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關於寫學會生存的作文錦集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的寫學會生存的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於寫學會生存的作文錦集五篇

寫學會生存的作文 篇1

生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護本領。這不由得讓我想起了一件事。

那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家裡走去。

“站住!”一個聲音打破了夜寧靜。我警覺地轉過頭去,發現了四個勾肩搭背並排走青年堵住了後退路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴裡還叼著一根還未點燃煙。其他三人揹著斜跨包,穿著國中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。於是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,並幫黑帽青年點燃了香菸。“有沒有錢?”他們接著問,並一步一步向我走來。“我們都是國小生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近模模糊糊影子小聲地應了一句,心裡像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢表現,衝著旁邊一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽見了。“姐,我們怎麼辦?”表妹看著我眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎麼樣。”我故作鎮定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已佔據了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險效果,反而會惹怒他們對自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹溼漉漉手,奮力衝出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小牆邊蹲下。

“大哥,要不要去追他們?”

“算了,算了。”

我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同鬆了口氣,躡手躡腳地走回家。

這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己生命比什麼都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來危險,更好生存。

寫學會生存的作文 篇2

火在生活中必不可少,但火災也不時發生,消防安全重於泰山,為了防範火災,學校舉行了防火演練。 正當同學們還沉浸於書香之中的時候,“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了,劃破了校園的寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好的溼毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然後俯低身子,分成兩隊,前後匍匐撤離。

一跑出教室,煙霧籠罩著整個校園,到處瀰漫在每個角落。那嫋嫋灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那麼的迷茫,那麼的朦朧,彷彿張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產生警惕感。又好似有千萬個跳躍著的`火苗迎面撲來,瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現。

肆虐的煙霧密佈在校園中緩緩地流動,嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺,手前的溼毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。

我們都蜷著身子,不由自主地顫動著,緊張和恐懼衝上了同學們的心頭。有的膽兒小的同學,不經意地發出驚歎;有的一本正經地聽從著老師的指導,心裡很是焦急,恨不得衝下去;還有的用手攙扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時,並沒有擠壓、推搡,都以嚴肅認真的態度對待,同學們都爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。

沒過多久,我們到達了“安全地帶”——空曠的操場,心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死裡逃生”的感覺,令人難以忘卻。 回想起這次逃生經歷,我仍心有餘悸,久久不能平靜:不僅是火災,生活也是如此!面對挫折與坎坷的挑戰,我們不能絕望,不能妥協,陽光中在風雨後!摔倒了,再爬起來。

人生道路上難免會有許多的坎坷,而面對這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂觀,頑強,勇敢,不畏艱險,才能闖過這些暗礁險灘,迎來更加美好光明的未來!只有揚起自信的風帆,勇於拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會到達勝利的巔峰!

寫學會生存的作文 篇3

阿斯圖里亞斯在《玉米人》裡曾說過。“只有勇敢鎮定人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做呢?當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書後,不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。

有一位叫做魯濱孫英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀態度,努力地生活。通過自己努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規律安排著自己生活。終於,他克服了困難,回到了自己祖國。

魯濱孫憑著自己頑強毅力,永不放棄精神,實現了自己航海夢想。我彷彿看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活,厭惡那庸庸碌碌人生,從而開始了一次與死神決鬥生存大挑戰,重重不幸與困難並沒有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難,對於他更具有挑戰性。

我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經看過這樣一個故事:一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經上國中了,卻沒有自我保護能力。但是,當今社會誰不是家裡“掌上明珠”,父親母親總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。

我們要向魯濱孫一樣,堅強活下去,你人生掌握在自己手裡,無論遇到什麼困難,你都要學會生存,學會面對,學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進,永不放棄!

寫學會生存的作文 篇4

一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點食物和其他並無多大用處的東西,你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現實生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的.襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,並且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻穀的時候,由於播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數次,才研究出製造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手製成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語文第四單元作文學會生存

《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什麼事情我們不會成功呢?又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?現在的我們就象生活在溫室裡的花朵,沒有經受過人生真正的挫折,只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。

寫學會生存的作文 篇5

春夏秋冬,人四季。歲月蹉跎,人足跡。人類從呱呱落地那一刻起,就開始了生命季節裡徘徊,開始了新長征路上生存。

學會生存,就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣撥出,這不是真正生存,是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人生命如果沒有追求鼓舞,是空虛而渺小。”所以人不能做天上風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

學會生存,就要學會堅強。人生存受環境制約,但我們要做環境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。

學會生存,就要勇敢超越。水中魚兒不超越,怎能進化為較為進步兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發掘人類超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱人。而把機遇留給勇於超越人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己人,是世上最可憐奴隸。

也許,到這裡,你明白了生存真諦,懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但,那並不是生存全部……

太陽生存,為人類提供火與熱,照亮人心田。指南針生存,為人類指點方向,引航導航。花兒生存,為化作春泥給果實成長輸送營養。它們生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷愛獻給人間。於是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉獻。人生在世,生存是否長久,獲得是多是少,並不重要,重要是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

春夏秋冬,人四季;歲月蹉跎,人足跡……

春季,有融融綠意,人們追求著生存;

夏季,有冰涼清泉,人們超越著生存;

秋季,收穫累累碩果,人們奉獻著生存;

冬季,冰封世界裡,人們堅強地生存。

原來,生存四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季寒冷,而天天企盼著春天到來,因為——

冬天既然來了,春天還會遠嗎?