在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的會考滿分作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果始終保守，你最終只會平庸地死去；相反，如果你打開了封閉的心扉，你的生活就會快樂、幸福、充實。
一、井裡
我是一隻生活在井裡的老蛙，從來沒想過到外面看一看，因為我認為反正天空只有井口那麼大。
我整天無所事事，唯一的理想就是在這口井裡慢慢地老死。
一天，一隻烏鴉停在了井口上方，它勸我到外面去看一看，它說天空不僅僅只有井口那麼大，外面的世界很美麗，也很精彩。
我被它的話震住了！
二、出井
烏鴉的話一次又一次在我耳邊迴響，我產生了疑惑，一次又一次地問自己：外面的天空真的比井口還大嗎？外面的世界真的很美麗、很精彩嗎？強烈的好奇心使我迫切地想離開這口井，到外邊去看一看。經過一次又一次的努力，終於皇天不負有心蛙，我出井了。
三、井外
我看見了天空，媽呀！它是那麼藍，那麼闊！我充滿了驚訝與羞愧，這時我才明白自己原來的世界是多麼的狹小！
我看見了太陽，它正照耀人間。
我看見了大地，它正在哺育萬物。
我聞到了各種花芬芳的香味。
我聞到了各種草清新的氣息。
我聽見，蜜蜂嗡嗡地鬧著。
我聽見，蟲子幸福地歌著。
……
有它們相伴，我的生活充滿了快樂！
餓了，捉幾隻小蟲。
渴了，喝幾滴露水。
熱了，到水裡遊幾圈。
困了，就在陽光下“呱呱”大睡。
……
有一天，正當我在田裡捉蟲子時，聽到農民伯伯說：“青蛙可是益蟲啊！它們每年要吃掉大量的害蟲，拯救大片的莊稼。它們的功勞真不小呢！”
聽了這番話，我的心中有股說不出的激動，這是我在井裡永遠都不會聽到的啊！我暗下決心：一定要更勤勞地捕捉害蟲，讓自己活得更加充實！
四、再見烏鴉
我又看見了那隻烏鴉，我倆興致勃勃地聊起來：
“怎麼樣？外面的天空很大吧？”
“幸虧你當時勸我，要不然，我恐怕這輩子都是一隻井底之蛙，只能坐井觀天。謝謝你，是你改變了我的一生！”
“只要你開啟封閉的心扉，你就會生活得快樂、幸福、充實。改變你一生的不是我，而是你自己，是你自己衝破保守、開啟封閉的結果啊！”烏鴉興奮地說。
……
會考滿分作文 篇2 對手，你好嗎有人憎恨對手，認為對手讓他們經常處於危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多進修有了對手就會有進步，就會有收落，沒有了對手就會退步，就會消亡的一面，所以我要高聲地給對手唱讚歌，並向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎
在這麼一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果好事者卻看到了一幕他極其不願意看到的現象：馴鹿整天處於沒有對手的舒坦環境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不願再奔跑，因而整個馴鹿群的體質越來越差，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，動物學家告訴他對手對於馴鹿群的重要性後，好事者又專門從其他地方引進了些狼，在貿的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領，其體質自然得到增強。對手地動物種群的發展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會男子三米板跳水冠軍彭勃在賽後接受記者採訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這麼順利。我之所以要感謝薩烏丁，中因為沒想到他今天發揮的這麼出色。他這麼大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。”就這足見對手對人的發展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍並打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關提問的時候，也說出了“我要感謝生我養我的父母，感謝教練和我的領導的培養，還要感謝所有關心、喜歡的憎恨我的人。”這些能夠體現對手對一個人發展極其重要的錚錚有聲的話語。
所以，所以我要高聲地給對手唱讚歌，並向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎
會考滿分作文 篇3父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經意間滋潤了我乾涸的心，在我心田留下了足跡。???
教師中，當年的小男孩，因為沒有穿校服而罰站在教室後面，他多希望他的父親能把衣服帶來並說幾句安慰的話，然而，校服送來了，卻沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話，他那空洞的眼睛彷彿是在指責我，世界中彷彿剩下了這對父子在對視，我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動，壓抑著，父親的腳步聲一步.兩步.三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的流淌下來。
操場上，一個男孩學著騎車，旁邊的父親，一動不動看著男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來，父親則在一旁擦著眼淚，他把男孩抱起，給了他一個眼神，眼神中充滿了激勵與期待，父親把男孩放下，男孩倔強的站起來，跨上車，開始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉過身，邁著大步走了，身後是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來想到父親的眼神，又開始了新一次的嘗試，一步.兩步.三步，父親的腳步堅定。
大道上，當年的小男孩已步入國中的大門，那位父親怕孩子不適應，所以親自送他，父親走到馬路邊時，手懸在半空中，冷的發抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然後他抓住男孩的手，男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心裡卻是那麼的溫暖，他帶著兒子穿過馬路，一步.兩步.三步，腳步聲依舊像過去一樣沉重，男孩轉念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長，不停地激勵我著我，為我加油的嗎。
春去秋來，花開花落，你一點一滴的愛，早已化作春露，哺育著我的心靈，不知不覺生了根，你一點一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標，謝謝你，給我力量，為我助跑
會考滿分作文 篇4五千年的日子古老了神祕的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午採桑於綠水之陽;我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角;我是茅簷青草旁的那個白髮老婦，在醉裡吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。
小橋
橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這裡盪漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑鏽跡是歷史的沉澱，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明豔歡笑，多少的國恨家愁。煙雨濛濛，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……
流水
江南的水流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱脣，走路是金蓮晃動。後來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間將風韻流傳，江南流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。
人家
樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽裡溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十鬥，江南九領風流。有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對卻也不對。這裡走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，後一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。
我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如品一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。
會考滿分作文 篇5人生是一條充滿坎坷，佈滿荊棘的.曲折之路，想一直風和日麗不可能，想一帆風順也不可能，我們都是在磕磕絆絆的道路中走來的!雖然明知“完美”是一道虛無的河，但固執的我卻還是一味地想去追尋，想去回味，卻忘了：金無足赤，人無完人。
又是一個下雨天，風呼呼地吹著，雨水順著窗戶流下，宛如一滴滴傷心的淚，校園彷彿也被這“淚”感染，而失去了往日的生機。時光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，卻發生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節公開課，老師很信任地請我到黑板板演，可是我做得很糟，在老師的再三提示之下才勉強完成題目，事後，老師並沒有指責我，但我卻不停地責怪自己.
天氣是灰濛濛的，正如我的心情也是灰暗的一樣，心中總是覺得被一塊大石頭壓著，喘不過氣來。努力想忘記，拼命想忘卻，但這感覺似乎越來越強烈，我忘不了這次失誤，是我太脆弱，還是您……
成功的背後有許多不為人知的故亊，輝煌的背後佈滿不為人知的辛酸。那節課，是我印象最深刻的，因為對我們而言，那是一節展示8班全體同學學習風貌的課;對您而言，那更是一次展示您工作成果的課，卻因我個人的過失，添加了不少瑕疵，阻礙了全班前進的腳步。任憑亊後我是多麼地後悔，也無力挽回。一個人獨自走在雨中，聽著雨淅淅瀝瀝的聲音，天空突然被烏雲籠罩，給人一種無形的壓迫。周圍的一切，彷彿都變得那樣陌生。“嘩啦，嘩啦……”，聽著這聲音，回味眼前這場景，心中驀然產生一種孤獨、淒涼、失敗的感覺。鳥兒不再鳴叫，樹木不再茂盛，就連葉子也被狂風颳下，時間好像就此停止。
植物如果沒有陽光，就失去了光彩;大樹如果沒有養分，就失去了生命;小鳥如果沒有藍天，就難以長大……我呢?做錯了事會怎麼樣?該如何彌補呢?我久久地回味著……
老師，旅途中的剎車，並不意味著永遠的停止;一時的成功，並不代表著永遠的成功;一次過失，也不意味著永遠的失敗。請您原諒我一時的過失，回味之後，讓我獨自地站起來，走出生活的陰影。
會考滿分作文 篇6我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺！因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會裡止步；如果沒有書，人類將永遠矇昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！高爾基曾說過：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
讀書能促使人更好的反思，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。反思對於教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進步。反思，是一個自我總結、積累、提高的過程。
會考滿分作文 篇7開端
耕耘是收穫的開端；夢想，是成功的開端；自立是自強的開端；拼搏，是輝煌的開端。 好的開端是成功的一半。由此可見，開端有著無與倫比的作用，擁有一個良好的開端，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開端，以求得人生旅途的一帆風順，一往無前。
然而真正的開端對於萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀；有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的芸芸終生。無論他（她）美麗、醜陋；之後富有與貧窮；當他呱呱墜地之時，都有一個夢幻的開端，他純潔他充滿希望他身上蘊含著神聖的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶湧澎湃的花之春潮，就如那蘊含著希望的田野。也許之後會經歷陰雲的遮蓋，風吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結出甜美可口的果實。
開端猶如一塊埋藏在土中的鑽石，它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對於利益瘋狂的追逐，進過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開端與結尾相比，顯得過於浪漫，過於幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴……
開端是純真的、美好的、有稜有角、銳意進發。經過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是巨集圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧？
讓我們銘記這些爛漫的開端吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
名師點評：好把握不易跑題
海口市骨幹教師、九中語文組有一老師認為，對考生來說，今年的會考作文還是比較好寫的，通過二選一，考生可以選自己最拿手的、最想說的來寫。兩個作文題目都有相應的提示，當中已從內容上引導考生可以從多角度去觀察去思考去欣賞，這就把考生生活中的很多日常積累調動起來，使考生有話可說，容易把握，不易跑題。
此外，這位老師還對整套會考語文題目進行了簡單的評述。
“題目設定非常好，題型、分值和去年大致都是一樣的。卷面的難易程度適中，就古詩欣賞和古文閱讀來說，個人認為還是比較簡單的，學生只要稍背一下書就拿分，這樣的試題也給老師在今後的教學中一個提示，就是讓學生多回歸課本，多背書。”這位老師說。
值得一說的是，今年的兩篇現代文閱讀考的都是課外閱讀，一篇告訴學生要學會觀察、學會尋找，另一篇告訴學生，主動的人生才能收穫成功的喜悅，“對學生來說，這樣的題目能引導他們樹立積極的價值觀。”這位老師說。
