無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的成長經歷作文，希望對大家有所幫助。
我的成長經歷作文 1
每一個人在成長過程中都會經歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區，又在同一個班級讀書，一起上學一起放學，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎麼啦，怎麼會這樣對我？眼淚在我的眼圈裡打轉，可是我忍住了。來到學校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級。在一節電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還矇在鼓裡呢！你怎麼能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什麼？她這麼對我？為什麼嬌又被扯了進來，她到底跟瑩說了些什麼？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水衝得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯了什麼？“旭，瑩在背後罵你，什麼大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。
那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的，就問我是怎麼回事。我把事情的經過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會你了，你要當面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區裡見個面。
我們坐在亭子裡，我把自己心中的委屈向她訴說。瑩說道：“嬌告訴我，上個星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問你喜歡我嗎，你說我是個神經病，一點也不喜歡我，根本不想跟我做朋友。”我連忙解釋說：“上個週末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎麼會碰見她？這個嬌，一定是嫉妒你奪走了她的'班長位置，才故意挑撥我們倆的關係的。”瑩看著我，臉上充滿歉意，急忙跟我道歉……
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
我的成長經歷作文 2
我今年9歲了，經歷了許許多多的事，有的令人開心、有的令人後悔……但最令我難忘的還是發生在兩年前的一件事——刺車胎。
那年我七歲，非常頑皮，在小區裡是一個遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個手下，由於我的年齡最大，所以他們都選我為“大哥”。平時，我經常帶領我的“臣民”們南征北戰，小區裡差不多到處都有過我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。忽然發現車庫裡有一輛嶄新的自行車。我想：令天就把你作為我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻計，有的說：＂把它給藏起來＂，有的說：＂給它化妝＂，還有的說：“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點。忽然我靈機一動：“乾脆把車胎刺破，那樣才好玩”。於是，大家開始忙碌起來，有的給我拿來釘子，有的給我拿來鐵錘，還有的把自行車翻了個底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘，只聽＂噗＂的一聲車胎就被我釘破了，然後我拔出釘子，空氣迅速從釘破的地方噴了出了，車胎頓時趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無大人發現趕緊撤離了作案現場。
晚上，我回到家心裡還美滋滋想著這件事。吃完飯後，爸爸說他要送給媽媽一個禮物。我心想：是什麼禮物呢，新衣服還是化妝品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車庫。突然，我發現我們正走向我和小夥伴今天開闢的戰場，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來，心裡暗自祈禱＂爸爸說的禮物不會是那輛嶄新的自行車吧＂。這時，媽媽已經發現了車庫裡的那輛嶄新自行車，對爸爸說：“你說的禮物就是這輛自行車吧！”，爸爸微笑的點點頭，媽媽欣喜地踏上車。唉，車怎麼沒氣呀！爸爸過去仔細一檢查，發現車胎上有一個小洞，心疼地說：“這是誰家的搗蛋鬼乾的.呀！”。這時，我很害怕，也很後悔，最後我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說：“車……車……車胎是我刺破的，我錯了……”，看著我難過的樣子，爸爸嘆了口氣，走過來拍了拍我的頭說“小朋友要從小養成愛護公物和尊重別人勞動成果的習慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒打我，但我心裡卻非常難過。
這件事雖然過去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養成了愛護公物和尊重別人的習慣。
我的成長經歷作文 3
人生是一段有趣的旅行。
在這旅途中，我收穫過驚喜，收穫過經驗，也明白了許多許多的道理。當然，在這途中我也經歷過不少的挫折，吸取了不少教訓，也正因為這些教訓，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
儘管時光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們立刻調整了心態，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來了。這時我心裡無比激動，腦海裡一直想象著新老師的形象。來了，來了，同學們竊竊私語。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消雲散了。
老師開始走上講臺桌，翻開了課本。我正準備看她的笑話，因為我們班有幾位同學喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負責、誠信”。同學們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時調皮的同學也靜了下來，不知老師葫蘆裡賣什麼藥。接著她向大家解釋了“負責”與“誠信”兩個詞的含義，她講了一會兒，有的同學就開始開小差了，有的乾脆呆呆坐著等著下課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過去了。
這時，我們班的一個調皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上，教室裡同學開始起鬨，並且拿班級裡的一位長的較胖的.同學開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團。最後那位女生哭起了鼻子。正在這時，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒黴，又要捱罵了。但是她並沒有過份地責備我們，只是把我們留了下來，用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀國小的故事，講完故事後，她讓我們談談自己的體會。而後她又聯絡剛講過的“負責、誠信”讓我們去反思自己的過錯。她的一席話讓我們認識到自己的錯誤，我們逐個向那位同學道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發生了變化。
後來我們與這位外表“懦弱”，卻很負責任的老師之間發生了很多有趣的故事，只可惜她現在已離開了這所學校，但她的那些話，那些事將永遠留在我的記憶中！
我的成長經歷作文 4
成長過程中有很多的記憶，也有很多難忘的事蹟，曾經有一件事情讓我時時想起當時的情形——記得那是我三年級的寒假。
寒假裡自己都會規定每天完成多少寒假作業，記得那天同樣也不例外的開始寫作業，我在寫作業的時候媽媽在陽臺洗衣服，可能是我寫作業喜歡開小差的原因，總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽臺洗衣服的媽媽，看到媽媽時不時地停下來用手按按腰，媽媽每次用手洗衣服都會這樣，而且洗衣服的過程中會重複很多次停下來按腰，這時我心裡在想趕緊完成作業幫媽媽洗衣服。
過了半個小時左右我把當天該完成的作業完成了，我就走到陽臺用乞求的語氣跟媽媽說：“媽媽讓我嘗試一下學洗衣服吧！好嗎？媽媽很勤快地答應說：“好啊！那就從學洗你的書包開始吧，馬上也要開學了就把你的書包洗一洗。”
我把書包裡的書整理出來放在桌子上，把書包拿去陽臺，學著媽媽洗衣服的樣子，把書包放水裡泡溼，然後在書包的裡裡外外打上肥皂，等了大概五分就開始洗刷我的書包，沒一會我的手就很痛了還紅紅的並且有像血絲一樣的痕跡，我沒有被疼痛阻止我刷動書包的手，可又過沒多久我的腰也酸酸作痛，不知不覺就停住在發呆，想著媽媽每次洗衣服都會重複停下用手按腰，媽媽什麼時候走到我身邊都渾然不知，媽媽看我在發呆就說：“你進去看書吧！讓我來完善你的書包。”
沒多久的時間媽媽就把我的書包洗得乾乾淨淨的晾好了，媽媽從陽臺走進來我就拿起媽媽的手看了一下，媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的痕跡，我就問：“媽媽，怎麼您的手跟我的手一樣，您痛嗎？”媽媽說：“傻孩子，媽媽能不痛嗎？冬天的.水冰冷的，刷子的毛又粗又硬，媽媽的腰更痛。”我關心地問道：“媽媽，你為什麼腰更痛？”媽媽說：“她腰椎間盤突出壓迫到神經，所以腰更痛。”
此刻我好像瞬間長大了，懂得了媽媽每天的辛苦和不易，抱著媽媽說：“媽媽您辛苦了，以後我會多幫你乾點家務活。”這時媽媽也俯下身子摟著我說：“看來我的小雨涵真的長大了，懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽幹家務活了。”
我順此機會撒嬌的對媽媽說：“媽媽，我的手手痛痛。”媽媽也撒嬌地說寶寶，媽媽的手手也會痛痛……
我的成長經歷作文 5
成長曆程是一望無際變幻多端的大海，人便是大海上的一葉扁舟。大海在風平浪靜的背後也隱藏著洶濤駭浪。所以，成長也演繹著快樂和煩惱。
——題記
正值豆蔻年華，生命含苞欲放，有一股將要淋漓盡致不顧一切地揮灑著青春的衝動，成長的色調五彩斑斕……
暖色調——歡樂
這是一種令人賞心悅目的顏色。它可以是母親的叮嚀和牽掛，父親的囑咐和期望；它可以是一張鵝黃色溫馨的留言條；它也可以是一次次不圖回報的援手。成長因為有它而美妙絢麗，這種色調在生活中隨處可見。
晚飯後，爸爸在客廳裡，他大方地翹起二郎腿，悠閒自得，旁若無人地坐在沙發上看起了報紙。看到重大事件時，他會故意加強聲調抑揚頓挫地念出聲音來。媽媽在廚房裡忙碌著，傳來一陣陣清脆瓷碗相碰撞的聲音，似一首節奏輕快的樂曲，那也是一曲勤快的樂曲。天真可愛的弟弟和鄰家小妹正在玩耍，調皮的他總愛拉小妹妹的辮子，惹得她哇哇大哭，於是他洋洋得意。而我在房間裡繼續著一天未完成的作業。這張畫面在尋常家庭中隨處可見，但它對我來說是一張溫馨的畫面，銘記在我心頭。這副畫面飄溢著家庭歡樂溫暖的氣息。
冷色調——煩惱
這種色彩不被大多數人所熱衷。在萬籟無聲的夜晚，獨自一人俯首做功課，又高又厚的教案書，堆得高高的使人窒息，冷冷的.微弱的燈光照在每一頁起皺的書上，一張，二張……日復一日，多少個夜晚這樣度過，那也是人成長曆程必經的海灣。
孤獨地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅瀝的落葉聲縈繞雙耳，站在十字路口，不知何去何從。就在這個年齡，我們最敏感的是深厚的友情。面對昔日的好友各赴東西，一股寒意從心中油然而生。驀然回首，發現人海茫茫，不知前方路在何方。紅紅綠綠夢夢幻幻的霓虹燈，遮掩不了陰霾的天空，車輛川流不息喧囂的街道，掩示不了內心的空虛。
當最後一片烏雲遮避了曾經燦爛過的煦陽，當最後一陣寒風颳走了曾經舒適的溫暖，陰沉的天下起了密密的細雨，此時我的心情就像這天氣，暗暗的、冷冷的。但我知道，在內心深處的角落，依舊期盼彩虹的出現，而彩虹則需要拿起自己手中的畫筆去點綴它。我堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹？”。
一段段成長經歷像夢似的璀璨珍珠，忽明忽暗，墜入沉思的碧水中，泛起一圈圈的漣漪。成長曆程的歡樂和辛酸隨著深沉的思緒飄飛，化作一曲夢幻般的樂曲紛飛……
我的成長經歷作文 6
“不經歷風雨，怎能見彩虹”遇到困難應積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明瞭中心。
“難題”對於大家來說這個詞不陌生吧!他改為：它無時無刻的改為“地環繞在我們身邊;：有在學習上遇到的難題、有在社會上遇到的難題、還有的是在家庭或學校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點羅嗦：難題無時無刻不在我們左右，那我們應該怎樣直面呢?
記得前不久在學校生後改為：生活中遇到的難題，很鬱悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經過自己努力會一定會走向成功的;。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時間內我就攻克了跳高的這個難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的`生活。首先要交代難題是什麼，其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。
昨天的一道數學題是讓根據題意選擇相對的影象，我認為它很難，我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮，那時真是不知所措，好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那麼難，不做了。在那段時間裡我看著其他同學們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什麼呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經歷：剛一開始就生活在激烈的戰鬥中，十歲時就身擔重任，他儘管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優越的環境中，一道數學題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來，進過改為：經過自己半節課的思考，終於有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經過是否正確!但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會到思考到煩惱到放棄到最後的受到鼓舞終於做出來。對於貝多芬，應側重寫他在自己雙目失明雙耳失聰的條件下創造出了世界名曲的角度去寫。
同學們，戰勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎?”名句引用在這裡合適嗎?
生後事改為：同學們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，?同學們，讓我們正視這些難題，一起充實我們的人生經歷。
我的成長經歷作文 7
我是一個平凡的中學生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長。國中生活使我體會到了什麼叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風順，我明白了自己並不是聰明的人。但我並未氣餒，即使我不是最優秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
為了不辜負老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標，努力學習。終於，在七年級上學期期末考試中，我取得了班級第一的優異成績。在班幹部選舉中，我以較多的票數當選了班級學習委員。面對老師和同學的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責任。
當上學習委員之後，我平時與同學的交流多了，與大家一起探討問題。當有同學問我問題時，我也認真解答。不得不說，我在幫助其他同學的'同時，自己也成長了許多。這，就是責任的力量吧。
這學期，學校實行小組制學習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認為我們組調皮的同學太多了。但既然我是組長，就要履行自己的責任。小組剛剛成立時，組員中也有不完成作業的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學罰抄多少遍，而是耐心地開導他們，循循善誘。並在小組討論中鼓勵學習成績較差的同學發言。相處中，我發現，其實有些同學並不是想象中的那麼難以管理，每位同學身上都有大家沒有發現的優點，於是，我便讓組員們互相學習，取長補短。漸漸地，多。這，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時又不忘記競爭，形成了良好的學習氛圍。在本學期語文、數學、英語三科考試中，我們組取得了年級第一的優異成績。許多同學都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學們的自覺性。
老師們在對我們組和我進行誇獎時，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發現他人的長處，我懂得了如何管理、帶領一個團體前進，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
我的成長經歷作文 8
成長這個詞，相信我們並不陌生。有人多人認為，成長是一個很漫長的過程，而我認為，成長有時只在一剎那間。
寒假裡的一天，早上起床後看見媽媽已經在廚房準備早餐。看著他們忙碌的身影，我心中有個決定，今天要幫媽媽乾點家務。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們非常的支援我。吃過早飯後，說幹就幹，我先從客廳開始，掃地、拖地、擦桌子，時間一點點過去，我又擦又拖了好半天，之後該整理物品了，我一邊思考一邊擺放物件，這麼擺放是否合理，是否整齊。等到一切都井然有序了，卻發現自己已經累得腰痠背疼，滿頭大汗了。這才只是打掃了客廳而已，其他房間還沒收拾呢，我不由自主的問自己：“媽媽每隔幾天就要打掃家裡的`每個角落，她不累嗎？”
打掃完客廳，我請爸爸媽媽過來檢查，看著乾淨整潔的屋子，媽媽驚訝地對我說：“幹得不錯，打掃的很乾淨出乎了我的意料。”我羞愧的媽媽說：“媽媽，打掃衛生真的很累，我現在才知道你和爸爸平時有多辛苦，以後我要經常幫你們做家務，這樣你們就可以多休息了。”聽了我的話，媽媽給我了一個大大的擁抱，激動地說：“你能體會到父母的艱辛和勞累，說明你成長了。”
等爸爸媽媽坐下來，我端起我早已沏好的茶遞到他們的手裡，濃濃的茶香伴隨著我們快樂的笑聲回到在屋子的上空......
我的成長經歷作文 9
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……有時候總想著自己什麼時候才能夠長大，卻不知成長只是在那瞬間。
記得在我小的時候，有一天，媽媽把我叫到她身邊，溫柔的對我說：“你長大了，是時候該學會獨立了.今天晚上，你就一個人睡覺吧!”我當時聽了媽媽的話很是興奮，希望晚上快點到來。盼星星盼月亮，我終於把晚上盼來了。
洗漱過後，我上了床，關了燈。那天晚上正好下雨。“滴嗒，滴嗒”的雨聲像一首輕快的樂曲陪伴著我入睡。一陣大風吹過來，窗外的雨點兒都“咚咚咚”的打在了玻璃上。窗外的大樹被大風吹的左右搖擺，就像一個張牙舞爪的大怪獸張開了它的大嘴，彷彿隨時都想要一口吞了我的似的。我的心裡好像有一隻調皮的小鹿在到處亂撞。我的心跳也“砰砰砰”的跟著加快了速度。我好害怕，我手裡緊緊拽著被子，一刻也不敢公開，還冒了一身冷汗。我的心裡不停的`訴說著：我不想一個人睡覺，我討厭一個人睡覺。就在這時，媽媽在白天對我說的話不停地在我耳邊迴盪。沒錯，我長大了，我長大了!我不是以前那樣頑皮的小孩子了，而是懂事的大孩子了!我要學會獨立和堅強。就變樣，我進入了甜蜜蜜的夢鄉……
第二天的早上，陽光從窗外照射在我的床上，我不僅身上暖洋洋的，心裡也是暖洋洋的。我起了床，把昨天晚上的事情告訴了媽媽。
成長就像一杯濃濃的咖啡，剛開始品嚐的時候，是澀澀的苦味，但到了最後，就會越品越香。我們每個人都會有長大的時候，只是我們沒有發現，只有你仔細體會，才會發現。
我的成長經歷作文 10
童年的小溪，總是最清澈的，最多彩的，也是流逝的最快的。就在那小溪一步步奔向湖泊的時候，我便開始悄悄長大，童年的小溪也在一點點流逝......
還記得我3歲半的時候，在幼兒園的故事比賽中得了第一名，於是我便“一講成名”，成為幼兒園裡的“明星”，現在回首已經流逝的童年小溪留下的記憶，轉眼，9年的歲月已經在小溪的流淌中淡忘。
還記得我5歲的時候，在奔向小路對面爸爸的懷抱的一瞬間，一輛突如其來的摩托車與我撞懷，我的腿被摩托車的保險槓掛住，帶著我飛出十幾米遠，翻了好幾個跟頭。我被送到了醫院。那些日子裡我成了家裡的寶貝，吃的，喝的，玩的，成堆成山，來看望我的親戚朋友絡繹不絕。現在倒退到那受傷的日子，傷痕已被童年的小溪沖刷。
還記得我7歲的.時候，第一次被上新書包，懷著對國小歷程的瞳憬，踏進國小的校門。我望著那一張張陌生的面孔，那一本本密密麻麻的課本，那一間間沒有玩具，沒有小床的教室，那沒有加點的食堂，那沒有滑梯，沒有沙灘，沒有游泳池的操場，我第一次明白為甚麼有那麼多孩子不喜歡上國小，也第一次認識到我長大啦。現在想想我抱怨沒有幼兒園裡裝置的國小時，我已經快國小畢業了。那時的好奇和無知，已經在童年小溪的奔跑中變成了成熟和懂事。
坐在鞦韆上，回想成長中的那11年的童年歲月：在我還沒有玩兒夠滑滑梯的時候，在我還沒有體驗夠國小的快樂時光的時候，童年的小溪已經流到了盡頭，我已不再是那嚮往湖泊的小溪，我是這要奔向大海的湖泊。11年的光輝歲月在一眨眼中流逝了——我真的長大啦！
我的成長經歷作文 11
落葉飄飄，這是對大地的感恩，白雲在天空中翩翩起舞，這是對蔚藍天空的感恩，為母親洗一次腳，寫一封信，這是對母親的感恩------
我先要感恩我的母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時給我鼓勵，是她在成功時為我歡呼------記得在四年級時，我們一次期會考試，因為我這次沒有怎麼背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級到四年級會考的最差的成績了——80分！即使老師和同學都勸我不要傷心下次一定會考好的，可是回家後，我依然非常沮喪，媽媽見我在房間裡哭，就上前詢問，我把事情的來龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道後告訴我“失敗乃成功之母”之後我終於明白，不經歷風雨怎能見彩虹。
我還要感謝我的.父親，人說父愛不如母愛，但是我卻覺得，父愛和母愛一樣重要。昨天，因為米飯燒得太少了，即使媽媽不在家，我和爸爸也不能吃飽，最後還是給爸爸多盛了點，我碗裡的飯不一會兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽到了，他把自己碗裡得飯盛給我，說：“我在外面吃過了。”我吃了起來。後來才知道，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過了。
感恩無處不在，只要留心觀察，就能在感恩中學到知識。
我的成長經歷作文 12
在我們每一個人的成長過程中，周圍的人都對我們付出了很多的愛，我們無時無刻不被愛所包圍，父母、老師、同學乃至整個社會，有的也許你感覺不到，但卻是實實在在地存在著，對來自方方面面的關愛我們就該心存感激。從某種程度上來說愛與感恩是並存的，因為愛所以我們要感恩。感恩的法師就是對別人付出愛，只有這樣，我們的社會才會充滿愛。
問問我們自己，我們對自己日夜操勞的父母，是否滿懷感激？我們是否懂得感恩？
烏鴉，是一種普通的鳥類，他也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕的時候天天早出晚歸，辛辛苦苦將捕回來的食餵給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動的小烏鴉就天天給媽媽餵食。它們的'愛與感恩從互相關愛中流露出來。
感動中國的十大人物之一田世博，他把自己的腎捐給了媽媽，這就是感恩，滴水之恩當以湧泉相報。
在我們身邊，父母對我們付出了無私的愛，時時刻刻關心呵護我們。我們要時刻記住對父母微笑著說一聲“謝謝”，這倆字說出口並不困難，但蘊含著的意義卻是感恩。我們付出愛給別人，還要學會感激別人。人與人之間應該互相幫助、互相關心，這樣才能創造出一個美好的世界！
我的成長經歷作文 13
前幾日偶然仰望天空，一條長長的乳白色的痕跡劃過湛藍的天空。我對爸爸說：“天空中有一條弧線。”爸爸點點頭，誇我觀察仔細。此時，一個小女孩兒牽著媽媽的手，臉上漾著天真的笑容說：“媽媽，天上有條線，好像一座橋。會不會是牛郎織女相會的橋呢?媽媽，一定是的!”“傻孩子，牛郎織女的故事是一個神話，那是飛機飛過的痕跡!”“不，媽媽錯了，我有一個夢想，自己可以在橋上碰見織女，讓她送我一件好看的棉衣。”大人無奈地微笑了一下，牽著小女孩兒的手匆匆離去了。
我愣了。幼時的我，是否也有這樣美好的.想象?大人的話固然正確，可是她失去了多少美好的夢想?我也一樣，沒有太多美好的願望，只看到了單調的白色。
從橋、白線到飛機飛過，我們一步步跨入現實。生活如同我們的作業本，一頁一頁翻過，一年又一年。一本本日曆見證了我們的成長，也是我們美好願望流逝的證人!成長路上，前一段總有美麗的花朵，那是我們的美好願望。可隨著我們一步步地行進，花兒漸漸凋零，我們的頭腦中沒了多彩的夢想，只有大人複製好的藍圖——好國中，好高中，好大學，然後是令人羨慕的公務員。
成長的路上，我們拋下了太多夢想，用什麼彌補呢?
我的成長經歷作文 14
在一生中“書”是我們必不可少的一樣東西。他是我們增長知識，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。
在我的房間裡，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結果把書帶到廁所裡看了！後來被媽媽發現了，弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實。如火別人向我借書，我會把書緊緊的摟在懷裡，書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間裡都響著書們的.交響曲。
我愛讀書，我和書的關係就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。
書，我的生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個快樂的童年，謝謝你……
我的成長經歷作文 15
不知什麼時候“成長”和“煩惱”這兩個詞組合了起來，讓我一見這個題目有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發洩。
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。煩惱像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業，練習沒頭沒腦地向我襲來，無數的已知，求證，證明，解答等待著我。
每當我想睡覺時，我的腦海中便會浮現出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業完成，明天老師將會用怎樣的臉色，怎樣眼神來對待我，接著媽媽又會怎樣對待我，我又會落得怎的下場，早知有現在我怎會中午去看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？
可是現在首先我是一個學生，其次嘛我才是孩子。一天八節課，每節四十分鐘，每週上五天課。我花了那麼多時間，學會了什麼？我會解方程、我會打字、我會電腦、我會閱讀、我會寫文章、我會繪圖、我會講英語、我會欣賞音樂。
看來我沒有浪費時間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調皮搗蛋。我沒有白長大，成長還是好的.，我要快快成長，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！！成長的煩惱不煩惱。
我的成長經歷作文 16
是什麼把我們領進這是的海洋？是誰把我們高高地托起？啊，我親愛的徐橋國小，我美麗的母校！我敬愛的老師，好似我的家人！我愛你，徐橋國小；我愛你，老師；我愛你，福小的每一個角落，每一株花草，每一個人......
我在福國小習了將近6年，在我的心目中，福小就像是一個溫馨的家，許許多多的同學，老師，就好比這個大家庭中的成員，我們彼此關愛。我覺得在一年中，在學校的時間比在家裡的時間要長。時間久了，當然會對學校產生依依不捨的感情。
記得我剛踏進福小時，心裡既緊張有害怕，因為聽別人說，老師都很嚴厲，而且在班裡，畢竟大多數同學我都不認識，不知道該怎樣和其他同學交往。一個星期後，我發現這裡的.老師和藹可親，一點兒也不嚴厲，而且把我們當做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時，教室裡死氣沉沉的，於是，老師就會講幾個笑話給我們聽，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節課就在歡聲笑語中結束了。
現在，我上六年級了，馬上就要離開福小了，心裡有點難過，有點捨不得。那將近6年的國小生活，令我永生難忘！
我的成長經歷作文 17
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收穫就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的'家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我餵飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收穫，我更是像豐收了一樣。我長大了。
我的成長經歷作文 18
從戴上紅領巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領巾伴著我一路走來，見證了我收穫的快樂，委屈的淚水，成功的喜悅……從紅領巾上我看到了自己的成長。
記得那還是星期五的最後一節課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當老師報下一個詞語時，我只寫了一半，又去寫前一個詞語。就這麼手忙腳亂一陣才結束。大家陸續把本子從後向前傳。於是，我把本子給了玲玲。她拿起我的`本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊員，我又冷靜了下來。“嗨，都怪自己太粗心，我怎麼能怪別人呢？再說，經過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事。”我整了整胸前的紅領巾，又專心地投入到上課過程中。
啊，紅領巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領巾！
我的成長經歷作文 19
樹更綠了，草更青了，花更豔了……城市裡所有的變化只為了一個目的——2014年在南京舉辦青奧會！
作為一名南京人，我感到十分榮幸。當2014年來臨時，各個國家的人們齊聚南京，南京將以主人的身份展現自己的美麗。申請青奧會的成功對於南京的每一個市民來說都無疑有一種興奮，有一種幸福，更有一種自豪。面對千載難逢的機會，作為光榮的南京人，我們要趕快行動起來，和青奧共成長。從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，用我們的'實際行動來支援青奧，迎接青奧，參與青奧，對這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。我覺得青奧會就是一個大舞臺，需要我們共同參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的熱情和自信，讓全世界都瞭解南京、喜愛南京。
最後讓我們大聲吶喊出青奧的口號：“與青奧共成長！”
我的成長經歷作文 20
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的`反抗精神。當我遇到困難時，我總想有像孫悟空一樣的本領，比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神，他就會講解給我聽；和壞人作鬥爭時就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，讓眾神聽到 “ 齊天大聖 ” 的美名就說不好惹；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢鬥那該有多好啊！那樣，我的星期日就不會變成星期七，我也不會成天寫作業，也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西遊記》這樣的經典著作，從中找到快樂，受到啟發，有經典著作伴我成長，是我最大的幸福。
我的成長經歷作文 21
成長中的道理人一生會領悟不少道理。我寒假裡就看了一本富含道理的書----《成長的禮物》。這本書的作者為了幫助女兒成長，專門寫下了這本書。這本書是由許多小故事“拼”起來的。“夢想有多遠就能走多遠”這是書中的一個故事，這個故事講的是：有一群很窮的孩子，他們的最大夢想是周遊世界。
窮孩子們的家長認為：孩子們不可能有這麼錢周遊世界的，於是往孩子們頭上“潑涼水”。可是這群窮孩子不僅不放棄，而且還討論出了一個實現夢想的好辦法：在報紙上刊登募捐廣告，通過這種方法來籌集周遊世界的旅遊費用。為了儘快湊夠廣告費，這群窮孩子開始在課餘時間打工，他們一分錢一分錢的賺錢，團結一致地為夢想中的.“小樹苗”澆水施肥。當地的報紙知道這件事以後，在報紙最明顯的地方詳細地報道了他們為實現明顯付出的努力。籃球明星喬丹看到這個訊息後，深深的被感動了。他給孩子們寄去12000美元，在這之後，每天都有人給他們捐款。最終他們成功了！我看完之後深有感觸，我們每一個人都應該有夢想。如果一個人連夢想都沒有，連個乞丐都不如。如果說我們的夢想是一顆嬌嫩的小樹苗，那麼辛勤的努力就會讓這顆小樹苗茁壯成長為一顆堅忍不拔的參天大樹。
我的成長經歷作文 22
第一次，春風席捲了心臟。
往事隨風飄蕩，一切似乎都煙消雲散，除了記憶。
我的心好痛，彷彿在流淚。後悔？
一如既往的隨著春天的到來，劉少輕輕拂過她的臉頰，彷彿她在挽留我，挽留我無憂無慮的自己。然而，當我遇到困難時，我從不回頭。我帶走了一切，只留下無盡的悲傷。
徑徑兩旁，花都爭奇鬥豔。我停下來，蹲下來，低下頭，靠在花上。一股花香迎面撲來。香味濃而甜，唯一美中不足的是一點喜悅和一點憂愁！靜靜的，靜靜的，深思。
我深深的嘆了口氣，站起來搖搖頭，無奈的'走開了……拿走了花，只留下了插在微風裡搖曳的花！
穿過綠地後，一片片綠色映入眼簾，多麼生機勃勃。可惜我的心還是一樣。我的心還是那麼死。我哭了，眼淚順著臉頰流下來，打在草地上，瞬間凝結。天氣如此清澈，如此寒冷。
我的心碎了，我的心冷了，這讓春天溫暖，但在我看來，它是如此寒冷和淒涼。即使微風吹過我的心，也只是給我增添了一點寒意，憑空增添了許多悲傷。哎，“林外樹木蕭蕭葉，秋山半帶夕陽”。
啊，我的心好像在流淚，後悔！
我的成長經歷作文 23
名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無限的遐想與啟發。自從我看到了“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話時，我開始醒悟了……
雖然我沒有古人懸樑刺股的光榮事蹟，也沒有鑿壁偷光的`例子，但我是隻十足的小“書蟲”，染上了嚴重的“書癮”。
“又是一個陽光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來。
不知過了多久，只聽見媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問：“現在不是八點半嗎？”媽媽走過來，摸摸我的額頭，說：“你沒發燒吧？現在都十一點了。”我看了看鬧鐘，才知道已經讀了兩個多小時了。
所以，在班級裡，我可是名副其實的知識王，這全都歸功於那些“教”過我的書，讓我逐漸成了班級裡的佼佼者
這位好夥伴——“讀書破萬卷，下筆如有神”已陪伴了我五個春秋，使我成了一隻十足的小“書蟲”，所以，我的成績也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來，貼在我的書房裡，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！
我的成長經歷作文 24
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家裡、在校園、在超市、在車站，在校園我們應感恩老師教育我們學習，在超市我們應感恩售貨員那精準的服務，在車站我們應感恩司機那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽陽連忙把他身上的`創可貼給我，止住了血，之後，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最後在草叢裡幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經學會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文聖孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內者，汝當放下此也”。同學們學會感恩吧，因為感恩能把世界充滿溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學會感恩吧！
在感恩中成長，在感恩中快樂，，感恩是一種心態它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
我的成長經歷作文 25
大家好，我是一顆種子。我姓鳳仙，名叫花。我的小名叫小白，因為我長大後會開出白色的花。
我的家在一個大花盆裡，我的床是泥土，我的食物是肥料，我生活得很幸福。
有一天，天暖洋洋的。我拼命地掙扎，想鑽出我的“殼”，可就是出不去。我需要水！可瀋陽姐姐還是沒給我澆水。晚上，下了一場雨，真的好舒服呀！我伸出手臂，終於鑽出了泥土。我的樣子就像兩瓣豆芽似的。
第二天早晨，我的小主人瀋陽吃蛋炒飯，把蛋殼插在了我的身邊，想讓我吸收一點營養。可是我的朋友小紅卻不小心被蛋殼壓死了，好可惜呀！我傷心了好半天。
接下來的幾天，瀋陽姐姐一直在量我的身高，果真長了不少呢！她還常常為我彈奏美妙的音樂，給我喝水、施肥等。這讓我的`生長速度加快了不少。漸漸地，我長出了一個小尖尖，綠綠的。
可是好景不長，有一天，我突然發現自己不長個了。會不會是蛋清太多，把我的根凝固了？或者是小蟲子把我的根咬斷了？可能是野草太多，沒有及時清除，吸走了我的營養？也有可能是小主人沒有照顧好我吧？我想，我還是去問問我的根吧，byebye！
我的成長經歷作文 26
小時候，每逢過年時，心中都會格外開心。拿了壓歲錢，就跟著哥哥姐姐去買菸花。我們圍在攤前，興奮的挑選著。拿了這個，又想要那個......最終，提著鼓鼓的一大袋回家了。晚上，膽子大的哥哥拿起點著的香，將煙花點燃。我和別的姐姐妹妹們捂著耳朵躲得遠遠的，卻一臉的激動和開心。“嘭！”隨著一聲巨響，五顏六色的煙花接連噴出。大家高興的又蹦又跳，歡呼雀躍......
而現在，同樣也是過年，曾經陪伴在我身邊哥哥姐姐，卻都在忙自己的`事。是呀，哥哥上大學了，姐姐要和同學聚會，誰會來呢？我走向攤位，買了幾隻煙花。
回到家，我開始點燃煙花。可不知怎麼的，心中沒有了那種激動和開心的感覺。煙花點燃時，也不像原來一樣笑著逃開，只是象徵性地捂住了耳朵。看著綻放在天空中的煙花，我心中沒有快樂，反而多了一份憂愁和孤獨。
我抬起頭看向天空中那璀璨的明星。突然，我笑了。我明白了，童年就如那美麗的煙花一樣，是五彩繽紛的，是無憂無慮的，可是煙花一會就會消失，童年也一樣；而長大後，人生會多了一些煩惱，少了一些歡笑。但有坎坷的生活，才是最充足的。甜蜜的生活，總有一天會結束。我們要勇敢的面對充滿挑戰的新生活，譜寫新的人生！
我的成長經歷作文 27
每個人都要長大，而在經歷的過程中，有快樂，也有悲傷，快樂和悲傷在成長中是少不了的。
所有人都經歷過，也知道在成長過程中，有悲，有歡，有喜，有樂。
在成長這個樂極生悲的成長中，我們也深深的感受到成長的快樂。
我記得一次我過生日，我收到我好朋友的一份貴重的禮物，我很開心，也很高興，因為我是第一次收到好朋友的禮物，我感覺得到，那是我成長中的第一件好事。
在我成長中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進入了飄飄欲仙的夢幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長中的第二件好事。結果我回去寫了一篇日記，記錄了我成長的'美好事蹟。
在我成長過程中，我的朋友給予我幫助，父母給予了我生命，我覺得我在成長中是最幸福，最快樂的人。
成長人們經歷的許許多多的好事，也是在長大後的回憶，也是進入成年後的美好回憶與快樂。
我的成長經歷作文 28
特別煩的時候，我選擇保持冷靜，或者看一部開心的電影，看看外面的美景或者是喝一大杯水。現在我願試圖和朋友分享，朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不願做一個嘮叨的抱怨者，從現在開始學會自己去化解承受，這才是最好的狀態。
父母口中長大的高中生，從國小就開始寫克服困難的作文，怎麼真正面對時，還不如門口跌倒的孩子，一個棒棒糖就能破涕為笑，沒有什麼讓時間永駐，地球永遠在轉動，為何因為昨天未乾的.衣服抱怨今天讓今天的憂傷，時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起，沒有時間難受，還有明天，明天不是哭來的。
我沒想過要變得多麼強大。我只希望自己成為一個灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好！
不想了，我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。
我的成長經歷作文 29
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程這標誌著在如何成長著的足跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都在感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時光便在這交替中流失著，消逝著。
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子裡，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃裡，沒有出沒。新的`生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。為了茁壯成長，我們這些祖國的花朵，祖國的未來，以飽滿的熱情迎接每一天。做祖國的驕子。
我的成長經歷作文 30
成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經歷。只有當我們衝破這個護盾，才能展現自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時候的想法，自己的'身高長了一兩釐米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的麵包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環境有著關係，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮鬥著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發現這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。
我的成長經歷作文 31
我很小的時候，大概三歲，媽媽帶我去旅遊，來到杭州灣海面，我看到了茫茫的大海。我問媽媽：“媽媽，海對面是什麼啊？”媽媽對我說：“海對面是上海啊！”我說我很想到上海去。媽媽說：“菲菲，你知道嗎，現在我們只能氣墊船或者走滬杭甬高速繞到杭州才能過到對岸，非常不方便的'。”這時候我就想要是能在海面上豎起一座雄偉壯麗的大橋那該多好啊！
我多麼希望讓這些美好的願望實現啊！於是我就每天都盼望著。有一天，媽媽說：“菲菲，杭州灣的海面上要造大橋了！”我問媽媽：“媽媽，什麼時候造好啊？”媽媽說：“等你八、九歲的時候吧。”
終於有一天，我聽電視新聞裡說跨海大橋通車了。我興奮地跳了起來。“太好了橋終於通車了！”我心裡想。我對爸爸說：“爸爸，我要去跨海大橋。”爸爸答應了。
我和爸爸媽媽一起來到跨海大橋，橋寬寬的，旁邊圍著欄杆，橋上汽車來來往往川流不息。那裡的風景優美，而且去上海也可以很方便。爸爸說這真的可謂是“一橋飛架南北，天塹變通途”。
媽媽對我說：“菲菲，這座橋可是用了5年的時間才造出來的。”我想“我們的祖國變化真大啊？如果每個地方都能產生那麼大的變化那該多好啊！”
我的成長經歷作文 32
對大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經歷種種風吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對你們說一說我的一次次成長經歷。
看見那些比我小年齡的孩子們在電視上唱著歌，發出悅耳的聲音。快樂的，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動的心情去面對，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的這幅美景被打破了，我沉迷於之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當時我激動萬分，回味那一次次的精彩和無奈。因為有那麼多的汗水，那麼多的快樂，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹！
有了風雨，就會有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因為我的一次次改變而淨化了，我也將不斷的`成長，我啊!不久的今天，不再會是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠都是有可能的啊!
我的成長經歷作文 33
伴隨著“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮豔無比的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經長大了，對自己的要求要更嚴格了。
作為一名少先隊員就要樂於助人，只要別人困難就要去幫助他，這是我和紅領巾的約定。紅領巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學習生活，鼓勵我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白髮蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果，正準備要過馬路，看起來很吃力，我心裡猶豫一下，“要不要去幫她呢？這麼重我提得動嗎？……”這時微風吹起胸前的紅領巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手裡雖然覺得挺重的，但看著老奶奶順利的過了馬路，心裡還是美滋滋的，因為我做了一件好事，是紅領巾給了我勇氣和力量。
紅領巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時代的少先隊員要更加的'珍惜它，愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。
我的成長經歷作文 34
6歲時，我媽媽就毫不留情地不讓我留長髮，沒留過長髮的我，不知道有長髮有多少煩惱。 我上學了，班上的女同學有一大半是長頭髮，更讓我吃驚的是，她們都戴著漂亮的頭花，有的是一朵嬌豔的花，有的是一輪蛟潔的明月，有的是一隻可愛的.小兔。我就會羨慕地摸著她們的頭髮，我多麼希望自己也能擁有這麼一頭飄逸的長髮啊！ 一直到三年級，媽媽才同意讓我養長頭髮，我興奮極了，到現在還沒剪。不過，同學們說我還是短頭髮可愛。每天早上梳頭髮時，不但浪費時間，還讓我痛的直掉眼淚。有一次，早上起來，我突然發現媽媽不見了。
原來是她上班去了，這可急壞了我，亂七八糟地抓了一把頭髮，紮了起來，不知過了多久，我看了一眼鍾，天哪！我要遲到了，再一看鏡子，這哪裡是我，分明是一個討飯的小乞丐，沒辦法，我只好衝出了家門，可是還是遲到了幾分鐘。還有一次，體育課上，考試時，我低頭一翻，輕鬆的過了關，可我的辮子卻掛住了我衣服上的鉤子，我用力一扯，頭髮掉了，我揉著頭，生氣極了。 沒有長髮，羨慕長髮，有長髮，又有不少的煩惱。
我的成長經歷作文 35
每個人生活中都會有進步，從內向到外向，從上課不敢回答問題到主動舉手，從不敢見外人到主動與外人交流......
我上一二年級時，非常膽小，上課不敢舉手回答問題。有一次，老師在對《新閱讀》，老師說：“誰來對？”同學們都積極地舉起了手。我想：“如果我舉手，老師叫了我，我對錯了，多丟臉呀！所以，我就沒有舉手。後來那個同學得了兩星，我很羨慕他，但是我沒有舉手。
我還非常怕生。有一次，一位叔叔到我家來了，媽媽說：“浩宇，給叔叔拉拉琴吧，叔叔想聽呢！”我想，拉錯了他就該笑我了，還是別拉了。
現在我上了四年級，由於讀書會和媽媽的幫助，我的性格改變了許多。這一次開讀書會，要邀請英語老師。星期一我一下子否定了；星期二我想，也不知道英語老師能來不能；星期三我默認了；星期四我問了一聲英語老師什麼時候來，媽媽才趕緊給老師打電話；星期五我急切地想讓老師來。我也變得能平和地和媽媽說話了。
我也勇敢了。有一次，家裡椅子不夠，我勇敢地跑到鄰居家借了兩把椅子，媽媽表揚了我，我體會到了勇敢的好處。
這就是我的改變，我以後會再接再厲的'。
我的成長經歷作文 36
我一口氣讀完了《給你的成長加點關愛》這本書。這本書使我懂得母愛的偉大與無痕，父愛的深沉；懂得一個人的善良與單純與智商、學術無關；懂得要正確對待一個人長得美和醜，懂得有時候美麗也會耽誤人的前程……
這本書最令我感動的是《警戒線》這個小故事。故事講述了在騷亂期間，主人桑德斯為保護家人，固執己見，不相信任何人，殺死了對他並無惡意的斯德拉，最後桑德拉流下了悔恨的淚水。是啊！我們不能盲目的相信所有的人，但我們也不能固執的懷疑所有的人，否則，後果不堪設想。
現實生活的例子太多了，有的人盲目聽信詐騙電話，損失了錢財；有的人盲目聽了花言巧語，被拐走了孩子；有的人盲目聽信廣告宣傳，購買了假藥……
當然，在日常生活中我們更不能一味的`固執己見，否則後果也很難想像。我媽媽老說我做事磨洋工，我就是不聽，白白浪費了很多大好時光；我做作業喜歡低頭、躬腰，別人多次給我指出來，我就是不改，現在眼睛都快近視了……這都是固執己見造成的啊！
書中的一個個故事，使我明白了一個個道理，我會好好地讀這本書，汲取其中的精華，使我成長之路更加精彩！
我的成長經歷作文 37
成長是一條茫茫無邊的大海，那海中的貝殼就像我們的成長經歷，克服了就能擁有它。
記得三年級時，有一次我因為得了重感冒要去醫院檢查。我害怕地不敢出門，媽媽二話不說就把我拉過去。到了醫院門口，媽媽和我說，打針就像你被蚊子叮了一樣，一點也不疼。我聽了心中的石頭終於
落了下來。一進入醫院，一種噁心的'氣味撲面而來。醫生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張，握著拳頭大叫起來：“太痛了，早知道有這麼痛我就不來了！怎麼還沒有好啊？”過了一會兒時間，針終於離開了我的肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來，我在心裡默默告訴自己再也不來醫院了！
可過了一年，我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事，連忙和媽媽說：“能不能不去呀？”媽媽說：“去了治好了就可以買一個玩具。”為了玩具，我拼了！這次打針時，我一直想著買什麼玩具好。醫生用針擦到我肌肉時，我早把疼痛忘在了腦後。不知不覺中針打完了，還好這次沒有哭。
通過這次的事讓我明白了，有些困難可以換種方法去克服它，比如不把它當回事，它就沒有那麼重要了，這也是一種成長吧！
我的成長經歷作文 38
記得剛剛進入國小時一次課間活動，我和同學玩的正開心，突然被另一名同學撞到了，腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊，渾身都疼。於是我放聲大哭了起來。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時候不要害怕。要堅強、要忍耐。每個人都會在疼痛中成長。”
是啊，媽媽講我小時候第一次走路時不停地跌倒，慢慢的我走的越來越穩。
上幼兒園第一次離開媽媽，緊張的`大哭。後來我學會了和小朋友一起搭積木、做遊戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶几砸碎了時，心驚膽戰害怕極了，爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應該怎樣做，“對不起，是我不小心……”。
上了國小，第一次考試得了一個“丙”，心情很糟，心像被針尖紮了一下，但是老師經常幫助我、鼓勵我“浩伊是最棒的”，現在我 常常贏得老師的表揚，使我慢慢又找回了自信的力量。
我們摔倒時會痛；拉肚子時會痛；看到小貓受傷會痛……
疼痛時總是讓人難以忍受，疼痛的時候不要害怕，要勇敢、要堅強，咬咬牙、握握拳，一切都會過去的。因為只有這樣，我們才會長大。
我的成長經歷作文 39
成長像一副畫，是人們心中最美的景緻，給人最美的感覺。
小時侯，每逢熟悉的“淅瀝”聲從門外傳進，爸爸便會走到門口，撐開雨傘，向我招招手，我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊，鑽進傘下，挽住爸爸的胳膊，頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的世界裡。我抬起頭，驚訝的發現頭頂的天空，不知何時已變得彤紅。望望爸爸，更加驚訝，只見爸爸頭頂上一片烏黑。“爸爸，傘歪了！”“你淋到沒有？”“當然沒有啊！大傘把我一個人全包住了呀！”爸爸笑了。
而今，每逢大雨，我與爸爸去散步，撐傘的人已不再是爸爸了，而是我了，是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的，傘下依然是我和爸爸。可不同的`是，我頭上半邊紅，半邊灰；爸爸的頭上卻是紅紅的。我的心裡一陣熱：我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強烈的溫暖！回到家，接過爸爸遞來的毛巾，看見爸爸欣慰的點點頭，又轉身過去，好像在擦著什麼……
是那把傾斜著的傘，是那把充滿了溫情的傘，更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長是多麼的幸福，多麼的溫暖！
我的成長經歷作文 40
書，是我們的`良師益友；書，伴隨著我成長。我的學習愛好就是讀書，每天放學回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎麼這麼快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個呢？啊，就看《優秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應聲，就會到房間裡，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現在已經是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點了點頭。我就是一個愛看書的女孩！
我的成長經歷作文 41
紅領巾，飄揚在我的胸前，閃爍在我稚嫩的心中。飄揚的紅領巾，是我得到的一枚獎章，更是一種精神、一種力量。飄揚的紅領巾是我人生的一盞燈，一首歌，將會成為一抹豔麗的紅色閃耀在我的童年。
每當胸前的紅領巾隨風飄揚時，我心中的自豪之情油然而生。自從掛上紅領巾以後，我覺得自己有了一份責任感。我常常想起入隊宣誓時的話，努力學習，努力勞動，努力多做好事。一天，我經過廁所，看到水龍頭正在嘩嘩地流水。第一反應是事情發生在男廁所，與我無關。這時胸前鮮豔無比的紅領巾因為我跑得快飛揚起來，好像在攔我前進：紅領巾，你怎麼忘記自己是少先隊員了嗎？想到這裡，我連忙停止腳步，走進男廁所的'洗手區，使勁擰緊水龍頭。看著水龍頭安安穩穩的樣子，我心裡感到非常幸福。
這一天，我第一次感到為他人著想，為他人做事是多麼快樂的事情，我摸了摸紅領巾，暗暗對它說：“紅領巾，我不會讓你失望的。”
紅領巾是我的良師益友，我永遠的好朋友。你陪伴我走過了五年，我要與你一起茁壯成長！
我的成長經歷作文 42
俗話說的好，做人要知恩圖報，所謂知恩圖報就是別人幫助了你，你就要感恩。不僅是我們就連動物們也懂得知恩圖報，比如說：小烏鴉長大了，就會給老烏鴉找食物，這是因為老烏鴉曾餵過它，所以他長大之後就會反哺，這是為了報答老烏鴉以前對他的'恩情。
看，就連動物們懂得感恩。我們應該向他們學習，做一個懂得知恩圖報的人，如果一個人連知恩圖報都不會，那還算什麼人呢？所以說，知恩圖報是現代人必須學會的基本素質。當然，在生活中也有這樣的例項，比如說。記得在上個星期六，我的作業都寫完了，正無聊時，奶奶對我說：“曹起，你能和我一起去弄油菜籽嗎？”我想：反正閒著沒事做，去看看也無所謂。於是，我們拿著工具出發了。到了地點，我們就開始幹活。
我搬，奶奶打，就這樣，反覆來。我不耐煩了，便回家了。我邊走邊想：奶奶平時那麼好，每天給我煮早飯，我不能走。於是我又回去了，奶奶看到我，很高興。我們幹活一直到五點才回家，媽媽知道了。誇我是好孩子，我心裡別提多高興了。正式這件事，教育了我，讓我懂得了知恩圖報。
我的成長經歷作文 43
誦讀經典感悟成長我從幼兒園就開始學《三字經》、《弟子規》，這是古代大學者專門寫給孩子們的讀物。據說，古代的小孩子剛上學就要學《三字經》及《弟子規》等。
自從讀了《三字經》、《弟子規》，使我受益不少，教會我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的'道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導我學會謙讓；“幼不學，老何為，人不學，不如物，幼而學，壯而行”，這些教導我勤奮學習，如果小時候不好好學習，長大了就不能成為有用的人；“親師友，習禮儀”它還教我要尊敬長輩，養成良好的文明習慣；如《弟子規》中的“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文”是講要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無盡的愛，為了養育我，他們付出多少心血，我要好好孝順他們！不要以為我們學經典很枯燥，其實不然。古代的人教給我這麼多做人的道理，我要好好學習。
現在，我能背誦《三字經》、《弟子規》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會背，還會理解，活學活用，應用到學習和生活上。
我的成長經歷作文 44
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠忘不了他們對我的養育之恩和教育之恩。是他們每時每刻在教育我，鼓勵我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會做，我就問媽媽，媽媽說:數學不會做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎麼看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對我說:作業就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟唸經似的，我根本就聽不進去。最後媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終於聽明白了。媽媽過後又出了一些類似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對，媽媽還表揚我聰明呢，如果在學校也能這樣就好了。我不好意思的`摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經歷的一個小小的難題，以後要面對的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經歷中我懂得了遇到什麼事都不能依賴家長，要學會獨立思考問題。
自己要多動腦動手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！
我的成長經歷作文 45
曾經有人說過：“讀書，實在是一種幸福。”我也認同這句話，但隨著年齡的增長，我認為這不僅僅是一種幸福，更是一筆財富。
作家筆下的一篇篇文章，使人津津有味，如痴如醉，甚至回味無窮。此時此刻，我心中納悶著，為什麼他們就能寫出如此生動誘人的文章，而我呢？每次下筆，總覺得筆有千斤重，寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什麼呢？
於是，我開始閱讀他們的讀書故事，才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時，作家做筆記，而我是走馬觀花；作家至少把書看上五六遍，甚至上百遍，而我只是粗略地看一遍，不求甚解，看完任務完成；作家看到優美詞語時就記下來，寫作時靈活運用出來，而我寫作的時候，只知道完成任務，企圖得到老師的好評……
作家就是因為小時候熱愛讀書，用心感受生活，把自己的`情感表達出來，於是獲得了巨大的成就。我也曾聽過：“一個沒有真才實學的人，是不會得到好的認可的。”
哦！我明白了，如果不讀好書，就像一個廢人；如果為了得到認可而讀書，是不會受到歡迎的。其實，在書的王國遨遊中，你會感到無比的幸福，因為你可以獲得知識；當你有所成就時，你會覺得更幸福，因為你的智慧會給世人留下財富。
我的成長經歷作文 46
一年級，我光榮地成了一名少先隊員，掛上了鮮豔的紅領巾。於是，紅領巾成了我的寶貝。每天陪伴著我，就連睡覺，我也把她端端正正疊好，放在床頭，伴我入眠，也伴我長大……
以往的我總愛看幼稚的書，可如今不一樣了……
一天，爺爺看見我在看《亮劍》就取消我說ini能看懂嗎？”我望著胸前的紅領巾自豪地說：“這裡面有好多革命烈士用他們寶貴的生命換來新中國的時間勝利，也換來我們的幸福生活。”爺爺笑呵呵地說：“不愧是少先隊員，長大了。”
今天，我去看望從武漢來到中國媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據我這幾天觀察成睿小弟弟的變化，實在太大了，來到這裡不到一個月的治療就有了很大的改變，身上長肉了，我曾經看到過他的報到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡直不像人一樣。看到他，我又想起曾經在治療和他一樣長不高的何麗萍妹妹，聽媽媽說，他還不是和何麗萍一樣，他還經常的`發燒，這個病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點好起來。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來。
我的成長經歷作文 47
在不知不覺中，我長大了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。那是上學期的語文測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。
在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的`，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次語文測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給老師……測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……
回到家裡，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，孩子，你要從這件事中吸取教訓！”“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
我的成長經歷作文 48
生命如水，歲月是河。時光的大河緩緩流淌而過，我們的生命就在這大河中奔騰流過，當歲月過去，我們逐漸長大，逐漸成熟。
青春是一段滴血的年華，我們在這段年華中一路披荊斬棘，浴血而過。傷過心，流過淚，那段歲月中記載著我們的憂傷，記載著我們的快樂。歡歡喜喜，一路走來。驀然回首，我們成長了那麼多。
青春是個愛做夢的年紀。而我，也是個愛做夢的孩子，那時的我們懷揣著自己不成熟的夢，懷裡抱著自己滿滿的夢想。為了自己的目標，傻傻的努力著，堅持著。
每個人小時候都有過非常美好的.夢想，科學家、醫生。那時的我們，可以眼睛很清澈的告訴問自己的人，自己的夢想是什麼，可以很努力很堅持。為了自己的目標，努力著。當時光過去，有誰還記得，有誰還記得當初寫在自己心裡的夢。有誰還在堅持著。是的，我們長大了，我們成熟了。可是，我們得到了什麼，失去了什麼。夜深人靜的時候，你是否會想起兒時那美好的夢，想起你當時的堅持是為了什麼......
如果說長大就意味著遺忘，成熟就意味著麻木。那麼，我寧願一直是那時那個長不大的孩子。那個眼鏡清澈，堅持夢想的我。
年華逝去，我們的年齡逐漸變大。可是，我們真的成長了麼？
我的成長經歷作文 49
今年的11月16日，我報名參加了跆拳道的考試。因為是第一次考級，心裡沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的跆拳道，有時候甚至一天練七八個小時。
11月27日，考級的日子終於到了。我和爸爸早早地趕到了考試的地點，等待老師叫我們的名字。說實話我的心裡非常地緊張。過了好幾小時，叫名的.老師讓我們這些考黃戴的進去。評委老師讓我們做太極一形，我們的狀態都很嚴肅。
輪到我了。我緊張地走了進去，然後聽老師口令，剛開始我有點緊張，可是見在門外站著的爸爸在為我加油! 我的心裡想：爸爸在門口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然後評委老師叫我踢小把大把……過了幾個小時終於考完了，我對評委說：“老師再見。”剛一出門，看見教我跆拳道的張老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“這次你乾的還不錯，以後要繼續努力。”“嗯”我回答道。
一分耕耘一分收穫。過了幾天，爸爸從考級電話裡查詢了我的成績，終於通過了。我從考級這件事上知道了：做什麼事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。
