在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國小的國小作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果說父愛是一座大山，那母愛就是廣袤無垠的土地；如果說父愛是一條小溪，那母愛就是一望無際的大海。的確，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是溫暖的。不管是多麼難的事，母親也會竭盡全力去辦。
記得那一次，我在上體育課的時候不小心扭到了腳，走路都走不了。班主任便打電話給我媽媽，叫她來接我回家。媽媽聽後，馬上放下了工作來接我。她帶著我去找醫院開了治腳傷的藥，然後又踩著單車回家。我家住在十樓，因為腳傷的問題，媽媽決定要揹我上去（注：沒有電梯上樓）。我聽後，搖頭加說“不”地拒絕。媽媽卻不管三七二十一地把我背在了背上，還說：“你的腳受傷了，不可以走路，必須要我揹你上去，不然的話傷情會加重的。”我聽了，只好乖乖地躺在媽媽的背上。
在上到三樓的時候，我看到媽媽的額頭上掛著大滴大滴的汗珠，嘴脣蒼白。我問：“媽媽，你累嗎？”媽媽卻搖了搖頭，笑著說：“不累，不累。”我知道媽媽在騙人，她的勞累已經寫到臉上了。我想：媽媽才上到三樓就累成這樣了，再走下去的話不就要累壞了？想到這裡，我就對媽媽說：“媽媽，放我下來。”“幹什麼？”媽媽將我放了下來。“我自己走。”媽媽聽了我說的話後，連忙拒絕：“哎呀，都說了不行嘍，而且我都說不累咯，快上來！”我卻仍是倔強拒絕，媽媽看了我這幅樣子，想了想，退了一步說：“那我扶你上去，行不行？”我想了想，點了點頭，答應了。到家後，媽媽先扶我坐下，然後顧不得休息又馬上去煎藥給我喝。看著媽媽忙碌的背影，我的眼淚流了下來。
是啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛就像一座山，讓你可以依靠。讓我們共同感受真情的美好，並讓愛在我們的心靈深處紮根吧！
國小的國小作文500字 篇2每個人都有自己的理想，有的人想當教師，是為了培養人才，有的人想當軍人，是為了保衛祖國，還有的人想當科學家，是為了讓祖國插上騰飛的翅膀……而我的理想則是當一名翱遊太空的宇航員。
宇航員這個神祕而偉大的名字早就吸引了我。在我上幼兒園時就對天文、太空、宇宙等方面感興趣，而且，那時的我非常非常地想去太空，看看太空究竟是什麼樣子，有沒有人，有沒有山河樹……我想，我要是成為一名中國的宇航員該有多好啊！有時我還夢見自己穿上宇航服，踏上宇宙飛船，翱翔在無邊無際的宇宙中。因此，一顆名叫“宇航員”的種子便埋進了我幼小的心靈裡。
20xx年10月15日，楊利偉叔叔由長征二F型火箭運載的神州五號飛船首次進入太空，這使我想去太空的慾望更加強烈了，為此，我還買了許多有關天文等方面的書籍，還看了中央記錄頻道許多關於天文宇宙方面的知識，我知道宇航員是有條件的，而且條件還相當高的，我去問媽媽，媽媽告訴我：“身為宇航員不但要有廣博的科學文化知識，健康的身體，還要有高尚的道德品質、更重要的是要有一顆熱愛祖國的心。這才是一名合格的航天員。”媽媽的話激勵了我，也鼓舞了我，因此，我要努力刻苦學習科學文化知識，鍛鍊身體，提高道德素質，更加熱愛祖國，隨著成長，早日具備宇航員條件。
在實現理想的道路上，不可能一帆風順，我們會遇到各種各樣困難，面對這些困難，我們不能止步，更不能退縮，要百折不撓，勇往直前，只要這樣，才能到達實現理想的彼岸。
國小的國小作文500字 篇3星期日，我和表哥一起去溜冰。來到溜冰場，那裡人山人海，好不熱鬧。只見一個個像騎著風火輪似的，在場上穿來穿去。花式也很多，飛快向前溜、向後溜、轉著、單腳溜。個個身輕如燕、身手不凡。看著別人飛似的溜，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為像平時走路一樣，只不過快一點而已。於是我大踏步著走，以為這就是溜冰了。表哥走過來，說：“不對，腳要外八字，一開一合。”我扶著欄杆，小心翼翼的一開一合，可是第一次穿有輪子的鞋，不太適應，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上，可已經學會保持平衡和前進了。
學會保持平衡可以說學會一半了。現在，表哥要我啦著他的手離開欄杆。我跟著表哥一起溜來溜去，覺得已經學會了。表哥慢慢放開手，擺出接著我的姿態，跟在我後面。我溜了十米多，突然一不小心，又倒了，幸好表哥接住了我。我有點兒洩氣，覺得溜冰這麼難，學不學也算了。於是找了個地方站下來休息。
表哥這時走過來，說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒倒過的，你看看別人怎麼溜吧！”聽了表哥的話，我信心百倍，留心看著別人，只見別人都是一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動。要當“飛人”的勇氣又回來了，我一開一合地溜，溜得很順。身體45度傾著，發現這可以加快速度。兩手伸著，可以保持平衡。原來一切都有竅門的，我心想：我終於學會了，太好了。我覺得我已經是一位“飛人”，是一位溜冰高手，心裡像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒有半途而廢，因為以來成功離我這麼近。
我終於學會溜冰。從這件事我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話。只要我們下定決心，什麼難題也不是可以迎刃而解嗎？
國小的國小作文500字 篇4一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。
我們辯論的主題是：開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口：“看書可以增長我們的知識，豐富我們的'課餘生活，拓寬我們的視野，所以，開卷是有益的。”小楊的一席話，贏得了同學們雷動的掌聲和一聲聲喝彩，為支援“開卷有益”的同學得到了頭彩。反方的小張直跺腳，滿臉不服氣地說：“開卷未必有益，如果我們看了不健康的書，可能會誤入歧途！”正方的小靈突然站起來，輕聲說：“可是我們並沒有看那些不健康的書呀。”這聽似和辯論無關的話引得同學們鬨堂大笑，不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中，小楊又匆忙地站起來，眼睛瞪得大大的，手叉在腰間，口若懸河起來：“對，我們只要去讀那些好書，就能做到‘開卷有益’了。”一個個讚許的目光又聚集到了小楊的身上。“我們說的是開卷未必有益。”小紅說，“未必的意思不是一定沒有，而是有可能有、有可能沒有。所以，開卷未必有益是對的。”反方的小紅看到對方氣勢強大，慌忙解釋道。
雖然一陣脣槍舌劍之後正反兩方依然沒有分出勝負，但是我想只要讀有益的書，就會收穫知識，做一個“腹有詩書氣自華”的人。
老師的話：
繽紛校園，有許多事情是我們作文的“源頭活水”。一場有關“開卷有益”和“開卷未必有益”的主題辯論賽，被林俊程小作者描述得有聲有色，因為小作者緊扣辯論賽的特點，通過豐富人物的語言和動作，讓這場脣槍舌劍、難分勝負的辯論賽鮮明生動地展現在我們面前。如：反方的小張直跺腳，滿臉不服氣地說：“開卷未必有益，如果我們看了不健康的書，可能會誤入歧途！”再如：小楊又匆忙地站起來，眼睛瞪得大大的，手叉在腰間，口若懸河起來：“對，我們只要去讀那些好書，就能做到‘開卷有益’了。”結尾有力收束，既總結了全文，又點出了辯論會的主旨所在，喚起讀者的共鳴。全文敘述自然生動，結構緊湊，可見小作者駕馭語言的能力，值得點贊！
