時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的國小生週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生週記 篇1
今天一上課，老師微笑地問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡！”接著，肖老師說要和我們一起做遊戲。我的心開了花，比吃了蜂蜜還甜。這個遊戲叫“添五官”。肖老師先把 同學們分成兩組，每個組請五個代表，接著，肖老師畫了兩張臉，然後，用毛巾矇住同學的眼睛，最後，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。
遊戲開始了同學個個興奮不已。現在，同 學們都在給自己那組的同學加油助威。先上場的是一名男同學，一個一個畫得像怪獸，一個一個畫得可笑。有的把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的是，有的.把耳朵畫在了臉外面 。比賽結束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過，這個遊戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個有趣的遊戲！
國小生週記 篇2
星期六學校要開家長會，早上吃過早飯媽媽很快就去上班了，爸爸也匆匆忙忙的去開家長會了。
窗外下著小雨，只剩下我一個人在家，忽然我發現桌子上的碗筷還沒有刷，原來是爸爸媽媽走的太匆忙了沒來得及刷碗。
於是我就把碗筷收起來拿到廚房用水刷的乾乾淨淨。
爸爸媽媽回來了看見桌子上乾乾淨淨的`，爸爸媽媽開心的笑了，爸爸誇我長大了。
我心裡真高興呀。
國小生週記 篇3
那是廣播體操比賽的`時候。
我們邁著整齊的步子走到操場，我認真做每一節操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節沒做好，得了第二名，我心裡很後悔，不過聽老師在講臺上說：“雖然沒有得第一，畢竟同學們盡力了，也拿了一張獎狀……”我心裡好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
國小生週記 篇4
今天，我幫母親做家務。
首先，我幫母親把蝦殼剝乾淨，我和蝦大戰三百回合，終於把蝦殼都KO了!雖然把手指‘英勇犧牲’了，但是，今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失!
然後我又幫母親洗菜。在我‘高超’的.技術下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒一片是好的，就連垃圾也掉進去了。獎勵是有，一頓板子!我再也不洗菜了!
洗菜沒成功，買面總行吧?我又接到任務，那就是去買面。我立刻拿著五塊錢，如脫韁野馬，直奔下樓，穿過馬路，直接‘殺’進麵店，大叫：“老闆娘，我要五包面!”老闆娘立刻給了我五包面。這次還好，沒有板子。
做家務真是太開心了!
國小生週記 篇5
春暖花開，春光明媚，週五的一天，我們全班去孝道園和新天地公園遊玩。
一下車，眼前一片綠色的景物。我們來到菩薩石雕的旁邊，導遊先給我們講解了為什麼工人要把菩薩建成12。1米，因為菩薩的'生日是十二月一日。菩薩的兩邊有兩個孩子，孩子手上拿著一個龍珠，龍珠是她們的家寶，拿出來獻給菩薩，菩薩很感到，所以就收留了她們。
到中午吃飯時，小朋友都拿出自己的乾糧，與大家一起分享。吃完飯，我在旁邊看風景，這時感覺一個物體撞到我的腿上，一看是飛碟，這是我想買的玩具，但是看到它打到人有點危險，有些人玩著玩著飛到樹上，拿不著，挺可惜的，於是我放棄了買飛碟的念頭。
後來，我們又乘上了大巴車，到了第二個景點：新天地公園。比較讓我好奇的專案是步步驚hun，我看到我們班有小朋友進去玩，心裡癢癢的，但是他們回來後都說太恐怖了，嚇得我沒勇氣去玩。我想，等下次我再長大一些，估計應該有勇氣了，期待下一次的遊玩。
很快，我度過了快樂和興奮一天！
國小生週記 篇6
下午，我正在想這周的週記寫什麼好的時候，媽媽叫我幫她放兩桶水，我樂得歇會兒，便屁顛屁顛地去接水了。
我把第一個水桶放在水龍頭下面，開啟開關，“譁……”自來水奔騰咆哮著砸向桶底。不‘會兒，水桶就放滿了。我俯下身子，想把水桶搬出來，可是左挪右蹭，就是動不了地兒，水還不時地灑出來，怎麼辦呢？第二桶該怎麼放呢？我撓著腦袋，左思右想。突然，我眼前一亮，一塊凹形的.瓦片躍人了我的視線。哈，有轍了！我從地上揀起瓦片小心地擰開水龍頭，讓瓦片引導著潺潺的水流緩緩地流到了第二個桶裡。哎呀！我好聰明呀！這樣既可以把水放滿，又不用費力搬動，真是兩全其美！我不無得意地還做了一首“詩”：
放水出靈感，
凹瓦引水流。
玩水出名堂，
竅門無人曉。
省力又動腦，
兩全其美了！
唉……你們都以為這是個完美的結局嗎？NO，NO，NO，我被媽媽罵了！因為……因為我放水偷懶，兩桶水都讓我弄髒了，你說我不捱罵，可能嗎？
國小生週記 篇7
每當我看到我胸前的紅領巾，心裡就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領巾是國旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。
它激勵著我們奮發向上，勇於助人。
少先隊員是光榮的，戴著代表少先隊員的紅領巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴著紅領巾，好好地愛護我們胸前的.紅巾……戴上紅領巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發揮先鋒作用。脖子上的紅領巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風吹起了紅領巾，紅領巾好象對我說："你算什麼少先隊員啊？少先隊員應該做文明事。"我看著紅領巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風習習， 紅領巾對我微笑了。
紅領巾激勵我滿懷信心地前進，看著紅領巾，它激勵我做了許多好事。紅領巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學習，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領巾而自豪。
國小生週記 篇8
有一天，水果園子裡在舉行一場南瓜先生的生日晚會。南瓜先生穿著黃黃的外衣，打著紅紅的領帶，戴著花花綠綠的帽子，看上去帥氣極了！帥氣的南瓜先生想找一個漂亮的舞伴陪他跳生日晚會的開場舞。
南瓜先生想，跟誰跳好呢！這時，他看到了橘子小姐，橘子小姐的臉，紅撲撲、粉嘟嘟的，穿著黃燦燦的裙子，看上去特別可愛。南瓜先生想，和橘子小姐跳挺好的。他就走到了橘子小姐的旁邊說：“我能請你跳支舞嗎？”
橘子小姐回答說：“我現在很難受，不能陪你跳！”
他又看到了土豆小姐，土豆小姐的臉土黃土黃的，還長著斑點，可難看了。
到底找誰跳好呢？！有了！找苦瓜小姐跳，苦瓜小姐的臉綠油油的'，也沒有斑點，也挺好看的。於是，南瓜先生找到苦瓜小姐，南瓜先生說：“我能請你跳支舞嗎？”
苦瓜小姐說：“當然可以了，我很樂意！”
南瓜先生終於找到了滿意的舞伴。就這樣，生日晚會在五顏六色的燈光下終於開始了！
