在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小的國小作文1100字5篇，歡迎閱讀與收藏。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我理解這句話的意思就是：讀書多了，才會有更多的知識積累。這樣，拿起筆才能寫出好的文章。
小時候，我生性好動，並不喜歡看書。儘管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍，我也只是偶爾一時興趣來了，隨便翻看一些漫畫書，看著好玩兒，圖個熱鬧。
記得我剛上國小的時侯，最怕老師佈置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫，心裡也很明白是怎麼回事，但是，腦子裡確是一片空白，手中的筆怎麼也不聽我的使喚。剛上二年級時，老師佈置了一篇作文，我怎麼也寫不好。無奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我，而是他語重心長地對我說：“凡蛋，知道你為什麼怕寫作文嗎？就是因為你平時不喜歡讀書，知識積累太少，腦子裡沒有東西，也就寫不出好的文章來。以後，你要學會讀書，不要只看一些漫畫，各種型別的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”
我的哥哥非常好讀書，知識很廣泛，寫作水平也很高。從那以後，哥哥只要有時間就陪我讀書，傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發和薰陶下，逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我，對書的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書，拿到媽媽面前，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看我選了好多書，這些書都很好看，你給我買吧！”媽媽看我滿頭大汗的模樣，懷裡抱了那麼多書，笑了一笑，沒有馬上答覆我的請求。只見她接過我手中的書，扭頭暫放在身旁的貨架上。回過頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來慢慢得挑選嗎？”購書心切的我，聽媽媽的話是問非所答，就有些著急的緊接著說：“媽媽，你快回答我，到底買不買呀？”看著我火急火燎的樣子，這時，媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子，這些書都會買的，只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是隻看看書的故事情節那麼簡單，真正的閱讀，是要靜下心來認認真真品讀。”媽媽停頓了一下，繼續說：“慢工出細活，閱讀一本書，也是需要認真地去讀、細緻的去思考，真正的把一本書讀懂，從書中學到知識。你買這麼多的書，一下能看完嗎？會讀書的人，持之以恆的讀書，可以積累豐富的知識，還可以修身養性。孩子，你讀書是為了什麼呢？”聽了媽媽語重心長的一席話，句句都是能說服我的“真理”。雖然，我今天此行的目的沒有達到，但我那“囉嗦”的媽媽，讓我明白了閱讀的真諦。最後，我只留下了兩本，把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大，我閱讀的胃口也逐漸見長，閱讀書籍的型別也越來越廣泛了。光靠拿錢買書，是滿足不了我的“慾望”了。我一有時間，就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”，用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以後，拿去和同學們換著看，一本書能換回好多本書看呢！現在，我喜歡看的書很多，文學類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書，也會閱讀書了，有時一本好書，我為了能正確的理解它，會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時，我只能看個大概內容；讀第二遍，我能更深地瞭解到書中的細節；再認真地讀下去，我能從書中學到一些好的詞、句和作者優秀的寫作方法；再更深地品讀，書中的好多精華，也就自然能為我所用了。
我把書當成我的良師，我的益友，久而久之，讀書就像我每天吃飯睡覺一樣，成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情，書是我永久的、忠實的好伴侶，“書”會陪伴著我健康快樂地成長！
國小的國小作文1100字 篇2春節裡放鞭炮、守歲、領壓歲錢……都是令人開心、快樂的事。但我覺得最有意思、最難忘的正月初八野炊。
那天早晨，太陽公公剛把它的第一縷光芒灑向大地，我們一家人便忙碌的做起了準備工作，爸爸準備用具，媽媽做熟食，我張羅零食、玩具…….我們的車出了城，便和事先約好的另外及家人匯合。滿懷激動，滿臉歡笑，十幾個人的隊伍浩浩蕩蕩的向目的地進發。
經過幾十分鐘的顛簸，終於到達了目的.地。這是個山清水秀的好地方，一條清澈見底的小河歡快的流淌著，河兩岸，兩座青青的小山隔岸相望，一座小石橋連線著兩岸，河邊是一片不大的石頭壩子，這便是我們今天的活動場所。
大家放下東西，大人們七手八腳的忙碌起來。力氣大的男士搬石頭，準備壘灶。李叔叔“撲通”一下跳進一條沒有水的溝裡，雙手舉起一塊石頭，臉都脹紅了，才爬上了；王叔叔看見半山腰上有一塊合適的石頭，馬上奔上去，雙手抓住石頭又搖又晃，終於拔了出來，抱起來滿臉堆笑的走下來；有過軍營生活經歷的胡叔叔挽起袖子，找了一個平坦又有依靠的地方開始壘灶，只見他拿起一塊石頭看一看，比一比，把它放到一個合適的位置，不過幾分鐘，灶壘好了，鍋放上去剛好合適。力氣小的女士們也不甘示弱，她們飛奔到對面的山坡上，撿的撿，扯的扯，幾分鐘功夫就滿載而歸，抱的、拖的、背的，有乾草，有柏樹枝，有幹木柴…….爸爸忙裡偷閒，拿出魚竿開始垂釣。小孩們迫不及待地奔跑玩耍起來，像一群衝出籠子的小鳥。到河邊去洗一洗手，想抓一條魚起來；去撿石頭，幫著壘灶；有時又到山上瘋跑一陣，好不開心。
一切準備就緒，李叔叔自告奮勇去燒火。他先點燃一把乾草放進灶裡，接著放進一些柏樹枝，最後放幹木塊，他見火苗好久都沒有冒出來，便伸長脖子去吹，剛好一股濃煙從灶裡冒出來，撲進了它的眼睛，他揉揉眼睛抬起頭來，周圍的人一見他那一臉“大花貓”，哈哈大笑起來，他自己也跟著傻傻的笑，我們便笑得更厲害了。不大一會兒，鍋裡的湯沸騰起來，媽媽趕緊拿著準備好的菜來到鍋邊，可她剛一伸手，就“啊呀”一聲尖叫，原來是火太大，燒著手了，她又走到另一邊，把菜倒進了鍋裡。這時，我們發現她雙眼流著眼淚，臉上卻洋溢著笑。李叔叔依然盡職盡著的燒著火，灶裡的火苗跳躍著，歡快地舔著鍋底，鍋裡的菜上下跳躍著，香氣一陣陣撲進我的鼻子裡，我們一個個盯著鍋裡的菜，垂涎欲滴。幾分鐘的等待好漫長啊。終於聽媽媽說菜熟了，胡叔叔勇敢的戴上手套，把鍋端到旁邊。我們全都一擁而上，紛紛往自己碗裡、別人碗裡夾菜，然後端著碗到一邊津津有味的吃起來。你看，大家有的蹲著，有的站著，杜崢藝蹲累了，乾脆躺著吃，我雙膝跪在地上吃，王叔叔走上了小橋，一邊吃一邊向遠處張望，欣賞風景，爸爸和胡叔叔站到河邊上，吃飯釣魚兩不誤……我們在這個以天空為頂，以石頭為地的“大餐廳”裡享受著美餐，沒有城市的熱鬧，沒有賓館的豪華，但是那麼自由，那麼無拘無束。小河在為我們伴奏，小樹在為我們舞蹈，田野裡的莊稼為我們送來陣陣清香，我們回到了大自然的懷抱。
天快黑了，我們的野炊結束了。我戀戀不捨的回頭望望這山，這水，這樹，對他們說：“朋友們，再見！”我期待著明年與他們再相見。
國小的國小作文1100字 篇3昨天，我們在新堰國小開了運動會，我興奮極了，今天可是個大晴天。
熱鬧歡騰的運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的秋季運動會。
此次運動會我們四一班共有十幾名學生參加了9個專案的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。個個踏著步子：“一二一，一二一”向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們三六班有十幾個人蔘加了運動會。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是七年級新生的廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。
八點十分當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生2個專案的冠軍，有1人打破校記錄，九年級一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績，看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無餘。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
國小的國小作文1100字 篇4每個人的媽媽都很愛自己的孩子，無論孩子走到哪裡，媽媽的心總是牽掛著他們，我的媽媽也不例外。當我生日的時候，媽媽會為我準備一桌好菜和蛋糕，讓我請幾個好朋友一起慶祝，她還會帶我去挑選一件我喜歡的禮物。當我生病的時候，媽媽總是細心的照顧我。如果是感冒了，不是很嚴重，媽媽就讓我吃稀飯，多喝開水，吃點感冒藥，還不時摸摸我的額頭，看我是不是有發燒或者是不是有出汗。當我去上學的時候，媽媽就吩咐我帶上校訊通，到了學校及時給她發信息。我知道媽媽是在關心我，怕我上學遲到。有一次，我到了學校忘了給媽媽發信息，媽媽以為我還沒到校，就急急忙忙來學校找我，看見我已經坐在教室裡上課了，媽媽才放心的去上班。那天回家，我被媽媽批評了一頓，可是我沒覺得委屈，我應該為我的錯誤承擔責任，我以後再也不敢忘記了。
媽媽這麼疼愛我，我感到很幸福。我以後要多幫媽媽做家務，少讓媽媽操心。名師點評：小作者真是一個懂事的好孩子，能夠清楚地感受到媽媽對自己的愛，全文充滿了一種感恩之情，在表情達意方面做得很好。文章開頭的一句寫得很好，“每個人的媽媽都很愛自己的孩子，無論孩子走到哪裡，媽媽的心總是牽掛著他們，我的媽媽也不例外。”這寫出了媽媽的偉大，從一開始便吸引了讀者的興趣。縱觀全文，語句通順、用詞準確，敘事的過程比較生動，最出色的是感情表達豐富，寫得很好。希望小作者如最後一句所寫的，“媽媽這麼疼愛我，我感到很幸福。我以後要多幫媽媽做家務，少讓媽媽操心。”身旁的媽媽烏黑髮亮的頭髮中夾雜著一根刺目的白髮，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎麼會有白髮呢？平時媽媽對我的學習求很，讓我把當天的知識融會貫通，常給我找典型題來強化；我考試考得不好，媽媽批評我，給我分析錯誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽講，媽媽便會教育我，讓我知道上課專心聽課的性。
媽媽在生活上更是了我無微不至的：我和好朋友鬧矛盾了，回家後委曲的在媽媽面前功盡棄數落朋友的，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學會對待朋友；考試別人好，心情不好時，媽媽也總是讓我找出的差距，對待成績；受到老師的批評，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我看待老師的批評並鼓勵我振作精神……假期中媽媽的朋友送她了教育網，上面有名師教座，物理、代數、幾何、英語，媽媽覺得不錯，讓我有的學習，鍛鍊我聽講的，媽媽便放下的事情每天陪我聽講，不懂的地方耐心講解，關鍵媽媽會對我強掉一遍，課時甚至聽好幾遍，直到我徹底弄明白為止。
在我學習的空閒裡媽媽又去忙的事情，晚上常在空餘裡媽媽找出典型的例題抄下來以便天給我講解。晚上我去休息時，看到媽媽在複製儲存找到的有用的素材，以便我下次使用時，我不禁說道：“媽你真辛苦！”媽捏著發酸的脖子意味深長的說：“你成材，媽都願意。”聽著這樸實無華的語言，感受著博大、寬闊的母愛，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這麼多，我卻經常惹她生氣，她批評我時我還頂嘴，真是不應該！“媽，明早還用買菜嗎？”睡覺時我問道。“你不想去，我去買你早上多睡會吧。”“不！我幫你買！”我決心用的行動來關愛和回報母親的愛。“快睡吧。”媽媽對著我會心的笑了。
國小的國小作文1100字 篇5一天晚上，小梅瀟一邊寫作業一邊吃著糖，她對老爸說：“這糖可真好吃啊。”剛說完這句話，她便被包在了一個巨大的氣泡裡。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來了，發現桌子變高了，她覺得很奇怪，想了一會兒，才知道原來不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時候，不知從哪兒飄來一張紙條落在地上，她撿起來一看，上面寫著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國的小魔女小白，我本來想對一隻瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯了，把魔法施到你身上來了，所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來的大小。
小梅瀟剛讀完這段話，這時不知從哪兒又飄來一張紙，她一看，原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧，才知道，去奇幻島要經過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島，找到奇幻果。於是她決定冒險去奇幻島，找到奇幻果。隨後她就出發了。
首先，要經過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那裡面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語地說。這個森林沒有什麼險阻，所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。
接下來，到了牛奶河，小梅瀟發現河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過河呀！想著想著她便把一個甜甜圈放進牛奶河裡，並坐到了這個甜甜圈上，然後就順利地渡過了牛奶河。
小梅瀟繼續往前走，她看到前面有一片樹叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點尖叫起來：那片樹叢都長著眼睛、鼻子、嘴巴，原來這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會學別人說話，那麼我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了！於是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去，穿過了回聲叢林。
最後一道關是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤裡很髒，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什麼的，但她一點兒也不怕髒，毅然地走進了死亡沼澤，這時她發現自己正在往下沉，於是便飛快地跑起來，可是在死亡沼澤裡她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最後還是奮力地跑上了岸，通過了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終於到達了奇幻島，可她發現奇幻島上除了一些樹木之外，就什麼也沒有了。她看見這些樹上結有一顆顆綠色的果子，上面還長著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，於是便爬到了樹上，準備摘一個奇幻果。可是她剛碰到奇幻果，果子上的刺就把她的手扎出血了。於是她掏出手帕先把手上的血擦乾，然後又拔出手上的刺。這時，她看見旁邊有一張很厚的廢紙，於是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒有被扎到手。
雖然小梅瀟已經摘到了奇幻果，但她怎麼回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎麼辦呢？她正在發愁時，突然又不知從哪裡飄來一個飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。於是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開了奇幻島。
她回到了家裡，並吃掉了奇幻果，變回了原來的大小。這時，她突然覺得好像還有什麼事情沒有做完，左思右想才想起原來是她的作業還沒有完成！“唉，現在都快十點了，看來得熬夜寫作業了！”她看了看鐘，沮喪地說。於是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業來。
