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我和書的故事優秀國小二年級作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我和書的故事優秀國小二年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事優秀國小二年級作文

我和書的故事優秀國小二年級作文1

書,這個忠實的朋友,從我會說話後,一直陪伴我到現在。在這10年中,書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的麵包、一個對我們有用的工具

在搖籃裡,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子裡便有了印象。

上幼兒園時,蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的醜小鴨、賣火柴的小女孩有一次,老師正在講醜小鴨,忽然提出了一個問題醜小鴨最終變成了什麼?同學們有的說是乞丐,有的說是漂亮的鴨子我毫不猶豫的站起來說:變成了一隻美麗的白天鵝!老師表揚了我,同學們向我投去了羨慕的眼光。

從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識,並且還要很好地運用。

國小,我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,貓和雞的故事講了:一天,貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來後,貓便把它們全吃了。這個故事就告訴我們了:對於敵人,我們不能抱有任何美好的願望,否則會遭到不幸。

慢慢的,我又開始看作文書、歷險記並把好詞好句摘抄下來,養成了做筆記的好習慣。

書,我的最愛!

我和書的故事優秀國小二年級作文2

古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀完這句話,我覺得特別親切。

書,是我最親密的朋友,最忠實的朋友,因為沒有比書更能成為有求必應,無私真誠的朋友了。書,也是我的`良師,每當遇到難題時,是書給予了我啟示。

小時候,我並不喜歡讀書,只要一看見書就買屋亂跑,後來,我漸漸長大,也漸漸愛讀書了。

上國小時,我已經和我的好朋友(書)有了深厚的感情,因為讀書是快樂的。翻開五彩的畫卷:白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,醜小鴨的自強不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、醜;《十萬個為什麼》、《中國少年兒童百科全書》,讓我看到了科學頂峰的燦爛和美麗

一次晚上睡覺前,我在書桌上看書,正當我看的津津有味時,只聽吱悠一聲,媽媽把門推開,走進來。我慌了,手忙腳亂扔下書,三下兩下脫了衣服,鑽入被窩時,被媽媽提了起來,我見滿是瞞不住了,便原原本本照實對媽媽說了。話音剛落,媽媽哈哈大笑起來,邊笑邊說:你再繼續讀下去,就成書呆子了。趕快睡覺吧!

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書中的故事,令人深省;書中的人物,感人至深;書中的情節,令人深思,令人暢想!

腹有讀書氣自華。我愛讀書,我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中!