在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的嶄新的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嶄新的生活作文 篇1
九月，落葉的季節。在這個美好的九月，我們迎來了新的學期。
對於一個剛從國小畢業步入國中的人來說，是怎樣的呢？
新的學期、新的校園、新的環境、新的面孔、新的身份……對於我們來說，一切都是不同的，一切都是嶄新的。我們擁有了一個全新的自己！步入國中，課程變多了，內容變深了，難度變大了，國中老師的授課方式也不同於國小老師一般地，國小老師是直接傳授，而國中老師，更多在於指導和引發自己去發現問題、研究問題和解決問題。但是，這一切都不是問題。新的起點，站在同一條起跑線上，每個人都是相等的，並沒有高低之分。
我們展開了一個新的生活。
在新的校園裡，有新的同學，新的老師，新的教室……在新的集體中，我們認識了更多的同學，懂得了集體的榮譽使每個人共同擁有的，每個人共同努力得來的。
在新的學期中，相信大家早已設定了自己的目標。目標——是一個激發人們的發電機。它讓我們積極進取，奮發向上。目標——是一塊磁鐵，我們就像是一塊吸鐵石，它是我們前進的動力……有了目標，就說明我們向成功邁出了第一步；向成熟邁出了重要的一步，對人生有了追求。
但是，目標像是一個目的地，它等著我們到達。光想不做，不行；光說不做，更不行。我們想要成功，想要到達心中理想的目標，就必須落實在具體的行動當中，只有自己的行動，才會有最真實、最快樂的收穫……
在成長過程中，每個人都會有收穫，每個人都會有喜、怒、哀、樂。這是每個人都要經歷，都要嘗試的……只有嘗試了，經歷了，才會真正的成長！
嶄新的生活作文 篇2
從小我就有當特種兵的夢想，這個暑假，爸爸終於給我報了軍事夏令營。我高興極了！
7月12日，我懷著迫切而又喜悅的心情來到夏令營。穿上迷彩服，戴上軍帽，我感到無比的自豪。第一天，我們訓練站軍姿，學習軍人的行為品質，端正儀容儀表。訓練時，我們挺著腰，手伸著，面向前方，兩腳要開啟或成60度，腿要站直。這讓我體會到原來“站”也是如此的累。晚上洗漱完，躺在床上，我非常想念爸爸媽媽，眼淚忍不住流下來，但是我告訴自己一定要堅強。
第二天，我們學會了唱軍歌。我第一次感受到，燎亮的軍歌是這麼振奮人心。在軍歌中我深深地感受到作為一名中國人的驕傲，這對於我來說也是一次全新的體驗。接下來的幾天裡，我們學會了軍體拳的第一套。軍體拳有很多招式，動作變化很快，需要全身心投入，每一個招式中都有我們鏗鏘有力的喊聲。我練得汗流浹背、氣喘吁吁，但從不喊累。因為我知道，當一個合格的特種兵，就要有吃苦耐勞的精神。由於訓練態度端正，我也受到了教官的表揚。
夏令營中，我覺得最有趣的就是CS實戰了。作戰令下達了，每個人都很興奮，感覺自己就像一位真正的軍人。比賽正式開始了，我是一名狙擊手，因為瞄得很準，所以我“殺死”了5個人。但不到一會兒，我的子彈就用完了，對方也就在這時把我“殺死”。戰鬥結束後，我們渾身是汗，身上全是土，雖然又髒又累，但大家都很開心。
在這短短的十天裡，我學會了很多事情。比如：洗衣服、收拾餐桌、疊被子等等。我懂得了自己的事情自己做，學會了獨立，知道做事要有速度和質量。也體驗了很多遊戲，在遊戲中體會到團結的力量，感受到了集體的溫暖和關懷。
嶄新的生活作文 篇3
今年的九月，我就已經成為一名國中生了，剛剛踏入校園的大門，一切都是新的：新的環境，新的課程，新的教師，新的同學……一切都是嶄新的。
剛剛入秋，天氣還很涼爽，一進校門，兩側茂密的大樹和草叢還是綠油油的，當然那鋪滿石塊插著班旗的池子上，五彩的旗幟隨風飄揚，那景色真是美極了！而且上了中學我們就可以自己騎車來上學了，看，前面就是我們存放自行車的地方。中學的操場可是比國小大了好多，同學們可以在中午或放學後來這裡打球，踢球，訓練……哇，這實驗樓好高啊！怎麼得有十一層了吧，旁邊這棟應該就是綜合樓了吧，唉，這每天上學還要爬三層呢。
讓我感覺國小與國中最大的不同可就是中午吃飯了，國小在班裡盛飯吃，這國中可就是人手一飯卡，下了中午第四節課，就去食堂，想吃哪個就吃哪個，飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環境和午飯是嶄新的，就連課程也是嶄新的。除了語數英和一直都不變的那幾項科目，還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了，但樂趣還是源源不斷呢！國中還有選修課，自己喜歡什麼就可以報什麼，可真是全新的課程啊！
在國中，見到的可就不是國小那熟悉的面孔了，都是新同學，新老師。班裡一共有四十多個人，都已經很成熟了，不像國小那些稚嫩的面孔，前後左右都不是自己熟悉的人了，老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中，我們都是彼此最熟悉的人！
國中的一切都是嶄新的，未來在向我們招手，讓我們一起走向幸福的未來吧！
嶄新的生活作文 篇4
時間很快的過去了，國小六年的時光在眨眼間就過去了，只留下了一段漫長的回憶。現在，我也升入國中了。這嶄新的天地又會是什麼樣的呢？我期待著……
從我大踏步的走進校園的那一刻起，我就是一名國中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室，一個將要在3年間度過的教室——706班。
我慢慢的走進了教室，立刻就有人用眼睛盯著我，我都有些不好意思了。隨便找了一個座位坐了下去。在這個安靜而又陌生的教室裡，我只能隱約聽到同學們沉重的呼吸聲。
接下來，我們認識了我們的新的七位主課老師：語文錢老師、數學朱老師、英語金老師……當那些教科書，發下來，我的以一個感受就是：國中的學習生活真的有些加重了，書包我都快背不動了，教室裡傳來同學們的抱怨聲：“哇，書包裡怎麼那麼重啊！我都快背不動了。”教室裡總算傳來了同學們的聲音，原先那沉寂的教室裡總算活躍了一些。
我旁邊有幾位同學在用好奇的眼光細細地打量著我：“你叫什麼名字，我們交一個朋友吧！”他把手伸了過來，我回答了他，不過聲音很小，小的連我自己也有些聽不清了。看到他那麼熱情，於是我也把手伸了過去，於是我就有了第一個“同學”。
時間就這麼過去了一個月，我相繼又認識了不少同學，我們在一起玩，我感覺回到了國小一樣，心中又多了一份快樂。
又過了不久，我迎來了我在國中的生活中的第一次大考——期會考試。
相信我能在這嶄新的生活中收穫更多的知識，快樂。
嶄新的生活作文 篇5
國小畢業，已經許久，在國中的校園生活裡，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構成了多姿多彩的校園生活。
驚訝：進入了校園，第一件事就是發書，瞬間一大堆書摞得高高的。語文書，英語書……比國小多了四五本書，過一會兒，比國小多兩倍的本子發下，沉甸甸的，更驚訝的在後頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發下來，令我們大吃一驚，提筆寫名字，手都快斷了。背起書包往家走後面好像揹著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！
緊張與酸楚：一個月過去了，我們迎戰春秋風，迎來了第一次月考。進入了考場，只有緊張的氛圍，教室裡瀰漫著競爭的火藥味。握著筆寫下去，好像每一下都肩負著重大的使命。好不容易結束了月考，又懷著忐忑不安的心情等著成績出來當老師在宣讀我的成績的時候，你猶如一個犯人，在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。
溫馨：融入了班集體，看著許多不認識的朋友與同學，主動向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時，安慰你；遇到困難時，鼓勵你，快樂時，分享給你。當我們共同進步，獲得了一張張獎狀，全班都開心，快樂的笑聲迴盪在每個人的心靈，迴盪在教室裡。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂與酸楚，迴盪在自己心裡；緊張與驚訝繪在臉龐上，國中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！
嶄新的生活作文 篇6
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣都俱全。進入中學，我們將脫離陳舊的國小生活，迎來嶄新的中學生活。在這嶄新的生活中，有堆成山的作業，有嚴格的老師，也有甜美的收穫……
酸
完了！老師叫我去辦公室，準是我昨天的作業沒做好。果然！看著作業本上一個個紅錯號，聽著一聲聲的教導，我的鼻子一酸，為自己當時沒認真完成作業而感到慚愧。淚水在我的眼眶裡打轉，鼻子上的酸味越來越濃。那時，我感受到了嶄新的中學生活裡的酸。
甜
緊張的數學周測過去了，老師已把試卷批改好發下來，看著一個個紅色的對號，我心裡有說不盡的甜。我還被老師寫在了表揚榜上，這個時候，我的心中好像有一罐密，全身都是甜的。那時，我感受到了甜。
苦
在昏暗的燈光下，結實的桌子上，有一座作業堆成的小山。我正拼命趕著作業，頭皮已經發麻，拿著筆的手已經發軟，我彷彿控制不住它了。字已經歪歪扭扭，抬頭看了看錶，已經九點多了。好辛苦！那時，我感受到了苦。
辣
跑操時間到了，我們在操場上，頂著火辣辣的太陽，一圈一圈的跑著。汗水從頭上流到背上，腳底像有一把火一樣熱。抬頭看看太陽，好毒，好辣！那時，我感受到了辣。
鹹
體育課上，一個足球從天而降，以飛快的速度向我砸來。我還來不及躲開，就被球砸中了。腦袋一陣火辣，淚水灌滿了我的眼眶。這眼眶怎麼那麼淺，一不小心，淚水就像斷了線的珠子，一顆顆的滾過我的臉頰，流進了嘴角。那時，我感受到了鹹。
嶄新的生活是多姿多彩，有滋有味的。不要因為老師的批評而傷心，不要因為取得好成績而驕傲，不要因為作業多而煩惱，不要因為跑操而抱怨，也不要因為一次傷痛而流淚。一起和我迎接嶄新的生活吧！
嶄新的生活作文 篇7
童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的國中生活。
國中，在我們淺淺唱著的《童年》的嚮往中，熱情地打開了它的大門。在國中這個和美的大家庭中，我們結識了新的夥伴，定下“團結拼搏，敢爭一流”的共同目標；在國中這個溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領我們走向知識的殿堂。
在國中的學習生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在國中裡，我們欣喜地發現了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮噹作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學，收穫著求知帶來的快樂。
學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的執著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。國中有著新的知識，在嶄新的環境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名國中生！”
童年如塵封在記憶中的明星，青春盪漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的國中生活中，我們願在心靈的指引下，與一道成長的同學為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨遊在知識的海洋，像風雨無阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最後的贏家。
嶄新的生活作文 篇8
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”走完了漫長而又短暫的國小生涯，我跨入了一個新的環境，新的學期，新的生活…這又是一個新的起點與方向，我對國中，這個新環境感到了興奮而陌生，我渴望著能和同學們一起在知識的寶庫裡探索與發現。
新的團體，當望著眼前“七（5）班”，我的心中有著說不出的激動，這是無法用言語來表達的，這是無法用筆墨來撰寫的。望著它，有種自豪感：我即將融入這個班集體，我即將與這裡的同學一起學習，一起進取，一起為自己的理想所拼搏，所努力；望著它，我心潮湧動，幻想著這間教室坐滿了朝氣蓬勃的同學與和藹可親的老師，我幻想著這裡將會擁有一些活躍的身影…。
我將會作為一名國中生，將會坐在這的教室裡，汲取知識。也許，上了國中會給我帶來許多來自老師，家長他們無形的壓力；也許，上了國中，與同學們玩樂的時間也將會逐漸減少。但是，我知道，正是因為這些困難，阻礙，才能讓我一次次戰勝了它們，也戰勝了自己，重新揚起風帆，朝著成功的彼岸駛去。是啊，正如唐代詩人韓愈所說過的：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”我們要以正確的人生觀去看待它，這樣才能克服它。
新的學期，嶄新的生活，路上春色正好，等待我們去發現！
嶄新的生活作文 篇9
新的學期，新的起點，新的生活。升入中學，周圍的一切都發生了翻天覆地的改變。
來到新學校，難免有些不適應。在這個與任何人都素不相識的地方，總會想起國小時的情景：國小時，我在班上過得十分開心，一下課，就像小魚一樣穿梭在教室裡，與朋友玩耍。那個時候是多麼的無憂無慮啊！
但漸漸地，大家都彼此熟悉起來了，組建了一個大家庭。我當然也不例外，相反還是跟厲害，沒多久就和同學們打成一片。
適應了環境可遠遠不夠，最主要的還是學習。上了國中，科目從三門一下子增加到七門。一時間怎麼大的轉變，讓人有點兒適應不過來不過沒關係，人都有一個適應期。科目多了，學習任務變繁重了，內容也系統化了，老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化，都足以說明我們長大了。該承擔更多責任了。
嶄新的生活給予我們的是一個嶄新的開始，我們應抓緊這個機會，努力學習。我們都是大孩子了，跟多的時間應該是學習，把時間放在學習上，而不是玩耍上。短短三年的國中生活，雖然短暫，但能影響我的未來。如果不好好學習，我就就將成為別人的笑柄。所以，在這三年的時間裡，應以經驗為參謀，以勤奮為士兵，以希望為哨兵，來嚴格要求自己：不做最好，只做更好。在這嶄新的生活裡，我將創造出屬於我自己的國中三年生活。
嶄新的生活作文 篇10
上了國中，一些莫名的興奮和緊張向我襲來！面對著嶄新的校園，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！
剛來到新學校，既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室裡，依然聽著老師講課，依然每天跟一大堆作業“決一死戰”！陌生的是班上有許多新面孔，在這裡，我認識的人彷彿是珍稀“動物”——十分罕見！
但是我交到了一個知心朋友，我們有著相同的愛好與志向，我喜歡畫畫，她也是；我喜歡養小動物，特別是貓咪和小狗，她也是；我喜歡跟朋友在一起大談特談，她也是。
國中的社團活動也是煥然一新，什麼文學社啊，學生會，朗誦社團什麼的把我看得眼花繚亂，目不暇接。
更加令人喜悅的是：我競選上了小組長，課代表和宣傳委員，有許多的任務要去完成，雖然擔子很重，但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。
不過也有跟組員鬧矛盾的時候。
我委派的“衛生小組長”和“紀律小組長”，剛開始還挺盡責，可時間一長就“原形畢露”。衛生小組長連續好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事後，我頓時火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生理想”，可他強詞奪理，毫不猶豫地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數落得“一無是處”。還有一位“仁兄”，抄作業，上課說話樣樣都不落，使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費！我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個人竟扣了31分，交了31塊錢，我實在拿他沒辦法，只有請出“鎮班之寶”——班主任出面給了他一次嚴重的警告。可能也是我能力欠佳，連自己都管不了，更何況別人呢，看來，我要繼續努力才行。
這就是我嶄新的國中生活，怎麼樣？精彩吧！
嶄新的生活作文 篇11
時間如白駒過隙，僅僅在一兩個月前，我還是一名國小生，如今，只是一眨眼的瞬間，我就從一名國小生變成了一名國中生，來到了渴慕已久的國中生活。
和國小差別最大的還是要數體育課了。國小的體育課是沒有任何內容的，只不過是自由活動，玩玩罷了，而國中，每節課都有每節課的訓練內容。我本身的柔韌性就很差，在國小就從來沒練過，而到了國中，幾乎是每節課都有的一個專案，儘管如此，我無論如何也碰不到我的腳尖，別的同學都已經完成了動作，而我卻在原地動彈不得。好不容易，手碰到了腳尖，可幾乎是在碰到腳尖的那一瞬間，我的手又縮了回去，緊接著就是一陣抽筋般的疼痛，看來，我還是要多多加強體育鍛煉啊！
再說一說數學課吧，數學課也有許多變化，不僅僅是嶄新的課本，嶄新的教學方式，都和國小有所不同。課本由小變大，內容也由少變多。在國小，數學老師總是手把手地教我們；而到了國中，課本上的知識都由我們自己學習老師只挑有難度的講。所以，學習要更加全神貫注才行。
另外，進入了國中後，還增添了一門有趣的課程——閱讀課。顧名思義，就是大家在一起看書學習，對於熱愛讀書的我來說，無疑是一種驚喜，一種享受，於是我每週都期盼這閱讀課的到來，回到充滿木香的閱讀室，在書的海洋中遨遊。
進入了國中，學習的壓力明顯增大，出現了一系列的排名。同時，我們都長大了，都明白：學習是我們自己的事。進入了這個嶄新的集體，一定要刻苦刻苦再刻苦，努力努再努力才行啊！
嶄新的生活作文 篇12
自從踏入中學，似乎覺得頭上的那片天空有些異樣了——繁星確乎還是那片閃爍的繁星，雲朵確乎還是那些純白的雲朵，太陽也仍然那麼熱情，月亮也仍然那麼幽雅——只是這天空的顏色變了。是什麼改變了這片天空?
是同學們身上的火紅染紅了它吧!新的同學無論什麼時候，都是那麼熱情，那麼活潑，那麼充滿青春的活力：每次我一有困難，向周圍的同學發出“SOS”的求救訊號時，同學們總會毫不猶豫地伸出援手;每當下課的鈴聲一響，同學們就會三五成群地嬉戲打鬧，使原本凝重的課堂氣氛活躍起來。生活在這樣的集體裡，怎能不使我倍感溫暖?
或許是老師們的橙色搞的鬼呢!橙色，是介於熱情的紅與嚴肅的黃之間的一種顏色。現在的老師比起國小的老師顯得更加落落大方。國小的老師啊，只會用戒尺與責罵服人;而中學的老師則能以幽默風趣來打動同學;下課了，還能主動與同學打成一片。當然，中學老師們也會用少許的那點嚴厲，去嚴格要求學生，使他們養成學習的好習慣。有了一些這麼好的新老師，我哪能不進步?
那紫色的學習新氛圍也許起了一定的作用吧!紫色是代表緊張的一種顏色。的確，上了中學，學習任務確實繁重多了：除了國小裡的兩門主科語文和數學，還多了另外一個主科英語;另外，生物、政治、歷史、地理這四個副科也成了必考科目。如此一來每天的作業量就非常的多。此外，每天六節課也提升到了八節課，晚上還有晚自修，剩下的時間就屈指可數了。因此，每日的學習任務也就水漲船高，變得十分繁重。
……
現在我明白了，是那片嶄新的中學生活，改變了我這片天空，使它變得絢麗多彩!
嶄新的生活作文 篇13
隨著香味的飄散，耳邊也傳來了一個個正盡情的跳躍、翻滾、打轉的音符，他們盡心盡力的讓我的身體衝勁十足，讓我的心裡，翻滾出一股已預想隨著他們一起起舞的一種波濤洶湧的衝動。原本踏著沉重且緩慢步伐的我，因為這群有如蜻蜓點水般靈巧的小精靈，而變得飛快輕盈。
信步走向那早已熟到不能再熟的座位前，那是一個一靠近就讓我感到清靜、恬淡、舒適、悠閒，那麼讓我感到幸福洋溢的地方。坐上椅子，抬頭向外一望，窗外只見一株株高低、大小不一卻各得其所的綠樹。已是秋末了，大樹上的樹葉雖然大部分還是翠綠的，但仔細一看，卻有幾片枯黃的敗葉參雜其中，有如黑壓壓夜空中的星星，雖不是那麼的閃耀亮眼，但在一大片綠葉中點綴個幾片，觀賞起來也是別有一番風味。突然秋風一吹，幾片繽紛的落葉在耀眼的金黃陽光下墜落，翩然起舞，美得不能再美！我腦中突然閃現藤井樹的名句——“葉子的離開，是因為風的追求，還是樹的不挽留？”，叫人惋惜，卻也雀躍！
不知不覺，外面天空變得灰濛濛的，下著細細碎碎的小雨。整個窗外的景象變得如起霧了一般。霧氣慢慢飄散過來，一下子，霧氣與綠樹夾雜在一起，形成了另外一種風情——綠的新鮮，灰的迷濛。
嶄新的生活作文 篇14
早晨，在床上與棉被溫暖卻不失清爽的溫柔懷抱中，慢慢的、緩緩的甦醒過來；鼻子吸進的是清新、涼爽的空氣，沁人心脾；張開雙眼，只見鐵窗邊陽光一條條、油油亮亮的斜斜射進來，整個房間彷佛被充滿希望的陽光喚醒，洋溢著無限的生機。一大早起床，竟是如此的溫暖清新、朝氣蓬勃，叫人心滿意足！
依依不捨的離開了那值得令人回味的溫度、空氣、陽光，我緩緩地、輕輕地、無聲無息地走下階梯，害怕那一絲絲、一點點、一滴滴的聲響，會成為殺手，攪碎家人的美夢。
收拾了幾本書，留下了紙條，昂首闊步的踏出家門，慢慢走向每個星期，我最渴望去的地方——圖書館。
終於到了，我深深吸了一口氣，推開玻璃門，走進了這個使我深深眷戀不已的知識殿堂。
踏進去，迎面而來的，便是一股無法言喻的古典書香味。我常常在想：是不是這裡的獨特氣味，深深吸引著我？繼續向裡面走，香味愈來愈濃烈，那就像是走進萬紫千紅，香氣馥郁的花園裡，愈走愈深，陶醉得無法自拔。
嶄新的生活作文 篇15
時間過得真快!這不，轉眼間我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們走進了崗子中學，開始了國中的生活。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園裡的樹木在輕柔的微風中低聲細語，花園裡有許多不知名的小花，也在微風中搖擺，這是一個多麼富有幻想的早晨啊!
升旗儀式就要開始了，我們靜靜地站立著，連樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個莊嚴時刻的到來。
“升旗儀式開始!”鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起，我們向國旗行注目禮。我注目著藍天白雲之下隨風飄揚的國旗，想起了許多往事。
伴隨著第二節下課的鈴聲，操場上也響起了口哨聲，老師讓我們站好隊圍著操場跑三圈。當我跑完第一圈時已經累得氣喘吁吁了，可我知道今後還有許多的失敗和挫折需要我去挑戰，只有自己堅持不懈，才能打敗它們。然而悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。
隨著放學的鈴聲，我們走出了校門。夕陽西下，黃昏降至。學校門口路兩邊的楊樹隨風輕輕飄搖，在凹凸不平的路面上投下斑駁的影子。我揹著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下高高興興地回家了，而新學校帶給我的思考將越來越多。
嶄新的生活作文 篇16
今天吃完早飯我就高興地去上學了，當我踏進這個校門，意味著我已經是一名國中生了。過去的榮譽、汗水和淚水終將成為回憶。其實我很期待來到新的學校，可是我又害怕面對新的生活。
進了校園，首先映入眼簾的是極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那裡，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那裡乘涼和觀賞風景肯定很舒服。新校園非常大，本以為會見到一些老同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺，我已經在這裡生活了3周了，開始一點也不適應這種快節奏生活，坐在教室裡的椅子上，如坐鍼氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二週是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽，還沒習慣離開老媽的生活。在寂靜、伸手不見五指的夜晚，思念總會蔓延至心頭。以前在媽媽身邊，完全沒有想念的心情，離開她才會體會到思念之痛，為什麼人總是在失去的時候才懂得珍惜？
果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。
如今才第三週，我要趕緊適應這新生活，努力學習，爭取考個好成績！
嶄新的生活作文 篇17
上了國中後，我迎來了新的生活。每天變得很忙很忙，記得以前掃廁所、抬餐桶，都有老師幫忙，但現在……什麼都要自己來，而我剛好就是負責抬餐桶和掃廁所這個工作，能體會到老師的辛苦。
每天早上一到學校就要先去我們負責的區域—四樓男廁，我和其他同學要把馬桶、小便斗、洗手檯、地板和外面的地板打掃乾淨，不能有一點髒汙，中午也是，不過多了大便，尿味和黑黑的腳印，而抬餐桶也很辛苦，在11：55分就要趕下去抬，很重又很燙，我們班很多同學食慾又很不好，總剩下一大堆食物，所以抬下去也不輕。
我是語文老師的助手，在語文課之前要去找老師，要幫老師拿上課需要的用品，還要幫老師記小組的分數，以前這些事都是老師做，我現在才體會到老師的辛苦，不過老師也會常常鼓勵我，我覺得做這些都是值得的。
考試方面也變了很多，幾乎每天都有無數的小考，段考也分三次，而且一整天都在考，不像國小，一天只有考兩節，而且只有四科，現在要考七科呢！
這就是我的國中新生活，你的是怎樣的呢？和我分享一下吧！
嶄新的生活作文 篇18
上學了！上學了！
那天，我起的很早，一大早，我懷著激動的心情拉著媽媽的手往學校走去，當我走出小區的大門口時，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，彷彿它也知道今天我要上學了。下了車，當我和媽媽來到學校門口時，映入我眼簾的是，高高掛在校門口的那幅大大的紅色的橫幅，上面寫著“歡迎新同學們的到來，祝你們學習進步！”門兩旁站著許多老師和同學們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說著“老師好！同學們好！”校園裡到處是歡聲笑語，我好開心啊！
看著媽媽離去的背影，我快步來到教室門口，看到教室裡已有很多的同學了，他們在說說笑笑，相互的問候著。像多年未見的的老朋友一樣。這時進來一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進了教室，同學們很快的安靜了下來，她就是我的班主任黃老師。
開學典禮開始了，老師把我們帶到了大操場，首先舉行了升旗儀式，校長髮言等等。結束後，回到班裡吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室裡，我知道新的學習生活開始了，在新學校裡，就要有新的表現，我會在今後的學習中更加努力，爭取考出好成績。
嶄新的生活作文 篇19
跨進國中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張快樂的臉龐，一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。
軍訓鑄就堅強
還沒有見過班裡的同學，第一次考驗——軍訓便悄然無聲地來了。
穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐走到操場上，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，我們來到了綜合基地，開始的興奮與快樂便也灰飛煙滅了，因為這裡別人5天，我們十天。不必說“停止間轉法”的繁複，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬就讓我無法忍受，因為這一站就是半個小時，這誰受的了啊，可我們卻堅持下來了，站完後腰酸背
疼卻十分有成就感。我本想偷個懶的，可教官卻一再提醒、打氣：你們不比任何人差，堅持住!就這樣，我們挺過了這十天。
從此我學會了堅強。
跳遠收穫友誼
軍訓過後，進入學校。一天下午，第三節是體育課，內容是跳遠。我剛好與幾個國小同學分到了一個小組。輪到我跳時，我退縮了，最終在幾個同學的鼓勵下，我跳了出去並打破了他們的最高記錄。
從此，我學會了友誼。
在新的班級裡，我不時收穫著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮。如果我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，我怎能不愛她呢?
嶄新的生活作文 篇20
進入國中之前，心裡有點壓力，因為聽說早上要去上學，晚上要很晚才放學。學習的科目很多，除了語文，數學，英語，還有思想品德，歷史，生物，地理。作業很多，要背的東西也很多。再者，離開了多年的朋友，在陌生的環境下能不能儘快交到好朋友？能快速適應國中的生活嗎？我很擔心這個。
開學後，我發現雖然國中的科目和作業比較多，但是壓力並沒有我想象的那麼大。每天早上，我可以自己設定鬧鐘起床，不用混日子。也學會了更合理的安排時間。很多作業可以在學校做，回家更容易。我交了許多新朋友。他們非常熱情，非常優秀。在這個新的環境和新的班級裡，每天都有很多有趣的事情發生，我看不到任何新的東西。一切都讓我覺得很興奮，很激動。我覺得國中生活真的很有趣，很有意義。
仔細算了一下，我上國中一個月20天了。總體感覺是累了苦了，開心了笑了；既輕鬆又緊張；既不確定又一帆風順。這是人生必經之路，也是重要的轉折點。這一刻，我充滿信心，相信我會揚起理想的風帆，開始新的征程！
嶄新的生活作文 篇21
這個星期，我們搬回了新校園，開始了新的校園生活。
新校園有很多專業教室，比如：音樂教室、科學教室、美術教室、資訊教室、英語教室……其中我最喜歡的是科學教室、音樂教室，下面就由我來介紹這些教室吧！
音樂教室要比原來的教室大一倍多，後面還有一塊很大的鏡子。我們原來在老的音樂教室，聲音一直放不出來，可是到了新的音樂教室，聲音放出來了，歌聲變得非常優美，因此得到了老師的表揚。
科學教室也非常漂亮，後面還貼滿了同學們做的小報，周圍有許多植物，而且後面還有一個大水池，這樣我們做實驗的時候就不用跑老遠去接水了。學校為了我們的身體健康買了最好的實木課桌。
令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池，而且男廁所的門是藍色的，女廁所的門是粉紅色的，設計得很有個性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。
我們的教室也不落後，有兩個水池和每個同學都有各自的書包櫃，簡直跟原來的教室沒法比。
一眼望去新學校太讓人心曠神怡了，謝謝學校給了我們這麼好的學習環境，我們一定會好好學習的！
嶄新的生活作文 篇22
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的他給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽光，但我們可以在風中，甚至書中尋找涼意。在《八十天環遊地球》的南極，我們不會觸到一絲熱意，撲面而來的只有一習習清風。《海底兩萬裡》中，我們沉浸在幽藍的海水中。看著一條條遊動的大魚，大飽眼福。藍色飄蕩在心中。
暑假是紅色的。大家湊到一起，早晨頂著太陽去玩，傍晚揹著太陽回家。大家想一貼貼膏藥，總粘在一起，紅紅火火，熱熱鬧鬧，歡歌笑語洋溢在風中。所以暑假是紅色的。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看見星星。夜晚，天空如一條高貴的黑裙，星星在上面擺弄自己與眾不同的風采。一邊數星星，一邊打盹。不一會兒，沉入紫色的夢想。
暑假也是生機勃勃的綠色的天空。荷花麼著淡妝，笑著盛開了。草扔開了扔開了春天那柔軟的嫩綠，換上了那堅強的墨綠。樹也顯得更加蒼翠，在風中威武的立著。我們懷著美妙的心情，走進綠色的大自然。聽聽鳥幸福的鳴叫，呼吸新鮮空氣，一切都煥然一新。暑假難道不是綠色的嗎？
暑假是多麼美好呀！讓我們張開心靈的翅膀，感受暑假繽紛的色彩。
嶄新的生活作文 篇23
在成長的歲月中，總離不開校園。校園，給童年增添了些許朗朗書聲。
善耕，一所百年老校，我的母校！
原來的善耕有著大鐘，有著銀杏樹，有爬牆的藤蔓……彷彿一杯幽幽的香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國畫，那麼古樸，而又深沉。
而今，我們搬進了新校區。新校區寬敞整潔，白色的牆壁，明亮的教室，綠茵茵的足球場，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現代的，善耕有了一次蛻變。
在教學樓旁的草坪上，有著一座精緻的小亭子，小亭子周圍簇擁著一棵棵小樹。樹葉在太陽的照耀下反射著光芒。秋風調皮的吹拂著小樹，“嘩啦啦”，一陣“樹葉雨”便降下來了，那些樹葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優雅翩翩的少年。
早上揹著書包走進校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲鳥鳴。校園中迴盪的朗朗書聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開始了。
一陣歡快的樂聲響起，下課了。同學們彷彿變成了快活的小鳥，飛向廣闊的操場，陽光灑落在孩子們的身上，給他們的小臉蛋塗上了一抹金黃，小小的身軀噴發著太陽的香氣息……
啊，多美好的校園，多美好的校園生活！
嶄新的生活作文 篇24
光陰似箭，歲月如歌，一個國小生的我。現在變成中學生。生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的巫峽中學接納了我，第一天來到學校時我感到很不自在，因為對這裡一點也不熟悉，一進校園我就看見了“好好學習，天天向上”這八個引人注目的字。看見了這幾個字，同時也在想，我也要好好學習，努力，發奮。圖強，拼搏，爭取，為了自己的將來我一定上課認真聽，雖然我的成績不是很好，但我相信堅持就是勝利，有了失敗才會有成功，因為失敗是成功之母，在我心中總會記住這兩句話相信自我，改變自我。因為天才是一分的天賦加上百分之九十九的努力，同時我該記住了我是來學習知識的不是來玩耍的。
接下來我邁著輕盈的步兒來到了操場，看見了一棵棵挺拔的樹木好像保為祖國邊疆的軍人那麼嚴肅，那麼堅忍不拔，不論颳風下雨，都是那麼堅強，而有些同學做任何一件事都是半途而廢。我們應該向大樹學習，像軍人學習，那一株株漂亮的花朵，是多麼惹人喜愛啊，他們在空中翩翩起舞，還有許許多多的陌生的同學將與我同窗三年這就是我的新生活。
嶄新的生活作文 篇25
記得我剛升上七年級的時候，一開始只有認識幾位國小時就認識的同學，所以一開始都只有跟某些人在在一起，沒跟別人講話聊天，都是別人來找我講話。
第一次上課的時候我都沒有回答問題，所以老師幾乎都不認識我，都會看坐位表叫我站起來回答老師剛剛所問的問題，而一開始我的聲音都講得很小聲，所以老師總是聽不到我的聲音，都要叫旁變的同學附送一遍我剛剛說的給他聽。
但是後來越來越認識其他人的時候我的聲音就越來越大聲，也越來越有自信不會總是都坐在位子上當一個邊緣人，每次一到下課的時候，我一定都是出去和別人一起去打打球，或是一起聊聊自己假日都在做一些什麼有趣的事，每次大家都聊到忘記上課了，所以很長整間教室都是學生的聲音，老師一走到教室都是很大聲的叫全班安靜，老師一喊整間教室就會變的非常的安靜。
現在要升上國中二年級了，就會想著一年級時那些有趣的畫面，每次想到就會不知不覺的笑了起來，旁邊的妹妹就會問說我到底是在笑什麼，我就會跟她說你不懂啦你以後就會懂我到底是在笑什麼，你以後也會跟我一樣在笑。
嶄新的生活作文 篇26
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
我們面臨著人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。踏進班級，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門課，什麼歷史呀、生物呀、地理呀。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的，我歡樂，我無助。上課時，或是老師講得太快，或是我沒有書，而聽不進去，我失落，我迷茫。若我聽得很認真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個乖巧懂事的人，把我變成一個懂得珍惜時間的人。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請開啟你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
嶄新的生活作文 篇27
放寒假了，我和媽媽去採購年貨。一進農貿市場，立刻就被眼前的景象吸引住了：紅色的喜慶氣氛籠罩著天和地，大紅燈籠高高掛起，新出鍋的糖炒栗子熱氣騰騰，吉祥喜慶的對聯鋪天蓋地，真是一片熱鬧非凡的景象！
我和媽媽精心挑選了幾張對聯，就去買鮮花，因為媽媽說多買幾盆鮮花，既可以淨化空氣，又可以點綴過節的氣氛。一盆盆鮮花爭奇鬥豔，競相開放，紅的像火，黃的似錦緞，綠的似碧玉，真是讓人愛不釋手。
隨後我們又去買了一掛鞭炮，老師給我們講過放鞭炮的由來，是古代為了驅趕危害百姓生活的“年獸”用的，傳說“年獸”只有在過春節的時候才出沒，所以古代的人們都用鞭炮來把它嚇跑才能過平安的年。聽著噼噼啪啪的響聲，更有過節的氣氛。
這時從遠處傳來了吆喝冰糖葫蘆的聲音，我挑了一串咬了一口，酸酸甜甜的冰涼可口，雖然以前也經常吃，但是今天的糖葫蘆格外爽口。
媽媽說現在的生活水平提高了，天天都像過年一樣，隨著國家的飛速發展，以後的日子會像芝麻開花一樣，我們也會越來越幸福。
嶄新的生活作文 篇28
金秋九月在在是新生活的開始，不少同學都將離開學校，而全身心地投入到一個新的環境中學，當然我也不例外。
邁入新的校，就是一新的開始，新的開始就說明要更加勢力，開腿向終點奔去但我卻不禁擔心起了自己是會被立孤立。
在國小時，我的人關係便直處於不好不壞，在中學我便更擔心起這件事來例如那天放學。
一天學習的結束本是一個十分放鬆的時刻，但我在看著同學們一個三五成群結伴放學時心中的孤獨感便不可抑制的上升，“要一起嗎個甜美的聲音在我耳迴響，我抬頭望向她頭烏黑的長髮上借皮地繫著兩個蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長襯托它的'則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來是小玲我們一路上有說有笑，也同時讓我體會到了一種非同尋常的樂趣，一種從未感各過的友誼的魔法。
從天起，我們每天起上學起討論作業中的難題，一起破解一個又一個難題……果說友誼是一棵長青樹，那麼澆灌它的必定是充自心田的清泉，如果說友誼是一盞明燈，那一定會隨時幫你散心中的陰，友誼的力量無窮無盡，友誼的號角響遍雲霄。
這，就是我的生活。
嶄新的生活作文 篇29
在一個陽光明媚的星期天，太陽好像發高燒了，將大地烤得滾燙。我和爸爸媽媽開著車去了鄉下奶奶家。
一路上，我們路過綠油油的田地，陣陣微風吹拂，泛起了層層波浪，我們穿行在這片綠色的海洋中，呼吸著新鮮的空氣。咦，為什麼眼前出現了一排排兩層小樓，原來這裡的小瓦房不見了。我迫不及待的開啟車門，看著這白牆紅瓦的小樓房，真是太漂亮了。
這時，從屋裡走出幾個小朋友，他們呼朋喚友手拉手走了，我很好奇，跟上去一看，原來，這裡不知什麼時候建了一個兒童樂園。兩三個小朋友排著隊從一條像龍一樣盤旋著的滑梯上滑下來，就像開著小火車一樣，還有幾個小朋友蕩著鞦韆，蕩得好高好高，他們的笑聲像銀鈴一樣傳的很遠很遠。我聽著他們的笑聲漫步在小村莊裡，一路上路過超市，健身場和醫院……這裡已經不再是幾年前我來過的農村了，已經大變樣了，變得更加美麗，富饒。我站在那裡，內心久久不能平靜，直到爸爸媽媽喊我回家了。
在回家的路上，我想起了一首歌《希望的田野》，農村的生活一點也不比城裡的差，家鄉的新農村建設的太好了，我希望今後的農村能越來越好！
嶄新的生活作文 篇30
在沒有上中學之前，常聽人說中學的生活的多麼的苦，多麼的累。我卻不以為然：“不就是多了幾門功課嗎？不就是時間比較緊嗎？不就是作業比較多嗎？這，又有什麼呢？”
可我一進中學的大門，就立即知道了什麼才叫累！
早上，當我們還在沉睡，討厭的起床鈴就響了起來。大家揉著睜不開的雙眼埋怨：“才5：20就要起床呀，雞都還在睡覺呢！”埋怨歸埋怨，也得迅速起床洗漱，手忙腳亂地跑到教室，老師早已經站在講臺上，盯著教室裡還空著的座位。急促跳動的心臟還沒有緩和下來，高昂的集合號就有響起來，早操時間又到了，我們不得不快速跑到操場。
中午，好不容易捱到吃飯的時間，各科作業就排著隊出現在你面前。你還想不慌不忙地吃飯，作業是肯定不能按時完成的。語文、數學、英語、地理、歷史、政治、生物，眼看著作業就要全部完成了，難得的空閒就要來了，可惡的預備鈴聲會打碎你所有的夢想。
捱到晚自習下課，我們早已睡眼朦朧了，恨不得能飛到床上，課代表還在羅嗦著明天的學習任務。
是的，學校的生活確實是很累的，可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺到自己是幸福的，我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧，辛苦這幾年，幸福一輩子！
嶄新的生活作文 篇31
第二天早上，小老鼠到達了城市，它在一座二層的別墅裡住了下來。
它在別墅裡住了沒多久，覺得一直不幹活真不舒服，就想：要不然我把別墅後面空空如也的草地上挖出塊田來，然後在田裡種上綠油油的青菜、可口的土豆、脆脆的水果……想完，小老鼠就動身去了超市，它在超市裡東逛逛西逛逛，終於找到了它想要的東西——種子，於是它又東翻翻西翻翻，找到了各種水果、各種蔬菜的種子。
回到家，它先急匆匆地跑到別墅後面的草坪上拿起斧子就挖，挖啊挖啊，終於挖出了一片田地，然後把種子一個一個灑到了田地裡，最後把土再重新蓋上就大功告成了。
小老鼠開心極了，於是天天給種子澆水施肥，種子一天天的長大了長高了，最終變成了脆脆的水果和各種各樣的蔬菜。
又是新的一年，小猴又過生日了，小老鼠穿著漂亮的服裝，拎著自己種的桃子回到家鄉，它和媽媽一起去了小猴家，小猴看到桃子興高采烈地說：“看你現在的高貴形象，我知道這桃子不是你偷來的，所以我就收下了，謝謝你。”
小老鼠看小猴這麼開心，於是帶著媽媽一起回了它在城市裡的溫暖別墅，過上了幸福的生活。
嶄新的生活作文 篇32
帶著國小的知識，帶著國小的性格，帶著國小的習慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑託……我踏進了國中的大門，走進了國中新生活。
此時，我已經是名副其實的國中生，面臨著人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。
來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門功課，什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什麼都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。
啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。
現在我才領悟到，七年級這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對，健康快樂成長。
嶄新的生活作文 篇33
舊時光像飛馳的列車，轉眼到了新的停靠站——中學。我們脫離了懵懂的孩童時代，成了少年，開啟了充滿活力的中學時期。
我會去看看這個校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風飄揚的紅旗作為點睛之筆。
“走啊，拿作業去！”“知道了！”我跑到班級門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊迴盪著學生們的談笑聲。他走下樓梯時，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見過無數次，只不過在樓下等我的不是他，是一群國小時的老朋友，“走啊！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷於研究一元一次方程。初見時，我以仰視的態度去看他，熟絡起來後，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八點三。”“一呢？”“我貌似漏了個條件？”“這分明就是好嗎？！”
我迎來了中學的朝陽。在新的學期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢想裡。我的中學新生活，我要努力學習，駛向成功。
嶄新的生活作文 篇34
新生活，新感受。進入了國中，學習生活也發生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一。“快，快，快！”國中的生活就是那麼快，大家無論做什麼，都一個“快”字。現在作業比國小多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室裡不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。
曲一就是這樣一個緊張的弦律。但國中並沒有那麼可怕，除了學習之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。國中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。
嶄新的生活作文 篇35
時光稍縱即逝，轉眼間我就成為了HWJL國中部這個大家庭中的正式一員。帶著雀躍的心情，我輕快地走進S班，才幾天的時間，我就認識了許多可愛的新同學，交到了很多有趣的新朋友。
都說新學期新氣象，我要調整好自己的狀態，擁抱新的集體，擁有新的追求。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我要自己給自己加油，奮發努力，爭取成績更上一層樓。首先我要好好學習語文，多看書，多積累，多思考，養成每天寫日記的習慣；其次我要不斷完善學習方法，數學多學多練，不斷總結回顧，爭取數學成績能有一定的進步；第三，我要多聽英語音訊，多讀多背，多嘗試，多練習，讓英語成為自己的強項。其他的課程，我同樣也要上課認真聽講，做好筆記，認真練習。
“生命在於運動”。我要加強體育鍛煉，強健我的體魄，培養我堅持不懈的品格。我愛籃球，羽毛球，騎自行車，跳繩等等，我喜歡大汗之後的暢快淋漓，喜歡運動給我帶來的獨特享受。進入國中部，我更要加強鍛鍊，讓我的體力更加充沛，讓我的精力更加旺盛。
上述的這一切都是我的暢想，期待未來我升入理想的高中再回頭看時，我沒有遺憾，更沒有後悔，只有那一幕幕的青春年少，努力奮進，不負韶華。
嶄新的生活作文 篇36
醜小鴨變成白天鵝後，它認識了很多新朋友，它們開開心心地住在天鵝湖裡。
沒過多久，醜小鴨就想念自己的家鄉了，它決定回家去。醜小鴨飛了三天三夜，總算飛到了家裡。
它回到家裡開心地說：“媽媽，我回來了!”鴨媽媽看了看醜小鴨，說：“你是誰呀?”醜小鴨說：“我是您的孩子醜小鴨呀，您不認識我了嗎?”媽媽說：“原來是醜小鴨呀，你這些年都去哪兒了?你不知道我沒看見的時候傷心極了嗎?”醜小鴨說：“媽媽。對不起。以前有許多人欺負我，所以我才離開了家。媽媽，我的哥哥姐姐呢?”“你的哥哥、姐姐以前欺負你，現在很慚愧，在反思呢!你現在快點去找他們吧。”
醜小鴨找到了它的哥哥姐姐。醜小鴨的哥哥姐姐看見了醜小鴨，慚愧地說：“對不起，我們不應該欺負你，請你原諒我們吧。”醜小鴨原諒了它們，說：“明天我就要走了，你們一定要照顧好媽媽。”醜小鴨的哥哥姐姐答應了。到了第二天，醜小鴨又飛回到了天鵝湖。
從此，醜小鴨就和天鵝們幸福地生活在了一起。
嶄新的生活作文 篇37
在田野裡、森林裡的小動物們發現了三雙舊鞋子，有媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴。
媽媽漂亮的高跟鞋是一隻小螞蟻發現的。有一天，螞蟻班級組織去郊外玩。它們驚喜地發現一個好玩的地方，就興高采烈地爬到高跟鞋的頂端，很有秩序地排起了長隊，然後用腳用力一蹬，從高跟鞋的斜坡上滑了下來。就這樣，媽媽漂亮的高跟鞋成了小螞蟻們的滑滑梯。
寶寶可愛的小童鞋是鳥媽媽找到的。它為了給鳥寶寶做搖籃，就把這雙鞋帶回了家，然後讓它的鳥寶寶住了進去。在它們想睡覺的時候，鳥媽媽一邊輕輕地搖著“搖籃”，一邊唱起了動聽的歌曲：“寶貝寶貝，睡吧睡吧，做個甜甜的夢吧……”就這樣，可愛的小童鞋成了鳥寶寶的搖籃。
爸爸大大的皮靴是一隻小貓咪發現的。它已經好多天沒有洗澡了，心裡想著：等哪天下雨了，皮靴裡裝滿了水，我就可以在大大的皮靴裡舒舒服服的泡一個澡了。第二天，果然下起傾盆大雨，小貓咪的夢想成真了，它興奮地跳進皮靴裡，終於如願以償地泡了一回澡。就這樣，大大的皮靴成了小貓咪的浴缸。
瞧！這三雙舊鞋子對於小動物們來說是多麼的重要啊！
嶄新的生活作文 篇38
學校是一個放飛夢想的地方，太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧，一個沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個旅行包，帶著一個遠大的夢想來到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學的美景深深地吸引住了。蔚藍的天空、翠綠的樹木、五彩的鮮花……迎面撲來的風更是讓我感到神清氣爽。一走進校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個大字：“志存高遠，磨礪前程”。啊！我的青春之夢將從這裡起航！啊！龍成，我對你一見鍾情！
這裡的老師對我們百般呵護，同學們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒有你我之分，同學們都把老師當做自己相信相依、親密無間的朋友，有時還開起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的代溝，達到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個有八個人的大家庭。我們雖然睡著硬板床，卻感到無比的舒適，因為這裡有愛，有真誠，更有快樂！
我們在一起，將一起追逐美麗的青春之夢，迎向美好的明天！
嶄新的生活作文 篇39
森林裡的小猴、長頸鹿、小熊，偷偷跑到城市裡去玩。
長頸鹿在垃圾桶旁發現了三雙舊鞋子，說：“你們快過來，我發現了三雙舊鞋子！一雙是媽媽漂亮的高跟鞋，一雙是寶寶可愛的小童鞋，一雙是爸爸大大的皮鞋。”
小猴摸了摸腦袋:“要不，我們把鞋子帶回去吧，這些鞋子有可能會給其他小動物一些幫助。”長頸鹿和小熊都點頭贊同。
三隻小動物回到森林。它們看見鳥媽媽正在造窩。小熊走去說：“鳥媽媽，冬天快來了，我們把這雙皮鞋送給你吧，這樣你就有兩個鳥窩了。”
“謝謝你們！”鳥媽媽高興地收下了。
螞蟻洞裡，小螞蟻寶寶正哭著鬧著要出去玩滑滑梯，可爸爸媽媽就是不讓。長頸鹿聽到了，把脖子伸進洞裡，對螞蟻們說：“我們這有滑梯，你們要嗎？”螞蟻寶寶爭著要，爸爸媽媽心想：如果有了這樣的滑滑梯，孩子就不會哭鬧了，而且在家裡也可以玩了。”於是，螞蟻爸爸媽媽也滿心歡喜地收下了。
小童鞋送給誰呢？暫時沒人要，它們就把小童鞋當成郵差小船，這樣就可以給遠方的朋友寄信啦！
嶄新的生活作文 篇40
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽全都把它們扔進了垃圾箱。
一天，一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是一個好地方，但舊鞋子的新生活就從這裡開始了。
森林裡有隻倉鼠正呆呆的望著天空中的鳥兒想：如果我能向小鳥一樣飛行就好了。就在這時，倉鼠無意間發現了爸爸的大皮鞋，它靈機一動想：我可以把它做成飛機呀！於是小倉鼠把它帶回了家。
倉鼠用木頭做了一對翅膀，它找來一個螺旋槳裝在鞋子頭上，還在皮鞋上裝上了擋風玻璃，這樣一架飛機就做成了。小倉鼠還為自己的安全著想，用布做了一個降落傘。
“試飛嘍”，隨著一聲歡呼聲，試飛正式開始了。“轟轟”只聽到幾聲巨響，倉鼠就飛到了藍天，可是好景不長，原來一陣風吹來把一片樹葉吹到了擋風玻璃上，“轟”的一聲撞到了樹上，幸好倉鼠有降落傘。
“怎麼才能讓葉子不遮住擋風玻璃呢？”倉鼠冥思苦想，終於想出了一個好辦法：用大點的螺旋槳，這樣葉子一過來就被卷碎了。
飛機飛起來了，而且飛得四平八穩，這架飛機做成功了。
高跟鞋做成了滑滑梯、小童鞋做成了小船。
從此舊鞋子的新生活就開始了。
嶄新的生活作文 篇41
不知不覺新年結束了，又在不知不覺中寒假生活同樣結束了，我不得不再一次踏上了去學校的道路，新的一年這又是一個新的開始！
然而我似乎依舊生活在寒假之中不能自拔，我還沒有想要去學校的想法，看來我真的不是一個好學生，因為我總是不喜歡學習，不喜歡主動的去學習，然而現在的我陷入了被動，即將到來的開學讓我不得不接受學習！
不過我自己雖然不想去學校，然而自己還是不得不準備去學校，因為我知道這去學校是必須做的事情，即使是自己不想去也不可以，不過自己的內心還是有幾分牴觸，因此我選擇了最後一個夜晚的最後一列火車，為此我一直以來比較慶幸，因為火車上還有幾個同學，看來同道中人不少啊！
當我一個人站在列車上之時，我突然之間就覺得時間似乎一眨眼就這樣過去了，我似乎一直以來都沒有做什麼事情，似乎這些時間就這樣浪費了，可是現在一切真的已經過去了，我接下來需要面對的是未來的生活，面對接下來艱苦的學習，這些東西才是我自己需要關注的東西，我不能讓我的家人們失望！
嶄新的生活作文 篇42
對於國中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為國中生活是充滿幻想 的！ 我認為：國中是人生 最美好 的階段；國中是人生交響曲中最華美的樂章；國中是將理想 放飛在藍天 的無限遐想；國中是將青春 的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回憶 每天早上，踏著充滿陽光 的小路，我來到的期盼 已久的中學 ，面對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起國小 的同學 。從現在起，我是一名中學生 了，不再是 “衣來伸手，飯來張口”的“寶寶 ”；不再是用爸爸 送我上學了；老師 不再那麼詳細的講題，有很多需要我們自習；爸爸媽媽 也不幫我檢查作業了，需要我自己 檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重複紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作 ”。 我也有一些小小的煩惱 ：各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴
肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六？一兒童 節的歡笑徹底的在我身邊消失了。 讓我們珍惜 這三年所擁有 的時光 ，讓國中生活成為生命 中的美好回憶吧！
嶄新的生活作文 篇43
自從升到八年級來了後，我的日子就沒一天好過。比如說：在學校裡，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師佈置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧！
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，（他也是我們的英語老師）。當初老爸還想替我轉學，後來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的並特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關於他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。（也許，有一些誇張）每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業做得好，而是因為在他的眼裡還有我這個平凡的學生的存在。
也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心裡還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙於面子上的問題吧！不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧！
耶！我的新生活才剛剛開始。加油吧！
嶄新的生活作文 篇44
開學這麼一個星期，感覺自己好像都沒有輕鬆過，天天學外語---英語，義大利語，拉丁語……我在新的班級，漸漸地開始記住了大家的名字，記住了老師的名字。
義大利文和拉丁語是一個老師教的，老師叫Tasselli，當然咯，那只是老師的姓。老師看起來還算和藹吧，講話很溫柔，我對老師的印象不錯，我希望自己也能給老師留個好印象。好多老師都是女的，唯獨藝術老師是男的，我很喜歡畫畫，上個學期畫畫比賽得了獎，我很高興，謝謝Romeo老師給我機會，讓我有機會表現表現，我會繼續努力的。我希望今年在這個新學校，學習表現更突出，交到更多的朋友，不論是中國朋友，還是來自世界各地的，我都希望能成為好朋友。
好開心，第一次在學習的班級裡有一對雙胞胎，這對雙胞胎真的很像，姐姐叫ELISA，妹妹叫SARA。在第一天，老師看見她們，就好奇的問她們要怎麼辨別哪個是姐姐，哪個是妹妹，那個雙胞胎姐姐告訴老師——她有兩顆痣，而妹妹沒有，我們大家回頭一看，呵呵，確實如此。
希望我的校園生活更加豐富多彩。
嶄新的生活作文 篇45
今年夏天我們告別母校也是前往國中生涯的旅程，憂傷又悠揚的歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園裡充滿了惆悵離愁，也瀰漫著畢業的興奮。要來的日子終於來了！雖然是初逢的驚喜，就像發生在昨天，而分手的黯然，卻已經過了五個月。
上了國中很高興可以認識那麼多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強。
常聽別人說，國中功課多、壓力大，但是我發現並沒有想像中的恐怖，可以很快樂。現在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段裡，遇上好多位好老師，他們很關心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現，才不會令他們失望，也是對自己負責。
在童年的日子裡充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的國中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心裡。
緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的國中生活吧！
嶄新的生活作文 篇46
小區裡的楓樹，葉子漸漸轉紅了，我這才發現，秋來了。秋跳著優美的舞步，悄悄地停在這兒，我才突然意識到，我已經是一名中學生了。那個無知的孩童早已過去。來到新的學校，來到新的班級，面對一張張陌生的面孔，我顯然有些不自在。
步入國中，學的不僅是語文，數學，英語，還有政治，生物，歷史等等，我整天埋在書堆裡，好累。我時常想起我的國小生活，那是多輕鬆啊!還有我的國小同學，他們又是多麼風趣啊!每天都有搞笑的事情發生。
但是，我不能在依戀國小生活了，那是昨天，現在要把握好“今天”，所以，我掩飾起來，掩飾了我原本內向的性格，試著交一些新朋友。
通過我的努力，交到了一個朋友，我在她面前大侃特侃，該笑時放聲大笑。當她知道我原本很內向時，驚奇的張大眼睛：“你是內向的?我怎麼沒看出來呀?”聽了這話，我暗自竊喜，原來改變性格，交往朋友是那麼簡單!
於是，我不再留戀國小生活。覺得國中生活比國小生活來得精彩，酸甜苦辣鹹全在裡面了。我怎麼覺得自己是個喜新厭舊的人?不過這只是我的心理話罷了。
秋天這個美好的季節。可能一晃三個春秋過去了，所以我要珍惜這三年，也要珍惜這三年裡寶貴的友情。
嶄新的生活作文 篇47
高中生活並不是想象中的悠哉悠哉。課後，雖不像會考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什麼趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，唸叨唸叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那麼，在金色的季節裡總有所收穫。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光裡，滲入了一派請輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，彷彿一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什麼，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發現生活的精彩無限。
嶄新的生活作文 篇48
轉眼間，我的人生第一階段已經結束了，又開始了我第二階段的國中生活。
開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心裡十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄雲外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那麼陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。
我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯著我看，我都不知道該怎麼辦，直到老師宣佈上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。
在國小的時候常聽老師說國中的老師動不動就打學生，可是經過幾個星期的瞭解，國中的老師根本沒有國小老師說的那麼殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師經常鼓勵我要勇越發言，使我對這個陌生的環境熟悉起來。
我相信，在往後的日子裡，我一定會金榜提名的。
嶄新的生活作文 篇49
放暑假了，我的游泳生活就要開始了。第一天去報到，我既緊張又興奮，緊張是因為我從來沒有獨自下水過，興奮是我在想象學會的那一天，自由徜徉在浩瀚大海里的時刻。
小夥伴們興高采烈地結隊出發了。游泳課開始了，首先，教練讓我們在岸上練習憋氣，我很快就適應了，有些洋洋得意。接著教練讓大家帶上小浮板跳進游泳池，開始在水裡練習呼氣吸氣，好幾次我的鼻子和嘴巴都灌進了水，我有點害怕了，但是，在教練的不斷鼓勵下，我努力練習，經過一天的刻苦學習，終於掌握了水下憋氣的基本要領。
接下來的幾天，大家開始掌握蛙泳的基本動作，收、翻、蹬、夾，我們反覆地練習，直到後來每個小朋友都可以拿著小浮板，像一條快樂的小魚，在游泳池裡自在地游來游去。
八天的游泳課很快就要結束了，我和小夥伴們都學會了蛙泳的基本姿勢，但是，大家約定以後還要繼續加油，不但精通蛙泳，還要學習自由泳、仰泳、蝶泳等各種泳姿，真正成為一名水中健將，在大海里自由搏擊。
嶄新的生活作文 篇50
行走於青春季節的我們，生活天天再重新整理。其實每次重新整理都是上帝賜給我們的禮物，它能教會我們如何在形形色色的人和事中做到處變不驚。
人生本就是一道亮麗我風景線，但如果不經常不及時重新整理的話，這道風景線會黯淡。可能每次重新整理會擾亂我們正常的生活秩序或帶來一些不好的事情，但是如果生活不重新整理的話，天天過著千篇一律的生活那又有什麼意思呢？不經歷風雨怎能見彩虹？一帆風順的生活在許多人眼裡看來是幸福的，但換一個角度來看，又有誰願意一直藏躲在避風的港口？又有誰不憧憬波濤洶湧轟轟烈烈？有時候在生活中插放一些小插曲也是不錯的，可以為平淡的生活畫上濃墨重彩的一筆。
為活著而活著，也要為重新整理而活著。人們盼望重新整理可以改變自己現在可能不大樂觀的處境。可能事與願違，有些人會埋怨為什麼自己得不到重新整理的青睞，沒沒留下遺憾。生活的重新整理最終帶來的無非是倆種結果:遺憾和歡喜，但是我堅信重新整理給我們關上一扇門的時候一定會給我們留下一把鑰匙的，而這把鑰匙則需要我們自己去尋找，尋找轉機。我們的生活人再重新整理，未來還在繼續，結果是什麼沒有人會曉得，讓我們一起去向往，去期待吧!
嶄新的生活作文 篇51
隨著快樂美好假期生活的結束，我成為一名四年級學生，迎來了新學期。面對新生活，見到新同學，我心中十分激動，充滿著最新的美好憧憬。
心懷著無限美好的期望，我迎接了開學第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領下來到了嶄新的學校—大街嶺國小。進入新的班級——152班。
第一次見到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡，穿著藍色的格子衣，又有些嚴肅，說話也很洪亮，遍佈152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學校的一些規章制度，國小生的日常規範……要求我們從現在開始做一名合格優秀的國小生。
新同學，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存在默契，融洽的關係和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情，不知不覺聽見第六節課下課鈴響，我們就度過了開學的第一天。
在這裡我認識了新的同學薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學習好，寫字很漂亮，我要向她們多多學習。我對這裡非常滿意，我喜歡我的新學校！
嶄新的生活作文 篇52
媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把它們全都扔進了垃圾箱。
一天， 一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個好地方，但舊鞋子的新生活卻從這裡開始了。
老鼠毛毛和小米路過垃圾站看見一雙烏黑，繫著鞋帶的皮鞋和一雙前面有小熊頭的小童鞋。它們想：可以做什麼玩具呢？老大毛毛對老二小米說：“我們來做火車吧，可以在森林裡四處遊蕩。”小米說：“好啊，這樣再也不會沒新玩具了啊。”老大說：“我做車頭，你做車尾。”可中途有個問題，怎麼讓車子跑起來呢？毛毛讓小米去找輪子，小米在垃圾場裡找來找去還鑽了進去，小米終於找到了輪子，它把輪子給了毛毛。就這樣老鼠兄弟開始做了起來。
幾天過後，火車完成了，它們兄弟兩開著火車回了家。兄弟姐妹看見了問：“這是什麼東西？”毛毛說：“這是火車是我和小米做出來的。”“帶我們去玩會可以嗎？”它們問。玩好了它想到了一個工作，“我們可以開車給小動物送到許多地方。”老大說。
從此老鼠一家開始了幸福的生活。
嶄新的生活作文 篇53
我出生在名門望族，是一隻純種的牧羊犬。因為我活潑、可愛、正直、善良，所以很快就有了主人。一路上，我提心吊膽，我想：“新家會是怎樣的呢？新主人會善待我嗎？但願吧！”
一到主人家，我就感嘆道：“哇！多漂亮的房子呀！”主人看見我，高興極了，抱起我，把我親了又親，還給我取了好聽的名字叫“阿嬌”。小主人把我帶到我的房間――綠色的房頂，藍色牆，還有一張小小床。從此我就過上了快樂的新生活。
一日三餐，有面包、牛奶、雞湯、骨頭、豬肝┉┉好吃極了。每天早上老主人會帶我出去呼吸新鮮空氣，和同類一起玩耍。雙休日就更開心了，小主人會給我穿上她親手縫製的漂亮衣服，再給我別上個髮夾什麼的，把我打扮得漂漂亮亮的。一路上，同類們都羨慕地看著我，好像我是海歸靚仔似的。到了公園，小主人就拿出一根木棍，向遠處拋去，我靈巧的接住。她便會高興地撫摸我的頭，給我一塊餅乾。回家的路上，小主人一直抱著我，生怕我累著。回到家，她會給我洗澡，讓我玩水，任憑我放肆地把水弄得滿地都是，她也不生氣，她會滿不在乎地說：“阿嬌，玩吧，待會兒我拖地。”
啊，新生活多麼美妙！
嶄新的生活作文 篇54
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
今天下午，我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營。回來的時候，我悟出了一個道理。下面我就跟大家講講吧!
我與姑姑在車上聊天。突然，我們看到了一輛車，後面被撞了凹了進去，我們笑了起來。我對姑姑說：“超了它。”姑姑說：“沒問題。”我們輕易而舉的超了它……在路上我對姑姑說：“它超不過我們了。”過了一會兒，姑姑用手機看時間時，手機掉了。姑姑便把車停在路旁撿起手機……
我們重新上路了，但意想不到的事情發生了。那輛車超過了我們。這是我恍然大悟!
我想學習不正是如此嗎?我們一路領先，但那輛車雖然沒我們快，但它一直努力著，堅持著。最終在我們停頓時它超過了我們，我們就落它在後面!所以我們學習也要堅持，一天就是再少我們堅持下來也十分不容易!這也證實了“堅持就是勝利”!
同學們，生活中還有很多這樣的啟示，只有細心的人才能發現哦!
