在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級國小生作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級國小生作文 篇1
春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到了田野，田野裡的小草都從田裡鑽出來了，油菜花也已經開花了，農民伯伯正在田裡勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們去觀看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河裡的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長髮。柳枝垂到河裡，就像河裡撒下了綠綠的漁網。這些春天的`景色真美麗呀！春天真美麗，這麼多的景都美麗，我喜愛春天。
三年級國小生作文 篇2
賽車寶貝和賽車爸爸住在一個歡樂的汽車王國裡。
一天，賽車寶貝叫賽車爸爸一起去看望奶奶。賽車爸爸說：“好啊！我也想去看看奶奶，不過，要看我這個星期天有沒有時間？”賽車寶貝說：“好吧，那爸爸你可要爭取哦！”
一天一天的過去了，賽車爸爸看了一下臺歷，興奮地說：“兒子，星期天到了，我們可以去看奶奶了。”賽車寶貝正在吃早飯，說：“太好了，可以去看奶奶了。”正在興高采烈的時候，一聲電話響起了，賽車爸爸去接電話，接完電話後，賽車爸爸失望地說：“兒子，爸爸今天臨時有事，必須要去上班，沒有辦法去看奶奶了，”賽車寶貝生氣了，憤怒地說：“這是你的承諾。”賽車爸爸說：“明天一定帶你的去看奶奶。”賽車寶貝心平氣和地說：“好吧，這可是你的.承諾。”
到星期一的時候，賽車爸爸和賽車寶貝到了奶奶家時，賽車寶貝對奶奶說：“奶奶，我來看望您了。”奶奶對賽車寶貝說：“寶貝，你真懂事呀！還記得來看奶奶。”
從此以後，賽車爸爸和賽車寶貝每個星期都會來看望奶奶。
三年級國小生作文 篇3
春天是一個萬物播種的好季節，今年小雞準備種些玉米。熊大叔開了一家種子店，由於生意太紅火了，忙不過來，它把小雞要的玉米種子，聽成了桃子種子，小雞還以為它是玉米種子，把它帶回了家，埋到了土地裡，等“玉米”長出了第一片葉子的時候小雞就感覺到不對勁。於是它請來了植物專家（小刺蝟），小刺蝟仔細地看了看“玉米”肯定地說它是桃子。我們雞又不吃桃子，這可怎麼辦呀？小雞突然想到它的老朋友小猴愛吃桃子，小雞決定等桃子成熟後給小猴送過去。
雖然小雞和小猴是老朋友了，但是它們的'家卻離得非常遠，它們也很少相互走動到對方家裡。這路該咋走呢？哦，想起來了。小猴不給了它畫了一張去它家的路線圖嗎？小雞找到了那張路線圖，夏天桃子豐收了，小雞找到了一個袋，把許許多多的大桃子放在袋裡，多得連一顆珍珠也放不下了，這時它才肯不裝了。它背起桃子按照路線圖指示走，小雞來到一條小河前，凶狠的浪花拍打著小雞的腳丫，小雞急忙後退了幾步，要想穿過這條小河該怎麼辦呢？小雞苦苦的思索著，它看見牛伯伯在旁
三年級國小生作文 篇4
今天，我讀了 《國小生之友》這本書，覺得裡面的小故事寫的很好，句子很優美，詞語也很恰當，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數字可以讓我們開動腦筋，如“跑了幾隻蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子餵養在火災中失去父母的5只小麻雀。《深林日報》的記者畫眉小姐知道了這件事，就找到她說：“您真是助人為樂的榜樣，應該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎麼給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨說：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每隻麻雀的.數量都不同。5只從大到小，依次相差一隻蟲子，正好分完。”
畫眉小姐想了想說：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”
啄木鳥阿姨重新算了算，說：“你說的沒錯，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對了！”
小朋友，請你算一算，最少跑了幾隻蟲子？
這道題我想了好久才想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一隻蟲子；超級遊戲戰裡的找不同可以挑戰我們的觀察力，如“森林音樂會”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什麼意思，我終於知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔心天會塌下來，真有意思。
這就是《國小生之友》，一本有趣的國小生之友，裡面的內容，是那樣的豐富多彩。
我喜歡《國小生之友》。
三年級國小生作文 篇5
星期五下午學校舉行了大掃除的活動。
等到下午放學，我們早以把準備好抹布，洗衣粉，盆子拿好等著老師的命令。老師先分組，我和任志遠等一組是擦中間的窗戶的，還有其他同學是掃地和拖地的。
任志遠接了一盆水，我把裡面倒上洗衣粉攪拌，“哇”好多的'泡泡呀！然後把抹布放在盆子裡揉了揉，在擰乾，開始在玻璃上認認真真的擦了一遍又一遍，不一會兒玻璃就乾淨了。隨後又把紗窗取了下來，先用水把它打溼，又撒上洗衣粉，用抹布一直把紗窗上的灰塵擦掉，露出原來的白色，在用清水往上一潑，把灰塵和泡沫沖掉才算乾淨。
同學們一個個提勁的幹著，真是熱火朝天，大家累的大汗淋淋的，樣子雖然有點狼狽，有的衣服弄髒弄溼了，有的臉上變成了大花貓，但是每個同學臉上都洋溢著愉快的笑容。
在同學們的齊心協力下，教室被我們打掃乾淨了，看著潔淨又明亮的教室，心裡像灌了蜜似的那麼甜，那麼美，因為我們過了多麼有意義的一天。
三年級國小生作文 篇6
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說：“好久沒有看到這麼美麗的'雪景了，我好想打雪仗呀！”
老媽聽見了，走過來笑眯眯地對我說：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽了老媽的話，高興得跳了起來。
我一個勁地求爸爸，爸爸想了一會，說：“嗯，好吧！”
到了樓下，我和爸爸先拿車上的雪來打雪仗。接著，我對爸爸說：“地上這麼多雪，我們還可以堆雪人呢！”於是，我們先滾了兩個大雪球，然後，用石頭當眼睛，用蘿蔔當鼻子，用樹枝當嘴巴。
我拿來掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能和雪人在照片裡一起度過新年了！
三年級國小生作文 篇7
叮叮叮，開始上課了，所有人像神槍 手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的走進教室，雷老師大聲的.說；“今天期會考試，大家先準備一些2B鉛筆，啊！我沒了，我破口而出，：“開始考試，沒有2B鉛筆的人作1分”雷老師大叫著。
“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒有，這個時候鄭俊傑看到了，“我借你”說著取出一支2B鉛筆，我感謝萬分。
考試結束了，我走出教師，看見了鄭俊傑，“謝謝你，鄭俊傑”我大聲的叫著。“不用了”鄭俊傑笑著說。
從此我們成了好朋友。
這件事真難忘啊。
三年級國小生作文 篇8
我的房間裡有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我並不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鍾緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。裡面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。
每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我彷彿知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的'時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。
