的咸和甜。那絲滑的口感沿著口腔瀰漫至身體各處令人舒暢,充滿活力。——那沁人心脾的香氣更是縈繞在我的鼻尖,令人回味悠長。雖然果肉已全部吃完,但一股餘香仍舊“繞樑三日不絕於嘴”,陪伴著我度過了很久,很久……

開心果不但好吃,而且營養豐富,它的果仁中含蛋白質約20%,含糖百分之15~18%,它含有的維生素e,能抗衰老,增強體質。由於開心果中含有豐富的油脂,因此有潤腸通便的作用,有助於排出體內的毒素……

這樣美味又營養的堅果,怎能不叫人喜愛呢?

開心果作文4

看我們班的開心果來啦,那輕快如飛的步伐,彎似月牙的眼睛,一見他就想笑。聽,一定是開心果來啦,那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。

說起樑胖胖,雖然他一米五五的身高,一百多斤的身軀,可還是擋不住他人見人愛,花見花開,車見車爆胎的氣質和大家對他的喜愛。他是個確確實實的開心果。他喜歡笑,也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個烈日炎炎的上午,老師在課上大發雷霆。因為有許多人作業完成不合格,同學們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了,教室裡死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽見。而他呢,似乎想打破教室裡與這下課不和諧的氣氛,於是大步流星地跨上講臺,像一個偉人一樣大手一揮,故意拖長了腔對同學們說:“同-志-們,我給大家猜個謎語,答對有獎!”同學們都歡呼雀躍起來,所有的人都湧到他周圍,把講臺圍了個水洩不通。“一天下了一場大雨,小剛沒帶傘,可是他們頭髮卻沒溼,你們知道這是為什麼?”同學們都絞盡腦汁也沒能想出來。過了一會兒,他才慢條斯理地對大家說:“哈哈,你們不知道吧,因為他是光頭,哈哈哈……”同學們都笑得前仰後合,有的甚至眼淚都笑出來了。笑聲通過窗戶傳出去,傳出了很遠很遠……

這樣的事情數不勝數,這就是我們班的開心果樑胖胖,你們班有這樣的開心果嗎?快和我們一起分享分享吧!

開心果作文5

她每天都洋溢著快樂的微笑甚至狂笑,每天都能聽到她的歡聲笑語,她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍!

李妍妍個頭不高,小臉蛋胖乎乎的,她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑。“笑”好寫,我們每天都笑,我們每天都聽見笑聲,而李妍妍把這個“笑”字寫的與眾不同,寫得充滿了友誼與同學的情誼。

那節體育課,我們玩貼人,因為妍妍是體委,所以先抓人,她笑了。這個誰也不願意應的差事,在她眼裡是那麼快樂!漸漸的她體力一點一點的用盡,累的喘著粗氣,但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑,她笑的'是那麼燦爛,那麼愉快。她不怕困難,而只是坦然地用笑來面對;她不怕累,而只是一笑之間變得輕鬆。

我們一輪一輪地玩著,突然李妍妍說了一句:“我來換你吧!”打破了遊戲的緊張氣氛。我把目光投向了她,只見她嚴肅而關心地看著那位已經在場上跑了好久的同學,她笑了,笑得像一朵盛著友誼與同學情誼的花兒,她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了,只顧著笑,只顧著同學們。

李妍妍不怕困難,所以笑;她珍惜友誼,所以笑;她快樂,所以笑;她珍視與同學們相處的點點滴滴,所以笑。

她笑了,我們也跟著笑了,她把快樂傳遞給了我們,更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍,一個三班的開心果,一個友誼與快樂的傳遞員!

開心果作文6

我常在電視上看到福豬“嚕比”的廣告,瞧它肥頭大耳,圓圓的眼睛,粉紅的鼻子,還會說話呢,它只要一說話,鼻子和嘴巴就會很協調地一動一動。別提有多可愛了。

一天,我的好朋友告訴我,商場有福豬賣,我到商場一看,真的有!爸爸看我那麼喜歡福豬,就幫我把福豬給買了回來。一到家,我就迫不及待地開啟包裝,把嚕比給取了出來。我想:它剛到我們家,可能累了,應該問它:“你想吃什麼?”只要不是我的同類,其它什麼都行。“我們大家都被嚕比幽默的回答逗樂了。我高興地摸了摸它的頭,嚕比又略帶撒嬌地說:“呵呵,我最喜歡主人摸我腦袋了。”這時,嚕比主動與我搭訕:“主人,我來幫你算算星座吧!”我說:“好”。接著我告訴了它我的生日。不一會兒,嚕比驚喜地說:“哇,你是雙子座的,雙子座的你知識廣闊,具有幽默感……”看見嚕比那麼聰明,我真是越來越喜歡它了。這時,有位朋友來我家,她也學著我摸了摸嚕比的頭,沒想到嚕比的回答卻不同:“別摸,別摸,豬豬我正在 …… 睡覺呢!”那位同學不好意思了,罵了聲“笨豬”。這時,嚕比好像因為有人打擾了它而很不高興,回敬了一句:“笨人,你才笨呢!“大家又被逗得哈哈大笑。

怎麼樣,這個小“開心果”可愛吧。

開心果作文7

在生活中,有許多個性鮮明的人,但是讓我印象最深的是他—我的爸爸。

他說不上高大,但結實,因為他喜歡運動(跑步、打羽毛球等等)。他的臉圓圓的,從遠處看,就像是一個皮球立在上面似的。眼睛大大的,如同一對珍珠一樣閃耀,高鼻樑,有一張甜蜜的嘴。每次看到爸爸,總是看到他的嘴角向上揚,好像天塌下來都和他無關似的。

爸爸是我家的樂天派。記得有一次,我起床後,到處找不到鞋子。眼看上課時間快到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。“鞋子啊鞋子,不要和我捉迷藏了。”我靜下心來,鞋子不會飛,說不定在床底。我趴在地上,哇塞,鞋子掉到了床底下,我手腳不用,根本夠不著。只好搬救兵。我大聲喊道:“爸爸,我的鞋子掉到了床底下大深了,幫我取出來”

爸爸聽力原本就不好,又幽默,就說:“什麼,茄子在床底?你沒有搞錯?”

我想:是我說得不清晰,又加大嗓子喊到:“鞋子!是鞋子啦!”

爸爸又說:“什麼?椰子”?

我立刻笑得四腳朝天,笑到脖子痛,哼,你這個糟老頭子,竟然拿本少爺開刷。壞得很。爸爸走過來看,“原來是鞋子,不是什麼茄子,椰子。”爸爸拿來一根竹竿,輕輕一撥,鞋子終於出來了。

這就是我們家的“開心果”,他就是我的爸爸——大梁。在家裡,有他就有快樂。

開心果作文8

我的同桌小妍是個愛笑的女孩。

小妍長得很可愛,水靈靈的大眼睛,烏黑的長髮,總把笑容掛在嘴邊,整天嘻嘻哈哈的,一笑起來,大眼睛就成了兩個“月牙兒”,還露出了甜甜的酒窩。

小妍是我們的“開心果”。我們空閒、煩悶裡,她總會把蒐集起來的一大堆笑話,什麼“勺子與叉子”“九十九條小魚”通通說給我們聽。每到課間,你來到我們班,總會看見我們被她滑稽有趣的語言弄得滿腹大笑。有時候,小妍的笑話不能把我們逗樂時,她就故意裝成好笑的樣子,一看到她可愛的樣子,我們便不由自主地哈哈大笑起來。

有一回,小妍的兩個好朋友鬧矛盾了,吵得不可開交,還流眼淚了,急得我們團團轉。只見她笑嘻嘻地走過去,對兩個同學說:“喲,‘嬌小姐’落‘金豆豆’了,好讓我快撿兩顆,拿去賣咯!”一下子,兩個吵架的同學破涕為笑,化干戈為玉帛了。小妍,真是我們的“開心果”!

還記得有一次,小妍測驗很差,只考了八十多分,我們想她一定會哭得很厲害,事實讓我們大吃一驚,她並沒有哭,而吸吸鼻子對我們說:“大家放心吧,我不會不開心的。這次考差了,下次再爭取考好些吧。況且我是大家的“開心果”嘛,怎麼這麼輕易哭呢?我還要把大家逗得開懷大笑呢?“

小妍,看見你的笑臉,我真的很開心。是你,讓我學會了樂觀和開懷大笑,你永遠是我們的“開心果”!

開心果作文9

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來,在老師走出門的那一刻,一個黑腦袋望了望四周,猛然竄上講臺,抓起黑板擦,對著黑板玩命地擦了起來!

老師在黑板上抄寫的一大堆公式,轉眼間被那廝塗塗改改,儼然成了一個人的頭像——我的天,那是班主任的頭像!黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品,良久,轉過身來,一臉滿足!

一、被捉拿歸案

“吳小明!你在幹什麼?”一個熟悉的身影出現在他背後,以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。“你管我。啊!你是是是……班主任好,我去上廁所!”哈!吳小明的這一系列神操作,逗著我們全班鬨堂大笑。不一會兒,走廊傳來了慘叫聲,“走!去辦公室!”“啊!不要啊!”

二、因禍得福

自從去了辦公室之後,他整天就樂呵呵的,像換了個人似的。原本暴風驟雨的批判,似乎並沒有到來。期間發生了什麼,誰也不知道。三天後,校長春風滿面地走上講臺,捧著一本證書,說到:“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號,祝賀他!”在全班雷鳴一般的掌聲下,他走上講臺,領取了證書。

面對著突如其來的榮譽,吳小明卻有點不好意思。半晌,他開啟話匣子:“一直以來,大家都對我又愛又恨,但我相信,幽默不止是一番話,而是一門藝術!”這句話久久迴盪在我耳邊,久久不息,意味深長,刻骨銘心!

他是我班的開心果,在每節課間,都會給我們帶來驚喜,帶來歡樂,沒有他,也就沒有那開心果。想到他,我的腦海裡,不禁飄過那句特別有意思的話,“好看的皮囊很多,有趣的靈魂太少。”

吳小明,你就是有趣的“這一個”!

開心果作文10

“哈哈哈”大家在教室裡捧腹大笑,為什麼那麼高興呢?當然少不了這個主角嘍!他就是施葉昕。“這個爆笑大王,害我肚子都笑疼了!”我一邊捂著肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書:“我穿過一排排縫紉機,大喊:咩(媽)——咩(媽)——”“錯了!”我打斷了他:“不是咩咩,是……” 話音未落,他又接著說:“哦!不是咩咩,是哞哞——” 這施葉昕,又來逗我笑了,我生氣地說:“不來給你背了。” 他頓時改口道:“本人神經錯亂,訊號輸入太多,導致嘴巴亂說,應該是媽媽”看他這樣子,我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑,連上課也是如此。在三年級的時候,胡老師正在上課,提出一個問題,只有施葉昕一個人高高舉起了手,老師很高興,就叫了他:“施葉昕,你來回答吧。”他站起來說:“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他,“快說呀!”他才慢悠悠地說:“嗯——忘了!”全班都鬨堂大笑,有的扒在桌子上笑個不停,有的把頭埋的深深的笑著,還有的笑得坐不穩了,連生氣的老師也給逗樂了。據我統計,這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人說他無聊,有人說他調皮,有人說他可愛,你覺得呢?施葉昕就是這樣一個開心果。哦,他又在說笑了,我得趕緊聽去了,不多說,拜—拜!

調皮、可愛、有趣,有這樣的同學,生活一定會增色不少的!

開心果作文11

我的家是一個令人羨慕的家,有歡樂,有甜蜜。我是家裡的開心果,爸爸媽媽姐姐每天合不攏嘴。

“媽,我餓了,快做飯!”我興奮地說。我的肚子咕咕叫,做飯的聲音嘻嘻笑。真想馬上吃一口,把它的笑聲全吞掉。“姐,快去幫媽做飯,我餓壞了!”我大聲呼喊。姐姐二話沒說就走進了廚房,爸爸也跟著進去了。我連忙說:“你們可別忘了我這個開心果呀!”我也跑裡進去。我急忙說:“我們做個全家福吧!”姐姐笑嘻嘻地說:“怎麼做啊?”我嗯了一聲說:“日子過得紅火火,當然要有紅顏色!”姐姐說:“我也有我也有,日子過得真富裕,我們當然有肉吃!”爸爸說:“那我就來個平平安安。”媽媽說:“我來個大笑臉!”我們一家人在廚房玩了夠。哈哈哈哈,終於開飯了!

一上菜,都搶啊,就連不喜歡吃菜的老姐姐都搶了,沒等放在嘴裡,我說:“停!”大家都震住了。我笑呵呵地說:“為了公平,我們來玩猜謎語,誰猜對了,就吃一口,如何?”姐姐連忙說:“我願意!”媽媽說:“你們都願意了,那我們也沒意見,我先來吧!樹上有九隻小鳥,一個獵人打死了一隻,還剩幾隻呀?”爸爸連想也沒想就搶答說:“八隻。”我搶過來說:“錯誤,全沒了,你看,獵人一槍聲,誰還呆在那啊。”我們一家人全笑了,我笑嘻嘻地說:“我吃了,哎爸爸,你的平平安安就是個蘋果弄開,撒了點糖啊,你可真逗,我才不吃呢,我吃媽媽做的大笑臉,一看就很好吃呢,真香!”我們一家人吃了一個夠,我們從來就沒有閉上嘴不笑呢!我們家處在一片歡聲笑語中。

我的家很平凡,但在這平凡的小家,天天充滿著歡聲笑語,應為我是家裡的開心果。

開心果作文12

說到幽默大師,那是無人不知,無人不曉,什麼“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等,只要是他所知的,他都扮得有模有樣!

看!他來了,“頂”著小平頭,濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛,鼻子上頂著深度近視眼鏡,臉上有兩個深深的小酒窩,手中拿著“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰士”登場——

幽默大師的語氣是奶聲奶氣的,常常學猩猩的動作,一不小心就會惹怒了他的同桌,他同桌準備揍他時,幽默大師就學“美少女戰士”的動作,眼中流露出憎恨的眼神,用上慣用語:“我要代表月亮消滅你”。此話一出,全班鬨堂大笑,差點笑塌房頂!

我們笑得前仰後合的,都忙著笑,還有誰會去理會他呢?他自己就慢悠悠地走了出去,哼著自編的小曲,走一步還扭三扭,又是一陣鬨堂大笑。

猛地,他一回頭:“無知的人類啊,有什麼好笑的呢?可真是‘智障’兒童歡樂多啊!”說完後又哼著小曲,慢悠悠地走了出去。

“慈禧太后”更是另有一番滋味了——

瞧,他捏著蘭花指,拿起眼鏡布,見人就說:“哎呀,喂,這位小哥好久不見了哦!”說時還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩,當然,甩完後更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……

呵呵,你可別以為他在我們班不受歡迎哦,我們可喜歡他了,他可是我們班的開心果哦!

開心果作文13

“咚咚咚------”我一聽,就知道又是我那個“開心果”妹妹大駕光臨了。

說起我這個妹妹呀,她可是我們全家的“開心果”!你看她頭上梳著兩隻羊角辮,走起路了,蹦蹦跳跳,兩隻小辮自然就跟著一甩一甩,白皙的臉上長著一對水靈靈的大眼睛,一眨一眨的,彷彿天上的小星星。不僅人長得可愛,做起事來更搞笑。今天不知道她會帶來什麼“精彩節目”。

我剛把門開啟,她就高興地大喊著“姐姐我來了”,並且風一樣地衝進屋裡,繞了一個大圈,轉得暈乎乎地,瞧我不見了,便四處尋找,她居然不知道我正站在她的面前呢!她一邊找,還一邊嘀咕著: “難道孫悟空用法術把姐姐變走了?”全家人看著她這奇怪的表情,都不由得哈哈大笑起來。我只叫了她一聲,她就立刻反應過來,對我說: “姐姐,原來你在這兒,我還以為孫悟空用法術把你變走了呢。”唉,她怎麼就那麼笨呢?

“開心果”妹妹的最佳發揮時刻當然是在吃飯的時候啦!她很會吃。只要一看到桌子上有一盤紅燒肉,她就立刻撲了過去,嘴裡吃著一塊肉,筷子裡還夾著一塊肉呢!看著她那兩個鼓鼓的腮幫子,逗得大家狂笑。我們都吃好飯了,她看見她爸爸還在吃,就說: “老爸,我在陪您吃點兒吧!”說著,又開始吃了……

這就是我的“開心果”妹妹了。怎麼樣,她很搞笑吧!

開心果作文14

一提起我家的開心果,那當然非弟弟莫屬了。他的臉上經常掛著燦爛的笑容,當然也有“詭異”的笑,請聽我慢慢道來。

記得那一天,媽媽正在做飯,我正在寫作業,但弟弟嚷著要讓我和他踢球。眼看著馬上上晚自習了,我的作業卻還有一大堆,這時媽媽不耐煩地說:“劉嘉怡,你就陪他踢一會唄,你看他都急成什麼樣子了。”我極不樂意,但是沒辦法,“母命難為”呀!於是我就和他踢球了。

剛開始,我還讓著弟弟,輕輕地給弟弟踢過去,害怕他因接不住而哭鼻子。但是弟弟卻得寸進尺,一腳把球踢到我的額頭上,我差點被打暈了。這時,我氣急敗壞,幹勁兒也上來了,彷彿像在足球比賽中關鍵的一球一樣,一腳踢過去,正好踢到了弟弟的面前,弟弟就激動地給我踢,但一不小心踢到了石頭上,因用力過猛,疼得他哇哇大叫起來,而我卻幸災樂禍。結果弟弟沒有罵我,反而指著那塊大石頭生氣的說:“你咋這麼討厭?你擋我幹啥?害得把我的腳都踢疼了!”嘿嘿,這孩子咋還跟石頭幹上了呢?“石頭又沒有錯,你罵他幹啥?”我問弟弟。弟弟卻說:“那他好好的,非要跑我這兒來,不怪他怪誰,難不成還怪我?”我笑著說:“是你自己不小心,當然怪你,石頭又沒長腿,咋可能跑到你那兒去?”弟弟氣得說不出話來。

自從我們家有了弟弟之後,家中多了不少開心的氣氛,真能稱得上“我家的開心果”!

開心果作文15

明天就是國慶節,今天最後一節是自習課,同學們馬不停蹄地認真地做著各科作業。寂靜的教室裡,只聽見“沙沙”的寫字聲,大家都打算多完成一些假期裡的作業,好痛痛快快地玩上幾天。

這時,不和諧的音符出現了:只見心神不寧的小江同學一會兒左看看,一會兒右看看,好像有什麼事。不一會兒,他拎著水杯走出座位,對邵老師說:“老師,我口渴了,去倒點水行嗎?”大家不約而同地抬起頭,只見他直著脖子捏著嗓子看著老師。邵老師看了看他,問:“真口渴啊?”“真口渴!”他邊說還邊舔了舔嘴脣。邵老師又看了看他的水杯,笑著說:“你的水杯裡不是還有水嗎?你先喝了吧。”小江同學看了一眼自己的水杯,皺了皺眉頭,仰起頭無奈地喝了起來,喝呀喝呀,終於把半杯水喝完了。他含著最後一口水,皺著眉頭,瞪著雙眼,伸長著脖子,好不容易把最後那口水嚥了下去。他那古怪的表情引得我們哈哈大笑。同學們七嘴八舌地說著:“他根本不渴,那半杯水還是勉強喝下去的!”“水杯裡明明有水,還要去倒。”“哈哈!你看!哈哈……”邵老師看著他,又問:"夠了嗎?”“夠……了。”小江同學翻了個白眼,打著嗝慢吞吞地回到座位上,嘆了口氣,又一次引得我們大笑不止。我笑得快要透不過氣來,眼淚都笑了出來。

平日裡,小江同學就是這樣,無事找事,扮著各種怪表情,做著各種怪動作,拉著各種怪調子,引得我們鬨堂大笑,給我們帶來了不少的樂趣,成了大家的“開心果兒”。