在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫學會生存的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫學會生存的作文 篇1
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物和其他並無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的`勞動。例如，他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻穀的時候，由於播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出製造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手製成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語文第四單元作文學會生存
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在溫室裡的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。
寫學會生存的作文 篇2
春夏秋冬，人四季。歲月蹉跎，人足跡。人類從呱呱落地那一刻起，就開始了生命季節裡徘徊，開始了新長征路上生存。
學會生存，就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣撥出，這不是真正生存，是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人生命如果沒有追求鼓舞，是空虛而渺小。”所以人不能做天上風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人生存受環境制約，但我們要做環境主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。水中魚兒不超越，怎能進化為較為進步兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱人。而把機遇留給勇於超越人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己人，是世上最可憐奴隸。
也許，到這裡，你明白了生存真諦，懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但，那並不是生存全部……
太陽生存，為人類提供火與熱，照亮人心田。指南針生存，為人類指點方向，引航導航。花兒生存，為化作春泥給果實成長輸送營養。它們生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷愛獻給人間。於是，我懂得了，生存目不是生存，而是奉獻。人生在世，生存是否長久，獲得是多是少，並不重要，重要是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人四季；歲月蹉跎，人足跡……
春季，有融融綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼清泉，人們超越著生存；
秋季，收穫累累碩果，人們奉獻著生存；
冬季，冰封世界裡，人們堅強地生存。
原來，生存四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季寒冷，而天天企盼著春天到來，因為——
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
寫學會生存的作文 篇3
在人生中，學會生存無疑是對自己生活作出了保障。當你被困時，生存本領讓你擺脫困境。生存本領就像一個好幫手，在你有困難時候幫你渡過難關。
在我們這個美好國度裡，在我們這個充滿幸福與溫馨大家庭裡，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐。現在，我們可能會想：有家人呵護，我還怕什麼！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話裡上帝，不能為我們做盡所有事。再說，家人總有一天會離開我們。總有一天，我們要獨立。
如果我們早一天學會生存本領，就能為以後生活作充分準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學，早晚都要去面對。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發育完全後把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是：無論在怎樣惡劣環境下都要勇敢、想辦法生存下去。
這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家裡還有一個患有精神病爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲孩子，就要承擔起家庭重任！他用行動告訴所有人，這是他責任和義務。我被他勇敢、堅強所感動。
在生活中，在我們成長道路上，不可能都是一帆風順，前面路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。
寫學會生存的作文 篇4
生活中處處存在危險，我們需要小心謹慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流，這些令群眾毛骨悚然的自然災害是人們防範的重點物件。可是，在日常的生活中，也潛伏著巨大隱患。
20xx年6月3日，在長春市西五馬路和新民衚衕交會處一間平房發生火災，一個女孩兒因窒息身亡。當時，女孩兒的奶奶因為要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘後，家裡出事了。家裡唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災難的發生，直至屋子裡產生微細煙霧時，她才發覺。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦！”周邊的鄰居聽見求救聲後，立刻撥打了119，同時也聯絡了女孩兒的`奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱著頭，無力的蜷縮在牆角處，求救聲也漸漸轉變成撕心裂肺的嗚咽聲。
二十分鐘後滅火行動結束了。女孩兒被消防員抬出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。周圍的鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當時她能夠用溼毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“……”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠方……
當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防範意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發生前，就去了解它、認識它、端正它。
寫學會生存的作文 篇5
在這個社會中，必須要學會生存，學會獨立。這才能在這個競爭激烈社會中立下足，才能有所成就。
我曾讀過沈石溪小《在讓狐狸騙一次》。我極力想推介給大家，裡面有很多關於生存話題。文中這樣寫到：“紅狐在育小狐一年之後，就如後媽一樣，把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一隻狐狸。但讀完後面，我才真正有所感悟。我繼續往後看：“紅狐幾個月前為了保護小狐，而瞎了眼睛”。我感到母愛力量和疑惑。為什麼母狐可以為了小狐而犧牲，而幾個月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己孩子呢。不，不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折，這一切一切是為了小狐。文章結尾這樣寫到：“母狐瞎了眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐一切食物，直至活活餓死。”我讀到最後，不禁留下了淚，多麼偉大母狐呀
生存，簡單詞語，深刻道理。人們注重生存，所以人們常常學習生存。例如；國家注重應急演練；CQTV科教頻道，有一個特殊節目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領，是每一個人必須要掌握，而且還必須要有強烈求生慾望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動著許多人心。當時海嘯來臨一棟棟房子，漂流在一望無際大海上。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周後，日本搜救隊發現了一隻小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨後被救出。那小狗是幸運，如果說，那隻小狗沒有強烈求生慾望，它怎麼能在危險來臨之際存活。
在生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中小狐，只會坐享其成。不勞動、不鍛鍊，只會永遠也長不大。我們人類生活沒有大自然中那麼複雜，但我們要像母狐所希望發展，要學那狗一樣有毅力。只要奮鬥，只要獨立生存，終究有一天，你會有所成就。
