在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以成長為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長為題作文 1
要是成長無煩惱那多好呀！
成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程，在這個過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現在媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅定的信念，一切煩惱都可以丟擲九霄雲外。
我原本以為真的如此“簡單”，只要抱著堅持不懈的信念，就能戰勝這一些成長中的“障礙物”。可是當我親身體驗到的.時候，我才發覺我的信念只不過是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著“接招”。這時，我是多麼的想念以前的生活呀！
以前，我被家人萬般呵護，衣來伸手，飯來張口，是多麼地逍遙自在的呀！現在只因為“長大”二字，這一切便成為回憶
現在，我剛上國中，面對的學習和生活與國小截然不同，國中的課程量是國小的二倍有餘。因此，學習成績還算好的我，為了讓成績與以前無差，便比以前多出幾倍的努力，每天學習的時間“侵略”了我不少。好不容易到了週末，回到家，我想：“總算可以休息一下了吧。”剛開啟電視機，那邊傳來了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒有啊，可不能光想著玩，學習就不管了，你要知道……”天啊！我難得回到家，以為可以輕鬆以下，想不到還是得：讀書、看書、複習、預習……我是多麼地渴望自由的啊！每天在學校生活著，晚上不但沒有我喜愛的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡直就是人間悲劇嘛！
我多麼想逃離這種生活，可是人畢竟是要成長的，在成長的過程中難免會是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會轉陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長成長，就必須戰勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長！
以成長為題作文 2
母親在幾年前離開了這個家，永遠地離開了，什麼也沒有留下，連一面、一句話都不留給我們，走得這樣乾脆。
而我們留給我這個家是永遠的缺陷，留給我永遠地傷痕！父親承擔了家裡一切的壓力，為了讓我們三姐妹能夠繼續讀書，父親長年在外打工，每次父親回家都比上一年顯得老，頭上爬滿了銀絲，越看父親越廋，小小的身軀，一個人把這個家撐住了，父愛無疑是偉大的。
高一我讀不下去了，說了也沒有和父親說，寫了退學申請書放到領導面前，領導說要家長簽字，我一氣之下，不管三七二十一便叫我的朋友叫了一輛三輪車把行李搬到車上，離開了校園，回到家，打電話給父親，我說我不讀了，讀不下去了，我要出來工作幫你減輕負擔，從電話間可以聽到父親的說話語氣很急促，父親仍下了一句話就把電話掛了，父親說傻不讀你能幹嘛！
快回學校，聽完我覺得我其實是一時的'衝動，讓父親擔心了！我以後再也不和父親說退學了，因為他是不回答應的而且還會讓他擔心。自己一個人在家生活，吃飯都是去外婆家裡吃，吃飯的時候舅媽說話總是帶有刺，寄人離下的生活我也慢慢地習慣了，帶刺的話聽多了就習慣了，習慣了就無所謂了，舅媽有什麼重的活她都會叫我，在人家吃，做點活也是應該的，久而久之就不再抱怨太多了，生活不就是痛並快地成長嗎？
常常在夜深人靜的時候，我都會想起很多以前的事，再想想現在我覺得我還是挺辛福，起碼我還有一個痛我的父親，有兩個很愛我的姐姐，我覺得我過得很幸福，媽，你看到了嗎？你兒子懂事了，日子過得很幸福。
以成長為題作文 3
在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。
細雨稠濛，一滴滴浸溼了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的`心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家。”當時，我還點點頭，現在，我卻束手無策。
在大廳裡左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂樑柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的面板，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個寒顫。
“嘿！你也沒走啊？”你從我的背後突然出現，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起。”
“嗯。可是我沒有傘，只怕淋溼了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好啊！”我喜出望外，畢竟有人願意搭我一程了！
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵溼了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到溼暖。國小，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。
走過春秋，走過日月，花兒揚著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會孤單，因為成長路上有
陽光你相伴！
以成長為題作文 4
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我，是何時與書結緣的呢？現在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我帶來了無斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。
看兒童版的《安徒生童話》時，我還只不過六歲，還沒有上學，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什麼是好人，什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的人稱之為壞人，現在想想，書還給我帶來了許多的童真呢！上學後，我認識了更多的字，於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書，爸媽也都滿足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的.新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。
上了國中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鍾情於《三國演義》，因為它告訴了我，什麼叫忠貞不二，什麼叫義薄雲天，什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我瞭解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美醜，一個充滿著競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界裡卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。
書，是我的良師益友，在我彷徨時為我指引一個正確的方向；在我孤獨無助之時為我排憂解難；與我相依相伴；在我傷心絕望時，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時，為我敲響虛心的警鐘。
眨眼之間，書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經成為了我的摯友，並將成為我的終生伴侶。
以成長為題作文 5
我犯過一個錯誤，它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個夏天的雙休日，我和兩個小夥伴懶洋洋的坐在公園的椅子上，因為沒得玩，只能在這裡晒晒太陽。
突然看到一個小弟弟在玩沙包。我就想發現新大陸一樣跑過去，我問他可以一起玩嗎？他點了點頭。他又對我們說；你們先玩，我去買瓶可樂。當然在這麼炎熱的天氣下，不口渴才怪，我點了點頭。我們開始玩打鴨子，被打下來的人當獵人。我一直沒有被打到，可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣，拿起沙包就砸，他一蹲躲過去了。他一看沒打中，就嬉皮笑臉的對我說：
沒打中呀！沒打中呀！我生氣的一投，誰知用盡過猛，沙包掉進幼兒園，拿不出來了，大家都驚慌失措，不知怎麼辦。就在這時有人喊了一聲：小弟弟來了，快跑！我們跑到隱蔽的地方躲了起來，生怕它讓我們賠沙包。過了不久，我們都回家了。
到家後，媽媽見我慌里慌張的樣子問道：怎麼了？發生什麼事了？我搖了搖頭。媽媽又說：沒事就好，回房間裡複習吧。我喘了口氣回到房間裡，我坐在椅子上拿著課本複習，可心裡卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我：怎麼回事？在爸爸的追問下，我只好說出了事情的經過。爸爸聽完對我說：女兒，你把他的沙包能丟，人家會傷心的，你好好想想吧。爸爸說完就走了，我仔細一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個沙包。我拿著沙包跑到廣場，只見小弟弟哭著在找他的沙包，我走過去對他說：小弟弟對不起，我不是故意把沙包扔進幼兒園，我把我的沙包借給你。小弟弟點了點頭，他一看手錶快到回家的時間了，便對我說：我要回家了，謝謝你。小弟弟高興的`回家。
勇敢面對自己的過錯，補救、改正也沒那麼難。古人曰：‘知錯能改，善莫大焉’。
從我們驚天動地來到這個世界，我們就開始犯錯誤。在每一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變的更美。
以成長為題作文 6
我的成長是一本書，翻到第二頁，是我得到鼓勵的一天，翻到第四頁是我懂得友誼的一天，當翻開第五頁時，我會回想起那件事。
在那時，我還是在學校上課，老師在給我們講課，我們津津有味的聽著，沒有一個人走神，也沒有一個人做小動作，“叮叮叮叮叮叮……”下課鈴響起了，老師說了一聲：“下課”同學們便一窩蜂似的跑了出去，當然也包括我。我和好朋友小周，小甘，小郭在操場上玩的不亦樂乎，一會兒玩玩這個，一會玩玩那個，就連上課的鈴聲響起了我們也沒有聽到，還在那裡玩。再一轉過鏡頭來看看教室，教室裡的同學們坐姿端正，明明是一幅特別和諧的畫面，可是卻被那空缺的`四個位置給攪亂了。老師走了進來，看到了那空缺的座位便問坐在教室裡的同學：“同學們你們誰知道那四位同學去哪裡了？”所有的同學搖了搖頭異中同聲的說一聲“不知道”！來上課的老師去班主任辦公室詢問了那四位同學的情況，誰知班主任竟也是一無所知。然後，老師和班主任一起來到了班級組織同學們一起去找那四位同學，同學們滿樓道里的找我們，最後，還是沒有找到。再把轉到我們這邊，我們四個人玩了老半天，才感覺到好像有些不對勁兒，操場上怎麼一個人也沒有了，而且，我們怎麼玩了這麼長時間也沒有打上課鈴，正納悶呢？小周她們幾個把這些問題連在一起，得出了一個結論：已經上課了，但是我們幾個卻沒有聽到上課的鈴聲，就在我們著急的這一瞬間，老師找了過來，盾到我們先是問：你們幹什麼去了，上課了怎麼也不回教室，我們幾個把事情的來龍去脈講給老師聽後，迎來的是老師一頓“溫柔”的教育，我們聽了老師的教育後不好意思加慚愧地說了聲：“對不起，老師，我們知錯了，讓您們擔心了！”老師聽到了我們真誠的歉意，語重心長地說：“以後不能再犯這種低階的錯誤了。”我們點了點頭。
合上那一本成長的書，但是書裡的內容在我的心裡永遠銘記。
以成長為題作文 7
父親回來了，第一件事就是清潔房屋，不得已，只好把一些不願讓父親見到的“寶貝”藏起來，不知從哪一本書中掉出了一張照片，拾起來，頓時想起了一件事。
十一歲那一年，我們全家啟程去爬白雲山，站立在白雲山的山腳，父親嚴肅地告訴我，我已經長大了，自己的一切行李都應該自己背，而且還要幫家人分擔行李。我滿不在乎，心想沒事，等我走累了，就把行李給父親，難道他還能不接？
剛一開始，景色可真美。我貪婪地四處望著，“映階碧草自春色”，石臺階上佈滿了青苔，顯得一種時間的厚重。走在崎嶇的小路之上，呼吸著新鮮的.空氣，好不高興！不由得心想：你以為讓我背這麼多東西就可以難住我了嗎？幾乎沒那一種可能！
可是走著走著，就已經不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的揹包彷彿越變越沉，壓得人直喘不過氣來，我再也走不動了，把揹包拿下，生氣地扔給父親，然後說：“我累了！”可他並沒有像以前那樣默默替我承擔，而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法，只好繼續前行。路上，只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠。
“越接近成功之峰，路就越艱辛”，這句話沒有說錯，我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及，已經走了六個小時了，不說玉皇頂，連玉皇頂前的玉皇閣都沒見，眼前只有高聳的山峰。我開始對登上山頂絕望，可後退的路更加長，沒有任何出路，只有一走到底，我大聲抱怨：“不就長大了一歲，用的著這麼累人嗎？”回答只有沉默。我發覺我第一次對成長厭倦，對長成人後需負責任的畏懼，連蛻變都如此艱苦，更不要說以後了。
堅持，堅持，懷著不能被別人嘲笑的最後一絲信念，我攀登者。最後一點路了！可是那大約高兩百多米的臺階幾乎上我崩潰，終於明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄，拿起最後的精力，我最終站在了山頂。當時，我只覺得高興，我成長了，我可以幫父母幹一點點小事了，成長的滋味，真好！
以成長為題作文 8
祖國，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來，一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀這代人，更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了，祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國早已發生巨大變化。
現在，我們學生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時候，只有富裕人家的孩子才有上學的機會，窮人家的孩子連書都看不成，但又渴望去讀書，所以只能眼巴巴地看著別人讀書。而我們現在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學了，還有國家補貼，使我們學習條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學除了語文、數學以外，幾乎沒有什麼課外書可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來翻去地認真閱讀。而我們現在呢，家裡堆著堆積如山的各種書，可以根據自己的愛好，隨意選擇、查詢和翻閱。我們現在的'生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。
現在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現在隨著祖國發展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。
現在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬頻，生活水平也提高了不少。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，梁啟超的《少年中國說》寫到。確實，中國的未來是我們的，輝煌的成就已是過去，關鍵還在未來。
隨著時間的變化，我們的祖國飛速發展，我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們一定要好好學習，將來把祖國建設得更加繁榮、富強。
家莊的深山裡。
以成長為題作文 9
“成長”這個名詞的確在成長的過程中出現很多次。用小白楊記錄身高；踮起腳尖摘一片樹葉；在正午的驕陽下瘋成一匹野馬……
從前的我們只知道長高就是成長，其實在長高的同時我們的心性也在成長。回想起從前，總是會有因為一丁點兒小事便鬧著要絕交，但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心裡也藏不住事情，所有該有或者不該有的情緒都自然流露，難怪那是的我們可以用天真爛漫來形容。週末可以和要好的小夥伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。
但是，成長悄然而至，或許就在不知不覺間改變了，渾然不覺到不知所措。
或許，要好的朋友因為求學離開了曾經屬於她的美好樂園，我們都會很難過，但是“成長”這個終身的老師會告訴你平和的接受你曾經接受不了的東西。或許有一天，你會淡忘你有過的離別傷痛。
成長中的我們可能會犯很多的錯誤，你必定會懊悔失措。但更重要是在錯誤中總結經驗，避免犯同樣的`錯誤，這其實也在為成長添磚加瓦。
成長的路上我們會有所得也有所失。因為我們的不成熟可能會丟點一些難能可貴的東西，但是沒有這樣的失去，後來的我們又怎會懂得珍惜。
成長中勢必有很多選擇。我們會徘徊在選擇的衝突與矛盾之間，其實就順遂當時的心意，在合理的基礎上做出選擇就很好，因為當時的我們又怎麼可能預見未來並且判斷對錯呢。
成長的過程中有喜有憂。無論喜憂都是暫時的，關鍵的是它們會沉澱為你的經歷，變成你獨一無二的財富。
成長中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長會開出堅韌的花朵，在雨水和大風的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閒。
以成長為題作文 10
成長，簡簡單單的兩個字，裡面包含著的意思很深。接下來，我給大家講講我成長過程中的經歷。
當我念國中的時候，就有了些叛逆，在家裡，經常不聽家人的話，夜不歸宿，常常在網咖裡，爸媽也給我說過很多的道理，可是我就是左耳朵進，右耳朵出，沒個幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。
剛來的時候，是爺爺帶我來的，我跟我爺爺說我不想在這裡，要回家，可爺爺還是把我放在這裡了，算了，面對現實吧！
沒多久，我就和這裡的同學混熟了，剛開始因為人生地不熟的，我很安靜，到後來，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現出來了，跟同學吵架，打架，抽菸，什麼都做過；但後來，教練也批評過我，我就不像之前那樣子了。
生活上會自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒有變的很好，偶爾還會去網咖，但家人幹活的時候我都會去幫忙，自己的`事情自己做，家人都說我變了很多，長大了，懂事了，這就是成長！
後來，教練經常給我們開會，做感恩教育，有時候會早早的來教室給我們放關於孝敬父母，父母怎麼教育我們的視訊，我看了，深有感悟，為什麼？因為這裡面太像我的以前了，總是過著衣來伸手，飯來張口的日子。
於是我每週天都會打電話給我家人，問問他們近來可好，早點休息，多關心關心他們，講讓他們不要太勞累了。
有的時想想以前我的表現，真對不起我家人，以前因為我，爸爸媽媽那時操累了多少，白髮一天比一天多，如果時間能夠重來，我一定不會那樣對待我的家人。
爸媽養我們不容易，如果我們那樣去對待父母，那真的不應該。
回到家，跟爸媽一起幹活，我自己的事自己做，因為，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個責任，不可推卸的責任。
這就是成長，從一個以前什麼壞事都幹，到現在孝敬父母的我，中間成長了許多，成長不需要結果，注重的是過程。
感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長！
以成長為題作文 11
小草因為有了太陽的照耀才會生機勃勃，我因為有了親人的關愛才會茁壯成長。——題記
在成長過程中，我漸漸發現我是在親人們的關愛之下慢慢成長的。
五歲，我發現關愛藏在奶奶的毛衣裡。“乖孫女，快來，來穿奶奶給你新織的毛衣。”奶奶笑著說。我飛快地跑了過去。“哇，好漂亮呀，謝謝奶奶！”這時我看到奶奶眼中盛開著美麗的花朵。穿上毛衣，我感受到了溫暖，感受到了寵愛。我是在奶奶的關愛下慢慢成長的。
八歲，我發現關愛藏在爺爺的招手裡。每到放學，隨著隊伍來到校門口，我便急急忙忙地在人群中尋找熟悉的身影。這時人群中會有一個人踮起腳尖拼命地向我揮手，以引起我的注意，那個人就是我的爺爺。我在招手中感受到了呵護，感受到了幸福。我是在爺爺的關愛下慢慢成長的。
十四歲，我發現關愛藏在爸爸的雞湯裡。“寶貝，來嚐嚐爸爸剛煲的雞湯。”爸爸笑眯眯地說。要知道，雞湯可是我的最愛。我迫不及待地跑到廚房，只見一碗雞湯正在桌上散發著誘人的香味。“哇，好香啊！”我垂涎三尺，一下子撲了過去，把雞湯喝了個精光。這時才想起其他人還沒有吃，我不好意思地朝爸爸看去，爸爸卻充滿憐愛地說：“沒關係，孩子，爸爸就是特地燒給你喝的`，知道你學習辛苦，給你補補呢！”我在雞湯中感受到了溫馨，感受到了美妙。我是在爸爸的關愛下慢慢成長的。
而如今，關愛藏在媽媽的叮囑裡。“別緊張，多喝些水，認真看題，先易後難……”媽媽叮囑我，“文具有沒有帶全，要不要再檢查一下……”我在這一句句叮囑中感受到快樂，感受到溫暖。我是在媽媽的叮囑中慢慢成長的。
因為有太陽的照耀小草才會生機勃勃，因為有親人的關愛我才會茁壯成長。被親人滿滿的愛包圍著，我的心房充滿了陽光……
以成長為題作文 12
到最後，我們只得了三等獎，回想一下過去的幾天裡，大家抓緊分分秒秒的在練習，卻只得了倒數第二，終有點不爽。
“一，二，三，唱！”雅哥是我們班的指揮，但總有那麼一兩個人搗亂。“停！你們好好唱行不行啊？是不是想拿倒數啊？再來！”雅哥怒了，瞬間，我彷彿看見了一座正在冒煙，隨時都可能噴發的火山出現了！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”男生們越唱越低。
火山終於噴發了！
“男生都給我好好唱！有氣無力的樣子給誰看呀？打起精神來！”雅哥咆哮道。淡定！你可別誤傷了我們呀。我在心裡嘀咕著。“從‘啦啦啦啦’那裡開始！”可愛的文娛委員子涵妹子也發話了。“啦啦啦啦，pia，啦啦啦……”“停！拍手不整齊，聲音不夠大，而且越唱越快，重來！”子涵也不淡定了。“當……”上課鈴打響了。
時光飛速溜走，轉眼就到了比賽當天。
早自習。“雯哥，過來看下簡譜，試試吧，我看不懂簡譜。”我揹著吉他，桌子上擺著《春曉》的簡譜。“來啦來啦！你等下哈。”雯哥放下手中的牛奶，衝過來，抱著吉他一陣撫弄，不過很快就恢復了正常的狀態。這時雅哥他們一夥人也忙活完了，班上同學也基本到齊了。“來！中午就要比賽了，抓緊時間練習一下吧！”雅哥向大家招呼到。唱了一會兒，發現聲音把伴奏的聲音壓住了。“拉小提琴的，Come！”二話不說，又把海若兄拉上臺。
“唱的不錯嘛！”陳老大駕光臨，大家都開心地笑了，因為基本沒有人誇獎我們。我們抓緊一切課餘時間練習。只可惜到最後還是沒有贏。
這次的`歌唱比賽，讓大家團結起來了。即使沒有取得優良的成績，但是我們至少可以問心無愧的說：“我們成長了嘛？我們成長了吧！我們已經不再是任性的小毛孩了！”
以成長為題作文 13
翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自我已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的歡樂與煩惱，體驗著一步步坑窪不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁湧動起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹著個小書包，梳著一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮豔的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的.“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼趣味啊，我真懷念那段歡樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。此刻的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的國小生；我不再躲在爸爸媽媽懷裡撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
此刻我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如…… 成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我以往走過的歲月。不管是歡樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，必須會留下成功串串……
以成長為題作文 14
為什麼如此喜歡自然呢？因為大自然的花草樹木就像人一樣，從小小的株長成美妙的風暴。植物每一秒都在成長，在努力地變高，變強……就像我們一樣。
對於我而言，成長是甜蜜又苦澀的，我既在成長中獲得快樂與美好，也承受著成長所帶來的傷痛。
在九年級年級前一段時間，我對周圍的人和事充滿了不信任，無論我做什麼，我都不敢輕易讓別人幫。我認為自己一個人就能夠做好一切，根本不需要他人的幫助。
後來有一天，班主傷對我們說，學校將舉辦“英語情景劇”比賽，希望我們踴躍參加。我毫不猶豫地報了名，因為我對英語很感興趣。
很快，我們情景劇的黨員定了下來，我們開始了練習，在練習中，我真正感受到了友誼的重要性。
在練習時，我常常發音不對，老師、同學都會耐心地幫我糾正；當我服裝穿不整齊時，同學會幫我整理；當我因為犯小錯誤而內疚時，他們會開懷大笑後對我說沒事……和他們相處會讓我有一種家的感覺……
最終，在我們的`共同努力下，我們班贏得了一個獎項，雖然不是冠軍，但這也足夠讓我們開心好久了！我們都覺得，站在舞臺上為同學表演，能聽到他們開懷的笑聲，就是最上我們開心的事了！
這次活動以後，我覺得我變了，我開始喜歡和同學們共同面對困難，攜手共進，開始喜歡對他人微笑……
通過這次活動，我成長了。從前一向不怎麼留意自己變化的我，真的覺得我成長了。
一個人能從冷漠變得熱情，從內向變得開朗，變得燦爛地向他人微笑。我想，這就是成長吧。
以成長為題作文 15
感恩是中華民族的傳統美德。從“滴水之恩，湧泉相報”，到“銜環結草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統，也深深地滋養著一代代人。今天，無論是張尚昀揹著重病母親求學進取，還是洪戰輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學，無論是王樂義身患癌症不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術，還是華益慰以高尚醫德和高超醫術彰顯濟世良醫的仁慈心懷，從某種意義上說，他們的善德壯舉，都源於一顆感恩的心，進而昇華為對祖國、對社會、對人民的感恩之情。
我們要感恩祖國，祖國飛鴻騰達，讓我們走上富裕的社會，有了國家規章制度，不讓壞人為所欲為，讓我們有了安全的保障。有了國家的資助，讓原來無人煙的荒地蓋起了一幢幢樓房。我們要感恩老師，老師象辛勤的園丁，在哺育著我們一朵朵祖國的花朵。讓我們努力學習，回報祖國，為祖國的事業而奮鬥努力。老師是一為光榮的職業，我們要象老師一樣，哺育下一代祖國的花朵。我們要感恩同學，有了同學的幫組，成績差的同學，會漸漸提高，讓他們無比的高興，有了好朋友，讓我們度過了歡樂天趣的'童年。感恩是一種生活態度，一種處世哲學，一種道德情操，一種智慧品德。讓我們學會用善良的眼神審視生活，用善良的心懷感知關愛，用感恩的心回報父母、師長、他人、社會；讓我們對生活中的每一縷陽光、每一片綠葉、每一朵鮮花常懷感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情；讓我們從常回家看看、對父母的饋贈言謝開始，從給老師送聲問候、寄張賀卡開始請讓感恩的花朵綻放在我們成長路上的每一步，讓感恩的芬芳伴隨我們成長路上的每一天吧。
感恩節讓我們和我們需要感恩的人待在一塊，傾訴你對他們的感恩之心。
以成長為題作文 16
最近我讀了一本書，叫《愛的教育》，作者為義大利的亞米契斯。
書中講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由於他的父親到法國做工，前天回義大利。在那不勒斯市下船後突然生病，因此住進了醫院。他一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信後雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有正在哺乳的小兒子，不能分身，不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫院卻一直照顧著一個外人，最後不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的'，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他並不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！
再請回過頭看看現實，這世界上並非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益看作至上的人。我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質，激勵著一代又一代的少年兒童。
以成長為題作文 17
時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收穫。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心裡總是酸酸的。酸味是什麼味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過後，收穫是豐碩的。
辣。辣味很複雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的'去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什麼都不說的時候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，複雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然後繼續追逐夢想，因為夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨後會有彩虹。願我們的夢想成真。
以成長為題作文 18
“感恩”的真諦依稀記得五年級的時候，一名同學打電話問我，何謂“感恩”。當時聽到了，甚至在心底暗暗嘲笑：五年級的人了，“感恩”是什麼意思都不知道。可當我開口對他解釋時，自己竟然也語無倫次起來。
也許，雖然平常經常接觸這個詞彙，但是我們，最終還是沒能理解“感恩”的真諦。09年11月份左右，正好是甲流盛行的時候。雖然自己得的不是甲流，卻也逃脫不掉請假的“厄運”。因為我的高燒，奶奶可忙壞了，每天下午都要帶我去醫院掛水。有一天下午，我正在掛水，突然感覺渾身發冷，腿不停抖動著。奶奶見了，連忙問我是不是又發高燒了，我起初沒大在意，就說過會兒就好了。可幾分鐘過後，我反而越來越難受了，便和奶奶說了。
奶奶聽了，可擔心了，立馬出去找體溫計。因為人多，體溫計不夠用，奶奶只好去找一個比較熟悉的醫生借，找了好長時間，才借到了體溫計。回來時，奶奶已氣喘吁吁，滿頭大汗。在掛水的'那幾天，類似的事情還發生了不少，但是奶奶總是辛苦地為我做這做那，毫無怨言。5天后，我的病好了，奶奶也要回老家了。送她上車後我揮揮手便轉身走了，她在車窗後喊了我一聲，我轉頭，對她笑了笑，猛然發現，奶奶頭上的銀絲，更多了。陽光下，熠熠生輝······我的眼睛，在那一刻，佈滿了氤氳。回到家，我親手做了一張賀卡，寄給了身在老家的奶奶。
我想，她看到了賀卡，一定會感受到我對她的感恩之情吧······感恩，不需要過多華麗的詞藻，不需要過多貴重的禮物，不需要過多珍貴的錢財。感恩，只需要一顆質樸的心，一顆感恩的心，這，比什麼都珍貴。那一次，我明白了“親情”的意義，更懂得了“感恩”的真諦！
以成長為題作文 19
不知悶著頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
七年級·懵懂
剛踏入國中大門的我，帶著憧憬，開始了全新的學習生活。那時的我，完全沒有感覺到氤氳在校園裡那種緊張的氛圍，只要完成了作業，就會像國小裡一樣，出去玩耍，絲毫沒有注意到老師眼中的擔憂。面對那些已經進入狀態、埋頭於書堆做題的同學，我只是笑他們太傻。快樂的日子過得很快，轉眼七年級結束了。刻苦的同學拿到了獎狀，有很漂亮的成績。我雖然依舊一副玩世不恭的.的樣子，但是心裡，卻是另一種感覺。畢竟，每個人都有一顆好勝的心，只是那時的我不懂罷了。
八年級·思索
於是，我帶著那種奇怪的感覺進入了八年級，當初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利後，我把自己關在了房間裡。躺在床上，黑暗充斥了所有的空間。漸漸地，緊繃的神經鬆弛了下來，“是不是我不夠努力呢？”這個顯得十分突兀的問號驀地闖入了我空曠的腦海中。刻苦、努力這些詞我之前壓根沒想過，今天卻……可能我真的應該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過的話，我竟一一記起來了，曾經讓我不屑一顧的那些刻苦的同學，我也開始佩服起了他們。那天晚上，我的內心經歷了蛻變，我感到自己長大了。
九年級·拼搏
我是帶著衝勁進入九年級的。曾經遙遠的九年級，現在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開始習慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無情地叫醒，開始習慣面對厚厚的作業和嚴厲的老師，開始習慣用不加糖的咖啡支援自己最後一根醒著的神經……我想著，自己盡力去習慣，去改變，應該會換來更好的成績。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長大了。
以成長為題作文 20
２００８年的北京奧運會，２０１０年的上海世博會，一次又一次重大的盛會在中國舉行，終於，我們盼到了在南京舉辦的青奧會！
２０１４年的青奧會，是中國人的驕傲，江蘇人的驕傲，更是南京人的驕傲！南京將因為青奧會而成為世界矚目的焦點，可是當這座歷史文化名城向世界人民敞開熱情的'懷抱時，我們應該做些什麼呢？我們拿什麼招待遠道而來的各國客人呢？是隨地丟棄的垃圾，是嘈雜的環境，是無禮的行為，還是城市上空飄浮的灰塵？我想每一個人的心裡都有明確的答案。
青奧會是青少年奧林匹克運動會，所以身為南京市的一名國小生，我們就是南京青奧會的小主人，我們代表的不僅僅是南京人的形象，更是中國人的形象。我們每一個人都應該從自身做起，從小事做起，講文明用語，懂禮貌，不隨地亂丟垃圾，過街走人行道，不闖紅燈，努力練習英語口語，多熟悉南京的道路，至少能和來南京的外國客人打個熱情洋溢的招呼，能給迷路的外地客人指下方向，讓他們感受到我們中國人，我們南京人的熱情，好客和禮貌。我們青少年要多些體育鍛煉，少些電腦遊戲，多走出家門，去感受大自然的美好。市民廣場上、紫金山的山道上、玄武湖邊的環湖路上，到處都能看到積極參加戶外運動的市民。公益廣告牌上、公共汽車上、電視宣傳片上隨處都能看到青奧會的宣傳。
一份耕耘，一份收穫，我相信，在我們大家共同的努力下，南京城的天會更藍，水會更綠，空氣會更清新，交通會更順暢。讓我們多一些秩序，少一些擁擠；多一些笑容，少一些冷漠，從小事做起，從身邊做起，讓我們與青奧共成長！
以成長為題作文 21
我們已然成長，有了所謂的曾經，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會發生什麼，我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實你錯了，成熟穩重才是我們該有的本質。
入學時的我們想畢業，畢業時又因離開而失眠。校服藏在衣櫃的最深處，雖然那個時候的我嫌棄過它醜，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們國中那美好的.三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師，在和他們見面的最後一刻，你可能把所有的心裡話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是為了更好的相遇，知道了努力可能會不成功但至少你不後悔，可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下著小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。後來……我們就很少見面，也都忙於實現自己的理想……
在步入高中的那個大門時，我們就已明白，我們身上寄託了父母對我們的期望；我們在慢慢變得懂事，開始理解父母，也有了自己心中的小祕密，不再與父母分享；我們學會了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭吵，因為我們知道：吵並不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難，也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經驗，不斷的充實自己。我們雖然平凡，但我們的夢想十分偉大。我們要堅持，要努力，要為之奮鬥，有汗水的青春才是我們年輕人的標誌。
在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機遇。這條路很長，但路邊的風景很美，我們每一站都會停下腳步，和過去說再見，然後和現在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。
以成長為題作文 22
美美寫過一本小說，叫《巧克力味的暑假》。主要講的是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個親密好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力般苦澀而又甜美。
就如書中說的一樣“但是，無憂無慮的國小時代終究過去了。再接下來我們就要成為中學生了，就要開始為自己的前程而奮鬥了。”我們終究會離開這個美麗的校園，終究會離開老師的懷抱，終究會與相處了整整六年的親密好友分開。而迎接我們的是一個陌生的環境，一張張陌生的面孔。這似乎是在告訴著我們，我們再也不是那個像小鳥一樣，飛向父母懷抱的小孩子了，我們就要開始為自己的前程奮鬥了。
我們會學到更多的、更深奧的知識。但是，別忘了你的啟蒙老師，是她教會你怎樣在感恩中成長。在你成功的時候，你應該感謝你的啟蒙老師，是她教會了你如何感恩，是她把害怕這陌生環境的你攬入懷中……你還應該感謝的是那些一直陪伴你的朋友，他們陪伴著你度過了六年的美好時光，你和他們一起玩耍，一起說著悄悄話，一起乘著雨傘……
雖然會有離別，但友情真的.是一份很美好的情感。你更要感謝養育你的父母親，看一看他們為你添了幾根白髮，想一想他們有多麼辛苦和不容易，但他們擔心的卻總是你，你就會明白。這本書讓我明白了：畢業時的苦澀，交友時的甜美，就如巧克力一般，我們在畢業時要感謝你的啟蒙老師，要感謝陪伴了你六年的朋友，要感謝把你養成這麼大的父母，要在感恩中成長。
以成長為題作文 23
書兒，伴隨著我走過了一個又一個春夏秋冬，陪伴了我整整十年。沒有書，好像魚兒離開水面；鳥兒離開天空；花朵失去營養……沒有書，我就像是好久沒有溫飽肚囊的孩子。從呀呀學語到現在，一本本好書就像使者似的陪伴我。
記得我出生十二個月，還不會走路，就屁顛屁顛地爬到媽媽跟前，倚在她的懷裡，聽著媽媽講那動聽的歌謠。漸漸地，歌謠成了我第一本“口頭書”
我二歲半了，媽媽就給我買了一本《故事書》我像摸像樣地看著書中的畫面，還有聲有色地講述著裡面的內容，逗得媽媽笑破了肚皮。於是，媽媽就教識拼音，認漢字……漸漸的，我學會獨立看書了。今年的讀書節，媽媽就又給我買了第三套啟迪書——《小尼古拉的故事》。
《小尼古拉的故事》是一本讓孩子開心大笑、讓大人開心大笑的書。它由《小尼古拉》、《小尼古拉的課間休息》、《小尼古拉的暑假》、《小尼古拉的煩惱》和《小尼古拉和他的`夥伴》組成的五本書。有錢的喬方、全班倒數第一的科豆、貪吃的亞三、老師的乖寶貝兒阿蔫……這些淘氣包和小尼古拉關係密切至極。有一次，小尼古拉考試得了前幾名，爸爸獎勵他錢，讓他去買至極想要的東西。小
尼古拉買了個手電筒，用他來檢視壞蛋的腳印，用它找到了藏在床底下的彈球，但他把電燈都熄了，被媽媽罵了一頓……
讀了這本書，我喜歡上了戈西尼，是他用自己的心血創作了這本生動有趣的故事叢書；讀了這本書，我喜歡上了桑貝，是他用手中的彩筆描繪了這麼有意思的圖案。儘管他們寫的都是些平常之事，但這些不僅僅是寫故事，更是表達了他對自然界的熱愛，對生活的熱愛。 書，就像是一場及時雨，滋潤了我的心田，也豐富了我的知識。
以成長為題作文 24
滾滾東流的江水，是否還會記得它的發源地？ 隨風飛翔的蒲公英是否還能回到它生長的地方？已經遠去的人是否還會想起過往的成長記憶？我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來了，就像破鏡難圓，成長的記憶也是如此。
六月的太陽曝晒著大地，我的心情也是十分煩躁，即將迎來會考的我還在進行題海戰術，突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路，我不以為意的看著遠方，有在書海中翱翔，可是我怎麼也沒有想到在遠方的家裡，卻發生了我這一生都無法忘懷的事情。
天氣像一個頑皮的孩童，中午還是豔陽高照，下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著被雨水洗滌的世界，卻沒有想到，這場大雨不僅沖刷了塵垢，還衝走了我最愛的和最愛我的爺爺。
記憶的洪流慢慢倒流，慈祥的笑容清晰可見。輕輕的觸碰那江水，便引起陣陣漣漪。
總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開始，便記得爺爺總是拿他的小鬍鬚扎我，讓我發出咯咯笑聲。有時爺爺把我放在肩上，有時有當馬讓我騎，有時又把我扔得高高的在穩穩當當的接住我。和爺爺在一起，我總是笑聲不斷。爺爺似乎無時無刻不在逗我笑。
當我保護傘的爺爺。小時候因為爺爺寵著，奶奶慣著，我成為了讓父母頭疼的`小大王。每當我考試墊底或做錯事的時候，總是能看見媽媽那氣得漲紅的臉，這時我總是趕緊躲到爺爺的身後，我i便逃過一劫。因為爺爺是不允許任何人欺負他的寶貝孫子的。看著媽媽無計可施的樣子，我那時心裡可得意了。爺爺就是我的保護傘，有了爺爺我似乎什麼都不怕。
以成長為題作文 25
在我成長的過程人，有什麼能記憶你的成長呢？當然是照片了。接下來，就讓我給你講一講我的成長變化吧！
在我面前擺著我出生6個月時的照片。瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽，又白又淨的臉上嵌著一對細長明亮的眼睛。他正對我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個月的我。
第二個我，騎著一輛兒童車，兩隻胖乎乎的手緊緊握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那隻白鴿子，好像正在廣闊的天空自由的飛翔。兩隻黑亮的眼睛緊緊的盯著前方，好像怕和迎面而來的夥伴撞車似的，兒我那時才一歲多。
最有趣的是我4歲時的這張照片。那時正是大夏天，在鄉下被太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，比山裡娃娃還山裡娃娃，爸爸、媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴撅的像朵喇叭花。臉拉的長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊。肚子脹鼓鼓的，裡面大概全是氣吧！
緊挨的第三張的是我7歲時的照片。我的爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機給我照了一張照片，嘿，甭提多威風了。我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合體的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的`形象照的又高又大，連我自己也不相信，那時的我才7歲呀！
去年我已經整整11歲了，國慶節爸爸、媽媽、奶奶、爺爺和弟弟去太原市的五一廣場遊玩，照相機又一次拍下了我的形象。啊，在我身後是一片花的海洋，黃黃的九月菊，紅紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮豔。我的臉上也像一朵盛開的鮮花，洋溢著微笑。、
我的照片把我11年來的變化清清楚楚的記錄下來。我喜歡我的照片，這就是我成長中的變化。
以成長為題作文 26
人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的.必須，失去它，宣告將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事裡面，最最深刻的一件就是當我落選班幹部的時候了。
那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，並且幹得十分出色。老師叫我幫她做事，我總是一絲不苟地完成；上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班幹部，並且以投票來決定。我想：這有什麼大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。
當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。後來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。
試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什麼，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什麼會落選吧！”“不爭氣？”為什麼我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什麼時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班幹部，可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”裡，並且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。
以成長為題作文 27
每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂的峭壁上。對於7歲的我來說是個很嚴峻的考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最後，我下了很大的決心，“上”。於是我在前面一點一點地往前挪，眼睛儘量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點一點往山上挪。站在頂峰，我心裡有說不出的喜悅。
在國小三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學說：“是不是因為你媽是學校老師才給你那麼好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當此時，又迎來了一次現場作文大賽。現場作文，並由教育學院老師現場評卷。經過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學校的第一名。我終於用實力贏得了同學的尊重。
八年級的時候，學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時，有個同伴的.行李被落在北京機場，過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由於他的自理能力不是很強，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得乾乾淨淨，帶隊老師總是誇獎我。
在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進步，我就像小樹一樣，汲取營養，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。
以成長為題作文 28
看這現在的我，我知道我長大了，我知道我不再是一個小孩子了。我雖算不上是眉清目秀，但還可以是溫溫爾雅。個頭雖比不上姚明，但比潘長江高，我慶幸我自己！
這是新的一天，陽光肆無忌憚的灑在我的身上，昨天摔的傷隱隱作痛，我嘴角忘上翹，我知道，我一切安好，是的一切安好。我這樣對我自己說。我望著千瘡百孔的傷疤，我知道，我是這樣走來的。
我到底是從什麼時候看是適應這種生活的呢？我知道我在我第一次摔上的時候，我也知道這一切命中註定。我只能在一天的尾巴上弄傷自己，第二天對自己說一切安好。
我知道我付出了什麼，我也知道我什麼也沒得到，但我是個固執的女孩子，我知道有付出就又收穫，我在等，我在等回報。然而天睜了眼，看見了我，因為一次的偶然，我用已經是作家的姐姐的.名字發了篇稿，不久後那家雜誌社寄來了稿費，我知道我成功了，然而沒有人會知道，姐姐也是。她在查了好幾天後查到了我這裡，我的心裡有說不出的高興和憂傷，她開始重視我，開始手把手的教我，開始讓我用她的名字發稿，她以為我不知道她在利用我，而我也只能維持現狀。因為我知道一切安好。
我是個壞女孩，我常常帶壞和我一起玩的女孩子，當她們的父母找上門來，我痞痞的說，是她們的毅力不夠，我可憐她們。父母們沒辦法只好在痛罵一頓後灰頭土臉的回去，我可憐他們，不自身找原因還來怪我。
我其實也不是很壞，我從不抽菸喝酒賭博以及上網咖，只是我的善良被我封印了而已，可那不是永遠的。也有洩露的時候當我看見那些大塊頭欺負女孩子的時候總會忍不住的去一腳把他踢飛，一致那些大塊頭把我劃分到不良少年，他們忘了他們其實也是不良少年。
我知道我需要付出。
以成長為題作文 29
我獨自倚在窗邊，望著遠處店鋪中張貼的關於聖誕節的貼紙，心中湧起一絲失落
還記得去年的平安夜，柔軟的被窩，耳邊播放的聖誕歌曲。我揚起臉，滿懷希望地問母親：我今年很聽話，聖誕老人會給我送禮物嗎？會，一定會的。母親溫暖的手撫摸著我的頭，遠處五彩的燈光映在她臉頰，格外溫柔。
早晨，我果然收到了禮物，我滿懷興奮，和父母一起拆開精美的包裝，分享著聖誕老人送來的，最香的餅乾。
可今年的聖誕節呢？完全不同了。
我無意間聽到了父母的對話，他們已商量好如何悄悄把禮物放在我的床頭了。原來，聖誕老人送來的.禮物是父母送的，他們偽裝成聖誕老人，為我構造了一個美麗的幻想。
再看那些星星，也是暗淡無光，美麗的明月也變得淒涼，絲絲的涼風送來聖誕的訊息，我也無動於衷，心中有些苦澀失落，幾年來關於聖誕老人的美夢也破碎了。
還是那張柔軟的床，耳邊的聖誕歌曲，卻缺失了美麗的幻想。
母親來了，把我失落的眼淚擦乾。
她徐徐說道：寶貝，禮物一直都是我代替聖誕老人送的，只是為了讓你開心的度過聖誕節。你遲早都會懂得的。
我沒有說話，只是默默地望著那些遠處關於聖誕的貼紙，那個機械製成的聖誕老人，聖誕節的禮物竟是父母愛的謊言。
我雖然失落，卻有些感動，那機械的聖誕老人停止了舞蹈，貼紙被工作人員撕下了。我也逐漸體會到了成長中必須經歷的失落與苦澀。在成長中，童年純真無邪的美夢也許會破碎。正如聖誕節的祕密，我們所能做的，只是坦然面對，付出成長的代價。
走吧，走吧，人總要學會長大。
以成長為題作文 30
紅領巾那麼紅，為什麼呢？因為它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。現在的國小生，人人都戴著一塊鮮豔的`紅領巾，在胸前飄揚。可是，一些國小生總是不好好愛護這塊紅領巾，拿它擦汗，隨意扔掉，甚至還拿它出氣。
自從我們成了少先隊員後，我興奮極了。一回到家就讓外公教我係紅領巾，外公看我這麼興奮，也欣慰地笑了，馬上就答應教我係紅領巾。教完後，還對我說：“以後一定要愛護這紅領巾，因為它象徵著中國人民那顆堅貞不屈的心，絕對不能任意地糟蹋它。”從此以後，我牢牢地記住了這句話，在學校一直把它戴在胸前，時刻地提醒這自己的所作所為。
在教室裡，如果我看到地上的垃圾，總是不由自主地彎下腰撿起垃圾，扔進垃圾桶。因為有了這塊紅領巾，做任何事情前紅領巾都會提醒我該不該做，讓我學會了如何做人。紅領巾，它幫助了我這麼多，我也要好好地愛護它，不讓他受傷害。一次，我在路上看見一個乞丐。她衣衫襤褸，頭髮蓬亂，手中拿著一個鐵碗，不住地搖晃裡面的硬幣。我非常同情她，很想幫助她，但是力不從心。不過，媽媽提醒了爸爸，說：“說好要幫助人的哇！”於是，爸爸走上前去，給了她點錢。這讓我十分高興，說明這個社會正在不斷地進步。看來，許多人都認識到了這一點。雖然，那次我們全家誰也沒帶紅領巾，但是，紅領巾這個莊重的名字已深深地印在我們的心裡，是誰也抹不掉的，也在時時刻刻地提醒著我們的所作所為。
紅領巾，是我們少先隊員的象徵。它的顏色，是革命烈士用鮮血染紅了它。我尊敬紅領巾，更尊敬革命烈士，因為有他們，世界才會和平，才會如此美好。紅領巾一生都伴我成長……
以成長為題作文 31
總有一個人，在你失敗的時候，給予你溫暖的鼓勵；總有一個人，在你成功的時候，給予你讚許的目光。她，在你冬天時凍得瑟瑟發抖的時候，親手為你送來棉衣，自己卻穿著一件單薄的褂子；她，在你吃飯的時候，總把好菜好飯夾在你的碗裡，自己卻只吃白米飯……她無疑是全天下最偉大的'人——母親。
六年前，我依偎著您，牽著您那雙溫暖的手，走進校園
，六年後，我依然牽著您的手展翅翱翔！母親的心不是最偉大的，但卻是最溫暖的。
畢業班的我們，作業壓力最大，但母親總陪在我身邊，直到我寫完。我深知母親的辛苦，便託著那雙極其疲憊的眼看著母親，心中溢位陣陣往事——母親沒有拿過高文憑，每天檢查作業，都靠著我那本並不嶄新的語文書和幾個認識的少得可憐的文字，爸爸工作忙，有時午夜也不一定能回來。弟弟和我的作業檢查的重任當然都落在了媽媽身上，
這種現象持續了好久，我才明白媽媽每晚都是11點才睡的。我的雙眼模糊了，不知是淚，還是困了……
我感恩母親，更愛母親的無私與偉大！
母親啊母親，她總是在我最難過最墮落時用幾句溫暖的話語讓我有搏擊藍天的勇氣，她總是在我最開心最高興時用幾個親切的動作讓我有再次“戰鬥”的力量。或許真的是這樣：母愛是天底下最偉大的愛，感恩是天底下最美好的最美好的情感……
我甩開手中的絲巾，像一隻即將展翅飛翔的小鳥，又回憶起過去母親對我關心的點點滴滴，不禁再一次熱淚盈眶，不由自主地唱起：“世上只有媽媽好……”
以成長為題作文 32
雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”
在一扇扇成功的大門為你敞開時，不要因為害怕而丟失成長的機會，不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻。
磨礪使人執著，讓我們成長。愛迪生在發明創造的過程中失敗了無數次，有人問他“為什麼失敗了無數次還要執著的專研？”他平靜的答到：“我並沒有失敗，因為我知道了35萬種不成功的方法！”失敗乃成功之母，如果沒有這份執著又怎麼會有成功的降臨？如果沒有這份欣然面對困難的勇氣又怎能有人的實生的突破性的超越於茁壯成長呢？
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他並不友好，經常用盡各種手段則莫他，當1991年曼德拉出獄並競選南非總統，他在總統就職儀式上，特地感激了在友本島監獄看守他的人，他寬廣的胸襟使所有人肅然起敬，他向記者解釋說，年輕時脾氣暴躁，正是在監獄中磨練才會有今天。
磨礪使人奮發，讓我們擁有動力。小仲馬的文稿四處碰壁，身為名作家的父親說；"如果你寫上是我的兒子也許事情會好轉。”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，這樣的`蘋果毫無味道。”小仲馬一臉淡定但語氣堅決的回絕父親的好意。一次次的失敗，又一次次站起，終於他以《珠花女》舉世聞名。當記者問他當年為什麼不寫上真實姓名時，他笑道：“因為我擁有真實的高度，如果沒有奮發的精神又怎能漸漸長大，從生疏的文筆逐漸細膩圓滑？”
笑迎坎坷，一抹煙雨助成長。朋友們，讓我們在磨礪中成長，在磨礪中堅強吧！
以成長為題作文 33
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收穫，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸！當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心裡酸酸的，酸酸的是什麼滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜！當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心裡美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦！當父母呼喊我們幹活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過後，收穫的是豐碩的果實。
辣！辣的味道很複雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽幹練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什麼都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又複雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的`個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們並不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然後繼續追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過後一定會有彩虹，願我們的夢想成真。
以成長為題作文 34
我記得高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言已經深刻的銘記在我的心中。
在我小時候，我看過一本《醜小鴨》，因為那時候我還沒上過學，所以不知道怎麼讀。所以，我的爸爸在我晚上睡覺前念給我聽。到現在，我還記憶猶新，這個是安徒生童話裡的一個故事，這是在我三年級的`時候才知道的。從那時候，我就喜歡看童話書，因為這裡面的故事都很生動形象，而且寫得很好。我不知道安徒生是用什麼靈感寫出了這樣一本這麼好的書！
隨著我慢慢長大，我接觸了許多不同種類的書。比如，關於科學系列，校園小說，衛生，心理學，身體這些等等型別的書。在我四五年級的時候，我比較喜歡看關於校園小說的這種型別的書，因為這些書都是班級裡有趣的事，讓我哈哈大笑。尤其是陽光姐姐的書，就是伍美珍姐姐的書，其中幾本叫《青蛙王子副班長》、《做好學生有點累》這兩本書是我最喜歡看，我在家裡還有一些伍美珍姐姐的書，不止這兩本喜歡，我還喜歡《沒有祕密長不大》，《生命流淚的樣子》。《生命流淚的樣子》這本書最讓我感動。
現在，我已經是六年級的學生，我開始喜歡看外國作家的書。《冒險小虎隊》這種書我最喜歡看，因為都是關於一些恐怖、冒險。至於這種偵探型別的書，不知道我自己為什麼會喜歡。不管它，只要我喜歡就行了。
讀書伴我成長，讓我讀遍許多書，我讀書我成長，讓我也增長了許多知識，以後，我還有看更多的書，讓我增長智慧，讓作文寫得更好。讓我們漂流在書的海洋之中吧……
同學們，一定要熱情看書哦，記住這句名言：書籍是人類進步的階梯。這句話陪伴我們成長……
以成長為題作文 35
時光是一架摩天輪，它日以繼夜地旋轉著，載著我們來到了一、又一座人生高峰。
我已告別了金色的童年，不再有把珍珠當成玻璃球的幼稚，不再有變成白雪公主的可愛幻想；不再有四處撒野，撒嬌耍賴的無拘無束。只因為我長大了，成熟了，現實了，走進了天藍色的青年。
此時，沉浸在書海中的我們充滿了希翼，而在學生的學習壓力下，我們也產生了叛逆。
渺小的我就像一顆薄公英，一陣微風襲來，我便會漫無目的地隨風流浪，突然有一天，我決定要逆風飛翔，因為一成不變的日子讓我感到無聊，希望在挑戰中尋找樂趣，同時也證明我的存在與眾不同。
然而，我這種自認為勇敢，有創新精神的做法，並沒有得到家人的認可，他們認為我在沒事找事，不像以前那樣乖巧聽話，這更加激起了我的叛逆心理，使我不願意按家長說的做，寧可得到批評。次數多了，批評也就成為了耳旁風。這使我和家長間產生了隔閡。由於時代的差異和年齡的代溝，我認為家長們越來越不理解我們，我們唯一能得到認可的方式就是取得好成績。他們不知道我們真正在追求什麼，也不知道什麼對我們更為重要，還時常用家長的權威來抑制我們的所做所為。長時間以來的`得不到共識，減少了我們的溝通，有的甚至是不溝通，更甚的是忘了如何溝通。
總是無法吐露心扉，會給我們帶來壓抑之感。那我的心扉應向誰吐露呢？老師，同學？我的壓抑誰來解除呢？
難道只有不按受煩惱的成長，停步於藍色天空之外，依舊幼稚地做白日夢才能沒有煩惱嗎？
以成長為題作文 36
相信同學們一定讀過很多書，但是讀書是有講究的，要讀書就要讀好書。讀一本好書，就像在和許多高尚的人談話。所以，我們要多讀些好書。
我就讀過很多好書。其中最讓我記憶猶新的就要數《老人與海》了。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結隊的'鯊魚。老人使出全身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了。結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他儘自己最大的努力克服困難。他說：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動、激勵著我們每個人。
讀了這本書，我明白了無論有多少困難，再多都不能退縮。從此以後，我彈鋼琴的時候就不那麼害怕困難了。
有一次，我有一本書上的曲子，老師要求要有“抬手腕動作”，可是我總是抬不好，不是太往前，就是太往後；不是抬得太高，就是抬得太矮，總是抬不到合適的位置。由於我老是抬不好，這首曲子老師讓我彈了三個星期。於是，我回家下了決心：一定要把這首曲子練好！
我是一個說到做到的人，這個晚上我就開始練了。1個小時過去了，兩個小時過去了……媽媽推來我房門一看：“挺認真的嗎 ！”這樣你這首曲子還課一定能通過！“我喜滋滋地笑了。果然，功夫不負有心人，我這次還課不僅通過了，而且還得到了老師的表揚：“嗯，如果你每個星期都這樣練習，那麼每個星期都能得到老師的表揚！”
同學們，讀一本好書就能讓我們增長很多知識，還能讓我們懂得深刻的道理，讓好書當著我們的朋友，在成長的道路上伴隨著我們吧！
以成長為題作文 37
書雖然不是船，卻可以帶我環遊世界；書雖然不是眼睛，但可以開闊眼界；雖然書上不會說話，但是讓我感覺所有的夥伴都在面對面的說話。
所以，我愛看書。
從小到大，書教會了我很多東西。它教會了我如何做人，教會了我各種知識，教會了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的，其實不是。人在瞬間成長。
就像有一次，因為考試成績下降了很多，回到家也沒有仔細找出原因，只是埋下頭流淚。哭累了，抬頭看了看書架，偶然發現了一本以前看過的書。這本書的主人公獨自被困在荒島上20多年，痛苦萬分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運，終於在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了，遇到一點挫折就崩潰了。我要學習魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的.精神。於是我擦乾眼淚，坐回辦公桌前。從那以後，每當遇到一點小挫折，我就從來不哭，也不放棄。可能這就是成長吧。
在過去，我什麼也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動了，故事裡的小穎子什麼都不會，父親去世後，我學會了做好每一件事。她說：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”於是，我變得勤快起來，經常在沒事的時候幫媽媽做家務，媽媽也誇我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時期，一路上看了很多發人深省的書，從中獲得了或大或小的道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開闢了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
以成長為題作文 38
知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒反面——誠實和謙虛的'態度。偉大的毛澤東主席曾這樣說過。是啊！假如你是一列火車，知識就是車軸，它能使你通往世界各地；假如你是一顆種子，知識就是那柔和的太陽，太陽照耀著你，使你茁壯成長；假如總而言之，沒有知識人們就無法生存這麼好。然而知識的來源是一本書籍，只要你多多閱讀書籍，就會充滿知識的力量
小朋友們，你們愛閱讀書籍嗎？你們看過的書有哪些呢？看，我家有一個大書架，書架上上下下全部被書佔領了，有《格林童話》《兒童文學》《作文大全》真稱得上是一間小小的閱覽室哩。
我是一個小書迷，平時就愛看書，好書看了又想看，就像《格林童話》這本書我都看了好多遍了，裡面的內容深深地吸引了我。就說其中的一篇“狐狸吃不到葡萄說葡萄酸”這篇童話，給我印象特別深刻。這篇故事大概講了一隻狐狸很餓，突然看見葡萄樹上掛著許多葡萄，高興的直流口水。可是葡萄掛的太高了，它怎麼也摘不到葡萄，所以它就說葡萄是酸的。從這個故事中讓我領悟到了：人生不是一帆風順的，如果遇到了挫折，不能立馬就氣累了，應該安慰自己，鼓勵自己，讓自己充滿信心，勇往直前。失敗是成功之母嘛！，
讀書，看書，使我作文步步高昇，使我領悟了許多道理，明白了我們應當時刻提醒自己：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”還讓我知道：“學而不思則罔，死而不學則殆”
你們愛看書嗎？你們愛知識嗎？你們知道世界讀書日是幾月幾日嗎？對了，就是每年的4月23日，一個偉大的世界讀書日，大家可記住了。啊！書籍。啊！知識，請讓您和我共同舞蹈，相互擁抱吧！我愛您書籍！
以成長為題作文 39
感恩，你是否曾這樣問過你自己：“你感恩了嗎？你對誰表達過感恩之情呢？”你是否常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予？清晨，你坐在窗前，你是否感謝過每日在你的窗前唱歌的那隻鳥兒?散步在林間小路上，你是否感謝過這每日給你帶來好心情的樹木？欣賞著那一朵朵鮮豔的花兒，一棵棵嫩綠的小草，你是否感謝過這些花草？或許你會說，這些太渺小了，渺小到我們無法察覺。
但只要我們時時抱有一顆感恩的心，為什麼會發現不了呢？入夜，夜幕中的天空繁星點點，展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，充滿了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧？在平日中，你是否發現那溫馨的早餐之中；每天一杯總是不遲到的熱牛奶之中；放學時，學校門口總是少不了那個熟悉的身影之中，飽含著母親的愛啊！或許，你認為這只是平時再平凡不過的事了，每個人都有過這樣的經歷。是的，但在這些再也平凡不過的事情中，無不流露出母親的愛呀！你是否常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予。入夜，夜幕中的天空繁星點點，展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的'笑容，四周籠罩著夜的溫馨，充滿了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧。”一個人，必須擁有一顆感恩的心，對一切都要充滿感恩之情。感謝父母，因為是父母給了我無私的愛；感謝朋友，因為是朋友讓我懂得了真正的友誼、團結；
感謝老師，因為是老師讓我們從無知變得成熟；感謝生活，因為是生活讓我在漫長歲月的季節裡拈起生命的美麗； 讓我們感謝一切，沐浴著愛的陽光，在感恩中成長！
以成長為題作文 40
《愛的教育》是由義大利的作家亞米契斯編寫成的，愛的教育是有好幾個愛的小故事編成的。在安利柯遇到的事情上，給予了我們好
多的道理、教訓，助人為樂"、勇敢大膽和自信……當然，最重要的就是感恩，愛的感恩……令我記憶猶新的是爸爸寫信育子，告訴安利柯，同樣也告訴了我們：母親，是對你奉獻出她全部愛的人，明確點說，她們——母親愛你勝過於愛自己，愛任何人！安利柯呀，你真的太不應該對疼愛自己一生的母親說出那樣的話呀！你可知道，她聽到那些話心裡會多難受，她心裡肯定苦得像針刺一樣啊！當你生病的時候，她們會整夜守護著你，生怕你突然消失；她們會仔細的數你的脈搏，算你的呼吸，她們擔心的至於啜泣。
你們難免要嘗試種種艱難險阻，而其中最痛苦的事就是失去自己的母親啊！你將來年紀大了，嚐遍了世人的辛苦，必然會幾千次回憶起你母親來的。一分鐘也好，但求能再聽聽母親和風細雨般的聲音；一次也好，只求在母親懷裡作小兒一樣的哭泣……那時你憶起來對於亡母給予種種痛楚的'事來，不知要怎樣的劉後悔之類呢！這難道不會發生嗎？你如果現在使母親痛心，泥漿中深受良心的責備。要知道親子之愛是人間所有感情中最神聖的。人雖然犯了殺人之罪，只要他還是敬愛自己母親的，他胸還有美的貴的部分留著，無論哪位有名的人，如果他是使母親哭泣，使母親痛哭的人，那就是個可鄙可賤的人……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”世上最博愛、最無私的愛就是母愛。她不求任何回報，無論何時都圍繞在我們身邊，不管你飛多高、多遠，線上的那頭始終有顆牽掛的心，那就是——母親。同學們學會感恩，去感恩吧！用實際行動讓我們感受到你那顆感恩的心吧！
以成長為題作文 41
綠帆揚起，生命之歌迴旋在日月之上，唱響生命之喉，拉動生命的弦。千萬種調子繪成一曲，此乃朝氣的交響曲。迴盪在斷崖之上，揭開面具，現出世氣，響起吧，純潔的曲子。
從最仁慈的那天，從天使與惡魔之初，生長的女神出世。響起交響曲的前段，嬰兒的抽泣，父母的淺笑，統統如此和順，如此馴良，不論是林果不結，還是繁華嫩葉，但天使都會彈奏出暖和的前段天籟之音，奏起。
實在的生長之曲，統統為了此後，大地的女神敲起最原始的鐘鼓，撒下露水，讓地上的'生命勃建議來。懷著但願，悄悄地，彈起儉樸的樂律，讓交響曲的第一樂章奏鳴，泉水悄悄地流過，為了將來，為了此後，如果是戰亂需求崛起，如果是安然安靜安靜需求繁華，抖擻統統但願，奏鳴。
眺望大海，海神吹響了第二樂章妥協的曲子。生命需求崩裂石頭的力量，掀起巨浪的勇氣。現在是人生的飛騰，統統樂器盡相奏鳴，用心去撲滅太陽，用腳去擴充套件宇宙，不論是如何的面具，不要等候太陽燃燒，宇宙消逝，乘大海彭湃，揚帆遠航。進發的樂章開端下跌！
第3、第四樂章紛繁奏起，這是生命最脆弱的時候，也是最固執的時候。此次我們本身去奏鳴，非論生命多麼長久，但必然要讓它光輝，生命的歌喉再次響起，烈炎滅了，但氣味卻重新升起。從泰初到將來，生長的樂律永不斷歇，交響曲由此退步，成為退步之曲。讓太古到將來的生命一起唱起吧，這首巨大的退步之曲。
生命，全部生命的生長曲不斷地播放，以分歧的樂律傳播，深切大地，衝進深海，飄向宇宙，生命永不斷歇，永不消逝，如這一曲生命的交響曲。
以成長為題作文 42
感恩是一種美德，也是中華民族的美德，更是每個人應該具備的美德。
那是一個春天，我和媽媽一起去舅舅家玩，舅舅有一個女兒，她已經七歲了，而且長得十分可愛。她特別的乖巧懂事。
那天傍晚，我和媽媽坐了一天的車，終於到達了目的地。剛到那兒，我就看見舅舅在門口等我們。媽媽一見舅舅就聊個不停，似乎忘記了時間和我的存在，於是我咳嗽了一聲，意思是讓他們別談了，可他們依舊沒有停下來。此時我再也忍不住，不禁破口而出：“你們有話回去再說好嗎？”這時，他們好像被我說出的`話給嚇到了，竟然一下子停止了交談，一起朝我看，舅舅說：“小外甥女，好久不見，不但個子長高了，人長漂亮了，連脾氣都變大了嘛！哈哈！”這時我不知怎的，臉突然就紅了，真恨不得地下有一個縫能鑽下去，媽媽看見了便對舅舅說：“你快別說了，她都不好意思了。”聽了媽媽的話，舅舅才不說了，他帶著我們一起進他家。
進去以後，我看見舅母為我們準備了一大桌子菜。放下包，洗過手，我們就開始吃飯了，在飯桌上，大人們都在談著各自的生活，這頓飯足足吃了一個半小時，吃完飯我發現妹妹——舅舅的孩子，從她的包裡拿出了一份小禮物，然後她把禮物送給了舅舅和舅母，還對他們說：“爸爸媽媽，明天是我的生日，今天我送件禮物給你們，這是為了感謝你們生我、養育我，真的謝謝你們！”聽到七歲妹妹能說出如此的話，我十分驚訝，與此同時我又想到了自己，覺得十分慚愧，因為從小到大，我從來沒有想到要去感恩父母，而妹妹這麼小卻做了這件事。
經過了這件事情，我明白了：人要懂得感恩，要感恩父母，感恩幫助過我們的人，更要感恩我們的老師。此時此刻，我發現我好像長大了，明白了許多道理。
以成長為題作文 43
我們每一個人都在成長著，都有不同的成長曆程，人生的成長就像是一盒調料盒，有酸、甜、苦、辣、鹹等等，你不嘗一嘗是永遠也不知道是什麼味道。但正是有了這些調味劑，才讓我們的生活更加的豐富多彩，更加的滋潤。
五年級的時候，我們班的英語老師很有責任感，她是從城市的教育局派遣過來的'一位特級教師，性格脾氣都很好，上課都是笑著，不緊不忙、有條不紊的進行著。就算我們相似的問題問個幾千幾萬遍，她都是耐心的，換著方法的教著我們。
在我記憶中，有一件事非常的深刻，讓我既感激她卻又感到很羞愧的成長經歷，這件事就要從五年級的一次期中英語模擬考試說起了。那天不知道中了什麼邪，沒有將英語書從抽屜裡拿出來交上去，而在我填試卷的過程中，因為要擦鼻涕就伸手抽紙巾，竟然把書給順道帶出來了！而且被我隔壁桌的同學給看見了，他立刻舉手大聲的說“小小她作弊，老師你們看有書在抽屜裡，她在看啊。”當時我眼淚一個勁的掉，我覺得好委屈，不知道該怎麼辦，頭都抬不起來了，一個心思的在想怎麼辦，我不是這樣的，但卻只會哭。還好老師過來拍拍了我的肩膀，過來跟我說“沒事，跟老師說說怎麼回事”，我把事情簡述了一遍之後，老師只是拿起了紙巾跟書，說“同學們，看，小小的書是沒開啟的，還有這兒有紙巾，相信小小是忘了交書而已，下次大家一定要記得交。文文的督促也正確，不過不可以東張西望，好了，大家注意考試要誠信哦，認真答題吧。”這場風波也就煙消雲散了。
事情過去很久了，但每當考試時我都會想起英語老師，是她在成長的道路上給了我包容，讓我學會了包容與冷靜看待事情。正是因為在成長的道路上有酸、甜、苦、辣，才能讓我們很加獨立，茁壯的成長。
以成長為題作文 44
“光陰似箭，日月如梭”，我已經11歲了，回過頭來看看這十幾年的成長經歷，真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。
酸酸的話梅
我的學琴“生涯”已經堅持了4年，可惜沒有過什麼“驕人”的.“豐功偉績”，而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學，老師都點著我的頭說:"你這孩子挺聰明，怎麼就不好好練呢？"自然我也得的分數也不高，也就是75-89之間。唉，什麼時候才能上90分呢？所以，每每見到那個“不堪入目的分數”，我就像吃了一顆酸酸的話梅，連核都吐不出。
甜滋滋的蛋撻
我嘛，成績平平，因為為人“平和”，所以總考不進班裡前3，令老師，家長很頭疼。每次老師找我，都說：“你現在起碼是玩一半，學一半，所以要多學少玩！”家長就像跟老師串通好了一般，都說：“別養什麼烏龜了，學習去！”不過我最近卻自覺了不少，所以好成績也來得快，這次我還考了全班第三了呢！那感覺真像一下子吃了幾隻蛋撻一般，一直甜到了心裡。
苦澀的咖啡
我有一個愛好就是養小烏龜，但不知為什麼，它就死了，令我傷心到不行。這可是我養了半年的烏龜啊，那短短的半年，是它陪我笑，陪我哭，陪我練琴，寫作業，我和它根本就沒有“代溝”，我們就像一對親姐妹。可惜它死了。那感覺，就像喝了一杯苦澀的咖啡，想吐都吐不出來。
火爆的辣椒
我是個急性子，脾氣火爆，所以得罪了不少人。但我只得意了一會兒，回家就受到了一頓“栗暴”。
這就是我成長的味道，酸甜苦辣樣樣俱全，你的成長味道是什麼呢？
以成長為題作文 45
進入國中意味著必須接受軍事訓練。對於我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，這無疑是一個挑戰。在這段看似漫長的軍訓中，我們要和以前不認識的同學互相認識，齊心協力，萬眾一心。
烈日下的空氣瀰漫著灼熱的空氣，每個人都期待著一陣微風吹過。長時間以軍人的姿勢站著，讓我的肩膀和腿痠疼，真的很慘。汗水浸溼了衣服，覆蓋了前額。操場就像一艘輪船。這是一股熱浪撲面而來。身上爬滿了成千上萬的蟲子，但是看到周圍的人都在堅持，我怎麼能輕易放棄呢？於是我咬緊牙關，忍受著炎熱天氣和痠痛身體的考驗。時間過得很慢，但是十分鐘的軍事姿勢訓練已經變得很遙遠。好像教官點放鬆花了很長時間。我很高興，因為我堅持住了，沒有退縮。我從中學到，只有堅持才能成功。
站在軍姿上給你黃帝子孫無限的毅力，也給你龍子孫不屈的'身軀；轉身的做法體現了天教子思維的敏捷和活躍。“不積水滴，成不了江海”。每個人都努力，才能成為高素質的群體。通過訓練每一個動作，我學會了團結協作的重要性，以後他在任何位置都會讓我受益匪淺。軍訓，國中第一節課，今天結束。回顧集訓的日子，我有很多感觸。真是“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”！
集訓期間，我們還聽了很多——的講座，教會了我如何做一個守法的中學生；教我遵守治安規律；教我如何和同學相處；教會了我高效的學習方法.
總之，要想成為閃閃發光的金子，就要有足夠的勇氣去承受各種考驗，接受所有靈魂的洗禮，因為只有這樣，我們才有勇氣乘風破浪，迎接新的學習生涯的挑戰！
以成長為題作文 46
成長就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經經歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。
——題記
成長是一場蛻變，從一個稚嫩的孩童成為一個成人，這過程中有數不盡的歷練。經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅強的成長。
小時候，父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試吧。”
我的`小手摸到熱水壺時，一陣刺痛感接踵而至。我當時終於明白父母的囑託，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。後來慢慢的，我長大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個熱水壺，讓無知的小孩渴望探索，回首過去，成長路上，這樣的事一件件經歷過，我們才逐漸長大。
“不許動！”隨著教官一聲威嚴的斷喝，我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習站軍姿。五指併攏，緊貼褲邊，身體向前傾。看似簡單的動作可隨著時間一分一秒過去，我開始感覺到吃力，但我心想：“堅持一下，就一定會成功！”最後，我還是堅持了下來。軍訓的歷練讓我明白成功的背後都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練，它們成長。無知的我們，只有通過歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經驗和教訓成長起來。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命才因此昇華。
成長的路上，我們一路走來，一路收穫！成長
以成長為題作文 47
看著桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭髮微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當時的場景：那時我在讀國小六年級，我一直想學會自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的'從冰箱裡搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了，西紅柿要炒什麼呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時不時的在旁邊看著，也學到了不少。現在我就親手動做了。我暗暗地在心裡對我說到：“加油!我能
