無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的漫畫的啟示國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫能讓我們會心一笑也能給我們啟示;讓我們有所思考。今天在書中，我看到了一幅讓我感受頗深的畫——《等著乘涼》。
這幅畫中，一位年輕人載好樹苗後拿了一壺水，準備給樹苗補充些水分,可當他回來時，發現一個人正靠著小樹苗，而且還把小樹苗靠彎了。年輕人生氣又疑惑地問道：“你幹什麼呢?”那個人不慌不忙地說：“等著乘涼。”
小樹還未長大，他便去等著乘涼，把小樹壓彎還心安理得，真是一條大懶蟲。想要乘涼，他應刻為小樹澆水，施肥，精心呵護它，這樣他才能在小樹長大之時得到回報，才能乘涼。
這類幻想天上掉餡餅的人在生活中很常見，比如那些自己不工作，靠著父母血汗錢度日的“啃老族”;又比如那些平時不認真聽課卻想考100分的同學;或者在工作上得過且過,整天靠著“一夜暴富”的幻想度日的人······
有一次我就遇到了這樣的人。一次，我提早完成了老師的作業，老獅就讓我去輔導一位同學。在我給同學講了幾道題後，他不耐煩了，說：“你直接把你的答案給我抄一抄，抄完不就好了嗎?反正老師不知道。”我嚴詞拒絕道：“不行!”可耐不住他死纏爛打，他一下子搶走我的書，抄了起來。後來他每次寫作業都抄別人的，自己不思考。我心想那你以後考試呢。最終，在考試的時候他沒有及格。這件事給了我啟發：學習是為了自己，要努力自己學習，並且一定要靠自己。
古人云:“天道酬勤”，我們要像植樹的年輕人一樣，努力，勤奮的創造幸福，要知道:收穫是等不來的，只有付出，靠自己的雙手，才能有收穫。
漫畫的啟示國小作文2天空中鵝毛般的大雪正緩緩飄落，大地，就像是鋪上了一層巨大的、銀白色的地毯，整個世界就都是雪白的了。遠處一位身穿破舊衣服的婦女抱著一個還未滿月的嬰兒，在厚厚的積雪中艱難前行著，她的臉上顯露出了深深的疲憊，面板因為寒冷的天氣已經被凍得乾裂，身上的衣服破舊而又單薄，一看就是個老實的鄉下人。忽然她猛地一抬頭望見站點就在不遠處。立馬加快步子，喘著粗氣，向站點小跑過去。
眼看就要到了，忽然進來了一個身強力壯的大男人，一把把她擠了出去。隨後又先後進來了三個男人，婦女以為自己進錯了站道，抬頭再次確認，可板子上分明寫了母子上車處五個鮮明的大字。婦人疑惑的望了望第一個男人，男人的臉上寫滿了不屑和鄙夷，絲毫不在乎母子的感受，仍然心安理得的站在那裡。公交車就快要到站了，婦女焦急的站在站點旁走來走去，可也無濟於事，只能在旁眼巴巴的看著男人們。這時一旁的路人也屬實看不下去了，為那對母子打抱不平：“你們把這對柔弱的母子擠在外面，你們好意思嗎？這塊告示牌上不是清清楚楚的寫著母子上車處五個大字嗎？你們反倒把她們擠出去了。“第三個男人聽了路人的話，似乎有些心虛了，他抬頭看看兩旁聚整合群的路人，正準備離開，猛的一轉頭，第四個男人戴著一副墨鏡，雙手神氣的插在兜裡，那樣子似乎在說我是文盲，使用一下特權咋地了，我今兒個還真就站在這裡了，你們能拿我怎樣。再回頭瞧瞧前面兩個男人神態動作也是如此，第三個男人便也理直氣壯的站在那裡了。眾人看沒有用，也都束手無策。
生活中這樣的事無處不在，讓我們從小事做起，自己做起，不給他人添麻煩！
漫畫的啟示國小作文3地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護著，保護著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現在因為人們隨意破壞環境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環境的人。
漫畫的內容是這樣的：在一個風和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴裡叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時，一隻啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說："這段木頭裡一定有蟲！"看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎麼這麼笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完後，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子裡真的有蟲？沉思後，我得出一個答案：這位伐木工人腦子裡生活著的並不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這麼說，是在諷刺那些破壞環境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環境的人：你們這麼破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會受害的！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，人們只要動一動手指頭，浪費幾秒時間就做到了，如果日夜堆積，以後生存會更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋裡一定有蟲！而且現在腦子裡有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護環境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
漫畫的啟示國小作文4天，下著大雪，夾著幾滴雨水狠狠的砸下來，空氣彷彿都被凍僵了，一口氣都是白的。
城北車站的“母子上車處”出現了四個不和諧的身影———是四個身強力壯的大男人，站在最前面的穿著貂皮大衣雙手插在口袋裡，一看就是一個大老闆。第二個穿著棉襖，你頭上戴了頂帽子，好像是個白領。緊接在後的穿著一件羽絨服，皮鞋烏黑髮亮，戴著一副圓眼鏡，一副知識分子的樣子，好像是一個博士吧。最後一個穿著夾襖，戴著口罩，看著是一個醫生吧。他們彷彿看不見這一塊“母子上車處”的牌子。這四個大男人把瘦瘦的女子和被抱著的孩子擠到一邊，四個大男人也毫不同情他們。
生活上這種假盲文也有很多，比如：電梯裡，明明寫著禁止吸菸，可是還有一些人在電梯裡留下這個刺鼻的煙味；草地上開著禁止踩踏的牌子，而小草卻總是稀稀拉拉的；公交車上的愛心專座上總是坐著目光呆滯的年輕人，老人、孕婦只能站在一旁。
那次我在圖書館裡看書，所有人都自顧自地有的，插著耳機奮筆疾書，有的沉浸在書的海洋裡無法自拔。就連牆上的鐘表聲都聽得一清二楚。這時，走來了兩個大姐姐，他們和我坐在一起，面前就是保持安靜的警告牌，他們看也不看一眼，這是自顧自地留在學校裡的趣事，還時不時發出兩聲大笑，還用手機大聲播放著視訊。完全忽視了這四個大字的存在與別人的感受。周圍的人都紛紛投來鄙視的眼光，我想：“這兩個人相貌堂堂貌似是個大學生，沒想到那麼沒有公德心還沒有素質。”
我們要做一個有公德心的人給他們家不做“假文盲”，這樣，我們的世界才會變得更加美好、溫馨。
漫畫的啟示國小作文5在一個星期五的下午，小明和小紅走在一條回家的必經之路，他們卻看見了這樣一幕……
小明和小紅走在必經之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個人走過，瞄了一眼垃圾，捂著鼻子快速地穿過了。第二個人路過時，看了一眼垃圾，心想：“反正都這麼多垃圾了，也不差我這一點點，隨手把香蕉皮丟了吧。”想著，把香蕉皮隨手扔了。第三個人走過時，一不小心一腳踏到了香蕉皮，摔倒了。憤怒的罵道：“這個人真是太缺德了，亂丟垃圾，一點教養都沒有。”說著便匆匆走了。反反覆覆又有一群一群的路人走過了，可是沒有一個人願意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評道：“這年頭的人，素質真是太差了，到處亂丟垃圾！”
小紅說完，彎腰就想去清理，一股惡臭撲面而來，便瞬間猶豫了，心想：“難道我真的要去清理垃圾嗎？不，我不去清理了，因為太髒了。算了算了，還是讓我來清理吧！”這時，小明說：“我有一個好主意！”在小紅快要清理完的時候。小明拿出了筆和紙，趴在地上寫寫畫畫，小紅不知道他在幹什麼。小紅走過去一看,哦！原來小明在紙上寫著：“文明——只差一步。”小明說：“我們只幫人們把垃圾清理沒什麼效果。只有幫人們把環保意識提高了，才能更好地保護大自然啊！”小紅點了點頭，豎起大拇指。四周的路人也紛紛對這倆個環保小衛士豎起了大拇指。小紅和小明開心地走了。
看完這副漫畫，我認為我們應該提高環保意識。我們每天看見的環保標語不能只說，不做。我們應該行動起來。讓我們的地球變的更綠更藍；使我們的家園更加美好！
漫畫的啟示國小作文6天陰沉沉的。北風呼嘯，枝葉間發出的聲響如同一個個孤魂野鬼在哀怨怒號。
在火車站裡，四個身強體壯的青年男子站在一號站裡候車。“哎？他們候車的位子不對，好像“站在母子上車處”上！難道他們不認字？可是又不像呀！”我後面的人嘀咕道。
聽到這句話，我便看了看這四個人：第一個站在那兒的人，直著腰，挺著個啤酒肚，好像是一位商人；第二個人，個子高高的，還穿著一件軍大衣，像個公務員；等三個人戴著一副眼鏡，穿著白色的羽絨衣，看著像是一位老師；第四個人穿著白大褂，戴著一個一次性的醫用口罩，似乎是一名醫生。幹這些職業的都是文化人，他們怎麼可能不識字呢！
此時，旁邊走來了一對母子。孩子的母親一見到“母子上車處”的牌子，便快速走了過去。可一走近，卻看見四個男子站在那裡。那位母親帶著失望且質疑的眼神退到了一旁。孩子凍的哇哇大哭，而他的母親卻也無可奈何。
旁邊的.一個路人看不下去了，跑了過去，指著他們，說“你們怎麼回事，難道不識字嗎，這裡可是“母子上車處”啊，你們就為了一己私利霸佔這裡，你們好意思嗎？難道就沒有人教過你們要尊老愛幼、遵守規則嗎？”四個人被他這麼一罵，也就只好灰溜溜地跑到隊伍的後面去了。
遵守規則是尊重社會的底線，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們都得時刻秉記著。
漫畫的啟示國小作文7書上這幅漫畫是華君武畫的。
它講述了這樣一個故事：有一天，有一對母子在母子上車處等車，後來她們的後面出現了四個大男人，那車站那裡明明白白寫著“母子上車處”，他們卻當做沒看見。那個母親好心提醒他們，告訴他們，他們走錯了，不應該排在這裡，這裡是母子上車處。可卻沒想到他們不但不聽反而罵起這位母親來，一個穿著白大衣的男人一臉厭惡，說：“我們的事，你少管。”一個戴帽子的人說：“我們就要排在這裡。”“就是！我們排哪，管你什麼事。”一個矮個子男人說。又一個戴口罩的男人說：“我們愛排哪排哪，你管得著嗎？”這位母親被罵的沒辦法，只好閉上嘴不說了。可她心裡還在默默地想這幾個人品德怎麼那麼不好呀！算了，我還是不要管他們了，我不管，他們總有一天會受到報應的。
我也覺得這幾個男人太不像話了，那位母親提醒他們，是她的好意，是她這個人的品德很好，可是那幾個男人不但不領情，反而還要罵這位母親，著說明了現代社會有人在破壞社群、社會的規定，不聽他人的勸告，做社會的“假文盲”。
漫畫中的那四個男人的行為是那樣惡劣，這兒明明就是“母子上車站”，可他們四個人卻視而不見，當作沒有那幾個字兒一樣。這就是現代社會上的“假文盲”。我認為，這種不聽他人的勸告，還謾罵他人，這種惡劣行為，理應受到嚴重的懲罰。
我們一定不能向他們一樣，這樣“假文盲”、破壞、社群社會的一切規定。
漫畫的啟示國小作文8今天我在書上看到了一幅漫畫，既搞笑，又引人深思。
漫畫的內容是這樣的，在一個陽光明媚的一天裡，鳥兒在枝頭上唱歌，在一片空曠的草地上，一顆顆剛栽進去的樹苗屹立在那裡，一切都是那麼的和諧，但是一個男人的出現，卻打破了這份和諧，這個男人在草地上的一棵樹前坐了下來。這時，一位正拿著水壺給小樹澆水的人走了過來問他：“你為什麼要坐在這裡？”誰知那個男人竟然直接回答：“我要等著乘涼。”
這幅漫畫最可笑的地方是這個男人為了不勞而獲，竟然不知羞恥，理所當然的坐在那裡，而且還厚著臉皮的向別人說自己的目的，他這樣不知羞恥，破壞了社會的和諧，我們一定不要學他。唉，在我們生活中也有類似的例子，當我們全校大掃除時，有的同學總是想要偷懶耍滑，在打掃時總是不認真，有時還會拿著掃把玩，根本就沒有顧忌別人的勞動付出，在打掃完成後，他卻安然地坐在座位上，彷彿什麼活都是他乾的；當幹活偷懶別人來責備他時，他也可以理直氣壯地給還回去，一副理所應得的樣子。這可真是可笑啊，無論是誰，哪怕付出一點兒辛勞，心中都會覺得像吃了蜜一樣甜。別人也不會生氣另眼相看。
從這部漫畫我受到了啟示：世界上沒有不勞而獲的道理，我們應該人人努力，這樣世界才能更加和諧美好。
漫畫的啟示國小作文9漫畫不僅可以令人開懷大笑，還包含著強烈的諷刺性。今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》後深有感觸。
在一個寒冷的冬天裡，一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個穿著大衣，雙手插在兜裡，神情安詳的男子嗎，他似乎並沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨後，又來了一個男人站在車站裡，那位男人戴著帽子，穿著風衣，閉著眼睛，也裝作什麼也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想著想著，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們並非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現實中數不勝數：在公共場所上，是不允許大聲喧譁的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規則；餐廳裡，明明掛著“禁止吸菸”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸菸；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄雲外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現實吧！讓我們人人都用愛心去建立一個美好的社會吧！
漫畫的啟示國小作文10今天，我在不經意間看到一幅漫畫，它像一把錐子，刺痛了我的心。
內容是這樣的：兩個國小生放學回家時，發現一個空蕩蕩的垃圾桶旁，堆積著許多垃圾，引來了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭，兩個人立刻不約而同地忙了起來——一個國小生不顧她那條漂亮的裙子，毫不猶豫地用手把垃圾捧進了垃圾箱；另一個國小生也沒有閒著，拿出紙和筆，寫了幾個醒目的大字“文明——只差一步”。幹著幹著，他們開心地笑了起來。
生活中，總是有些不愛護環境的人，將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人，假裝沒有看到“請將垃圾入筒”，還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了：保護環境，人人有責。要從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，還我們一個乾淨的世界。
在以後的日子裡，我總是把這幅漫畫銘記心中，念念不忘。有一次，我走在一條街道上，發現人們總是把垃圾扔在腳下，然後置之不理。正好， 我吃完了一袋零食，袋子卻不知扔在哪裡。媽媽故意說：“你怎麼不扔。”我鄭重地告訴媽媽：“保護環境，人人有責。”“你真好笑”，媽媽指著地上，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也沒什麼大不了的嗎！”一時間，我竟猶豫起來：扔還是不扔呢？我突然想起了那幅漫畫，最終還是把袋子拿在手中。後來，我看見了一個垃圾筒，便舒了一口氣，把它扔了進去。看到我的這一舉動，媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺，讓我明白了應時時刻刻保護環境。
漫畫的啟示國小作文11今天，我看了一幅漫畫，令人深思。
45世紀，在宇宙中繁華的星河大道上，走著一個無精打采、渾身打滿補丁的乞丐。水星見了連忙迎上前去，只見乞丐穿著一身樸素的衣服。詢問了才知道這就是地球大哥。水星見了地球這副模樣很是詫異，想：幾百年前身為風雲人物的地球，怎麼淪落到現在衣衫破爛的地步了？只見地球手持一個杯子，向水星討道：＂水星老弟給點水吧，現在地球上的植物因被太陽暴晒缺水而旱死，池塘裡的水都被人們抽乾了，小魚、小蝦都無家可歸。＂水星響立到問道：＂造成現在這種情況的主要原因是什麼呢？”＂說來話長啊！主要是因為現在人類的日子變好了，用水量也增加了。他們上完廁所洗手，沒有隨手關水籠頭的習慣，洗衣服總喜歡將水龍頭一直擰開，用過的水不在二次利用，則直接倒掉。”說到這裡地球無奈地攤開雙臂，搖了搖頭，長嘆了一口氣。
看到這裡，我便想到了報紙上寫的一則新聞。北京有一個停車場，每天要洗幾十輛車，要浪費1xx噸水，這樣算下來一年浪費掉水的噸數就不可估量。現在，世界上還有一些國家出現缺水這一狀況，我們卻還沒有學會珍惜。
地球是我們生存的家園，如果破壞掉了，我們就不能幸福的生活。所以，我們要節約用水，使我們的家園更加美麗！
漫畫的啟示國小作文12xxxx年，冬。
寒風凜冽，在空中肆意地狂舞。公交車站中，熙熙攘攘，人們你推我搡。不遠處，有四個衣冠楚楚的大男人排在一個本空無一人的通道上，而那大紅色的牌子上有五個大字：母子上車處。而那四人都視而不見，莫非他們是文盲？不是，那第一位挺著大肚子，穿著皮夾克，目光正視前方，無論從哪一方面看，他都不屬於文盲的範疇；第二位，一身羊毛大衣，手插在口袋中，閉著雙目，帽子遮住了他的額頭，臉上怡然自得，顯然，他感受不到冬日的寒冷；第三位，簡直就是一位正經的讀書人，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，看似文質彬彬，那皮鞋鋥亮，鞋頭翹起；最後一位，全身保護的“密不透風”，竟還帶著口罩。前三人微笑著，甚至第四人都看得出淺淺的笑容，他們笑這輕而易舉的“勝利”；他們笑眼前這幫人擠著的“傻樣”；他們笑自己竟是這般的“聰明”呵！
這對母子只能悄悄地，無聲地站到了通道的一旁，她懷裡的孩子還很小，是一個幼小的生命。可男人們依舊是無動於衷，直挺挺地站在原地。
三十七年前的一副漫畫，今日，還看得到這種事的影子一直在。公園中，提示語所說的不踐踏小草，還是有人理所當然的踩了上去；學校的規矩：入室即靜，入座即學，只是一些人耳邊的一陣風，徐徐吹過；公共場所的不要隨地吐痰，仍舊有人置之不理，這樣，還談何文明，談何道德？他們不是文盲，是識字知理的人。他們他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明”。
漫畫的啟示國小作文13這是一個狂風大作，大雪紛飛的一天。一位母親吃力的懷抱著正在酣睡的孩子，正在等車。突然，來了四位衣冠楚楚的大漢，他們橫衝直撞地闖過來，毫不留情的把這位母親擠到一旁。
原來，這四位大漢是看見“婦子等車處”此處人很少，他們才過來的。你們看第一個大漢眼睛睜的大大的，眼珠子似乎都要從眼眶裡掉出來。再看看他們有的穿著厚厚的棉襖，有的帶著精緻的眼睛，有的帶著口罩，一看就是生活優渥。再看看懷抱孩子的婦女，身著單薄打著補丁的衣服讓人忍不住心生憐憫。他們沒有半點憐憫之心還和幼弱之人整位置。一看就是表面斯文內裡空空的假文盲。
在我們生活中也有這樣一類人。他們人高馬大，衣衫靚麗，可實際上的行為都是你知我不知的“文盲”。
前段時間我去書店看書，在書架旁看到幾個小夥子，個個精神飽滿，衣冠楚楚，他們正拿著新書拆包裹在外的塑料包裝，每本書上都有“請勿拆封”的標籤，我看到後是敢怒不敢言。好在過了一會管理員阿姨看到了，她說，小夥子，請不要這樣。會影響外觀，也會影響買賣。幾個小夥子難為情的不得不把書買走。
當我再看到這幅畫，讓我明白了一個道理，做人一定要注意文明，懂得多為別人著想，不能貪圖自己省力而不在乎別人會不會收到傷害。
漫畫的啟示國小作文14這位媽媽在車站處看到了一個牌子：“模子上車處”媽媽的心裡不禁一陣激動：站車真的想得周到，還立了一個拍子，太好了！
就在這時，一群年輕力壯的中年男子走了過來，看了看牌子笑出了聲。前面站著一個胖墩墩的小夥子，插著腰，好像沒看到這位媽媽一樣。高個子的男子站得筆直，眯著眼，也是若無其事。後面一個更有意思了，他帶著眼鏡，而且睜著大眼睛，也藐視無睹，難道他的眼睛有問題？有一男子捂著口罩，為什麼要捂住口罩，難道怕人看出來？難道他的眼睛也有問題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車處，婦女驚慌失措得差點摔了跤倒了。定了神說：“這是母子上車處，你們站錯了，青年男子！”可是，任憑這位婦女叫了多少次，可他們還是若無其事站在原地，各個從容不迫，根本無視她的存在，這位媽媽看到這種情景，不再說什麼，無奈的抱著孩子站在站欄處。
講文明是現代人具有的基本性質，尊老愛幼更是中華民族的傳統美德。人的一生會走過許過階段，從誘餌走向年富力壯的成年，再走向垂垂老矣老年。“老吾老以及人之老，從剛開始學不的幼兒以及人之幼。”當你抱著小孩站在站車處：當你看到婦人上車沒座位你會讓車位嗎？當你在寒冷的冬天抱著小孩，有人把你擠了出來如果是你，你的心情會怎樣？
漫畫的啟示國小作文15“別擠別擠，唉，你插什麼隊呀？”村子裡許多人都等著公交車，有些人按耐不住就試圖插隊，還跟後面的人吵的熱火朝天。
我和弟弟排在倒數第三個，我往前瞧了瞧，心想：“哎，怎麼還沒到？”忽然，我在人群中找到了打算出國留學的李叔叔，我剛要揮手打招呼，可是一眨眼的功夫，李叔叔就不見了。我向四周張望了幾下，最終發現李叔叔竟排在我右邊的母子上車處上。李叔叔排在第三個。第一個是一位中年大叔，他穿著厚實的大棉襖，手插在暖和的口袋中，雖然我覺得他還有點老闆的氣派，但是他竟然排在母子上車處上，真是傲慢。第二位小夥子頭頂著一頂大帽子，腳下踩著一雙涼拖鞋，為了裝瞎，他就閉著眼時間了當。第三個就是我認識打算出國留學的李叔叔。他是一個十分有文化的人，他是我們村中第一個考上大學的人。他鼻樑上架著一副眼鏡，腳下穿著一雙擦得增亮的皮鞋，我發現李叔叔原本散發出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中，十分氣憤，心想：“李叔叔怎麼可以這樣，他可是去留學的。去國外，他的一舉一動都關乎到了中國人的顏面啊！”我的視線往後挪了挪，看到了一位戴著口罩的老年人。呀，這不是村主任嗎？他怎麼也這樣！
忽然，弟弟晃了晃我的手。說“姐姐，姐姐，我們也排在那兒吧，那裡人可少啦。”“不行！”“為什麼呀？李叔叔，王主任都排在那。而且那樣人少，車馬上就來了，我們排在這兒還要排幾個小時啊！”我語重心長地回答道：“弟弟那裡可是母子上車處我們要講文明，不要差母子的隊，我們不能去排。排在那兒的人啊，個個都是明知故盲啊。”
