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心靈的窗戶作文精選15篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心靈的窗戶作文,歡迎大家分享。

心靈的窗戶作文精選15篇

心靈的窗戶作文1

心靈是一扇窗,窗外就是這個世界!每個早晨,開啟窗戶,看到的是生機勃勃,景色宜人亦或是一片蕭瑟的蒼白,全然取決於自己。

怎樣的心!怎樣的人!怎樣的世界!怎樣的生活!

人生不過匆匆數十年,白駒過隙,轉瞬即逝。怎樣的路,靠的是心靈的引導;怎樣的活,看你開啟的是哪一扇窗。怎樣的景色,那得看你如何定義?

拼搏在挫折的潮水中,在痛苦中堅韌不拔的翻騰,尋找理想的火炬,享受最後一刻的永恆,是博命的勇者眼中的完美。盪漾在悠閒地小湖間,在恬然裡輕鬆悠閒的尋求出塵的平靜,在無聲的小曲兒中閉上眼是追尋恬然閒適之人眼中的完美。

心中的那扇窗,有多大,多幹淨,多明亮,人透過它看到的世界就有多寬廣通透和光明。有胸襟的人,看到一片寬廣的世界,沒有坎坎坷坷,沒有太多的煩惱;心胸狹窄之人,感受到的只有自私自利,太多的自尋煩惱,太多的寒心事,為什麼?

真誠待人的人,受到他人的真誠對待,而自私自利的小人,總受到他人的鄙夷。真誠的人有一扇光亮的,開啟的窗戶,是自己打開了一半,別人感受到其中流露的陽光,幫助打開了另一半;自私的人有一扇漆黑的,緊閉的窗,是他自己關上了一半,他人從中感受到了骯髒,厭惡的推了一把,關上了另一半。所以,你如何待人,人家便如何待你!

你想過怎樣的生活?也許你自己沒法決定,但你想活出怎樣的自己,卻是可以選擇的。在你抱怨為什麼這樣,為什麼那樣的時候,在你抱怨他人的時候,在你痛苦自責的時候,為什麼不改變自己呢?

既然不能改變世界,就改變自己,不要放任環境消磨你的意志。

蘇武被流放到荒蕪的北方,卻沒有變成西比利亞的牧民。在艱難極致的情況下堅持本心,終成一代聖賢;朱元璋在寺為僧,去沒有被佛門的清淨鍛造成一個虔誠的和尚,在亂世中掙扎拼搏,終成一代明君;演說家利克,從出生就沒有四肢,受盡嘲笑和,卻未因他人關閉了窗戶就此緊閉自己的心靈之窗,他始終未停止釋放自己的光明,終於得到了自己的幸福。

人生的幸福就在你所緊閉的窗後,那裡有花園和陽光,有一個多姿多彩的世界。開啟你的心靈之窗吧!你將收穫幸福!

心靈的窗戶作文2

成長的道路,顛顛簸簸,無數次從泥潭中爬起,無數次從困難前跨過,唯有書籍,如同一隻脆鈴搖響我的童年。

早從一年級時起,書籍便走進了孩子們的世界。她們就像一位無聲的老師,用自己那柔情的雙臂,將他們領進知識的殿堂,開啟他們求知的心靈,照射進純潔的真理之光,圓就了一代又一代孩子們的夢想。輕輕舉起自己的雙手,數不清有多少次,你們使即將走上崎嶇道路的少年們懸崖勒馬;數不清有多少次,你們使不幸身患重病而垂危的人,重獲生的希望。

我國有五千年燦爛文明的悠久歷史,縱橫大江南北的幅員遼闊,而正是你們,是祖國的山川勝蹟而得以揚名天下。黃河的波瀾壯闊,長江的氣勢磅礴,西湖的柔情似水,故宮的巧奪天工,哪個景點的建造者不是能工巧匠,而正是你們使他們學富五車,給中國的歷史上留下一顆璀璨的明珠。

第一次接觸書本的時候是一個夏天,天氣十分悶熱,毒辣辣的太陽烘烤著大地,成排的樹木高聳在兩道,農田裡無數莊稼垂著頭,偶爾風一吹過,便立刻變得欣喜若狂。陽光在院中的小葡萄棚間斜切下一溜陰涼,熱風浮動著,彷彿要吞噬整個世界。我躡手躡腳地來到書房門前,推開了半虛掩著的門,又悄悄地繞過正躺在桌上熟睡的父親,坐在椅子上,透過紗窗可以清晰地看見在那光照下上下起伏的灰塵。我溫和地望著它們,就像它們溫和的看著我一樣,有種似曾相識的感覺。隨手拿起含拼音的三國演義讀,沒想到便從此引發了對文學的熱愛。就這樣,看著,看著。不知過了多長時間,也不知是什麼時辰,我被父親喊醒了,我揉揉舒展的眼毛,光照還在,可灰塵看起來確是那樣的懶散。又望了望父親,他眼神是那樣溫順,像一隻憨厚的老牛,對我這塊土地長期進行默默的播種。走出書房,一股堅定的信念便誕生了。

曾無數次將書本捧在手中反覆品讀,一句又一句深刻的哲理從此銘刻在心,無論歲月怎樣推移,卻也怎樣都難以忘記做人的道理。光陰似箭,轉眼,我已是少年,而當年的那股信念仍在人生的舞臺上時時刻刻激勵著自己,從而離成功的道路也必將越來越近。

心靈的窗戶作文3

那雙炯炯有神的眼睛不知為什麼?它們總會在我的記憶中閃爍,閃爍……

也許是那一次,一定是那一次,是那一次改變了我。

那時的我,我還是讀三年級的國小生,是個缺乏自信的小女孩。想想,我的性格在那時特別的內向,課堂上總不愛舉手,只有老師指名點到我,才會勉勉強強地站起來。站起來了,可回答的聲音是那麼輕,輕得像蚊子“翁翁”叫一樣,令人聽不清,就連我自己也聽不清在說什麼。

可害怕的心,使我不自覺地抬起了頭,望了望老師。霎那間,我倆的目光相遇了,又閃電般地躲開。可眼裡總閃爍著“老師期待目光”那一幕,也許它已無法在我腦海中抹去。回到家中,我還是心神不定,思緒彷彿還停留在那一刻!我為什麼不舉手呢?為什麼說話時聲音不響一點呢?同學和老師會怎麼想呢?……這些問題總是圍著我的頭團團轉,不停地騷擾我。

想了許久,才恍然大悟,“下次,要加油!要努力,我要大膽些!”一種無法解釋的聲音突破了寂靜的夜。第二天,我在上課經常告誡自己不要害怕,就算失敗也不要緊,記住“失敗是成功之母”,“奮鬥是成功之父”!

咦?那雙眼睛似乎又在看我哎!我終於膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到:“黃葉玲,你來回答好嗎?”我再次看了看老師的雙眼,此時的目光,不像上次,不是鼓勵,而是欣喜。我好好地想了想,慎重地回答出了老師的問題。不知是誰先鼓的掌?哦,不對,應該是老師和同學不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來,這些都讓我內心無比溫馨。

漸漸地,我舉手次數多了;不知多久,我再也不“害怕”、“膽怯”了;現在,我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多麼令人感到驕傲啊!

老師,我愛你!我愛你那扇充滿愛的窗戶!

心靈的窗戶作文4

窗外的風飄逸地飛著,偶爾攙雜著幾聲鳥兒們清脆的歌唱聲。它,輕輕地撫摸著我的臉,吹動了我的髮絲,吹起了我無限的快樂。

大約半小時前,媽媽見奶奶在灶間忙和,就提議讓我去幫奶奶燒火。我一聽,樂了,一直以來總想去灶間玩玩,想象著那紅紅的火苗映紅臉龐的快樂。現在終於找到了機會,我那裡還肯失去?

我一蹦一跳地跑進灶間,回憶著奶奶以前燒火的樣子,從一堆木柴裡揀了幾根細長的,放在膝蓋上使勁一折,可也許我平時太“淑女”了,它們竟紋絲不動,眼看灶膛裡的火快熄滅了,我一咬牙,狠命一折,“啪”的一聲,木條應聲而斷,然後,趕緊往灶膛裡塞。頓時,火苗藉著鼓風機的力量,猛地往上竄,熊熊的火焰把我的校服都映紅了。

於是,我“趁熱打鐵”,並吸取了上一次的教訓,挑了幾根比較細的,折成幾段,投進火裡,一次,兩次,三次……

不一會兒,我的臉、手被火照得發燙,背脊上沁出了汗珠,手上沾滿了灶灰,手指有幾處還受了傷,痛得差點喊出聲……

奶奶見了,心疼地為我打開了一扇窗,可這也好不了多少,我還是很熱,很累,很痛……

終於,工夫不負有心人,奶奶樂呵呵地端起那幾盤炒好的菜,宣告了我的任務的圓滿完成。

當我走出灶間的那一剎那,一陣涼風迎面出來,我感受到了從未有過的快樂。

窗外的風依舊吹著,我的髮絲依舊隨風舞動著,只是,忽然覺得,我的人生里程碑上又多了一個腳印,一個小小的腳印。我不由得想起了孫悅的《開心藥房》裡的歌詞:“苦像一面牆,快樂像一座橋,選碰壁還是選奔跑……”我明白了,只有翻過了“苦”這面牆,才能走上“快樂”之橋。

是的,苦,卻快樂著,生活不是如此嗎?

心靈的窗戶作文5

有時微笑,有時低頭不語,其實生命就是這樣,無論你是成功,還是失敗,都應該開啟自己心靈的窗戶。

司馬遷因被小人殘害受極刑,但他打開了自己心靈的另一扇窗。為了完成父親的遺願,他享受到了寫成《史記》一書後的喜悅。通古今變的《史記》,所以當你遇到困難時,開啟心靈的另一扇窗,去換個角度看世界。生命是美好的,你也會因此而成功。

貝多芬一生貧寒,疾病始終圍繞在他身邊打轉。但他卻成功地開啟她心靈的音樂之窗,感受到了音樂之美,忘記了自己的種種不幸。最終一曲《命運》道出了他心靈的世界;

美國著名女作家海倫凱勒,從小就生活在無聲的世界之中,但在她的老師蘇里文的指導下,她的心靈被點開了,她也因此以一種新奇的眼光看世界。最終成了著名的作家;

世界上這樣的人還有很多,他們都是克服了困難、挫折。開啟自己心靈的窗戶最終獲得成功。他們都是以一種積極的樂觀的態度去看待世界。

古之聖人,多遭難。但他們在遭難時開啟自己心靈的另一扇窗,去用一種積極樂觀的態度看世界。最終他們成功了最終成了大事業站在世界之巔!

有時,我們總是在抱怨生活太苦悶,生活太艱辛。總覺得每天都是在虛度人生有時還想放棄的衝動……傍晚,倚在窗前看著遠處的高山,山那邊是什麼呢?有一種衝動的慾望想要跨過大山去看看。山那邊是什麼?我們所追求的大海嗎?

於是又埋頭苦幹,繼續為我們的夢想奮發圖強,去追求我們的夢想,去看我們心中的大海。我不能自甘墮落,安於現狀,世界那麼大,我想去看看!!!

人生之路就是一條曲折的路,在這條路上總有酸甜苦辣等著我們去品嚐,當被絆倒時,我們應開啟心靈的另一扇窗,以一種積極樂觀的態度去對待人生中的困難。以另一種角度去看世界;

如果想走出陰影,那就讓你的臉面向陽光;如果想告別懦弱,那就要讓自己學會堅強;如果你想擺脫平凡的生命,那就努力讓自己高傲的飛翔;

心靈的窗戶作文6

小時候的窗外,每天清晨,鳥兒都會把我從美夢中叫醒,陽光照耀在我的臉龐,奶奶幫我穿好衣服,吃過豐盛的早餐,爺爺騎著電瓶車送我去幼兒園。下午放學的時候,爺爺和奶奶早就等在學校門口接我回家。每天都是這樣重複著,爺爺奶奶為我忙前忙後,我過著無憂無慮快樂的生活。

直到有一天,我坐在教室裡做作業,老師對我說:“鏡帆,姑姑來接你回家了。”我特別高興,對於我們這些寄宿生來說,出校門是一件開心的事,我興奮地跑到校門口,上了姑姑的車。姑姑告訴我奶奶去世了,爺爺生病進了醫院。我靜靜地坐著,淚水順著臉頰流進嘴裡,鹹鹹的。這突如其來的噩耗對我打擊太大了,我特別傷心。這時,窗外一直下著雨,我像一隻被暴風雨攻擊後斷了翅膀的小鳥,再也飛不起來,感覺天空很黑暗。

辦完了奶奶的喪事,沒等爺爺出院,姑姑就把我接回了她的家。我悶悶不樂。姑姑送我上學,我除了哭還是哭,沒完沒了地哭,讓姑姑也陪著我掉眼淚。我的脾氣變得越來越暴躁,稍有不順,就打人砸東西,要不就拿著爺爺給我買的平板電腦玩遊戲。終於有一天,姑姑對著我劈頭蓋臉地大聲吼著:“你除了玩遊戲還會幹什麼?”“你除了哭還會什麼?”“哭是無能的表現。”“哭解決不了任何問題,你要學會堅強。”

我突然間明白,我已經不是爺爺奶奶百般寵愛著的小孩子了,我已經長大了,我不能再任性下去。在姑姑耐心的勸說和教導下,我把玩遊戲的平板電腦變成了學習工具,在姑姑的引導下,我刪除了平板電腦裡所有的遊戲,下載了學習軟體進行有意識的自學。當我把學到的知識講給姑姑聽的時候,我經常會發現,姑姑背過臉去擦眼淚,我以為姑姑是因為想念姑父才這樣,後來才知道,她是因為我有了一位比姑父更好的“老師”而欣慰。慢慢的,上學的路上,我學會了微笑著跟姑姑揮手說再見。月休在家裡,會跟姑姑交流很多姑姑不知道的知識,姑姑總是笑著對我說:“努力學習,對自己要有信心。自信的孩子最可愛,叔叔阿姨都喜歡可愛的孩子。”

我愛上了姑姑的鼓勵,我的學習成績提高了,我更加努力學習,在學習中找到了前所未有的快樂,重拾了自信,姑姑就是一扇幫我開啟心靈的窗戶。

心靈的窗戶作文7

自省即是自我反省,在我們遇到問題時,先不要去抱怨和埋怨別人,而是應該自省。

正如材料中那個總是抱怨對面的太太很懶惰,衣服總是洗不乾淨的太太。這個太太就是不會自省的典型,她在遇見問題是就把所有的責任推給了別人,從不考慮是否是由於自身的原因。也正是因為如此,後來發生了讓這個不懂得自省的太太極為尷尬的事——“一個明察秋毫的朋友到她家發現是她的窗戶上有灰漬。”所以學會自省可以避免一些不必要的尷尬。

儒聖孔子也曾說過“吾日三省吾身”,連孔子這樣的聖人每天都幾次自省,我們又怎能不去做呢?自省能讓我們發現自己的過錯並及時改正,避免再犯同樣的錯誤,所以學會自省可以使我們完善自我。

越王勾踐當年被吳王打敗並被俘,屢次被吳王羞辱。因此他每日臥薪嚐膽,反省自己當年的過錯,記住自己所受的恥辱。終於在他的不斷自省後發現了得民心者得天下,於是他與人民一同勞動,在堅持不懈的努力下把越國強大了起來,最終找到了時機滅亡了吳國。所以學會自省可以讓我們變得更加強大,戰勝那些看似不可戰勝的敵人。

自省雖是反省自己,從自己的身上找到錯誤並加以改正,但也並不是一味的退讓。就像孟子說的那樣,當有人“待我以橫逆”君子應該反省自己是否“不仁,無禮,不忠”。若都沒有則不必再理會此等“妄人”。所以若我是材料中的那個被指責的太太自省後發現並不是自己沒有把衣服洗乾淨而是被人針對了,或許也會把指責的那個太太當作“妄人,不去理會”。

所以說在平時的生活中我們要學會自省且多自省,不僅要反省自己與人交往中的不當之處也要反省自己的學習。看自己今天是否去認真的學習,若沒有接下來該怎麼辦?我認為現在的我們學習如同混日子一般的一個原因就是不懂得自省。我們總是告訴別人和自己說:“我在學,我在學”。卻不曾停下來反省下自己:學到了什麼,是怎樣學的,是否每一堂課都在認真的學?

年輕的朋友們,請學會自省。它只需要你每天晚上想一想今天做了什麼,哪些是正確的,哪些還需要改正,並不會耗費你太多的時間但帶來的收穫卻會遠遠超出你的想象。

沒有自省的人,心靈的境界不可能登高望遠。

自省能使人從歧路走向正路,有弱者變成強者,從缺陷步入完善,是智慧人生不可缺少的利器。

  心靈的窗戶作文8

眼睛是心靈的窗戶,生活中的大部分資訊都是靠眼睛獲得的。今天我們來到了開化縣眼科醫院,開始為期半天的體驗活動。

我們跟著隊伍來到六樓,來到院長辦公室找了一個地方坐下,開始聽院長給我們講課嘍!院長的講解生動形象,通俗易懂,聽得我們大家掌聲雷動。院長講到近視主要有兩種主要原因,一種是遺傳因素,還有一種是環境因素。遺傳因素主要分為兩種,一種是爸爸媽媽兩人都近視,那麼孩子患有近視的可能性比一般家庭會高3。8倍。第二種就是父母一方患有近視,那麼生下來的孩子會比正常家庭多出2。6倍。我不禁大吃一驚,還有一種環境因素,主要有劉海長,倒睫,鏡片起毛,車廂中看書導致。院長還提到一個實驗,院長說100個人一組,分成兩組,一組放學後不做作業也不看書,就到室外有陽光的地方活動,而另一組放學後也不做作業不看書,不過在室內活動,那麼過一段時間,在外活動的人視力會比在室內活動的人好。院長還給我們提了一些建議,建議如下:

1、吃東西不挑食

2、儘量多參加戶外活動

3、注意用眼衛生

4、定期到醫院檢查視力

講座結束了,採訪環節開始了。我躍躍欲試,終於在第四個有幸採訪到院長。我問她:“近視的成因有哪些呢?”院長說:“成因主要有兩種,一種是家族遺傳還有一種就是環境因素。”“那麼之前談到了鐳射手術,那麼鐳射手術有哪些危害呢?”“如果手術順利的情況下,基本的危害會很少,因為患者的視網膜變薄了。”“之前講到了戶外活動與近視的關係,那我們做完作業通常到了傍晚,那麼這時戶外活動還有益處嗎?”“有的,比如說現在夏天。7店鍾天都還沒黑,我們可以放學了,先出去玩,再回來吃飯,再寫作業。”

採訪活動結束了,可是體驗活動才剛拉開帷幕。這兒的儀器可多了,有驗光的,有測眼壓的,有做眼部超聲的,我選擇了一臺測近視度數的,結果令我大吃一驚,左眼75度,右眼25度,我平時都是視力5。3的人,左眼怎麼會這樣?於是我立志做一個愛護眼睛的人!

眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護好它!

心靈的窗戶作文9

若將心靈比作一間屋子,那眼睛就定是窗戶。倘若這屋沒了窗戶,便會天昏地暗,終日沒有光明,何有希望之說?

許多人膚淺的人為眼睛僅僅是用來看。但其實,從一個人的眼裡,你就可以潛入他的內心世界,讀出他隱藏在內心深處的事。早在戰國時期,孟子與其學生就留下了千古名言“存呼人者,莫良於眸子。”觀察一個人,沒有比觀察他的眼睛更好的了。心中光明正大,眼自然就明亮,心中黑暗,眼也就昏暗不明。日蓮宗的《妙法尼》也道:“一尺臉上的志氣,則盡收在一寸的眼睛中。”想當年,明成祖朱棣就因為被方孝孺一個不屈的眼神嚇到,給他減刑。

在小時候,父母就教育我,在與他人交談時,看著對方的眼睛是對別人最基本的尊重。當眼神相對,人與人就會變的真誠,因為你的眼不會騙人。

大家還記得貧困山區的那個小女孩—“大眼睛”嗎?在照片中,她那雙明亮清澈的眼,感染了看到她的每一個人。從她的眼中,我們讀到了對知識的渴望,就彷彿是在山重水複中找到了出路。看到那雙眼的人,有些很感動,也有些很慚愧。從此,那雙眼成了最“美”的眼,成了最明亮的窗。

在如今,眼還是最美的象徵。雙眼皮,大眼睛是人們心中美的標準。它還直接影響者別人對你的第一印象。

當你推開心靈的這戶窗,用清澈無暇的心態去看,你可以看到波瀾壯闊的大海,看到崇山峻嶺,江山如畫;看到奼紫嫣紅,流光溢彩,你可以發現這小小的眼,竟可以裝下碩大的世界!

在學校,我們每天都會做眼保健操來保護眼睛;在工作室,也會有保護眼的宣傳,走在大街上,四處看看,都可以找到保護眼的海報。現在,每人手中的一個手機毀了我們的眼。人與人沒有了眼神交流,變成了網路聊天,有些人不在用眼去看真正的風景,而取而代之的是一些照片,甚至許多人因為玩手機戴上了眼鏡,給本明亮的窗掛上了一層簾,不再明亮,變得黯淡無光。

就現在,來得及!放下手中的手機。我們的眼睛就像一棵大樹上的葉,雖都是葉,但每一片卻都截然不同。每個人的眼獨一無二,別等失去了才知道珍惜。讓我們保護眼睛,珍惜眼前的碧水青天吧!

心靈的窗戶作文10

在一個溫暖的午後,我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉蔥綠,遠處草坪綠茵茵的,不時還有一群小鳥嬉笑著飛過,我的思緒陷入到了那個美好的記憶裡……

“叮叮叮”伴隨著上課鈴的響起,一位個子高瘦的女人從門外落落大方地走進了教室。她的臉上帶著微笑,一頭烏黑的長髮,水靈靈的大眼睛,顯得十分陽光、親近。她正是我們新換的語文老師。

堂課上,不知多久沒有老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班開始起鬨了,我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來,為什麼要和安分守己、十分膽小的我“作對”呢?讓我承受這麼大的壓力。然而她一直微笑地看著我,等待著我站起來。我積攢了全身的力量,鼓起了勇氣站了起來,喃喃地回答著。

“親愛的同學,你說的是什麼?請你大聲一點都好嗎?”她慢慢地向我走來,溫柔地說道。我咬了咬牙,漲紅了臉,偷偷地瞄了幾眼語文老師。她就站在我的跟前,微笑地看著我。當我的視線與她相遇的那一刻,她伸過手來,摸了摸我的頭。似乎在表達她對我的喜歡。我感覺到了空氣裡微妙的變化,我無法控制我快要跳出來的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻湧而出,我終於不顧一切地喊出了我的答案。

此刻的我,不敢抬頭,更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來。她一直在看著我,從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵的眼神。她在我身邊慢慢地說道:“親愛的同學,你有如此的勇氣喊出你自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的那扇窗嗎?”

我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊迴響著“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內心,給了我無限的力量。

那時候的我,性格孤僻,只愛自己躲在教室靠窗的一角,那是我的小天地。同學們並不喜歡和我這樣一個聲若蚊蠅的小夥伴玩耍,漸漸地都疏遠了我。當時的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶,難以融於“窗外美麗的風景”。正是語文老師鼓勵的話語:“推開你心靈的窗戶吧!”給了我足夠的感動和自信,讓我從此變得樂觀向上,陽光開朗。

微風拂過臉頰,窗前的一隻小鳥打破了平靜,陽光灑滿了空蕩蕩的講臺。我彷彿看到了她落落大方地走上了講臺,用她那溫暖又期待的眼神望向我……

心靈的窗戶作文11

眼睛,心靈的窗戶。

--題記

世界上的眼睛千千萬萬,就像森林中的樹葉一樣,每一片都是獨特的。而我們的眼睛也是獨一無二的,它透著每個人心靈深處。有的人的眼睛像一泓清泉,清澈見底;有的人的眼睛像一陣微風,能夠撫平心靈的不安;有的人的眼睛像一個黑洞,彷彿能把人吸進去一樣。

可以說,每個人的眼睛都在述說,述著一個個精彩的故事和不平凡的人生經歷。

大家還記得“希望工程”宣傳畫上的那個小女孩的眼睛嗎?它就像夜幕下最渴望光明的星星,努力地綻放自己的光彩;它就像涸轍的魚看到了一泓清泉,那般渴望。在她的眼睛裡,我們讀到了貧困山區孩童最真實最需要的企盼——我們渴望讀書。

那被淚水包裹的眼球小心翼翼地透露著心靈的想法,顯得那麼空靈,似乎一碰就會碎。這幅宣傳畫在社會上引起了廣泛關注,也可說那雙“會說話的眼睛”喚起了人們心中的社會責任感。

一雙眼睛,表露人的渴望。

一花一世界,一草一人間。一滴水看世界,而現在是一雙眼睛看世界。我不是很喜歡看電影,在看的為數不多的電影中,給我印象最深刻的是《放牛班春天》裡那群孩子的目光。他們對學校不滿,於是眼睛裡流露的是厭惡

當親人離開時,他們眼睛裡流露的是恐懼,是不捨,當新來的老師教他們用音樂釋放時,他眼裡充滿了專注和喜愛。一根指揮棒,他揮舞著教界的神話,因為他的出現,孩子們的眼睛開始澄澈,開始學會團結友愛,互幫互助。

一雙眼睛,流動著人的情感。

有個成語叫“畫龍點睛”,那雙眼睛就是那條龍的靈魂,一旦畫上眼睛,那龍就騰躍九空了,這是一個神話故事,雖然玄幻,卻也告訴我們眼睛是多麼重要。

與人交往,我們最先關注的是那雙眼睛,與人交談,我們總是注視對方的眼睛。因為眼睛是人心靈的窗戶,我們可以從眼睛裡看到喜怒悲樂,看到人的品性和理想。

我們的眼裡有世界,而世界就在我們眼裡。

心靈的窗戶作文12

在一間小小的屋簷下面,愛像是陽光一樣溫暖地照耀在每個人的身上,在任何一個角落都充滿愛的味道。這就是-----家。

幼年時,家在我的眼裡只是一座高大而美麗的住所,“看!我的家是多麼漂亮呀!”上國小時,家是一間小小的餐廳。一放學,肚子就咕嚕嚕的叫個不停,於是我常常飛奔往家趕,一到家裡,媽媽就準備了一桌豐盛的美味飯菜在我的面前,我便狼吞虎嚥的吃起來,不禁感嘆道:“有家多好啊!”現在,家不僅僅是那一座座美麗的住宅,那間小小的餐廳,而是我寄託心靈的視窗。

我是一個性格比較內向孤僻的人,原本在國小的時候就沒有幾個知心的朋友,到了升學的時候,原本懷著一顆充滿希望的心,希望到了中學可以交到很多的朋友,可世事難料,競在這個班集體中沒有一個知心朋友,總是和同學們鬧得很僵,每天只能與書本交朋友,同學們都視我為空氣。甚至有些頑皮的同學還經常找我的茬,我受了很多的委屈,沒有一個地方可傾訴,到了深夜,看望天空無數的繁星,和那又大又圓的月亮,此時我是多麼的想念家。心裡默唸道:“要是在家裡該多好啊!”

到放假的時候,我是如此的'興奮,因為我終於可以離開這個寂寞的地方,回到我那溫暖的家裡。回到家,我像一個離家很久的遊子,撲到媽媽的懷裡,哭訴著這些天我受到的委屈。媽媽經常開導我,到了夜晚,我和媽媽捂在被窩裡並談著自己的心事。此時的我又恢復了童年時的活潑、開朗,從那以後我不再那麼孤僻,和同學的關係也慢慢地好了起來。

在家中,親情化作了濃水,滴滴潤幼稚,風雨伴兒行,只為早成才。

在諸多的愛中,至深至純的是父愛和母愛,這種愛是無私的愛、永恆的愛、不求回報的愛,它感化我內心的僵硬,為我封閉的心靈打開了一道視窗,讓光明重新找到了我的內心深處。

家不單是身體的住所,也是我心靈的寄託。

心靈的窗戶作文13

在這大千世界裡,宇宙無比的廣闊,猶如一片一望無際的汪洋大海,我們則是這汪洋大海里的一隻只小帆。每當路過時間的路燈時,都會有不同的遇見。當你看到那一隻只小帆相遇時,是否敞開心扉了呢?

在現今這個時代裡。有多少個人願意敞開自己的心扉呢?有些人不是不願意敞開,因為他們害怕被欺騙,被傷害,誰都知道被傷害的感覺不好。但是,如果你不敞開心扉的話,你怎麼可能看到更廣闊的世界呢?其實,每一個人出生時都是單純的,他們不受世俗的渲染,保持自己身上應有的單純氣息。而如今呢?我們總是怪別人變了,其實自己也變了,我們不要責怪別人變了,而是時光帶走了最好的我們。

在這個花花的世界裡。有多少人願意敞開自己的心靈呢?我們害怕,害怕被傷害,就如怕黑的人還怕走夜路一樣。但是,有多少人是實心實意做朋友的呢?還有多少人當面一套背後一套的?為什麼不願意敞開自己的心扉呢?

我承認,這個世界裡確實有不良的因素,但是也有好的因素。防備之心可有,可是如果防備過旺的話,你就無法看到更別有一番的世界。我們責怪別人跟我們相處時耍心機,但是我沒有考慮過自己嗎?我自己是否也耍心機了呢?我承認,不耍心機的人是傻子,但是,在我們責怪別人時,首先要考慮自己。

當你封閉自己內心的窗戶時,猶如一位孤獨的牧羊者,在黑夜裡孤獨的仰望星空,你害怕受傷,害怕流淚,嘗試過受傷的滋味了。但是你有想過嗎?它其實也教會了你很多很多。你總是抱怨別人沒有跟你真心相處,那你有想過自己嗎?自己是否敞開心扉了呢?你抱怨抱怨自己看不到一片美麗的花海,但你有想過嗎?你是否開啟窗戶?而不是隔著一層厚厚的窗布呢?

人與人之間最重要的是信任,我承認你受過傷,其實我也是。但我不後悔,至少它教會了我很多。當你渴求有一份真摯的友誼時,請你敞開你的心扉,開啟封閉在自己心上的窗戶,你就會發現,其實你一點也不孤獨。

心靈的窗戶作文14

人人都說心靈的窗戶是眼睛,但是我可不這麼認為,我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等於打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關於打假的故事,其中的主人公他打開了我的心扉,打開了我心靈的窗戶。

在一個炎熱的下午,陽光籠罩著大地,真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家裡一個勁地喊熱,希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受,於是從口袋裡拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……

到了小店,小明大聲說:“買兩瓶雪碧!”老闆娘熱情地從櫃檯裡拿出兩瓶雪碧。小明剛要開啟時忽然想起了老師的話,買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝,只見瓶上的“雪碧”變成了“雪闢”,而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看,也和他的一樣。他生氣地說:“這是過期的!”“小鬼,你胡說什麼呀?當心點啊!”老闆娘的臉上立馬晴轉多雲。“我要的是‘雪碧’不是‘雪闢’。這瓶飲料上寫的生產日期是20xx年8月6日了。”老闆娘見他說得頭頭是道,一時也不知道,一時也不知說什麼好,可她還是不肯就此承認。他見老闆娘還想抵賴,就打出了最後一張王牌說:“你再不認賬我可就要打12315了!”說完,便拿起她那裡的公用電話。老闆娘見小明動真格的了,就軟了下來:“行,行……我不跟小孩子計較。”小明說:“你這種行為是不對的,不僅會傷害到別人,最終也會傷害到自己。”後來老闆娘將他們的雪闢換成了可樂,然後他就高高興興的回家了。

這個故事雖然是一個小故事,但是其中的道理很多。比如,做人不能做老闆娘這樣的人,要做像小明這樣,勇敢的和老闆娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物,飲料等;不能賣給顧客假冒偽劣的產品。

心靈的窗戶作文15

人與人相處必先以眼為主要觀察一個人,人與人見的第一面都是以眼睛為首的,一個人眼睛傳出的感覺代表著你整個人。

人最美的是心靈,心靈的窗戶是眼睛,眼睛的美不是誰能一句兩句話就能說清楚的,可是有人總說“耳聽為虛,眼見為實”。一個人必須要相信自己的眼睛,只有看到的才最真實了,可是還有的人說不能相信自己眼睛看到的,有時表現在你眼前的那是偽裝的欺騙。

沒錯,一個人不能過於相信自己眼前所看到的一切事情,有時那會是錯誤的根本起源。一件小小的事情將會有可能引出大患,事情沒有單方面的判斷。有時好,有時壞,誰也說不準那一刻在發生什麼。電視劇裡經常出現的情節,一個人在另一個人面前表現著偽裝的好,在另外一個人的身上卻表現極其凶狠。比如:一個女人當她特別喜歡一個有女朋友的男人時,她會在那個男人面前表現得特別乖巧、懂事,可在另外那個女人面前總是出口惡言,用憎恨的眼神面對她,所以兩個人就會以不同的印象判斷這個女人,所以兩者同時體現出了眼睛看到的真和假。

從生活中的很多故事我學到了很多,心懷善念不一定會是好的,但心存惡念一定會影響到你自己和你身邊的人。

記得從前班裡有一個女生,之前她特別愛玩,愛鬧,愛說髒話,與人相處要找與自己相當的,不喜歡和穿得不好、不愛打扮的同學說話,說話總是諷刺人,上課就梳頭、抹臉、化妝等小動作,下課就在教室看不到影子,所以很多人不敢和她說話,也不想和她說話。因為很多人都不喜歡她,以至於下學期開學時,經常陪她一起玩的人都不上了,班裡就只有她自己了。後來,經常看到她自己一個人坐在座位上低著頭看書,身邊沒有人陪她,也沒有人和她說話,她現在都很少離開座位,甚至去廁所也不怎麼去了,每當看向她,她就在學習,低著頭自己一個人,看到她真的好心疼,有一次我上前搭話,再也看不到從前她那憎惡的眼神,表露出的是可憐兮兮真心想做朋友渴望的眼神,我慢慢和她相處起來了,她真的變了,變了好多。

也許一個眼神就可以改變你對別人的印象,多給別人一份溫暖,你將會收穫更多,我一直相信這個道理。

改變一種方式,改變一種眼神,別忘了眼睛是心靈的窗戶。