在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的製作小製作的作文7篇，希望對大家有所幫助。
製作小製作的作文 篇1
今天一大早，我一手拿著橡皮泥，一手拿著工具，跑進大屋。媽媽還以為是祕密，就沒看。我拿出白色泥，做了一個圓，又弄了好多次，費了九牛二虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙籤把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術”。我一看，呀！那麼漂亮啊！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術老師做的似的，又可愛又溫柔，非常美麗。
我喜歡我的小製作，更好的是我知道了辛苦沒有白乾費，只要付出努力，總會有收穫。
二年級第四單元作文我的小製作200字：我的小製作
我有一個企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個洞，把蛋清，蛋黃給倒出來，再用開水洗乾淨，晾乾再用黑色水彩筆把雞蛋的一面塗上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不塗顏色，作為企鵝的肚子。接著，我在蛋殼上畫出企鵝的.眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然後我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最後我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。
這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
製作小製作的作文 篇2
今天，我在家裡悶得慌，突然我突發奇想，想把家裡的廢紙空盒子利用起來。
我準備了一個牙膏盒子，我還有彩紙、牙籤、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什麼東西，咦，就做火車吧！
我首先把倆個牙膏盒平均分成6份，然後再把其他空盒的紙片割下來。然後貼在有空地方，我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形佈置一下，然後我跑去問姐姐：“姐姐怎麼做車頭”？姐姐說：“什麼什麼”。於是我就把事情的前因後果都跟姐姐說了一遍，姐笑著說：“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個紙片。把他們對摺，然後貼青色的.彩紙。然後再貼到第一個車廂上面，最後用牙籤把他們緊緊接在一起，就這樣這個下火車就做成了。
瞧！多好的製作，從這個小製作，我明白了，其實想做一件事情並不難。要看你仔不仔細了，你看我不就完成了嗎？
製作小製作的作文 篇3
“贈人玫瑰，手有餘香。”由此可見玫瑰花是眾人喜愛的花朵，如果我製作一個帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會有很多人喜歡。我一邊想著，腦袋裡一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來，粘成一張大大的長方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒櫃終於找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺得還不完美，我繞著玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎麼照鏡子呢？對了，再裝一個手電筒吧！於是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。
我欣賞著這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學們的評價怎樣，但在我心中，這是最珍貴的.。
製作小製作的作文 篇4
哈哈，我猜你一定不知道我為什麼這麼開心。要知道，今天要做木工坊啊！不開心就奇怪了，我是多麼的興奮啊！
足足等了一天的時間，可把我急壞了！現在早已盼望的它終於來了，我格外喜悅。
我們進了夢想教室，坐在自己的位置上，安靜的'聽老師講課，時不時的舉手發言。老師講完後，我們動手的時間就到了。首先，我拿出幾個又細又長的小木塊和幾個細細的圓柱形開始打磨，再把圓柱形和小木塊組裝，就變成一個正方形。然後，我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上，就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了，還要請剪刀先生剪一剪。接下來，我又用紅色的繩子圍著小木塊繞啊繞，繫了一個扣，往小木塊的小扣上鑽了又鑽。最後，在內裡裝上一個小燈，一個嶄新的紙燈籠就做好了！
通過製作燈籠，我學會了只要付出就有收穫的道理，我希望每一個見過我小製作的人都能喜歡它！
製作小製作的作文 篇5
我的小製作是個不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩隻水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長長的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個不倒翁，一是因為我非常喜歡在冬天裡堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛製作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞，放進鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著用針把大小泡沫球串連在一起，然後用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。
再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾，圍在大小兩個泡沫球的連線處，然後用黑色的'超輕黏土做一個小小的嘴巴，最後粘上兩隻眼睛，這樣，一個可愛的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，鬆手，不倒翁就會馬上彈了回來。我不服，將它倒立了過來，結果它一個跟斗又彈了回來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“來呀，來呀！大笨瓜，你按不倒我！”
我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來是我妹妹在作怪，她從後面伸出腦袋來，向我做了一個鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小製作———不倒翁。
製作小製作的作文 篇6
1月21日，我來到蕭山日報社九樓，跟水晶老師學做魔法彈性球。
我們從老師手裡拿來了各種材料，有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱出硼砂的克數，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了，再倒入膠水，繼續攪拌，這時“攔路虎”出現了，合體膠很黏，根本攪不動，吸管都彎了。我和小夥伴們一起合作，費了好大的勁，才把合體膠拌勻。接著，我們把紅色素倒入合體膠中，繼續攪拌。這時，合體膠已經變成了紅色的水晶泥了。
從杯子裡用手取出水晶泥，我們打算把它搓成一個個小圓球，並放到氣球裡。這是最難的一個步驟了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎麼也塞不進一個小氣球裡，只好以失敗告終。我心想：要不要再搓小一點呢？心裡想著，手上又搓起了一個球。這次，我吸取了上一次的教訓，把球做成了之前的`三分之一的大小，並且在小夥伴的幫助下，小心翼翼地裝進了氣球裡。呦呵！成功了。
我把小球往地下一扔，小球彈得好高呀！我開心地笑了。
通過這次的活動，我明白了一個道理：生活中看似有很多“攔路虎”但只要我們大家齊心協力，永不放棄，這些“攔路虎”統統都可以變成“紙老虎”！
製作小製作的作文 篇7
我的小製作——燈籠
今天，我製作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎麼做的？現在就讓我來告訴你們吧！
首先，你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是製作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個正方形，把2個正方形與4根柱子聯接牢固，這樣燈籠的框架就形成了。然後拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的`雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙線上中心，把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走，這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞並把棉線穿過去，最後把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了！
你看，這個燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個在小夥伴之間炫耀一下吧！
