在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文300字 篇1
每個人的一生都有一位敬佩的人，比如說：為人民服務的警察叔叔、勤勞不怕髒的清潔工阿姨……而我所敬佩的，是盡職盡責的快遞員大哥哥。
那是一個風雪交加的週末，我坐在家裡津津有味地看書。突然，一陣敲門聲傳入耳內，我沒有多想什麼，便急忙放下書，去把門開啟。“這是您的快遞，”只見一位三十歲左右的大哥哥溫和地說，“記得五星好評。”我接過這沉重的快遞，又仔細打量著他：他穿著一身快遞員的工作服，黑色的帆布鞋上沾滿了白得發亮的雪，但是工作服上卻沒有沾上雪，可能是因為穿著雨衣的緣故吧？他長的很是秀氣，烏黑的頭髮，大大的眼睛看著很有神。咦？他的手紅彤彤的'，凍僵了嗎？是啊，他剛來的時候就已經氣喘吁吁的了，畢竟是從一樓一直走到三樓啊，還搬著這麼沉重的包裹。剛想把他留在這裡歇息，他便急匆匆的離開了。
快遞員大哥哥能在這北風呼嘯，寒冰刺骨的天氣能將快遞安全的送到客戶家門前，已經是很不容易。
啊！正是這些為我們服務的快遞員們使我們的生活更加方便。他默默無聞，從不抱怨，快遞員這種為人民無私奉獻的精神不值得我們去學習嗎？
四年級的我作文300字 篇2
小的時候，因為爸媽離異的緣故，我被送往了鄉下的奶奶家。
就是那個時候，我染上了一種不知名的病。
只要太陽稍一抬頭，我就全身心崩潰。
因為，太陽帶來了熱量。它能使我的皮膚髮瘋似的往外竄，長出許多大痘小痘。但這並不是最緊要的.。
在上學的日子中，同學們短袖子，短褲子穿著，分外涼爽。可我呢？每天不止長褲長衣，還的披上幾件。那樣的滋味是不可言喻的難受，有時候，真想上帝狠心點兒，乾脆把我帶走算了。
不過，還好，陰天臨幸了於我。
那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴，陰冷的鳳怒號著。
她就這樣滋潤這我，召喚著我。
好好的活下去！
對！沒錯。
這個世界是值得我留戀的，何況還有陰天，她一直默默地著撐著我，愛撫著我。
就算為了她，我也要咬牙堅持，走完一個完美的出世。
四年級的我作文300字 篇3
小時候，我在晚上睡覺前經常聽小提琴演奏的曲子：化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的，我喜歡上了小提琴。
在國小三年級的暑假，我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我，學小提琴是一件很辛苦的.事喔！我心想：再辛苦我也要把他學好！
從那以後，每天10點半，我就架起小提琴開始練習。先不說拉音符，就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住，左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭，四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉，身子要站得直直的，因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒，我就感到腰痠背痛，雙腳開始發麻，左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天，汗水很快便溼透了我的襯衫，但我沒有放棄，一直堅持著。
經過一個多月的努力，功夫不負有心人，我已學得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸床腿似的，而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”！我學會了：小星星、生日歌等。在表姐生日那天，我拉了一首生日歌送給她，雖然拉的有點斷斷續續，但表姐還是向我投來羨慕的眼光。
我愛小提琴，它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候，我經常會哼著化蝶或梁祝的小曲，因為它會帶給我快樂、輕鬆的好心情。
四年級的我作文300字 篇4
二十年後的我會是什麼樣呢？那時的我已經長大成人，亭亭玉立，風華正茂。那時的我早已大學畢業，用自己的知識來回抱社會，服務於人類。
二十年後的我可能是一名農業科學家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食，使人們再也不會面臨飢餓。雖然灼熱的太陽會把我晒得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的'玩耍，嬉戲，我也會感到很欣慰。
二十年後的我可能是一名眼科醫生，每天為無數病人解除痛苦，帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當我看到病人重見光明的喜悅，我會感到高興和滿足。
二十年後的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認真地向我的學生們傳播著知識，為培養祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資並不高，但我是知識的擁有者和傳播者，我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年後不管我做什麼，都需要文化知識。沒有文化知識的人，是什麼事也幹不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。
四年級的我作文300字 篇5
我覺得我長大了，因為我會幫媽媽做家務和煮飯了。
有一次，我媽媽生病了，爸爸帶媽媽去醫院看病，就我一個人在家，所以我就在家看電視，玩遊戲。看著看著我覺得沒有什麼好看的，就跑到客廳玩玩具。
剛到客廳就看見地上亂到不行，廚房裡的`盤子也沒有洗，我就想打掃一下。我先把地上沒有收拾乾淨的玩具放進玩具箱裡，接著把地上的零食拿起來放到桌子上，再到衛生間拿掃把把地面清掃乾淨，然後拿拖把拖一下，最後我又來到廚房，把水池裡的盤子洗乾淨。打掃完以後我感覺有一點兒餓了，就從冰箱裡拿出了一些麵條煮。這已經是我第二次煮麵條了，上一次媽媽教我煮的，結果非常難吃，我的第一次嘗試失敗了，我心想：這一次我一定要煮得好吃一點，讓媽媽也吃一吃。剛煮完麵條，爸爸媽媽就回來了。媽媽也餓了，我就盛面端給媽媽吃。媽媽吃了一口說：“真好吃。”我非常開心。
更開心的是，媽媽還說我長大了，會幫做家務還煮吃的給她吃，知道體貼和關心家人了。
四年級的我作文300字 篇6
我眼中的諸葛亮是一個足智多謀、神機妙算、鞠躬盡瘁的一位傑出的政治家、軍事家、戰略家。
他向魯肅借船二十條，並推算出三天之後必有大霧。第三天的四更他和魯肅一起到曹營去借箭。因為江上霧大曹軍不敢出來應戰，只能在岸上放箭來嚇退他們。結果，十萬支箭全部射在了船上的草把子上。這就是著名的“草船借箭”的故事。諸葛亮的神機妙算、善於觀察在這個故事中得以充分的體現。
他的足智多謀體現在“空城計”這個故事中。面對司馬懿率領的十五萬大軍。諸葛亮想出了一個“空城計”。他大開城門，自己坐在空無一人的城牆上悠閒地彈琴。使得司馬懿不敢冒然進攻。一個人擊退了十五萬的`大軍。
他一生為輔佐皇帝鞠躬盡瘁，死而後已，最終累死在戰場上。同時，他還是一個發明家，他發明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬等等。尤其是木牛流馬的發明，為軍中糧草的運送做出了很大的貢獻。
這就是我眼中的諸葛亮一個有超人膽略和傑出軍事才能的英雄。
四年級的我作文300字 篇7
我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的`，就像兩顆黑葡萄，她非常樂於助人。
有一天，我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當然要讓給你坐啦！“我微笑的點了點頭，然後坐下了。第二站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點過來坐呀！這裡有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之後，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂於助人的好孩子啊！“
顏可兒真是樂於助人呀！我也要向她學習，做一個樂於助人的好孩子！
四年級的我作文300字 篇8
曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知；曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭髮，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連線在一起。深深的.羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那餘暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小祕密；那滲入頭髮中的混著花香的午後的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
