在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學會靜心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會靜心作文 篇1
諸葛亮曾言“非寧靜無以致遠。”人只有真正靜下心來，才能高效地完成事情。而想要培養這種能力，也可以通過在喧囂的環境中學會靜心。
我的外婆正是這方面的能手，我自小就模仿著學習著，可不知為何就是學不來這本事，於喧鬧處求靜，短短六個字元，為何離我距離就這麼遠呢？
深秋時節，寒意正濃，風捲起庭前落花穿過迴廊，不知是誰擾了我的清夢。揉著惺忪的睡眼，打算去到院子裡找外婆。臥室到前院的距離並不遠，可我卻用了好長好長時間才到達。剛出臥室，面前的池塘傳來此起彼伏的蛙叫聲，我一下就被吸引過去，觀察了良久，終於憶起我要去前院找外婆，剛邁開步子秋風與我擦肩而過，冰冷的觸感蔓延我全身，我不禁打了一個寒戰，於是匆匆回臥室披一件衣裳。待我添完衣裳，又發現自己並未洗漱，整理好一切過後才想起自己最初始的目的是到前院找外婆！
等我到達前院時，外婆已經不再那兒了，我又改去外婆的房間，果不其然外婆正端正的坐於桌前，右手執筆，左手按紙，一筆一劃像模像樣的練著字。外婆曾說，她至今都不會寫幾個字，因此她心之所向便是能夠寫一手工整的字了。不求好，只求工整。
於是每天的八點多，外婆基本整理好內務後，她就會坐於書桌前，練上那麼一小會的字。我悄無聲息的走進她的房間，生怕會打擾到她，悄悄地，時間悄悄的溜走。“啊木……”忍不住打了一個大大的哈欠，事後我飽含歉意的看向外婆，吃驚地發現她並沒有任何反應！完全的無視了我，又過了許久，她才有停止的意向，緩緩放下筆，轉身看到我，眼裡流露出吃驚的神情，彷彿在問我何時到來。雖然相比與“喧鬧”二字，我的哈欠聲算不上什麼，可能做到這樣的，也絕非大多數人吧！
相比與外婆的靜，我是如此的“不靜”。稍稍有一點雜。音便可輕易將我的注意力轉移，於是做作業的效果變得低下了，學習成績也平平不起。如今細細想來，我最缺乏的便是靜啊！但是我想我不會去追求絕對的安靜，因為這是常人難以做到的呀！我能夠做的便是於喧鬧處求靜，首先要有一顆避開世俗紛爭的心，明確自己的目標。
只有真正做到於喧鬧處求靜，才能進一步提升自己的修養，於我而言，才能使學習更上一層樓。即使社會生活中喧鬧不斷，我們也可以學會靜下心來，避開世俗的紛爭。喧鬧這種東西，也不完全是負面的，至少，它可以讓我們學會靜心……
學會靜心作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，我看了看課程表，不禁嚇得大叫起來：“哎呀！這……這節課居然是英語課，要考試了！怎麼辦？怎麼辦？我還沒準備好呢！”我環顧四周，發現全班人都在抓緊時間複習呢，我也手忙腳亂的忙拿出英語書趕緊讀讀背背。
過了幾分鐘，一陣沉重的腳步聲向我們這兒傳來，越來越近，最後，有人走進了教室。我們瞬間神經恐慌，你知道是誰嗎？正是我們的英語老師。她手中抱著一堆試卷，我的心“砰砰砰”地跳著，怎麼也靜不下心來。冷冷的汗珠從臉上冒出來。但我從心裡知道，考也好，不考也好，該來的總是還要來的。我的心情漸漸的放鬆了下來，當我遠遠看到老師手中那張滿是英文字型的試卷時，頓時頭昏眼花。
分發試卷了。試卷一張一張地從我的眼前飛過去，直到有一張試卷“飛”到了我的手裡，我只好膽怯地拿著生命中的最後一根稻草——英語書，像野狼般地狂看著內容。時間一秒一秒的過去了，轉眼間過了30秒。老師突然說：“放下英語書，要開始考試了！”我只好依依不捨地把英語書放進抽屜裡，沒了英語書，我瞬間急得團團轉，真是心急如焚啊：“我該怎麼辦？怎麼辦呀？只能拼了，爆發吧，小宇宙！”我顫抖地拿著我的筆，放在我的試卷上。這下好了，字都寫不好看了，寫出的字又歪又醜，又小又扁，這根本不是我的風格。但這已經是我那時寫得最好的字了。哎——我太難了。可我已經無能為力了，看來爆發小宇宙也沒氣了。還在糾結的我，還不知道老師已經開始報聽力了。前兩題已經報完了，我不管三七二十一，在a、b、c三個選項中隨便選了一個。前面幾個大題中，我很急，所以字也寫得很醜。但後面的題目時，我似乎懂得了心急吃不了熱豆腐的道理，於是我不知不覺，慢慢地靜下來，慢慢地做。還有十分鐘就要收捲了，我一點兒也不著急，試卷檢查了一遍又一遍。我自信滿滿，心中的死結也終於解開了。
第二天，成績出來了，我那燦爛的臉一下子變成了陰暗的臉，原來我只考了84分。一開始我也蒙了，不知道自己為什麼考這麼差。當我檢查了一遍試卷後，情況才一目瞭然。原來我緊張時做的那幾大題都錯了，而後面靜下心來做的幾題我全對。
這就是為什麼要學會心靜的道理。
學會靜心作文 篇3
不論何時，不論何地，靜下心來，世界很美。——題記
幼時，我是一個十分焦燥的人，做事求快，卻不求精，因而總做不好。
妹妹喜歡下棋，圍棋。她時常與我對奕，而我下棋從不多加思考，提子即下，美其名曰“快棋手”。
一次，又與妹妹下棋，我略有謙讓，卻連出妙手，微笑的看著她，卻驚訝地發現，小妹目不轉睛地盯著棋盤，雙眉微蹙，一對蘭花指在空中張弛不定。我彷彿看見小妹內心的靜，似一泓清泉。
不可輕敵。我也開始嘗試靜下心來，兄妹倆都獲得了一份源自心底的閒適。
我開始，領悟到靜心的美好。
母親喜歡聽我吹笛，我喜歡快節奏，但每一個音卻發不準，發不清。我不服，因而賭氣一般，急躁地練快而緊的節奏，然總不悅耳。
一天，母親攜我一同去公園吹笛。來到一座小亭，四周靜謐，空無一人，聽眾唯母一人，她的眼神中充滿期待，充滿鼓勵。我不忍負之。我深深呼吸，漸漸平息內心的急躁，吹響笛音，為母而奏。
音準而美，笛聲悠揚。愈發感受到，靜心的妙。
爺爺喜歡品茶，總邀我同飲。我接過小瓷懷，總是一飲而盡，咂咂嘴，便覺無味。
一日，他慢慢悠悠地擺弄好茶具，用茶勺從茶葉中細細挑選，選幾葉墨綠的大茶葉，放入壺中，再添上家鄉山泉水，然後閉目等待。
內心是煎熬的。我看著爺爺，他老人家坐立不動，均勻地呼吸著，飽經滄桑的臉上沒有一點波瀾。我學著爺爺，輕合雙眸，靜靜呼吸，漸漸平息心中的焦燥。一種無法名狀的感覺慢慢出現了。
半時辰後，茗香溢室，輕啟雙眸，爺倆同飲一壺茶，心是從未有過的平靜。
一種禪意般的靜，化解了我的焦燥，融入了我的魂。
下棋、吹笛、品茗，讓我學會了靜心。靜心，是獲取快樂的源泉，世上有多少人，被生活帶來的焦慮吞噬。學會靜下心來，卻可以感受到生活的美好。
我學會了靜心，如老僧入定，拋卻生活苦惱，體悟生活之美。
學會靜心作文 篇4
“靜”，說實在的，這字真和我有扯不清的關係。習慣，家長和老師說我亂。性情，同學說我什麼“容易急躁”。脈象，連隔壁的老中醫都說我什麼“血脈虛浮，陽氣旺盛，好動”。總之，我就聽懂後面倆字，我便明白，這輩子恐怕和“靜心”二字無緣了。
我也曾經在“靜心”方面努力過，可是淺嘗輒止。譬如以靜坐來靜心，不到十秒，便覺得時間像個腿腳不便的老頭子，走不動了，又像一隻只的螞蟻在我赤裸的全身攀爬，便使我全身發癢。那種感覺是折磨人心的，就好比把你全身綁了，然後狠命騷你腳底板一樣，頓時讓我覺得時間和我浮躁的心便是相互吸引的倆磁鐵，隔開一段距離，讓心的磁鐵與時間隔開停一會兒都不成。我洩氣了，就這樣我浮躁狂暴地度過了國小。來到了國中，一切都是新的，除了我那顆依舊按不住的心，上課專注不了十分鐘，做作業冷靜不了360秒。望著同學們努力的身影，我不禁出一身冷汗，難道我就這樣掉隊了嗎？
破釜沉舟的決心已經到了，在週末，我毅然按下秒錶，開始靜坐。過不了多久，令人恐懼的折磨又重現了。我咬緊牙關，什麼都不想，因為越是想抓癢，癢感越大。也不知過了多久，我驚喜地發現，癢感正在逐步褪去。漸漸地，我覺得我吸進去的氣開始下沉，沉到大概所的謂丹田吧？又重新撥出，我的全部注意力都放在這簡單的一呼一吸之上，不想任何勞人心神之事。隨之，我感覺什麼都已經不存在了，只有自我，一個靈魂自我，任何外界干擾已與我的心斷絕聯絡。“這就是靜心嗎？太奇妙了！”此念一出，我又醒過來了，恍若隔世，一看秒錶，卻還是過了十五分鐘，看來還是不夠靜啊！
從這以後，我能靜心做一樣事情的時間愈來愈長，甚至能只為聆聽寂寥空靜的那聲雨水滴答而忘卻一切……
久而久之，我感覺這個七年級，我終於學會了靜心。
學會靜心作文 篇5
萬里碧雲天，一片黃葉地。
秋天的譚城悠然而靜謐，然而在小城一中的體育館裡，卻是熱鬧的景象，只見到處是匆忙來往的身影。
“怎麼搞的！”我抱著機器人裝置，怒氣衝衝地往回跑，再過十分鐘就開賽了，管道拼接的程式還有問題。
“啊？”隊友的五官錯了位。“我檢查一下……一時查不出來，好像沒問題呀？趕快去重新除錯！”
糟糕，與管道一條線的程式不少，而隊友又得專注另一分值稍大一些的線路任務。我抱起裝置就往試驗場跑，一回頭，汗甩了同桌的對手一臉。還是不成功！我腦門上冒著熱氣往回跑。隊友的臉上血色全無。
“轟！”對面一位跑得太急，把裝置摔得散了架。零件如花瓣般凋落，又落到了我心上。
除錯結束了。那一場，我們大敗而回。正面迎著，奏鳴凱歌旗開得勝的友軍；我的心裡正似“人人搖扇，我心寒。”
晚上回到賓館，躺在床上發呆，靜靜地望著天花板。窗外，偶時又一兩輛汽車掠過，而之後就是令人害怕的寂靜。
“其實我們太心急了。”原來隊友也沒睡，“如果我們心靜一點，也許也不至於這樣。”
我憶起，所見“機散零離”和賽場上機器人跌跌撞撞的步伐，不禁苦笑。
明天我們把“管道拼接”後的程式路線改變一下，“管道就當成試驗程式，成功最好，不成也罷。”
又是一片闃寂。
這靜寂一直延續到第二天。
入賽場，友軍頂著必勝的光環熬成了“熊貓眼”。除錯開始，隊友有條不紊地進行程式嫁接工作。我測試程式，步伐健而穩。不一會兒，我們已經拿下了百分之八十的任務。
“我估了一下，我們大概能保底三百五十分。”隊友興高采烈地說。
“打住！打住！”我用下巴指指手忙腳亂的友軍，隊友眨眨眼。
這一局，比較順利，三百八十分！我們衝進了四強。後來，銅牌落入我們手中。
記得一位悟佛作家說過：“靜乃悟禪之本。”
那次比賽的經歷，像深秋裡的那枚心形銀杏葉珍藏在歲月裡。那耀眼的金黃是經歷風霜雪雨浸染之後的一種通透和安寧，陽光下發出寧靜恬淡的光，把我的心照的很亮很亮。
學會靜心作文 篇6
以前，我很不喜歡看書，認為看書就是受刑，痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說，多讀書才能增長知識，作文才能寫好，可是，我還是不以為然。特別是到寫作文的時候，我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑，我只能一個字一個字的湊，能湊多少就湊多少，咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字數要求的限制。爸爸也跟我說：多讀書，不僅寫作的素材會增多，而且能使人靜下心來，積累豐富的好詞好句，你不信的話可以試試看！
看就看！我的倔脾氣又發作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪，看著看著，我就感覺自己披文入境，好象真的見到了書中描述的身披戰袍的劉備、關羽、張飛等人物，我彷彿看見了穩坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇，正在深思千里之外的戰術的佈局。特別是當我看完《空城計》時，感覺自己好象有很多話說，然後我迫不及待的把看後的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完後，不停的點頭說：“你看，我都說了看書能夠靜心，你終於可以靜靜的品讀到書裡的精華，剛才你一直在認真閱讀，仔細設想，所以才有了這麼多想說的話語。”我認為爸爸說得有道理，也點了點頭。
償到了讀書的甜頭。後來，我更願意多花時間讀書，所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊，從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識，有看不完的故事，從前愛追趕玩鬧的我，越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。
書，使我靜心！本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在認真讀書後心自然就逐漸靜下來，做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領略到更多的體會。
書是我的好老師，讀書讓我靜心！
學會靜心作文 篇7
21世紀，一個快節奏的時代。一切都得快速，假如你慢了便會跟不上。而在這快節奏的生活中，我們的快動作便會使我們丟失很多珍貴的東西，我們一定要學會靜心。靜心去傾聽，靜心去觸控，靜心去感受……
當每次被繁多的作業壓得喘不過氣來時，我便會去那片小森林裡走走，小森林總會讓我享受到平靜而悠閒的時光。踏進這片森林，就像是聆聽一場歡快的音樂會，它天然的音樂洗滌著人們心靈的每一個角落，讓人真正地與大自然相觸、真正地感受到自己是大自然的一部分。剛踏進森林，風兒便彈撥著樹葉發出“沙沙——沙沙——”的聲音，樹葉和樹枝之間輕輕地摩擦著，開啟了這次音樂會的序曲。再走近一點，一些小昆蟲也拉起了小提琴，蛐蛐吹起了大號，和著那輕柔的摩擦聲，洗滌著我身上的煩躁憂愁，讓我在音樂中快樂起來。
森林的內部，樹枝相互掩映著，陽光淘氣地從樹葉的縫隙中鑽進，投射在地上，映出斑駁的樹影。我突發奇想地踩著那光斑，跳起了舞，小鳥似乎也在為我喝彩，嘰嘰喳喳地在枝頭歌唱。森林的進行曲似乎已經到了高潮，我那顆躁動不安的心似乎也靜了下來。我靜靜地坐了下來，靠著一棵大樹，手放在地上想感受大地的聲音。一條小溪叮叮咚咚地歡快奔湧著，好似大地的血液源源不斷地流淌。在這美好的景象中小憩了一會，我睜開眼睛，發現身上都是樹葉和草。我想應該是樹兒怕我著涼，給我蓋上了小被子吧。
夕陽西下，我該告別這美好的時光了，雖然有些不捨，但我還是要回去跟上世界的腳步。我希望那些跟我一樣生活在快節奏世界的人們，偶爾也能好好地靜下心來，去感受這美好的一切。我們那顆被塵世俗氣所包裹的心啊，是時候去洗一洗了。就因為我們想要的俗物太多，我們才會丟失得更多，
生活，讓我學會了靜心。因為世界的步伐太快，我忽視了很多很多，我想在我靜下心來的時候，我會努力找回逝去的……
學會靜心作文 篇8
叮！叮！叮！一陣震耳欲聾的下課鈴聲在校園內響起，鈴聲迴盪在校園，隨著鈴聲的，是同學們的歡聲笑語，校園裡遲遲不能平靜。
我撓了撓頭。這道題怎麼寫呀！怎麼辦呀！怎麼辦呀！手撓動得越來越快，我在腦子裡急切地尋找著答案，卻始終一無所獲。無奈之下，只能放棄這題，心也飛出了窗外。
我正望著旁邊的同學的卷子出神，腦子裡總是閃過“不要看別人的卷子”這句話，不得已又回頭看自己的試卷。
當我寫到比較難的題時，我冥思苦想，好不容易從大腦裡擠出了答題的思路，正要寫時，上課鈴卻悄然打響，我一驚，將思路丟到九霄雲外。
我拍了拍桌子，嘴裡不停地抱怨著。沒辦法，只能回去再找回來。我的眼角溼潤了，淚水在眼眶裡打轉，看看時間，不多不少，到一半。我一看有希望，就咬著牙，吐出了心田的悶氣，深呼吸，深呼吸，閉上眼睛慢慢的……
教室外正是一片喧鬧，我靜靜地坐在那裡，原來發熱的心，正在慢慢平靜下來。
手拿起筆，背挺直，雙眼瞪著卷子，兩眼放光，等待著，學會靜心的喜悅。
學會靜心作文 篇9
雖然還是春天，但這兩天的天氣，在我的感覺裡卻跟盛夏沒什麼兩樣。
坐在校車上，都感覺地上著了火，一些似雲非雲，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣極了。全身感到火辣辣的、熱騰騰的，汗水不斷地淌著。往旁邊看看，是七班的同學，她跟我穿的一樣多，三件，但我一點也看不出她熱。我不解地問：“你不熱啊？”她首先一笑，繼而平靜地說：“心靜自然涼。”
我心頭一震，心靜自然涼？對啊，好像老早也就聽說過。
看著同座一臉平靜的樣子，我便努力地使心平靜下來，直直地盯著車窗外一棵高大的樹木。筆直的幹，筆直的枝，筆直的幹上泛著一層淡淡薄薄的銀光，茂盛的枝葉盪漾起翡翠般的綠，耀眼的陽光經這反射，似也柔和了不少……
咦？這會兒好像不那麼熱了，全身上下都舒服了一些。我想，應該是我灼熱的心靜了下來、涼了下來吧。
車開離了學校，在寬闊的馬路上賓士著。風呼呼地刮進車裡，涼悠悠的。但此時，我的心卻又不平靜了，我想起了一個故事：
有一天，一個工人在倉庫裡搬運貨物的時候，把手錶弄丟了，和同伴們一起翻箱倒櫃也依舊找不到，只好放棄。這時候，一個小男孩卻找到了手錶。工人驚異地問他是怎樣找到的。小男孩說：“我只是躺在地上，保持安靜，馬上就聽到手錶的滴答聲了。”
這個小男孩做到心靜，所以他找到了手錶。
永遠灰色的天空，冰冷生硬的水泥鋼筋，匆匆而過的陌生面孔，無聊的足以麻痺人心靈的燈紅酒綠，越來越多的垃圾與汙染……一切的一切，成了人類今天流行的主色調。喧鬧的世界裡，我真的能做到心如止水嗎？
學會靜心作文 篇10
擁有一顆純潔的心，首先要擁有靜下心來的勇氣。——題記
初晨，空氣中瀰漫著一股檀香的氣息，濃郁深沉，卻不刺鼻；細膩悠長，卻不張揚，那是一種很醉人的香氣。
來到佛堂，看到佛祖的坐像威風凜凜地佔據了“半壁江山”，它雙目緊閉，目視前方，全身都散發著安詳端莊的神祕光環，讓人望而生畏，心中油然而生崇敬之情。
我滿懷虔誠之心，找到一張蒲墊坐下。佛樂響起，那悅耳的聲音好似一泓清泉，讓我一下子有了幡然醒悟的感覺，心中瞬間明亮了。我打好坐，閉上了我的眼睛，細細享受著靜謐的美好時光。
聽著聽著，我卻突然沮喪起來，人終究逃不過生老病死，人生的路那麼漫長，在多少個十年之中會遇到數不勝數的考驗，這是佛祖立定的嗎？既然是這樣，它又為什麼要幫助人們脫離苦海？
但，那又怎樣。我們只要好好地走好人生的每一步。佛祖之所以會設定重重考驗，那是因為它想警示眾生，在一次次的磨難中，鍛鍊，成長。我會這樣想，完全是因為心未靜，沒有達到超脫世俗、虛懷若谷的精神境界。只要心靜，無論是肉體，還是心靈都會上升到一個巔峰時期。
浮躁，就像尼古丁，它的毒性不會很快的顯現出來，但日積月累，就會慢性中毒，置人於死地。靜心，就像戒燥的一杯清茶，醇香，讓人回味無窮。
靜心，方能淨心，心靜則可靜心。
學會靜心作文 篇11
多少人，泛舟於萬頃江面之上，只為尋找最純的一捧甘飲；多少人，行走於幽遠山林之中，只為探尋最美的一抹風景：多少人，向自己吐訴那滿心的愁，滿心的苦，只為靜下那顆浮躁而不安的心......
自然是靜心的一劑良藥。誰曾想，會有那麼一個人，來到那麼一片寧靜的湖，扛著斧頭，建造出屬於自己的一座小木屋。只有梭羅，不為逃避，只為真心擁抱大自然，不為名利，只為做真正的自己。面對平靜無瀾的瓦爾登湖，月光下粼粼閃爍的波光，樹影倒投在湖面上，構畫出一幅最美的名作。他驚呆了，清風徐徐拂過他臉頰，他慢慢靜下那顆浮躁的心，與瓦爾登湖融為一體。終於，他帶著一顆被大自然修復痊癒的心靈，翩翩而行。
自然是靜心的一片樂土。蘇軾帶著凌亂的行李，急匆匆地趕到黃川，開始了他的貶謫生活。面對搖搖欲墜的小屋，無人整理的荒地，他真的失望了。頹廢地執著鋤頭，走向田間，用生疏的工具一下又一下地翻土。太陽垂著，蝴蝶飛來，像是要陪他回家，路邊的小花小草們也一同搖曳著身軀，像是歡迎他的到來，面對此情此景，他再也不想揹負那滿心的憂傷和失落。自然說：“放下吧！你會快樂。”他放下了，那一瞬，心胸開闊，神清氣爽，勞作一天的辛苦不見了，只有精神上慢慢的愉悅。終於，他拋棄了那顆覆滿灰塵與憂傷的心，行走于田間的小路上。
大自然是良師，是益友，他教會了多少人掃淨心靈上的陰霾與塵埃，讓自己學會傾聽，學會放鬆，學會與心靈對話。那喧囂，那名利，在大自然中無影無蹤，你要的就是走進大自然，傾聽她......
自然就是最純潔的一片湖，一座山，一個你靜心的歸宿。
學會靜心作文 篇12
昨日，看了一首迴文詩，僅有五個字：“可以清心也”。無論怎麼念，都可以連貫成句：“可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。”
讀了這五個字，心有感觸。是啊，心只要清，無論你面臨什麼，既不會欣喜若狂，樂極生悲，也不會意志消沉，消極待命。可是，清心又談何容易呀！
食五穀雜糧的俗人，六根不淨，慾望不止，清心對他們來說永遠是可望不可即。我呢？是否能清心？
一直以來，很欣賞諸葛亮《誡子書》裡的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”一句，看到不少學生也欣賞這句話，寫在自己“最欣賞的一句話”的欄目下。我不知道學生是否真正悟透了他的內涵，但我想至少這句話也打動了他們純潔的心靈。“寧靜淡泊”，這是內心何等的豁達與超脫啊！
其實，自己深知，只有靜心，才能寵辱不驚；只有淡泊，心田才不會荒蕪。
陶潛說：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”靜心才有如此之爐火純青的境界。朱自清因為心靜，才看見了“月光如流水一般流瀉在這一片葉子和花上。＂的確，因為靜心，所以我們才能看得見生活中細節的美。
可是很多時候就是身不由己，似乎自己的思想不受自己的大腦支配。想想自己，可謂是“深居簡出”，雖然每年都有很長的假期，每週都有雙休日，但自己卻很少走出戶外，去旅遊觀光，去享受生活。按說應該可以讓自己的心靜下來，給自己一個超脫塵世的心境，看淡名與利，看薄情與愛，從而心清如水。可是為什麼我心仍然浮躁？為什麼憧憬著的靜心而清心的境界只能是憧憬？
有一句話不清楚是誰說的，但覺得很有啟發：“除了你自己，沒有任何人和任何事可以給你帶來平靜。”那就讓我把目光放遠些，把心靜下來，讓心清亮亮，將生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水吧！
靜心而清心，我依然不變的追求！
學會靜心作文 篇13
我們生活在一個日新月異的時代。改變隨處可見。在快節奏生活的當下，我們仍依舊該保持本心。保持自己平穩有效的速度。別讓改變帶來的快速發展毀了你的心。
現代社會，時間就是生命，辦事效率沒有錯，隨著科技的改變，很多時候做事事半功倍，但實踐也告訴我們，“欲速則不達”。如果追求速成不是好事，事物的成長髮展往往有其規律，那些違背規律的速成，往往會先天不足，無異於拔苗助長，一些以次充好的偽劣產品，多是以犧牲質量安全為代價，這樣的速成害人害己。
高鳳林作為一名特種的熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發動機焊接工作，被稱為焊接火箭的“心臟”。0.08mm是高鳳林焊接生涯裡挑戰過的最薄記錄。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求“絲”級，顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業業、刻苦鑽研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰極限，成功把“蛟龍”送入海底。沒有那種精細入微的追求，沒有那種“差之毫釐謬以千里”的體認，就很難有過硬的高水平技術。做事穩、細，而快速是決不能採取的。
時代中各個領域的快速發展，不管是科技研究，手工製造、養殖種植，還是行醫執教等，行業千萬種。這麼多的匠心，不僅是對規律的尊重，對創意的敬畏，更是一種一絲不苟，追求卓越的精神。養此匠心，則會耐得住寂寞，生成一種寧靜致遠、潛心於事的定力，這種精神在我們的生活中，容不得半點浮躁，半點私心，半點快速。
將一個題細細解剖，把其覆蓋的，所包含的知識融會貫通，瞭解得痛徹通悟，比做成成千上萬的題，價值要高得高。放慢速度的同時提高速度，這才是我們相當具備的、不該隨潮流所控而隨波逐流，靜下心來，踏實得走穩每一步、僅僅只有快速，是不會取得好得成效的。
速成是匠心的可信，預養匠心，必成“速成”。多少粗製濫造，速生速成的物事告訴我們，急於求成無益，走在隨時改變的物質大道至上，不迷失堅持初心的方向，不被路旁豔美的事物所誘惑，一邊奔跑，一邊思考。思考—欲速則不達。沉潛自己，專注以事，必能有所成。
學會靜心作文 篇14
我堅信，人心靜至無敵！這個道理，只要你靜下心來好好想想，就一定能創造奇蹟！
這個世界太過喧囂，適應其生存環境才是永恆的道理！因為我當時也是一個試圖改變生存環境的人，直到有一天，那個下午，那是一個喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過的汽車經過，所發出的各種怪聲，都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡！無論如何，我都無法靜下心來，將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁，心中按耐不住的暴躁愈加猛漲！這時，奶奶來了，她坐在我的對面，她的眼睛像一深深的湖水，嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來再也平常不過了。她將那乾瘦的手打在我的手上，望著我的眼睛慈祥的說道：“把心慢慢的放下來，把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣。”我自然地按照她說的做了！“你會覺得心裡，安靜多了，你聽不到任何雜音，沉寂在自己的世界裡”奶奶又說道。突然間，我忽然覺得，不是世界在喧囂，而是一切的喧囂都來自於你的內心啊！不一會，我的心靜下來了，慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了！
就在這個下午，這個喧囂的下午，我的心寧靜致遠！忽然間，我感覺到，這個世界不再喧囂。因為，這個世界，真正能改變你的，還是你自己呀！
學會靜心作文 篇15
其實，人如果一遇到什麼事的時候，往往會顯得格外的煩躁，而往往這個時候，你越是想要弄好這件事情，反而更弄不好。相反地，如果你能靜下心來的時候，有的時候事情往往能迎刃而解了。
就像這一次，媽媽叫我背古詩。因為我在背的時候根本就沒有靜下心來，非常的煩躁。因此，我通讀了幾遍也還是沒能背出來，反而越是背不出，心就更加的煩躁不安。而越是煩躁不安，就更背不出，這似乎成了惡性迴圈了。此時，媽媽就對我 ，讓我靜下心來。然後，慢慢地我恢復了平靜。我又繼續讀著古詩。我發現這個時候那些文字不再像剛才那樣，那麼的頑皮，讓人捉摸不透。它們似乎也都安靜下來了。一個一個地蹦到我腦子裡去了。很快地，我背出了那首古詩。而此時，我並沒有像剛才那樣那麼的討厭這些文字了。
的確，當我們靜下心來的時候，就容易做好一些事情。因此，當我們遇到一些事的時候，切記不要煩躁，只需要靜心地去處理，就能如魚得水。
學會靜心作文 篇16
書是人類進步的階梯。每個人都一定是很喜歡讀書的。書可以講述很多精彩的、愉快的故事。每一個故事都是可以讓人感到一陣陣的反思。
記得何時起，我開始非常喜歡讀書。主要是因為書給了那個時候的我很多不一樣的東西。小時候，對一切事物都感到了好奇。可是當唯一的瞭解來源——電視，被禁止觀看太久時。書籍應運而生，每一本書我都喜歡聞它的墨香。那是知識的香味，顯得十分開心。
我不敢去想象書籍才是一切，可是書籍確確實實是我的一切了。
每一次當我遇到了困難和疑惑、不解還有誣陷時，書籍就會給與我強大的力量。力量的強大可以使我不斷的站立起來，再一次去斬殺一切困難。
書籍又有靜心的魅力。靜下心來，我就可以去看遠一些事情。書籍就是有這獨特的魅力，愛書籍，靜下來心。
學會靜心作文 篇17
夏天的下午，陽光很猛烈，它打在我書桌上。我吹著電風扇，吃著冰鎮西瓜，內心的焦躁卻絲毫未減。
進入九年級以後，繁重的學業，寫不完的試卷，以及堆成海的書堆，都壓得我喘不過氣來。我變得躁動不安，常常為了一些雞毛蒜皮的小事發怒。還記得有一次，我因為一道數學題做不出來，把一本草稿本撕得粉碎，妄圖以此來發洩我的怒火。有時我還會衝到小區籃球場瘋狂砸籃框。這令我的內心沒有得到一絲安慰，反而身體更累了。這樣的狀態一直持續了很久，直到有一天——
家裡來了一個客人，爸爸叫我去泡兩杯茶。我走到廚房擺好杯子，放好茶葉後，將沸騰的開水倒了下去。水流直瀉而下落入杯底，茶葉們不安分了，它們浮在水上游蕩。我試圖用開水將它們打壓下去，茶葉們被水衝到後，如同失衡的雨燕，一會兒抱在一起，一會兒又旋轉散開，但它們就是沉不下去。我沒興致再玩下去，重新泡了兩杯便離開了，只留下那杯浮躁的茶。中午，當我在呼哈睡大覺時，卻不想那杯茶已經發生了“質”的變化。
下午睡醒後，我去廚房覓食，看見那杯茶，內心不得一小驚。茶葉居然都沉下去了，茶色也變得微棕，輕嘗一口，苦中帶甜，茶香濃郁清新，心不由得靜了。不禁想茶竟有這魔力，頓時又陷入沉思——茶葉原本如此躁動，一下午過竟然慢慢沉下心去。難道這不就是我們應有的人生態度嗎？當你焦躁、煩躁時，不妨慢下來，細品一口茶。或許你會在這快速又疲憊的生活中感受到安靜。
夏天的下午，陽光猛烈，但我們總能找到一方淨土。
在這飛速發展的時代，步子慢一點，或許你會欣賞到不一樣的風景。
學會靜心作文 篇18
嘈雜時守嘴，安靜時手心。這句話的意思是在人很多的地方不要隨便的開口講話，所有的話一定要反覆斟酌，三思才能夠說出來，一個人安靜的時候是自己思考的時候，是反省自己的時候，這兩句話說出了人的一生的關鍵。
看古代多少文人墨客在所有的創作之時總是處於安靜的環境，我們所熟知的陶淵明身處的環境，“採菊東籬下，悠然見南山”，這是描寫陶淵明的生活，從詩中的環境描寫，我們很容易看出他的生活環境非常的親近悠閒，之所以能夠創造出這樣的千古佳句，與這樣的環境是分不開的。我們都說一個人的心只有在安靜的時候才能平靜下來，只有平靜的心才能去想一些平時想不到的事情，去做出一些平時做不出來的計劃。所以說安靜時守心。
我最喜歡一個人靜靜的呆著，別人都說我像個傻瓜一樣在那裡坐著，其實不然，當我一個人靜靜的坐下的時候，我會反思我今天有什麼事是做錯的，有什麼事情是沒有做的'，還有什麼事情是做錯的以及明天還需要做什麼。這些想法是在人很嘈雜的時候想不出來的。
我突然間想起來一位詩人的名句“關於安靜和生命的幻想，我總是飛臨這安靜的土地，山川島嶼，小舟輕蕩，我總是聽見這安靜的細雨慢慢打響窗外的樹葉，這南方溫柔的冬天，連樹葉都不忍離去，而月亮只是飛過山頂的珍珠，掠過湖面便寫下了午夜……”，這一段話聽到以後讓人心情平靜，心如止水。所謂靜就是要靜身，靜心，靜腦。三者皆靜，這時候才可以思考人生，反省自己。
一個人的靜不關乎外界的嘈雜，只在乎自己的內心，用心去感受這個世界，用靜去感受自己。唯有靜，才可以成就你的人生。
學會靜心作文 篇19
心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗靜心。
有一種執著的心境叫做心湖的漣漪，好如投入一粒碎石，盪開層層的微波。心湖的漣漪恰如陣陣春風，輕輕拂過，吹動心靈震顫的絲絲感觸。
有一種深沉的心境叫做心靈的慰籍，好如翻開本本賦書，引起陣陣的思念。心靈的慰籍恰如微微的細雨，輕輕撫過，踏溼心湖微波的縷縷情思。
有一種無悔的心境叫做無怨的等待，好如奔流即逝的流水，沒有流過的曾經。無怨的等待恰如無盡的悽楚，微微掠過，引起無怨無悔的世世情義。
有一種無歌的心境叫做無語的期待，好如壯志滿懷的詩賦，只有空虛的軀殼。無語的期待恰如無限的思念，微微撩過，勾起無歌無語的濃濃思馥。
有一種無悲的心境叫做無泣的祝福，好如色彩斑斕的豔花，綻放那特有的美麗。無泣的祝福恰如無音的思玄，匆匆走過，掠起無悲無泣的深深眷戀。
心靜如水，心疾如風，心豔如花，心孤如草。
絲絲的顫慰輕撫微微的急澀，縷縷的情思慰填痴痴的呆傻，無悔的等待換來無怨的期待，把那顆想你念你的心放進抽屜，與沉世隔絕，漸漸地，把你忘記在窗外。
我不願再做無謂的嘗試，不願再苦苦的汲慢於情依舊，不願再漫無休止的仰天長嘆。終於，在這個落寞的春季，心，不再似如靜水，不再似如疾風，剩下的，卻只有吹不起的絲絲喜悅。
至此，我終於發現，山依舊的，不是水。花依舊的，不是草。我依舊的，卻不是你。
讓心慢慢地浸在心底，讓心沉浸於汲汲的水流，讓心擱淺在避風的沙灘。心如止水，心無喧囂，心無煩絮，心無雜思，心無祝福，心無祈禱，心無思念，此刻方知，心靜之後再無微微的波層，靜心之後再無層層的漣漪。
心靜不如靜心，靜心不如心靜。
學會靜心作文 篇20
劉慈欣曾說，相對封閉的環境可以沉澱心靈。
的確，即使身處最髒汙濁穢的泥沼，也總能尋得一方淨土沉澱躁動的心靈，尋回一片寧靜。
身處紅塵喧囂，尋一幢小小木屋沉澱浮躁的心靈，不問世事，醉心學術，在果殼中沉靜探索社會的奧妙。
當工業革命的號角在大不列顛島的工廠中吹響，每個人都彷彿被施予了時間的魔法，終日碌碌奔波於追求金錢的道路上。而此時的梭羅，卻在瓦爾登湖畔的密林中碎步徜徉，撿拾知識的落葉，坐在時間的溪水旁靜心垂釣學術的星光。摒棄名利，去除浮躁，他在與世隔絕的小小木屋中沉澱心靈，看大地寒來暑往，望天空斗轉星移，他隨手丟擲的《瓦爾登湖》，不知沉靜了多少曾因名利而浮躁的靈魂。
身處俗世泥淖，建一座巨集偉園林沉澱汙濁的心靈，拋開束縛，迴歸本我，恣意享受自由生活的歡愉。
明清的專制天空下，封建禮教的冰冷鐵鏈牢牢鎖住了每一顆曾嚮往自由的心靈。此時，只有那花招繡帶，柳拂香風的大觀園為賈府眾女兒撐起了一方隔絕禮教的天空。在大觀園中，賈府眾女兒自在生活，保留那一份盈澈如玉，瀟灑如風的本真。他們齊結詩社，吟詩作對，文采飛揚，她們飲宴園中，推杯換盞，痛快行令，她們泛舟湖上，且歌且舞，且遊且嬉……若是沒有大觀園的庇護，後世的我們如何能在泥塑木雕般無趣的貴族淑女外，又得見黛玉葬花之悽美，寶釵撲碟之靈動，湘雲醉臥之嬌憨，探春理家之威嚴？
身處凡塵浮華，求一隅安謐淨土沉澱疲憊的心靈，短暫休憩，養精蓄銳，為了走更遠的路而積蓄力量。
當下，身為高中生的我們已被書本題海淹沒，身心疲憊至極，卻得不到一絲喘息，只能麻木機械地前行。其實，只要我們放下筆，推開窗，看看窗外老樹緩緩吐綻嫩綠的新芽，細嗅牆外薔薇送來一段馥郁芳香。或是注目於書山題海間一盆小小的綠植，任那青蔥綠意滌盪心田，掃除疲倦，或是靜坐窗前，手捧一卷詩書，任那幽幽墨香淨化浮躁，沉澱心靈。片刻的休憩並非是放棄，而是為了走更遠的路而沉澱。
當今社會，物慾橫流，各種各樣的名利野望充斥著我們本該純淨無瑕的心靈。在此時，不妨寄懷自然，縱情山水，或是掙脫桎梏，追尋自由，抑或是短暫停歇，積蓄力量。但無論怎樣，都只是為了保持一顆沉靜的心，有此一心，才能穿越迷霧，跨過坎坷，走向通途。
切記，切記，幽精，靜心。
學會靜心作文 篇21
在二考場膽戰心驚的考完試後，手和心一直在顫抖，差點沒在考試中哭出來。看到別人奮筆疾書的寫，緊張的沒有一點思緒，一直在抑制住情緒，沒事的沒事的，可是，腦子不知是斯瓦特了，還是自己還沒開戰就先被氣勢嚇到了。第二考場是個神奇的地方，它像一個停泊的船口，裡面的人不是從第一考場掉下來的，就是從第三考場殺進來的，我就一半路殺出來的，卻被這裡的氣氛所嚇倒。
結果可想而知，再次慘敗。
父親在路上諷刺我是曇花一現，我沒理他，心裡早就很難受了，還這樣說。唉 ，還不如老師關心我。考後的天空下著濛濛細雨，柔和的橙色路燈，溫暖的氣氛剛剛好，卻一點也感動不了我的內心，亦感化不了我當時心酸的心情。
回到家，不想再聽父母的責備。轉身，出去。
一層一層的上樓，到每一層的閣樓往下看，每一層的風景都不一樣，越高往下看就多一份的心驚，一如我當時在考場中的心情，我有恐高症，卻像一步一步接近你。努力之後換來的竟是心驚肉跳的經歷。想到站在頂層的你是否也曾感受過恐懼而加速的心跳，又或許你已早已習慣。到了頂層剛一往下面觀望，瞬間就窒息了。驚慌中，慌亂的下了樓。
路上，雨水拍打著我，早已習慣了不打傘在雨中亂跑。到家頭髮都已經溼透了，母親也沒多說什麼，默默在一邊看電視，父親在電腦前看電視劇，一切安好，好似什麼也沒發生。殊不知，心裡早已風起雲湧多少回。
今天，陽光燦爛，十點鐘還在睡，因為昨天晚上給朋友打電話從11點半打到12點多。突然想起，數學考試中那道題該怎麼做了，翻身起來，找到卷子後，開始算，好簡單的題，算出來了。我開始靜心思索著，慢慢把數學卷子仔細看一遍，當時沒有思緒的題都做出來了，物理卷子也翻了一遍。突然間一種哭笑不得的衝動，滿分的卷子，被我的緊張情緒……唉，心理素質不好，還是沒那個實力？有實力，我真的有那個實力，我是憑著實力考到那個考場的，我怕什麼，正如金庸老先生所說，他強由他強清風拂山崗，他橫由他橫明月照大江。別人寫再快，別人有幾斤幾兩，又對我有什麼影響呢，靜下心來，發揮出你自己的實力，綻放出自我風采。
想做好任何事先要靜心，驚心之後，帶給我的啟示。嗯，對。下一場，老師說，還在那個考場，我原想退縮，但不，我要迎難而上，靜心發揮出我自己的實力！
靜心做事，加油！
學會靜心作文 篇22
週末的上午，颱風過境之後迎來豔陽高照。
一個人靜靜地清理，靜靜地跟自己對話。我喜歡這樣一邊忙碌，一邊用無聲的語言調適自己的內心。陽光透過落地窗烈烈地烤在地板上，我索性光著腳丫踏進暖暖的斑駁裡，看影子忙碌輕舞。樓下車水馬龍的聲音伴著風一陣一陣的探進屋來，空氣裡混雜著各種味道，有蜜瓜的甜，也有鄰家豬骨湯的濃香，還有陽臺上薄荷吐露的清新。一切，讓我的心情也跟著明快起來。
毗鄰鬧市而居，世俗的、喧囂的、奔忙的、燈紅酒綠、人聲鼎沸……這些都以現代的名義組合成了新的風景。我是最喜清幽的，卻不得不耐受著不知疲倦，不懂消停的聒噪。生活的便利倒是很明顯，方圓一公里，只有想不到，沒有買不到。但也正是這種便利帶來了密集的人群與車流，下樓五百米就有五個大賣場，囊括了服裝鞋帽，電器五金，百貨超市，影城電玩；各種酒樓，休閒會所，茶室，咖啡廳一應俱全；還有整整一條街的水果批發——滿眼都是繁華，滿眼都是滄桑！每一次，當我獨自走在街上，高音喇叭裡重複又重複的叫賣聲此起彼伏，商場門口的音箱裡又聲嘶力竭地拼命搖滾，來往的車也沒有一個好性情。無論我怎麼努力都無法忽略這些噪音的存在，如果耳膜可以被鍛鍊的話，相信我的小耳蝸裡應該也有了厚厚的“二頭肌”。熱辣的陽光同樣也蒸騰出各式氣味，尾氣更是少不了的，這讓我充滿焦慮，時常擔心“實際上，你放出來的屁都比空氣乾淨！”
為了抵禦噪音和被汙染的空氣，當我在家的時候會關緊臥室的窗戶，不讓太笨的聲音闖進來，也拒絕太濃的味道擠上樓。日復一日，我習慣這樣，慢慢把自己變得比窗更需要封閉。
其實離這裡不遠的地方，這個城市有山有水還有海。
金海灣多美啊！陽光，沙灘，海島，還有不斷被海水衝上岸的海草和貝殼。我喜歡踩在沙灘上的感覺，好像腳底的毛孔都被沙粒緊緊擁抱著，被熱情拽住；我也喜歡面朝大海，聞著海風吹來的鹹腥的味道，和每一個浪打招呼，和海鳥縱情對歌。跟深圳大梅沙相比，這裡的海更乾淨，也更安靜，更有天然的風韻。我也去過山裡，卻叫不出山的名字。車在蜿蜒的山路上謹慎地前行，兩邊的灌木幾乎都是擦身而過。在山腳的一處山莊裡，我見到了用半邊竹從山間引來的清泉，不知名的植物自自然然地隨意生長，她們有無數的枝蔓，你卻感覺不到有任何一處顯得多餘。魚在水塘裡忽上忽下地戲弄好奇的人們，蝴蝶和蜻蜓輕巧地在水面上掠過。山的輪廓在夕陽的映照下顯得更加厚重，我隱隱地分辨出遠處的荔枝林和芒果樹，也被幾株完全陌生的植物深深吸引。他們開我沒見過的花，結我從未見過的果。空氣完全是甜的，只有芬芳，沒有雜質。一陣風吹來，是一朵花的笑；再一陣風吹來，又是另一朵花的淚。我深深呼吸，貪婪的模樣如同嗜酒的人初入酒窖。老黃狗懶洋洋地躺在葡萄架下，一隻老母雞帶著幾隻毛茸茸的小雞驕傲地咯咯吟唱，青蛙在遠處給她敲響鼓點，蟋蟀躲在草叢裡偷偷笑。我羨慕這裡的每一個人，每一株草，每一個生靈，他們才是真正在生活，才真正屬於自然，真正融入了陽光土地和風雨。
像我這樣路過人間。隨時也在路過風景。我沒有被哪一處的天與地收留，也難以融進任何一幀唯美的畫面。我憎恨我是個城市人，骨子裡的標籤就是被大自然排斥與抗拒。只能蝸居在都市，假裝在繁華里沉澱生命的沉思。恩，只能假裝。當汽車喇叭刺耳鳴叫的時候，我假裝，那是海風的呼嘯，哦，多麼震撼的美！當樓下商場的音箱一聲高過一聲地吶喊，我假裝那是我今年偶遇的那條老黃狗，它醒來，對著山門吠叫：客再來啊，客再來！當一陣陣汙濁的空氣縈繞鼻息，我假裝我聞到了田野，聞到了花香，聞到了兩個蝴蝶打情罵俏落下的粉的味道。哦，多麼神奇，多麼令人沉醉！
全世界都在喧鬧呢！我靜靜地坐下來，把小小的身體嵌進沙發裡，翻開《天黑前的夏天》。哦，久違的凱特，我讀你好久了，來，讓我安靜地再聽你心跳的聲音。讓我們躲開這塵世的一切，在文字裡感受真正的靜默無聲！
不管身處何方，靜心之處便是天堂！
學會靜心作文 篇23
剪一段時光緩緩流淌 ,流進了月色中微微盪漾 淡淡的小荷幽香，給人返璞歸真，留戀於靜心之旅，寧靜致遠，迴歸真我。
--題記
漫步於林間小道，漫看天邊風景，靜謐的天穹，葉片沙沙聲響，湖面微波泛起，此時心中不時感到“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。”走著，走著，陌路邊的小草夾雜著泥巴的清香，這是大自然的味道嗎？也許，這只是為我的靜心之旅作指引而已，此時此刻，恍如史鐵生置身於地壇，閒適之情從未有過。
清晨涼曉，青山綠水，層林翠疊，走在臥佛前面，不時聽到鐘鼓之音，不暇想起古代僧侶的敲經唸佛，看到臥佛前的遊客，無不虔誠求佛，彷彿會錯過這一切似得，能在臥佛前洗滌心靈，或許是現代人一次難得的機會，在燈紅酒綠，物質流橫的當今社會上，能夠晨鐘暮鼓，安之若素，褪去繁華，尋得真醇，這不正是我靜心之旅的目的嗎？
天之寵我，有幸走進，荷花世界。
荷塘下的四季，荷花依然那麼香，看，有多少人，迷倒於那暗香盈袖，滿地荷花，堆積心頭，只為與你開啟靜心之旅。月光如水，傾瀉在荷塘，流水緩緩淌過，蓮蓬輕輕浮動，晚風吹拂，身上無一不感到夏日裡你的溫柔，這隻專屬於我，撩動我的心房，夏日白蓮，從容不驚，這彷彿在告訴我，人的一生，若由憂愁積滿心頭，人生何談暢快之言，其實，心靈的寧靜，只需我們放下那浮躁已久的心，敞開心房，放懷身心，貼近大自然，如五柳先生似的，只需隱於南山之巔，荷鋤暮歸，採菊於東籬，有此人生，便足矣。
走在荷花世界裡，潔白無瑕的荷花綻放在綠色的荷葉上，演示“荷花出淤泥而不染”的高貴品質，中通外直，不蔓不枝，素雅的蓮花，在我的靜心之旅上，引領著我向“大地與我並生，萬物與我合一”的境界。翠堤，古色古香的小徑，與豔麗的荷花映日生輝，在翠堤上遠遠望去，恍如置身於江南水鄉之中，真切的感受到“映日荷花別樣紅，接天蓮葉無窮碧”之情。
物物生情，素蓮，怎能不惹我生情？素蓮，讓我的靜心之旅，感受到別樣清歡。
那夜的芬芳，那夜的清香，讓我想起我年輕的摸樣，稚嫩的我只懂得如何吃喝玩樂，毫無雅趣之談，何談靜心？隨著年輪的轉動，我也如荷塘中的魚兒，遊過四季，今天與荷花世界相約，只為和你守候那皎白月光，剪一段時光緩緩流淌 ,流進了月色中微微盪漾 淡淡的小荷幽香，給人返璞歸真，留戀於靜心之旅，寧靜致遠，迴歸真我。
也許今天的我，自己所談的靜心，只是所謂的親近大自然，但我仍然感謝此次的靜心之旅。
學會靜心作文 篇24
大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們就應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自我。
在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，開啟一點溫存的光，就那麼靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。
多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的採納，就是所謂取其精華。
學會靜心作文 篇25
讓心偶爾靜下來
穿過弄堂，雨水從屋頂上傾瀉而下，小路上的水窪變得不平靜起來，但是過不了多久，等到雨停了，水面靜了，心，也該靜一靜了。
每天的奔走，追逐，明爭暗鬥，勾心鬥角，難道不累嗎？
夜裡，停下筆來，抱著腿坐在課桌上，看著窗外，天空，不是黑色，是深藍色，早春，沒那麼熱鬧，沒有蟲子的鳴叫，也沒有風吹過，但卻有樹葉的沙沙聲，只想體會這一份難得的靜謐。
對面，不知道是誰家的檯燈依然亮著，還有那弓著背，認真寫字的身影，筆尖迅速地劃過稿紙，爭分奪秒，心裡只想著一個字“快”。聽著旁邊那塊手邊泛出的“滴答”聲，心裡的那種感覺只有恐慌，緊張的心情更使那筆尖加快了速度，十二，一個對於我來說很煩的數字，因為，我最怕在晚上，猛一抬頭，在鬧鐘上看到它，它只能證明，夜深了。
回過神來，在對面，那個疲憊，彎曲的身影，不就是我嗎！對面的樓上已沒有透著光的房間了，所以，那邊的窗戶，黑的像鏡子一樣，把我，照在了上面，低頭一看，作業本上空空如也，於是，我也不得不離開這份安靜，揉著眼睛，坐在椅子上，白色的燈光照在紙上，把我的眼睛刺得生疼，鋼筆的影子傾斜的躺在桌面上，被拉得很長很長，一副慵懶的樣子，在紙上不停地訴說著疲憊的感覺。
在夢裡，我常常夢到我在小路上不停地奔跑，最後騰空而起，輕輕一躍，便飛上了天空，擁抱著溫暖的氣息，橙色的陽光照在空氣裡，變得很甜，很甜。
一早起來，懶洋洋的推開被子，一股寒氣立即把我叫醒了，但還是在半閉著眼睛，摸索著走出房間，抓住皮筋，在頭髮上隨便捆上幾下，便坐在那裡，目光呆滯地盯著那香噴噴的早飯，吃在嘴裡，卻沒有什麼滋味，滿腦子都是文字，圖形，筆尖。
在上學的途中，我總會開啟車窗，呼吸著外面沉重的空氣，看著路旁的樹木不停地向後跑……跑著跑著，便衝出了這噪雜的城市，來到了森林中，泉水，樹木，我現在才知道，我過去經常寫大自然的作文，每一個字都滲透著對大自然的愛，其實，我並不瞭解它，也沒怎麼接觸它，每天晚睡早起的習慣，已經使我對大自然慢慢的生疏了，文章裡的文字已沒有那麼輕鬆愉快了。
汽車在森林中穿梭，不久，樹木越來越少，清新的空氣一點點減少，噪雜的聲音又回到了身邊，窗外的人們都是揹著書包，一臉疲倦的同學們。氣息越來越壓抑，都市裡忙碌的腳步聲是如此清晰！
你……累了吧！一直奔走於繁華與現代中的人們呀，讓心靜靜一靜吧，只是偶爾，偶爾的一次，你就會發現，我們的生活其實可以不總在追逐中進行的。
是什麼讓一顆少年的心感到疲憊不堪？或許我們真該聽一聽孩子們的心聲了。推開窗子看看這美麗多彩的世界，美好的童年少年時代裡不應該只是繁重的學業。
學會靜心作文 篇26
靜心去等一朵花開，靜心去看待成長，靜心去發現那些斂去稜角的柔光。
我小心翼翼地將花籽埋進土壤裡，澆水，施肥，像每一個等待新生命降臨的人一樣，忐忑不安地等待著。我是一個好勝心極強的人，面對老師佈置的這項特殊的作業，這朵花在還沒展現出蓬勃的生命力之前，便被賦予了“我的花一定是開得最好的！”“我的作業一定是最完美的！”的熱烈期待。
然而我無法靜心等待一朵花的成長。上完那些拔苗助長似的補習班，我馬不停蹄地來到花前，今天，它終於長出了一棵細小的芽兒，我欣喜若狂，給幼苗施加了大量的營養。後來幾天，我如同一個嚴厲而又不稱職的母親，心急火燎地希望著它長大一些，再大一些，比同齡的其它“孩子”更優秀些。剛開始它的確如同我期盼的那樣茁壯，可到後來，它僅僅是結出了一個瘦弱、乾癟的花苞。我像每一位勞心勞力又徒勞無功的父母一樣，為著這個不聽話的“孩子”而抓狂著，我無法想到我有什麼錯，我對她這麼好，給予她足夠的營養和水分，她為什麼不能如我所願，快快成長，變得優秀呢？
我獨自坐在一旁，為著這個惱人的“孩子”生著悶氣，不想看她。如果我能注意到她如人一般瘦削的臉龐，被風吹倒的身子，以及彎下的承擔了太多重擔而壓彎的脊背，如果我能靜下心好好看看她，我也許能發現她和我是那麼像！
我不再靜心看過她。我對她放棄了所有的壓迫，僅僅因為失望。突然有那一天，我摒棄了所有不快的念頭，看了她一眼。她如同結著丁香愁怨的少女，俏生生地站在那裡，仕女般弱柳扶風的身姿卻又不一樣的美感，此時，她好像活了過來，我靜下心來能看到她身上所有的優點。正如王陽明所說：“你來看此花時，此花與汝同歸於寂，你看此花時，此花同你一起活了過來。”她很美。
之後我才知道，生長期的花草是不宜施太多肥的，當初施加的那些營養不是她能夠承受的；可我也知道，不是所有東西都能向你的期望發展，當你摒去一切雜念，靜下心來看待，你會發現你從不曾看到的，被包裹著厚重期望的美。
我不是真正的父母，但我希望父母能摒去那些迫不及待的慾念，平心靜氣地看我成長，看我身上所散發出別樣的光芒。
靜下心去，好好看看我，好嗎？
學會靜心作文 篇27
在科技飛速發展的今天，人人彷彿都得了焦慮症，一味地追求功利，甚至於致自己的身體而不顧。這讓我想起了一位大學生，他在自己畢業典禮上說，如果我到30歲還不能成功，我就自殺，他所說的成功指的是擁有名利或財富，這是一種近乎偏執的對名利財富的狂熱！這種痴狂可以說是一種病態，而醫治這種病的良方也只就有靜心與淡然了。
近一段時間，在網路上，很多人談論自己的脫髮症狀越來越嚴重，再加上有新聞層出不窮地報導一一加班族連續加班後意外死亡。頓時，網路颳起一陣養生風，有的人拿著個保溫杯浸泡各種養生藥材，有的人用著各種養生洗髮水，還有的人吃著各種天然營養品，這就真的養生了嗎？我看未必。養生歸根結底是來自心境的淡然，需要我們心靈沉靜下來。唐代的詩人王維晚年似乎就悟得這個道理，他靜心領略人生之美，所以寫出了“興來美獨往，勝事空自知”的千古名句。但有人說在現代的我們，有家人、朋友、同事的各種牽絆，不可能真的去隱居山林，其實古代的隱居放到現代，更是一種心境，那就是靜心。
靜不下心，這對我們生活乃至健康，都是有著很大弊端的。有這麼一個事例：喬斯是一位小有成就的私企老闆，但參加過高中同學聚會的他，覺得自己低人一等，覺得自己是井底之蛙，於是開始日夜不停地工作，直接住在了公司，叫員工們日夜趕工，在競標上不顧情面搶不對業務的生意，最後妻子吵著離婚，員工門接連跳槽，市場上公司排擠，而他身體也垮了。這事例在警示我們：靜心不受外界干擾，用淡然來抵抗誘惑有多麼重要啊！
人生這場旅途，我們要都要走上一遭，而我們能否功成身退，取決於我們的心境，也就是能否擁有靜心與淡然。擁有了靜心，你的心底將無限寬廣；擁有了淡然，你將如大山立於天地之間，屹然不動。
學會靜心作文 篇28
靜心沉穩是諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的恬淡，是李白“天清江月才，心靜海鷗知”的浩嘆，更是白居易“心靜即聲淡，其間無古今”的豁達。
生活處處充滿著困境，看你如何去對待。在此過程中，許多人也許都會遇到與材料中這位父親類似，如果換做是你你會怎樣對待呢？答案不言而喻，也應該像他兒子那樣靜下心來認真聆聽，便可處理好生活的點滴。所以，我說：靜心沉穩——成功之道。
靜心沉穩，可以使人揚起信心的帆船，抵達成功的彼岸。
愛因斯坦以靜心沉穩使得他對真理有著執著的追求，才有相對論的問世。蒲松齡落第不落志，他靜心沉穩“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”終於寫出了不朽傑作《聊齋志異》。靜心沉穩，伴他們奮然前行！
靜心沉穩，可以使人戰勝生命的劫難，盛盈生命的風采！
著名科學家霍金，21歲便全身癱瘓，終身只能以輪椅為伴。面對生活的如此打擊，他靜心沉穩，用意志和信念戰勝了生命的劫難，描繪出了華麗的人生篇章。又如著名音樂家貝多芬，一個偉大的音樂天才，對於一個音樂的人來說，耳朵是通曉音律的窗戶。而他卻早年雙耳是聰，命運對他不公，但他仍靜心沉穩，傾注自己的畢生，追求音樂的巔峰，最後終成《英雄交響曲》的人間天籟。靜心沉穩，使堅韌者愈加堅韌，使頑強者不惜拼搏，生命煥發出無限光彩！
靜心沉穩，是一個人臨危不亂，走向成功的法寶。
三國時，房蜀將失守街心亭，魏將司馬懿率兵直逼西城孔明無兵迎戰，但他靜心沉穩，大開城門，自大在城樓上彈琴。司馬懿疑其有埋伏，便引兵的趁著不深退去。諸葛亮靜心沉穩，獨自一人便可嚇跑萬千敵軍。靜心沉穩也是邱少雲的沉著和堅毅。面對熊熊大火，他本可以站起來撲滅身上的火苗，但他又深切意識到自己和附近的幾十位戰友此時的處境，他沉著冷靜，讓大火燒掉自己的身體保證了戰友們的安全。他的靜心沉穩訴說著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯懷。靜心沉穩，一種美好的心境，伴他們走向成功！
靜心沉穩，有陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；靜心沉穩，有李白“天生我材比有用，千金散盡還復來”的坦然；靜心沉穩，有蘇子“歸去，也無風雨也無晴”的豪邁。靜心沉穩，是一個人生命裡最完美的人生態勢，靜心者不浮躁，沉穩者不輕浮，願你在這個喧囂的人世間擁有一顆寧靜的心，保持一種靜心沉穩的人生態勢。對待生命，對待學習，對待工作，你將收穫滿滿。
學會靜心作文 篇29
靜下心來在身邊走走，這才發現原來自己所處的環境也並沒有想象中那般平淡，只是看多了，失去了每一天都欣賞的新鮮感。
鄉間的小路已經變成了柏油路，鎮子上的國中和國小也比之以往大了很多，重新修建了籃球場、足球場。在我的印象裡，那些之前並不存在。抱著懷舊的心思，我走在了那似曾相識卻又改變許多的街道。漢堡店和美食原來距離自己並不遠，大型的超市鎮子上也有了，感覺現在的家鄉發展的飛速，除了規模以外，其他的都已經極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好，倒是讓我心裡也變得更加豁達了。真希望這建設可以更加的持久，讓本就落後的城鎮發展的更加迅速。
至於身邊，除了熟悉的學校，就是一些娛樂場所。
學校附近有一個公園，我老是覺得它很普通，可是當我放假又老是想趁著減肥的功夫到公園裡跑跑步，鍛鍊鍛鍊身體。總覺得自己錯過了身邊的某個極為便利的事物。很多時候都是這般，眼前的光景其實並不普通和無趣，只是離你近了，你看多了才會認為沒有去關注的必要。
我時常思索我自身的不足，可是總是很難發現，但是如果別人一提，我又會瞬間醒悟。有的時候，我們要多留心自己和周身，我們要了解自己和身邊的一切，把生活看的更加透徹，讓我們的日常變得更加樂趣橫生，儘管每一天可能做的事情都很相似，但是這並不妨礙我們每一天都去享受生活。
清晨的空氣只有早起的人才能享受得到，晨跑後的汗水只有鍛鍊的人才值得擁有。如果你賴床，那你也將失去享受這些快樂的資格。
靜下心給自己個機會吧，讓自己去體驗日常，享受生活，不要老師躲在自己的某個角落獨享孤獨。
