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有關寶葫蘆的祕密讀後感作文集錦十篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寶葫蘆的祕密讀後感作文10篇,歡迎大家分享。

有關寶葫蘆的祕密讀後感作文集錦十篇
寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇1

讀寶葫蘆的祕密,講的是:國小生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。

一天,他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆,心裡想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象,想吃掉對方的某一隻棋子,那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領,為班裡做一個起重機模型,這個模型即刻在教室裡出現。我覺的他這樣做是不對的,我們要做一個愛學習,不偷懶,不說謊話的好孩子。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇2

或許我們每一個人都夢想有一件寶貝,有了它,我們什麼都不用做,想有什麼就有什麼,那麼生活是多麼美好啊!

《寶葫蘆的祕密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的寶貝——寶葫蘆。

這樣的寶葫蘆什麼都可以變出來,可以為王葆一秒鐘寫完作業,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。

王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢?但是,後來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數的煩惱,到最後竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎麼儀回事呢?

原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人,還不能接近熟人,而且寶葫蘆變出來的東西都是別人的。王葆知道了,非常生氣,就把寶葫蘆砸碎了。

看完《寶葫蘆的祕密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢! ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西,我們應該靠自己努力付出,才會有好的結果。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇3

假期裡我閱讀了很多書,我最喜歡的要數《寶葫蘆的祕密》這本書了。

《寶葫蘆的祕密》這本書主要講了這樣一個故事:王葆在一個偶然的機會裡,得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺得很幸福和快樂。可王葆最後發現,不付出任何努力,要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最後他把寶葫蘆的祕密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。

我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來:每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長也不會落選……可現實中不會有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能獲得成功。

我特別喜歡王葆的老師說的話,“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學期,我要加倍努力,讓自己變成一隻名副其實的“寶葫蘆”。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇4

近期我在學校圖書館借閱了一本書——《寶葫蘆的祕密》,讀完這本書,我受益匪淺,接下來就講講自己的閱讀感受吧。

《寶葫蘆的祕密》這本書主要講述的是一名叫王葆的學生,他做了一個很長的夢,夢到自己在河邊釣魚時得到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以幫他實現各種各樣的願望。從此王葆無論想要什麼東西都“得來全不費功夫”,例如他想要金魚、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實現,特別是他在和同學下象棋時輕輕鬆鬆就取得了勝利,在考試時也有做好的試卷擺在他面前。無論他想做任何事情都用不著思考奮戰,導致王葆正常的生活秩序被打亂,生活和學習失去了很多樂趣。後來,寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來的,王葆心理防線終於崩潰,最終他與寶葫蘆決裂,回到正常健康的生活。

讀完這本書讓我明白一個道理:不要總是去幻想不勞而獲的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水換取到成功,才能懂得它的意義和價值。以後我要時刻提醒自己做一名實事求是的學生。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇5

最近,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的祕密》。這本書的作者是著名兒童作家張天翼。

書中的主人公是王葆,他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個寶葫蘆。一天,他和同學鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著了。夢中,他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什麼就有什麼。可是也鬧出了不少笑話。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會給王葆帶來許多麻煩。有一次,王葆數學考試,因為寶葫蘆不會數學,所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因為卷子上的是蘇鳴鳳的字型,結果被老師識破了。

讀了這本書,我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會有收穫一定要用自己的努力來得到勞動的結果。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇6

看完《寶葫蘆的祕密》這本書後,我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。

剛巧,姐姐送給我一隻毛絨小熊,我就給它起了個名字叫“小寶熊”。因為我夢想著有一天,它也能像 “寶葫蘆”一樣,變成一個能說會道、無所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺,我還常常跟它說我的小祕密呢!

暑假裡,我報名參加了市裡的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點,練了好長時間還是不會彈。於是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢時,小寶熊突然開口了,只聽它用清脆的聲音說道:“我的小主人,你不要著急,再過幾天我就能變成小精靈了。到時候施點小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,並答應小寶熊不會將此事告訴任何人。

接下來的幾天,我一有時間就鎖上門,躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天,它還是老樣子,一動不動。去老師那裡回琴的時候,由於進度慢、熟練度不夠,還被老師批評了。

我很生氣,於是想從《寶葫蘆的祕密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發現書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的.幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的努力與奮鬥!

離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發誓一定要憑自己的努力取得成功。於是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習兩小時,手痠了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續練,有時一個難的句斷要反覆練習四五十遍……兩個星期下來,我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節奏、情感表達上有了很大的突破!

比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進入賽場時,媽媽抱著小寶熊等候在門口。最終,我獲得了市級比賽的二等獎!

我終於明白了:讀書,除了讀懂內容,還需要讀懂文字背後的內涵!

點評:讀了《寶葫蘆的祕密》,哪個孩子不希望自己能擁有這麼一個無所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說的那樣,他只關注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時,他也明白了“讀書,除了讀懂內容,還需要讀懂文字背後的內涵”。希望每個孩子都能帶著兩雙眼睛讀書:一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背後的內涵。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇7

今天,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書,書中,第一人稱“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之後,“我”遇到了寶葫蘆,並答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的祕密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之後,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之後,“我”又差一點就洩密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了祕。後來,有同學問王葆他的金魚哪裡來的,費了九牛二虎之力才說完,保住了祕。

我覺得這本書很好看,書中的主人公先是聽奶奶講這個故事,後來得到了寶葫蘆,然後覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最後,才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊!看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書都是我比較喜歡的,當然,還有許多許多許多我喜歡的看到書,當然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場夢而已,唉,最後一句話怎麼和我想的一模一樣?:“王葆啊,往後可別再做這一號的夢了!要做,就得做一點兒別的夢。誒呀,怎麼這麼巧呢!

書,可謂是知識的源泉哇!

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇8

本文作者張天翼筆下的小主人公“王葆”夢想有一個寶葫蘆,一天他得到了一個寶葫蘆,他靠寶葫蘆得到想要的東西,但得到的卻不是自己想的那樣。到後來竟是做了一個夢!是呀,我們不能像王葆那樣白日做夢、不勞而獲,要靠自己的努力做自己想做的事,獲得自己想得的東西,用自己的力量來實現夢想、成就希望!讓祖國的明天更加美好、強大!

用我們自己的力量,開始新的明天!

  寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇9

《寶葫蘆的祕密》是中國著名兒童文學家張天翼(1906—1985)1958年創作的童話;1963年上海天馬電影製片廠攝製了黑白影片;20xx年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片;此外,還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節為:王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切;一天他的願望實現了,心裡想要什麼就有什麼,他和同學下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴裡……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦,他毅然把這個寶貝拋棄,“轟“的一聲後,原來這卻是自己做的夢,他從此改正了缺點,認真學習,做一個好學生。

放假了,真開心!

在這個寒假中,我讀了一本好好看的童話書,它的名字叫《寶葫蘆的祕密》。這本書是張天冀老爺爺寫的,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進入神奇的世界。

《寶葫蘆的祕密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皁白地幫他,等別人寫完後搬了過來,讓王葆受到了老師的訓斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖裡。

文中有一地方令我深受啟發:當王葆扔掉寶葫蘆之後,他刻苦學習,按時完成作業,積極參加課外活動,成了校內數一數二的好學生。

曾經我也想擁有一個神奇的寶貝,讓我想要什麼就會有什麼。但讀了這本書後,明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收穫。

王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去,如果用來學習的話,那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裡,做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的祕密讀後感作文 篇10

讀了《寶葫蘆的祕密》之後,我覺得寶葫蘆有點傻呼呼的,王葆讓寶葫蘆做事,寶葫蘆不僅沒幫到忙,反而幫了倒忙。

王葆以前是一個不愛動手,不愛運動得人,和寶葫蘆在一起所發生的事讓王葆決定成為一個優秀的人,所以他決定不靠寶葫蘆,而憑自己的努力來還來自己的成就。

在游泳比賽裡,王葆憑著努力得到了冠軍,寶葫蘆看見了,從心裡感到高興。

到了最後,王葆突然就醒了,原來是一場夢啊!