無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的分享快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天，是一個豐收的季節。森林裡，小動物們正興高采烈地採摘各種果實來分享它們的快樂生活。
一天，一隻小刺蝟來到果園。它舉目四望，果園熱鬧非凡，每棵樹都像健壯的少年扛著豐碩的果實。紅豔豔的蘋果像許多胖娃娃咧著大嘴笑；葡萄架上綴滿了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田裡滿地是圓滾翠綠的西瓜，它們整齊地排在瓜畦上，好像在比賽著自己的“肥胖”。
小刺蝟摘了蘋果和一個大西瓜放在背上，它邊走邊想：這下回到家我可以美美的大吃一頓了！它越想越開心，不禁笑出了聲。小白兔看見了，對小刺蝟說：“看你滿頭大汗，一定累壞了吧！我來幫你吧！”小刺蝟心想：“它一定是想吃我的東西，我可不能上當！於是小刺蝟頭也不回地對小白兔說：”才不用呢！“
小刺蝟來到河邊，想喝一口水，結果一不小心掉到了河裡。小白兔看見了想救它，可是又想到自己不會游泳，於是大聲的喊道：”救命呀！小刺蝟掉到河裡了！“
這是，正在洗澡的大象伯伯聽到呼喊聲，連忙趕到河邊去救小刺蝟。它用長長的鼻子把小刺蝟救了上來。小刺蝟醒來後看見了小白兔和大象伯伯焦急的眼神，說：”謝謝你們！“小白兔和大象伯伯異口同聲地說：”我們送你回家吧！“
回到家後，小刺蝟回想起自己的所作所為，感到羞愧難當。於是它給全村的小動物都打了電話，邀請它們晚上來做客。小刺蝟準備了豐盛的晚餐，還做了一個美味的水果蛋糕。
小動物們也都帶來了許多水果和食物。大家坐在一起，開心地品嚐著，分享著勝利的'果實。
晚會上，小刺蝟深情地說：”今天我收穫了分享的快樂，更收穫了一個道理：“給”永遠比“拿”要快樂！“
分享快樂作文 篇2今天，陽光明媚，萬里無雲，春風拂面，真是一個郊遊的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙，頭上戴著美麗的髮箍，邊上還彆著一朵鮮豔的小紅花，腳上穿什麼呢？小美想到了拿雙粉紅色的繫著蝴蝶結的皮鞋，對！就穿那雙。
她翻箱倒櫃地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子，小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口，就想起家裡養的小貓咪咪，回頭問：“咪咪，你想出去玩嗎？”咪咪彆扭的說：“我……我也想出去玩，可是我沒有鞋子呀？”說完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟，立馬脫下一隻腳上的鞋子，說：“咪咪，你坐著我來幫你穿上。”
咪咪心裡樂開了花，眉開眼笑的。小美和咪咪，一人穿一隻腳的鞋子，手拉著手，出去玩了，小美真是一個懂得分享的好孩子，就連太陽公公都笑得點點頭，彷彿在誇獎小美呢。
講完這個故事，我突然想起了老師曾教我們的一個諺語——“贈人玫瑰，手有餘香”說的不正是這樣的嗎？
分享快樂作文 篇3今天,我的朋友姚樂彤邀請我去她家裡看珍珠蚌。
我到她家以後,看見她家的水盆裡有兩個珍珠蚌,一個是語文書那麼大,十二歲了。另一個小一點,九歲了。它們身上的顏色是咖啡色,還有一道道深深的條紋。阿姨說:“它們如果一張一合就是在呼吸,如果一直張著就說明死了。”
過了一會兒,阿姨拿來一把刀說:“咱們把九歲的珍珠蚌解剖吧,看看裡面有沒有珍珠。”說完,只聽:“咔嚓一聲,蚌殼打開了。只看見粉色的蚌肉裡有許許多多珍珠。我們立刻歡呼起來!我們終於有珍珠了。科室我們又立刻停止了歡呼,這可憐的珍珠蚌已經死了。
這時候,樂樂問:“媽媽,珍珠是怎麼形成的“給我們講講吧!”阿姨說:“珍珠蚌進了沙子後,就會感覺疼,它就會流眼淚,它們的淚就是珍珠質,沙子和珍珠質混在一起,天長日久後,就形成了珍珠。”
我說:“阿姨,咱們開始分珍珠吧!”阿姨把一顆一顆的珍珠跳出來,分給我們。我分到了十二顆,它們有的大有的小,有的粉,有的紫。阿姨給了我們鹽和牙膏,放在毛巾上,和珍珠一起揉搓,揉搓了五分鐘,然後把它們泡進水裡洗一洗,等拿出來後,它們個個閃著亮晶晶的光芒。
今天玩得這麼快樂,感謝樂樂與我分享!
分享快樂作文 篇4我一天天長大，在成長的道路上經歷了很多的事情，就像海邊的貝殼色彩斑斕，但其中有個貝殼給我留下了深刻的印象。
那天，媽媽下班時給和弟弟買了兩包薯片，媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著，等到明天再吃。
可是，弟弟已經把薯片吃了一半。看著弟弟吃得津津有味的樣子，我更慘了，口水差點流下來，但我還是決定不吃，我只好忍住上床睡覺了。
到了第二天上午，我和弟弟來個客廳看電視。這時，我想起昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的薯片，猶如飢餓的狼見了獵物一樣：“姐姐、姐姐，給我吃點嘛，給我吃點嘛。”“不行，我自己都還沒有吃呢。”說著，我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。
“就給我一點，我保證以後有東西也一定分享給你吃。”弟弟可憐巴巴地央求道。
“真的？”我問道。
弟弟不假思索地回答：“真的！”
“好吧。”我猶豫了一會兒，答應了弟弟。
接著我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片，一邊看電視，不知怎麼的，這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃，比自己獨吞還開心。這就是老師說的：分享是快樂的吧。
