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精選自己動手作文集錦10篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的自己動手作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選自己動手作文集錦10篇

自己動手作文 篇1

科學課上,老師給我們佈置了一項有趣的作業——製作一個小樂器。做什麼好呢?我想來想去,還是做個復古版的古琴吧!說來,這還真有點意思呢!

首先,我先想到了紙盒子,造價低,適合利用。我找來了一個長15釐米的紙盒,作為古琴的底座。那麼琴絃嘛,我就用媽媽縫衣服的白線吧,這樣的線會比較耐用。嗯?對了,古琴的音高,好像還是用琴絃下面的墊座決定的。墊座我就用幾個小紙盒吧,我找來了幾個大大小小的盒子,這樣就搞定了。我信心滿滿地把我的部件進行了組裝,我看著自己毫不費力就做出了一個樂器,心裡美滋滋的,下面就該試彈了。

我迫不及待地撥起了琴絃,結果差點沒氣暈過去。這是什麼古琴啊,發出來聲音甕聲甕氣,完全沒有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來的“土古琴”,經過老爸的一番“***”,真是漏洞百出啊。首先,繩子不夠繃緊,以至於發聲不響亮,甚至有的發不出來聲音,然而人共要把一條繩子繃得特別緊,實在有些困難。還有就是下面的墊,盒子,不能隨意改變高低,用起來很笨拙,更別提外觀多難看了。最重要的是,繩子由於太過緊,把盒子有的地方勒的凹了下去,你說失敗不失敗。這三點,就象徵著我的古琴製作全部失敗了,我氣得把它一摔,不想幹了。

我轉念有想了想,人家愛迪生失敗了一千多次才發明出了燈泡,我才失敗了一次,怎能就此停手呢?想到這裡,我又撿起了我的“土古琴”,把失敗的原因一條一條詳詳細細地列在紙上,有一條一條的找到排除的方案。經過一番考慮,我決定把所有的材料進行一次轉變,試試看吧。我在工地上,找到了一塊廢棄的小木板,它的顏色比較深沉,看上去很蒼老的樣子,也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫了兩個“糟糕”的毛筆字——“古韻”,讓它看起來好看。我認為,在撥動琴絃的同時,底板會震動,木頭應該會比紙盒的震動要大一些,所以我換了一個底板。琴絃我改成了質量好一些的橡皮筋,這樣能讓它繃得很緊,只有繃得緊了,聲音才能發出來。墊座我換成了幾枚釘子,這樣就可以用錘子來除錯音高了。

我把釘子從低到高定在了木板上,把橡皮筋繃好,看起來還真有點古琴的樣子。我又去買了一副假的塑料長指甲,這樣就能彈奏了。我摸索著彈了一首《植物大戰僵死》主題曲,還真有點那意思呢!聲音比原來大了一些,聲音也長了,更加悠揚了,變化非常明顯。為什麼會有這樣的變化呢?原來絃樂器都有一種“共鳴”現象。它都有一個共鳴器,撥動琴絃,盒內空氣震動,同時又引起盒子本身震動,才會發聲。紙盒空氣不是密封的,效果不明顯,木板則是實心,效果不稍微好一點點,但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會好很多的。可是找不到木頭盒子,所以只能用木板代替一下。

這回做樂器,讓我又明白了一個科學道理。原來,生活中處處有科學,你只要有一雙觀察的眼睛,就會發現科學的奇妙!

自己動手作文 篇2

今天我們去青少年宮航模工作室參加實踐活動。

從擁擠的公交車上下來,我深吸了幾口新鮮空氣,老師就把我們帶到三樓一間教室,孟老師就是我們今天下午學習的時間老師。老師先給我們做示範:先清點袋子,有6個大件,12個小件,長的有5個,竹棍一根,雙面膠兩個,還有機翼和尾翼......老師先把橡皮筋動力飛機的骨架裝好,再用雙面膠把飛機的——用鳥兒說是羽毛裝好,把橡皮筋裝上去,一個橡皮筋動力飛機就做好了。

老師發完材料就讓我們自己做了。

我先裝動力飛機的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費了九牛二虎之力才裝好了骨架,我長長的吐了一口氣,可又回過神來仔細看了一遍,啊!做錯了,我精心改造了一番,但我還是沒有發現自己做錯了,我毫無想法的做了下去。

待我裝好了飛機給老師看,老師卻說我做錯了,我垂頭喪氣地回到座位上,把飛機給拆了,做錯的部分重新做了一次,,已經要下去試飛了,我看著自己做的飛機,雖然不是很滿意,但這畢竟是我自己做的,最心愛的。

看著飛機飛上藍天,我心裡充滿欣慰,做航模給了我許多快樂和欣慰。

自己動手作文 篇3

為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫並會注音、組詞;把數學所學的加減法口訣背會、記牢、並能脫口而出得數,教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子製作卡片。

第一次為兒子製作語文生字卡片時,我在接兒子放學的路邊店裡買了幾張卡紙。到家後,按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形,然後在上面畫出四線三格。當把這些都做好,交給兒子寫字、注音並組完詞後,我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。

我隨口說了句:“這顏色很難洗掉,又對身體有危害。”

第二次為兒子做數字卡片,在買卡紙時兒子阻止了我:“媽媽,不要買卡紙了,你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎!我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是說者無心,聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進了心裡……

“用撲克牌能行嗎?”我疑惑地問兒子。

兒子堅定地說:“能行!”

我們家至少有4付新撲克牌,那是我為上七年級的侄女買來做數學遊戲用的。到家後,我拿出一付問兒子:“寶貝,這上面有圖案,該怎麼做?揭掉嗎?”說著我隨手揭了一張,這可比直接剪卡紙難多了,粘那麼結實,怎麼也不好全揭掉。我為沒買卡紙而後悔起來。兒子想了想猛然說道:“我想出好辦法了。”聽到兒子這麼說,我好像看到了希望,趕緊追問兒子:“寶貝,到底什麼辦法,快告訴媽媽?”

兒子卻推著讓我去廚房做飯,說等他做好了讓我看。

待我做好飯,兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音:“2、5、7、10……”

我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面貼上的整整齊齊、乾乾淨淨的卡片,撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實,一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的,字跡很工整,大小也均勻。看得出,兒子在製作過程中是下了一番功夫的。

看到我,兒子把卡片放在我手裡讓我“出牌”,他則算我出的是“幾”。我出一張,兒子算一張,出一張、算一張……就這樣,速度越來越快,兒子也算的又快、又對又流利。

我高興地直誇兒子不但字卡做的好而且在算得數時,真是又快又正確。

兒子則摟著我的脖子,趴在我耳朵上驕傲地說:“媽媽,我告訴你我的口算祕訣吧,就是我在製作這些卡片時,都已經把得數算出並牢記在心裡了!”

自己動手作文 篇4

堅持不懈,鍥而不捨,往往比天才更可貴。

我從五歲開始學鋼琴,但是我的手比同齡學生的手小很多,老師認為我不適合學鋼琴,母親因此也和我進行過思想教育,一次我生氣的吼道:你讓不讓我學吧!這時,母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀說:沒事,兒子,學。

每次練鋼琴我內心都有著一個信念:把鋼琴學好,讓他們看看!但是現實總是不如人意的,有些曲子別人練著練著就過了,我再怎麼努力,再怎麼不間歇的練,還是令老師否認。甚至是,我換新曲子的時候,別人已經換書了

先天的不平足並沒有讓我放棄,想停下來的時候,我總會看一看自己的手,咬緊牙,堅持下去。但那次他們的談話,讓我傷感倍增。

老師把我家長叫道到辦公室去,好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一臺琴練。隱隱約約中聽老師說的一番話:你兒子手小,練的是挺刻苦的,但是他沒有這方面的天分,我們這都是培訓優等生的,要不然,你們回家再和他談談?我呆住了,流淚了,鋼琴一合,推開辦公室的門,說到:媽,我有點頭疼,先回家吧。他們也驚了一下,老師又說:那行,你先帶他回去吧。我媽,全程一句話沒說。

到家時,我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛,直奔臥室。我只在想:我不行嗎?

不知過了多久,我趴睡在課桌上,揉揉眼睛,誒,我媽吶?我衝出房間,看練鋼琴上的紙條:兒子,媽媽一開始錯了,你加油,堅持就是勝利,我給你去交學費,你放心練吧,記住,你不比別人差!我好似又忽然被喚醒了靈魂,不停的眨巴眼睛,鼻子用力,抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴臺上,開啟琴蓋,這次,它發出了別樣的光輝。

從此,我更加努力,不把自己和別人相比,只要求今天的自己比昨天更好,別人堅持半小時,我堅持一個小時,別人堅持一小時,那我就堅持一個半小時,以此累加。

如今,我參加各個鋼琴比賽,都有獲獎項。堅持,努力,怎能不勝天才?

自己動手作文 篇5

我已經上四年級了,所以我要自己動手做飯,今天中午的午飯就由我來做,媽媽在旁邊指導。

首先,我把電高壓鍋的內膽拿出來,拿來兩小碗大米,把米清洗乾淨,一共洗三遍,然後,把它放進電高壓鍋裡,接著把蓋子蓋上,把電源開啟,選擇煮飯,這樣飯開始煮了。

過了一會,開始燒菜了。第一個菜是西紅柿炒蛋,我先拿來兩個雞蛋和一個碗,把它們相碰,一個蛋破了就把它倒進碗裡,把另外一個雞蛋敲破也放進碗裡,接著拿筷子進行攪拌。然後開啟煤氣開關,把鍋放在煤氣灶上,點火後把油倒進鍋裡。過了一會兒,鍋裡開始冒煙了,我先把西紅柿倒進鍋裡,用鏟子炒了幾下,接著把雞蛋倒進鍋裡,然後放了一點鹽和料酒,一會兒菜就炒好了。

接下來是第二個菜和第三個菜,我在媽媽的指導下都順利的完成了,我把做好的飯和菜都端到桌上,媽媽嚐了嚐味道,點了點頭說,味道真好。

這就是我第一次做飯感受到的快樂。

自己動手作文 篇6

週末,媽媽在休息,我開啟冰箱看到昨天買的雞蛋、牛奶和糯米粉,便心生一計:自己做一個牛奶雞蛋花和湯圓。

於是,我熱火朝天的忙起來。先把兩個雞蛋磕破,打進碗裡,然後學著媽媽的樣子攪拌起來,這個工作可不輕鬆,攪了一會兒,就攪不動了,胳臂痠痛,沒有力氣。攪拌得差不多了,倒入牛奶,哇,金黃金黃的蛋液變成淡黃色的牛奶蛋液,多美麗的顏色!接下來,開火快蒸,趁蒸雞蛋花的時候,我要揉麵啦!

我把糯米粉倒進一個乾淨的小盆裡。往裡面添一點兒水,再揉麵,水不夠又添一點,因為媽媽說多要一點一點加水。加了五次水後,面終於可以揉在一起了。我雙手不停的揉著麵糰,稍稍一使勁,麵糰四分五裂,有的還淘氣的“飛”到桌子上、地上,我不解地嘟噥了一句:“怎麼回事?”“糯米粉不像麵粉,要輕輕的揉,不然一使勁就碎了。”大救星——媽媽從房間裡走出來,慢悠悠地說道。媽媽此話一出,我立刻放輕了力度,輕輕的,想怕損壞了什麼稀世珍寶。面已揉好,搓湯圓開始!我掰開一塊麵團,搓成一長條,揪一小塊,揉成圓團,一個小湯圓就閃亮登場了!我把做好的小湯圓排列在一個盤子裡,像一顆顆小珍珠,水開了,我忙把一大盤“小珍珠”趕到鍋裡,讓它們洗個熱水澡,十幾分鍾過去,小珍珠們都浮在水面上,沐浴完畢。

一碗香氣四溢雞蛋花金燦燦,一鍋閃瞎眼的“小珍珠”白花花,好香啊!

手快的妹妹拿起勺子舀了一大塊雞蛋花,往碗裡扒湯圓,我急得大喊:“別跟我搶,那是我的……”

自己動手作文 篇7

我愛吃老婆餅,但不知道老婆餅是怎麼做的。今天,我們小記者班同學、老師來到了山山烘焙蛋糕房去體驗做老婆餅。

來到了蛋糕房,我們興高采烈地換上工作服,進了糕點製作車間。剛一走進去,一股香味直撲鼻。我們迫不及待地想動手躍躍欲試,終於我們來到了桌子旁,便開始做老婆餅了。

我發到了三個油皮、三個油心、三個餡。我先把油皮搓扁,再把油心包裹進去,然後把包好的半成品搓扁再捲起來,反覆卷三次後再壓扁幷包入餡,最後在餅上撒些白芝麻,並塗上蛋黃,就做好了。

看著自己做的餅放入烤箱,我們興奮極了。25分鐘後,烤箱傳來了一陣陣香氣,啊!自己做的餅熟了!餅剛剛從烤箱裡烤出來,我就迫不及待地咬了一口,“啊!真香!皮酥餡軟,真好吃!”我不禁自言自語。

老婆餅不但好吃,而且還有一個感人的傳說:從前,有一對恩愛的夫婦, 有一次,家翁得了病,家中沒錢醫治,媳婦便賣身到地主家掙錢給家翁治病。後來丈夫身體康復了,做出了一道味道奇美的甜品——“老婆餅”,終於贖回了妻子,過上了美滿的生活。

老婆餅很好吃,但這個傳說更加感人。

自己動手作文 篇8

今天,媽媽交給了我一項“艱鉅”的任務——做晚飯。

我聽後,說:“我不想做飯啊!如果又放多或者放少了鹽,不就浪費了嗎?”媽媽卻對我說:“那可不行,你如果不會做飯,以後可怎麼辦?″我聽了後又說:“但我還有作業啊!”可媽媽卻說:“反正你今晚是自己在家裡,做不做你隨意。”

“唉,做就做吧,反正還有一下午的時間,正好也試試我進步了沒有。”我自我安慰之後就去上學了,下午的三節課一下子就過去了,我的作業也寫得差不多了,晚上寫完作業就做飯吧。

放學後,我回到家裡,先是飛快的寫完作業,然後開始做飯了,我還要繼續做我之前失敗的那道"炒雞蛋″。我先拿出兩個雞蛋,說:“打雞蛋,這可難不倒我,我輕車熟路地打了兩個雞蛋,攪拌均勻,接下來就是我過不去的那個坑了———放鹽。

我努力回想媽媽的話:“放鹽時,用我們的勺子的`話,放三分之一就好了!”之後,我咬著嘴脣,放了我們勺子的三分之一的鹽,讓鹽充分融合後,就要開火炒雞蛋了。

我把火開到了“文火”,就開始炒了,用炒勺把蛋液翻了一遍又一遍,不一會兒就熟了,我把它放入盤子,端上餐桌,拿上筷子,心裡五味雜陳,準備開吃。

夾了一小口,沒嚐出什麼味道,我又夾了一大口,“嗯,我……我成功了!我做的炒雞蛋終於成功了。

失敗乃成功之母,只有經歷多次的失敗,我們才會成功!

自己動手作文 篇9

在和諧的大自然中有許許多多的動植物,例如花、樹林、草但是我最欣賞的還是那無私奉獻的母親陽光。

陽光是萬物之本,她是哺育萬物的母親。看!今天的陽光多麼的燦爛。是她喚醒了昏昏欲睡的小草;是她照耀了那五彩繽紛的花朵;是她使那小小的樹苗茁壯成參天大樹每天清晨的時候,我都會站在陽臺上,因為陽光可以促進我們這些孩子的生長。每當清晨的時候,我都會伸展著我的雙臂。每當陽光灑在我的臉上與風伯伯撫拂著我的臉龐,還有什麼比這更加溫馨、美好呢?

陽光明媚的早晨,這位勤勞的母親便照耀著整個世界,早晨的陽光明媚也給予了我們一天開心的心情。每當大人們晾衣服的時候,她也給予他們無窮無盡的能量,她用她那無窮無盡的能量將衣服晾乾了;當我們在室外玩耍的時候卻突然黑雲密佈,是她用她那無窮無盡的能量將黑雲趕走為我們留下了一片陽光;當下完雨後,是她用她那無窮無盡的能量使我們的衣服晾乾

陽光也是一個黏人的人,每當我爬山的時候,她總是跟著我不離不棄。當我爬過山到山的背面的時候我十分的高興,因為陽光不在跟著我,可當我向下走的時候她又出現了不停的跟著我甩也甩不掉。陽光真是一個黏人的人。

陽光在我們的生命中是必不可少,是她哺育了一代又一的炎黃子孫。謝謝你的無私奉獻,謝謝你的哺育,謝謝你的無微不至的關愛我們會欣賞你的無私奉獻,我們會欣賞你的哺育,我們會欣賞你的無微不至的關心欣賞陽光的我們。

自己動手作文 篇10

暑假裡,姐姐一家到我家來玩,到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說幹就幹,我先將已提前浸泡的米洗淨倒進電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然後插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然後我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三隻雞蛋,又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。

首先應該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進了碗裡。三隻雞蛋都弄破後,我要開始到雞蛋了,為了快一點做好菜,我吩咐姐姐趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在後面呢。該炒菜了,我們點上火,我提起裝油的瓶子往鍋裡倒油,這下可好,油鍋裡的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應該等鍋裡的水乾了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進鍋裡。只見液態的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

我感到做飯也要認真。