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精選國小記事作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的國小記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國小記事作文5篇

國小記事作文 篇1

我有一對愛好爬山的父母親,他們近三年以來經常去各地爬山。本來我和哥哥因為年紀還小,就託給爺爺奶奶,不用上山。今年暑假因為爺爺奶奶年紀漸漸老了,身體越來越虛弱,所以我們常常被帶去爬大大小小的山,其中我印象最深刻的就是太白山。

太白山的登山口在果茶林附近,我們打算縱走,從山的鞍部下山,這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上,我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨,總覺得這是超出小孩子的能力範圍,就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了,還好我們漸漸的調整了心情,慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。

快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線,走在樹林間可以遠望聳立的山峰,回頭一看還能看見茂密的森林,一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖,在子頭山午餐。下午又經過了一連串的考驗,走過了數不清的山頭,終於到達最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊, 根本沒有多少立足之地,一不小心就有可能掉入山谷,真叫人看了渾身發抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來,大家仍然不敢放鬆繼續趕路。好不 容易五點半走到公交車站,完成太白山峰的壯舉。

爬山雖然很辛苦,但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景,那是在平地或飛機上無法看見的角度,是大自然給我們最棒的獎賞,也是大家繼續爬山的動力來源。有空一起來爬山吧!

國小記事作文 篇2

“薯片,薯片,哎呀,又掉了!”咦?我們班今天為什麼這麼熱鬧啊?哦,原來是在舉行吃薯片大賽呢!讓我們去瞧瞧。

第一位上場挑戰的是黃鵬同學,當老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時,他立刻迫不及待地挑動著眉毛,開始了最精彩的“挑眉舞”,沒過多久,薯片就優雅地滑到黃鵬眼睛的下面,只見黃鵬又“發功”了,他一邊拱鼻子,一邊抽搐著右半邊臉,可薯片就像和他作對一般,絲毫沒有半點想要移動的意思,於是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會,薯片似乎動搖了,它慢慢地向下掉了一點,就在這時,黃鵬一個沒留神,薯片就滑到了地下,黃鵬見狀,只好苦笑,並宣告失敗。再看看別的同學,有的眨眼,有的拱鼻,有的挑眉。為了吃到薯片,同學們真是八仙過海,各顯神通呀!

看著同學們那麼精彩的表現,我也躍躍欲試了,可是想要成功,可不能太心急,不然一不留神,就會和黃鵬一樣,薯片與你擦肩而過。我先把薯片慢慢放到額頭上,讓臉朝天花板。我先微微挑了下眉毛,讓薯片滑到眼睛上,為了吃到薯片,形象什麼的都不顧了,我邊眨著眼睛,邊試著讓薯片來到我的嘴邊,眨眼的時候,我的嘴巴不由自主地張開好大,薯片啊,薯片,你為何就這麼不聽話呢?快點到我的嘴巴里來吧!我在心中默唸著。這時,薯片似乎聽到了我在心中說的話,它慢慢地移到我的鼻子上,聞著香味,我想吃的心情更急迫了,可是薯片就定在那裡,像粘了502一樣。“啊!”忽然,我喊了一聲,原來是因為我的動作太大了,薯片又像抹了潤滑劑一樣,一下子從我的鼻尖上溜走了,唉!我的薯片就這樣“骨折”了!心情很是不爽啊!我看了看別人,看著他們吃到薯片後滿足的神情,心裡更加不舒服了。

看著我“骨折”的薯片,我知道,不管什麼事都要十分有耐心,還要十分細心,心急吃不了香薯片啊!

國小記事作文 篇3

而這篇文章裡所描述的醜惡的事情,是我們文明社會裡的壞蛋所為,可是,我們這些稱之為“龍的傳人”的英雄好漢都不站出來伸張正義,反而躲在牆角當“縮頭烏龜”。

這是一篇能讓那些“好人”思考的文章:一個賣“八寶粥”的青年碰到司機的手時,故意把開啟的“八寶粥”倒得滿地都是。於是那個賣“八寶粥”的人向司機賠錢,而司機卻不願意賠,因為這件事不是由他引起的。於是他倆便大吵了起來。

後來那個青年滿口髒話,沒有道德,終於露出了狐狸尾巴,所謂的“碰瓷”就是這個。

但是惡人有惡報,當青年人拿出剪刀準備刺向司機時,司機一扭頭,剪刀正好打在了車的座椅上,頓時鮮血直流~~~青年人又向司機索賠醫藥費,司機不答應,青年人便從褲口袋裡拔出一把鋒利的刀架在司機的脖子上,眼看只要青年人稍微一用力,自己就會倒在血泊之中,沒辦法,司機只好順從青年人,把身上所有的錢掏出來,並向車上的熟人借,好不容易才湊齊五百元,及不情願的給了青年,而青年一把搶過錢,以常勝將軍的.姿態凱旋了。

當時,小作者真想走過去化解他們的矛盾,可是轉念一想,憑他這個中學生能做些什麼呢?還是不管閒事的好!以免惹禍上身!是啊,一箇中學生能夠化解大人的矛盾嗎?但是每個人如果都富有正義感的話,這點小事是攔不倒他們的。

一言以蔽之,噴發出正義是需要勇氣的,而噴發出正義感的勇氣是需要保護的,如果連基本的保障都談不上,人們噴發出的正義感的勇氣必然會“再而衰,三而竭,四而------”!都說“有了你就‘喊’”,但願我們的政府主管部門能想盡一切辦法,出臺有效可行的措施,讓社會每個人都勇敢的喊出來,將壓抑在心理的“正義力量”徹底地釋放。

奶奶去菜市場買菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現在家裡就好象一個大南瓜裡面沒有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。我和爺爺因為感覺悶得慌,就準備一起收拾屋子。我發現了廚房冰箱裡雞蛋快沒有了,就跑下樓去超市買雞蛋。 超市裡的東西雖然是應有盡有,但是價格太昂貴了。我拿過袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心裡祈禱著:千萬不能有任何的差錯呀。可是事與願違,正當我在拿最後一個雞蛋時,可能是由於心裡如釋重負,一放鬆,手一滑,手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個雞蛋上面,破天慌的,一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認倒黴,我得賠錢呀,於是,我就跑過去,去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢,她說:"一個雞蛋大概五角錢吧。"我鬆了一口氣,幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢,真是不幸中的萬幸呀,如果一個雞蛋是一元錢的話,那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨,她也沒有責怪我,只是讓我賠了五角錢。回到家,爺爺問我怎麼這麼晚才回來,我告訴了爺爺那件事情,他說:"你呀真是太老實了,換成別人哪,沒準還會賊人喊賊呢。"我在想:如果我當時沒有賠那五角錢,可能現在我還在耿耿於懷,沒準還會慚愧呢。 現在我又想到:何必呢,五角錢就能夠換來一個"清白身"和一個"自由身"不是挺值的嘛,何必那麼吝嗇呢。

老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這麼認為的。這件事使我明白了許多道理,令我難忘。 2和往常不同的是,今天放學一回到家沒看電視而是先寫作業了。不一會,媽媽下班回來了,看見我在寫作業沒說啥,直接奔廚房燒飯去了。這時,鑰匙開門聲又響了,我知道是爸爸回來了,讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發生了。 大概“一支菸”的功夫,忽然,我隱隱發覺後面有個人,轉身抬頭一看,原來是爸爸不知啥時站在我後面看我寫作業,只見他皺著眉頭一言不發的瞪著我,我心裡一陣緊張,心想,我肯定又做錯什麼了,果然,爸爸揪著我的耳朵說:“你看你寫的什麼‘鬼’字,還不如一年級的國小生”。

一開始我沒說什麼,接著他又說:“這麼醜的字不是我兒子寫的,今天,要麼把字寫好,要麼就出去別回家”。 聽到這話,我火冒三丈,把鋼筆“啪”摔在桌上,開啟門頭也不回的衝了出去,躲在樓下的一個角落裡偷偷的哭。不一會兒,我就聽見“噔噔噔”急促的下樓聲,我估計是爸爸找我來了,這時,我聽到爸爸焦急的喊叫聲:“郵郵(我的小名),郵郵~~~~~~”。

不一會又聽到媽媽同樣的叫喊聲,我心想,不是你們讓我走嗎?還來找我幹嘛?哼!我就不出來。大約半小時後,爸爸終於找到了我,一句話沒說,只是把我緊緊的抱在懷裡,還不停的親著我的臉蛋。回到家,爸爸對我說:“我剛才說的是氣話,你是爸媽唯一的兒子,怎麼會不要你了呢?”。這時我又驚訝的發現,平時不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。隨後,我問了爸爸一個連我自己都覺得很奇怪的問題,我說:“爸爸,如果我被壞人綁架了,他們要用你的命去換回我,你會不會換呢? 爸爸毫不猶豫的說:“當然會,因為你是爸唯一的兒子,沒有你,爸媽的生活就沒有意義了,但是,你和爸都是堅強的男子漢,成功的事業和美好的生活屬於那些生活中的強者,所以,爸爸希望你做一個永不言敗地強者”。 原來,爸媽是真愛我的,我也真真切切的體會到了“可憐天下父母心”的含義,從那時起,我便更懂事了。

國小記事作文 篇4

那是一年級暑假中的一天。

那天,爸爸中午吃完飯,就對我和姐姐說:“你們中午如果睡覺,我下午就帶你們去游泳。”我和姐姐一聽可高興了。雖然我很高興,但我又擔憂爸爸會不會騙我和姐姐,所以半信半疑。但我還是乖乖躺下睡覺了。

下午三點多,我和姐姐起床了,聽媽媽說爸爸去田洋東了。我以為爸爸很快就會回來了,所以內心暗喜。時間過得好看,轉眼六點多了,可爸爸還沒回家,我和姐姐就跑到門口,望向田洋東,希望爸爸能快點回來。時間一分一秒地過去,爸爸依然沒回來。六點四十分了,爸爸還沒回來,我和姐姐頓時死了心,回家洗澡去。

當我和姐姐洗完澡,已經是七點十分了,這時爸爸回來了,我生氣地對爸爸說:“哼!爸爸,你不信守承諾,不誠實。”爸爸什麼都沒有說,只是一笑而過。

那天,我很不愉快。

國小記事作文 篇5

今天,我們全班同學去了臨湘,我們去臨湘不是去玩,我們是代表桃林鎮的全體師生,但任了重要的任務!

我們一到臨湘,我們的心就非常的激動,因為我們是代表桃林鎮中所有師生而來的,一到文化局就聽演講,我們都聽得非常的認真,演講說了如何防止空襲和防火的知實,還有一些防素的,如何過馬路、騎車、登車等一些事,老師說的問師,我們都積極的回答,使老師們都非常的高興,我們叫完演講後,老師就展開分組,分為五個組,第一小組是科技小組,第二小組是下小組,第三小組是打鼓小組,第四小組是街舞小組,最後一個小組是民族舞小組,而我是打鼓小組的,我在那個組裡玩的非常的愉快,老師們教我們如何打鼓如何要他們有傑做感。

我們就這樣一個上午過去了,不知不決的過去了,我問我同學你們玩了什麼呀!他們說他們玩了許多的東西,比我們玩的多的多,我一聽到就說,如果可以時光到流就好了!我就選第一個組,因為只有第一個組最好玩啊!

有回來的路上,周校長對我們說,我們這次任務完成的非常好!我們一聽到這句話到後,都在車上瘋狂的為自己鼓掌,把自己的手都打紅了!

在臨湘我得到了一個開發,就是我學會了非常多的知實,知道了如何保護自己,也知道了我們的生命只有一次,失去了就沒有了。