(精)別人家的孩子作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別人家的孩子作文1

“有人跟我說，你為人低調還沒脾氣，長得帥氣待人真誠學習超有效率，原來人們口中說的別人家的孩子就是你，哦就是你......”輕快的旋律鑽進我的耳朵，這是榮素潔的歌——《別人家的孩子》。相信大家在成長過程中，總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較，而那萬能的生物，便是我們都很熟悉的“別人家的孩子”。

在你吃飯時，父母會告訴你，別人家的孩子是細嚼慢嚥的，而非像你那樣狼吞虎嚥;在你寫作業時，父母會告訴你，別人家的孩子寫作業的效率和正確率一樣高，並且他寫作業時有多麼多麼專心，能及時完成作業且早睡早起;在你收拾房間時，父母會告訴你，別人家的孩子有多麼多麼勤勞，房間平時就保持乾淨整潔，用不著費多大力氣就能將房間打掃的乾乾淨淨;在你玩手機、電腦，看電視時，父母會告訴你，別人家的孩子很少很少接觸電腦和手機，就連電視娛樂節目也很少觀看，他經常看書，心中只裝著學習......總而言之，父母口中的“別人家的孩子”是一種“琴棋書畫，樣樣精通”的神奇的生物。

隨著年齡的`增長，我已經逐漸明白，所謂的“別人家的孩子”，也許不過只是父母編造出來的人物，並沒有真實的存在在我們的世界裡，而他的出現，不過是父母用來激勵、鼓舞我們上進的方式罷了。但是，也許“別人家的孩子”並不能適用於所有孩子的身上。倘若用得適當，便可以使孩子被激勵而開始努力奮發學習。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上，那便是另一種情況，會起到相反的作用，使他們的自信心受到嚴重的打擊，缺乏自信心反而會使他們無心向學，成績一落千丈。由此看來，“別人家的孩子”既有它的益處，也有它的壞處。因此，我想告訴所有家長，“別人家的孩子”也需要根據自己的孩子的心態來決定要不要使用在自己孩子的身上。

即使別人家的孩子是父母編造出來的人物，但這足以說明，我們肯定還有讓父母不滿意的地方，不然“別人家的孩子”又怎麼會頻繁的出現?我們應該要努力改正自身缺點，讓父母口中的“別人家的孩子”消失，讓自己成為別人父母口中的“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文2

如果問我們這個年紀的孩子一個問題：世界上離你最遠又最近的人是誰？我想大家一定會選擇同一個答案——“別人家的孩子”！

“別人家的孩子”是每個爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個口頭禪，每當我有什麼事沒做好時，這個“別人家的孩子”就會從媽媽口裡“噌”的一聲跳出來。每每，我考試沒考好，或者是我做錯了事，媽媽都會請出“別人家的”來壓制我，在媽媽眼裡，別人家的'孩子永遠是最好的，但是這個如“神話”一樣的別人家的孩子，我卻從來沒有見過。

如果作業上錯了一道媽媽認為不該錯的題，她就會說：“為什麼上課不好好聽講？你看別人家的孩子上課多認真！回答問題多積極！作業上全是滿滿的紅對勾！”

如果媽媽從什麼“小道訊息”獲得了我的“緋聞”——下課沒有在教室裡做題，而是飛出了教室去跟男生逗悶子，她必定會暴跳如雷：“一個女孩，一點兒不穩重！你看別人家的孩子，下課了就坐在教室認真學習，努力學習……”

如果我寫作業慢了，別人家的孩子肯定也會被媽媽請出場了。媽媽又一遍：“別人家的孩子早就寫完作業去複習了，你看看你還在做作業上磨蹭呢！怪不得人家考得好你就能考成那樣。”

除了對比學習，在平時的一些生活細節上，媽媽也經常拿我和別人家的孩子對比。比如，早上我不知道天氣變冷了，又穿著昨天的衣服躥出家門，媽媽又一次的請出了別人家的孩子：“你看看人家的孩子，穿著舒服暖和就好，你看看，一天天就知道好看，凍死你得了！”此時的我是萬萬不敢解釋的，那樣只會引來更大的麻煩，繼續挑我毛病。

在我跑步的時候，已經跑了幾大圈了，很累很累，媽媽又一次的看見我了，他再一次地用別人家的孩子來跟我比了，人家的孩子德智體美勞樣樣全，你看看你，剛跑多久啊就累了！

好像在媽媽的世界裡我永遠是最差的那一個，別人家的孩子永遠是最好的那一個。別人家的孩子真的是很神奇的！永遠是完美的，最好的，什麼時候我才能變成別人家的孩子啊！

也許我可能永遠不會變得那麼完美，在絕望無助之餘，我只能暗暗地安慰自己：“一定要盡力，盡力了就好！”

別人家的孩子作文3

涼涼的夏夜，知了早已停止了鳴叫，可我還是無法入眠。之所以無法入眠，是因為我在想該如何對付那個強大的對手—————別人家的孩子。

為了不讓別人家的孩子出現，考試前我都會好好複習，每次都是信心滿滿地來到考場。考試時我也認真地對待，仔仔細細答著每一道題。好不容易考了95分以上，滿心歡喜等著媽媽的誇獎，可是媽媽卻說：“你看看別人家的孩子，這次又考了一百分。”我就納悶了，為什麼別人家的孩子總能考一百分呢？

我為了變成媽媽口中別人家的孩子，上課時都會把老師講的東西牢牢地記下來。為了把作業做得全對，不敢有半點疏忽，都會以最好的態度和最好的字型來寫。好不容易做的全都對了，這時媽媽又說了：“你看看別人家的孩子學習的效率就是快，半個小時就寫完了。再看看你，兩個小時才寫完，你上輩子是不是烏龜轉世啊！”唉，作業這麼多，哪能那麼快？可為什麼別人家的孩子能寫這麼快呀？

每天早上我都努力鍛鍊，因為我想趕超別人家的孩子，就算滿頭大汗也要繼續堅持。每次運動的時候我都會用上全身的力氣，可是媽媽還是不滿意喊道：“你看看別人家的孩子，每次跑步都會像一根離弦的箭，而你就像一堆爛肉，跑都沒有人家走得快，真的是爛泥扶不上牆！”又是別人家的孩子！我就想不明白了，別人家的孩子不僅學習好，運動竟也這麼厲害，這究竟是為什麼呢？

為了把作文寫好，每次寫作文時我都會把大腦中的小詞庫的所有生詞搬出來用在作文上。我把費盡心思寫成的作文拿給媽媽看，本以為她會高興，可是她卻皺了皺眉說：“你看看別人家的孩子寫的'內容多豐富多彩呀，可看看你寫得乾乾巴巴的，沒有一點精彩的地方，內容又十分空洞，我都讀不下去了。”我就不明白了，為什麼別人家的孩子各個方面都好呢？還有什麼是別人家的孩子做不到的呢？

不管我怎麼努力，別人家的孩子還是什麼都比我好，這是為什麼呢？還不是因為家長之間盲目的比較造成這一切的嗎？我們在無形中被籠罩在別人家孩子的陰影裡，心裡產生了巨大的壓力，不再相信自己的能力，所以很難獲得進步。所以我希望媽媽以後不要再拿我和別人家的孩子比較了，讓我做一回自己人生舞臺的主角，靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧！

別人家的孩子作文4

有一種生物，它什麼都有，什麼都好，總被人們掛在嘴邊，它的名字叫做“別人家的孩子。”

“看看別人家的孩子，一天吃這麼多飯，長這麼高，再看看你，吃這麼一點，怎麼長的高!”“看看別人，臉上乾乾淨淨的，就你不吃蔬菜，看你臉上都是些啥!”我默不作聲，聽著我媽數落我的不是，那些話像一根根針狠狠地插在我的心上，我不禁在內心抱怨著：我長得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長的這樣關我什麼事，我樂意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說著，雖然這些話我都是左耳進右耳朵出，但不停歇地說我也受不了，我反駁了一句：“他們是他們，和我啥關係都沒有。”她好像還來勁了，用手戳著我腦袋說：“你不曉得學學他們啊!看看他們……”我實在聽不下去，不屑地“嘁”了一句，轉身玩我自己的去了。

天天就知道別人家的.孩子，我沒有一個優點?本來就不服輸的我，再加上是完美主義者，我越來越想變成那個別人家的孩子。

我不愛吃蔬菜，我就硬把蔬菜往口裡送，即使想吐出來，也被我硬生生的嚥下去;我不喜歡運動，於是每天都堅持跳繩，哪怕腿動不下去，也就是歇一會再跳……我不斷地折磨我自己，就是為了成為別人家的孩子。只要我媽用我和別家孩子作對比，我裝作毫不在乎的樣子，心裡早就已經沸騰不已，我努力的變成他們的樣子，甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯，我偏偏吃三碗，吞也要吞下去;他們每天刷一小時題，我偏偏刷一個半小時，哪怕熬著夜……

我羨慕他們，羨慕他們做什麼都很優雅，羨慕他們幹什麼都是最好的，無論我怎樣去努力，還是成為不了他們的模樣。每天的熬夜，讓黑眼圈爬上了我的眼窩，睡眠不足讓我上課沒精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。

我好像變成了我討厭的樣子。

我累了，也倦了，我不想成為別人的複製體，我再也不想變成他們的樣子了。

“看看別人多乖啊，看看你……”我再次聽到我媽的數落，也不知道她是無意還是有意，我再無心去羨慕別人到底有多好，別人再好也是別人的，我有我自己獨特的優點，我不想去擁有它，我也不願去擁有它。我喜歡我原來的模樣。

我最終沒有忘記我最初的模樣，我放棄了一切別人的東西，我努力的做回自己，很更好的自己。

後來，我也成為了別的長輩們口中別人家的孩子，但仍然少不了我媽口中別人家的孩子，我再也不去在意，是我的我活的更好，不是我的，一分都不想要。

別人家的孩子作文5

“這次我們班的書寫分扣的很嚴重，我來念一下被扣分的同學，扣二點五的有袁曼斐……”

“袁曼斐，你嚴重退步，上個學期九十九分，這次只有八十二，希望你重視一下。”

“袁曼斐，這道題我上次評講過的，你怎麼又錯了？”

假如我是“別人家的孩子”，這一切將是如魚得水般順利。

我依舊記得那天晚上，寒風凜凜，潔白的月光映在我的臉上。我趴在桌子上面寫著作業。

那時是八點多，我的手錶忽然響了一聲。原來是班長大人給我發了一條資訊：“你在幹嘛？”

我馬上回複道：“當然是在做作業啦，你呢？”

最扎心的是她的回覆：“我做完作業了，在散步。”

這就是“別人家的孩子”，時不時給你紮上兩刀。他們不僅學習比你好，特長方面也比你優秀。

我們總以為學霸要付出很大的努力，但有些時候，他們看起來卻一點也沒有用功。

“這個作文是很簡單的，回去上網查一下，翻幾頁就可以知道的了。”

“我給你推薦一款軟體，作業幫知道嗎，拍一下題目就可以知道答案了。”

“這個週末我都要忙炸了，都星期天了，我還一樣作業都沒做。”結果人家第二天，還是全部作業都做完了。

如果有一天，我成為了“別人家的孩子”。

這天一定天氣晴朗。涼涼的`風輕輕地吹著，吹起了我的髮絲，吹起了地上的落葉……

“袁曼斐，好訊息好訊息，這次數學競賽你拿了一等獎哦！”

“你好厲害啊，上次也是隻有你一個人拿滿分耶！”

“曼斐很不錯呢，作文也那麼優秀。”

“要知道她從來不報補習班呢。”

我會獲得同學們的羨慕，會獲得很好的人緣。

“來，曼斐，說說你是怎麼學習的。”

我還會獲得老師的褒獎。

我希望成為“別人家的孩子”——一個出類拔萃的人。輕易地得到了很多我現在得不到的東西。

後來，我知道了他們並不是沒有努力，更不是輕易，只是在背後付出了許多我們不知道的代價。

比如，我們班的語文科代表。

她每次和我們搞活動、出去玩都顯得十分悠哉，作業老早做完了，也沒有補習班的樣子。

後來有一次，我在宿舍裡看到她拿了一本厚厚的樂理練習冊。我才知道，她的特長都是每天晚上比我們多花兩個小時彈鋼琴、做練習冊，一點一點積累起來的。

而她的學習，也是週末的時候，會做詳細的規劃，進行復習。一切都不是無中生有。

所以，別人家的孩子畢竟是別人家的。我要立足於我的當下，努力學習，讓我成為一名真正的“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文6

每個人都是一個閃耀的個體，所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒，你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇。——題記

我的母親是一個嚴厲而刻薄的人，身處叛逆期的我就像顆定時炸彈，一不小就會與她爆發戰爭。而引導我爆發的小火苗永遠都是那個幕後黑手——別人家的孩子。

又一次，我懷揣著忐忑不安的心情拿著僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的'分數，放下手中的報紙接過試卷嚴肅地問道：“怎麼才考了這麼點分？你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個優秀吧，可你呢？”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道：“媽！您能別老拿我和其他人比行嗎？就像西瓜和芝麻是永遠無法比較的！”說完後，衝進房間“砰”一聲關上門，把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是為你好啊”關在了門外。於是，這場好好的談話又一次演變成了冷戰。

陽光從窗外一點一點地散落下來，稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個人捂著被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首：從幼兒園到國中，“別人家的孩子”無處不在，我幾乎是一路被與他人比著長大的。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌，她常年架著副瓶底般厚的眼鏡，枯瘦的臉蛋，整天捧著書，十足的“學霸範兒”。上課時，當別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式，於是，理所當然地得到了老師的表揚和同學們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的，心底裡暗暗把她當作我的“夙敵”。

有一次，因為綜合課活動的原因我不得不放下彆扭的情緒去她家參加小組討論。在活動之前她帶我們參觀了下房間。一跨進書房，書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經典、習題試卷映入眼簾，我不由得一陣唏噓：原來她並非比別人聰慧只是比別人更努力而已，都說淬過冷水的刀劍才格外堅硬鋒利，我自己都沒努力過又有什麼資格去評判別人的智慧？

唐太宗曰：“以人為鏡，可明得失。”別人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個閃耀的個體，所以試著換個角度在學習他人的同時做好自己吧。

別人家的孩子作文7

“你看看別人家的孩子，那學上的頂頂的。”

“你看看別人家的孩子，那英語說的溜溜的。”

“你看看別人家的孩子，那鋼琴彈的順順的。”

“你看看別人家的孩子……”

世界上總是有那麼一個人，成績比你好，性格比你好，會的比你多，比你能幹比你強。哦，那是別人家的孩子。

跟阿姨去接上國小的妹妹，無意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進了耳朵，熟悉又陌生的話。

記得那年上國小，每次媽媽來接我回家的時候總是能聽到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當我轉過頭去看到大人身後那個揹著沉沉的大書包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥”時，心裡便升起一絲絲難過。年少的`我們，永遠都不知道為什麼大人們總是喜歡用別人的孩子來跟自己比，心中也對那個“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。

但在我印象裡，媽媽從來都沒用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過。一次，在姐姐考試失利後，姨媽對著她說：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才國小就考這麼差，休學回家算了!”我清晰地記得當時在姐姐眼裡打轉的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺前，我問媽媽：“為什麼大人總愛拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說：“因為每個大人都希望自己的孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長大以後能生活得好。”我懵懵懂懂的，心裡卻還是不解。想起了什麼，便又問媽媽：“為什麼你從來不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的頭說：“每個小孩都是天使，各有所長，我不覺得你比別的孩子差。或許你的成績沒有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒有別的孩子能幹，但你能見景生情；或許你沒有別的孩子會的多，但你好學……我當然希望你好，希望你長大後能過上好的生活，但我更希望你能快樂，幸福。”

或許每個家長都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無疑那是一種愛的表現；或許每個孩子都討厭那個“別人家的孩子”，但能確定那是因為太在乎；或許……或許那個“別人家的孩子”根本不存在，但誰又知道呢！

別人家的孩子作文8

——讀《不輸在家庭教育上》

這是一篇讓人深思的文章，大部分的爸爸媽媽都喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子，尤其是看到別人家孩子優秀的一面時就會說：“你看***多優秀啊，你什麼時候能跟人家一樣呀？”，於是就會感慨萬千，恨不得那個孩子是自家的。

我們往往看別人家的孩子時，只看到優秀的一面，尤其是成績方面，但是你真正瞭解別人家的孩子嗎？

這讓我想起了我上學時的一段經歷：那時我有個同班同學學習成績很好，也非常用功，她住在我家的樓對面，和所有的父母的一樣，媽媽整天對我說：“你看人家晚上11：30了屋裡的燈還沒有滅呢……？”“你看看我早上5：30起床，人家屋裡的燈都亮了……。”因為她成績好，媽媽整天都是說她這也好，那也好。但這並沒有激發我的鬥志，反而感到：“我怎麼這樣倒黴，和她一個班。”最後高中畢業她沒有考上大學，精神上受到打擊住進了醫院。

所以我們不能只用成績來衡量孩子的成長，更要關注孩子的心理健康，自信樂觀的生活態度，以及面對挫折的能力，這些都是不能從成績中得來的。

每個孩子都有自己的優點，就像有人所說的：“世上沒有哪一片葉子是相同的`。”我們的孩子也一樣，都是與眾不同的。作為父母應當接受並承認孩子間的差異，這樣可以幫助孩子取長補短，孩子只要有進步就應該及時地鼓勵，只要孩子努力了，就要給孩子以肯定，就算別人家的孩子再好，那也是別人家的，只要你善於發現，並有足夠的耐心陪伴孩子的成長，你一定會發現，自己的孩子不一定比別人家的孩子差，自己的孩子才是最好的！

自家的孩子也許不如別人家的孩子成績好；自家的孩子也許不如別人家的孩子乖巧；自家的孩子也許不如別人家的孩子聰明，但只要自家的孩子身體健康、自信樂觀、喜歡學習很想進步、敬愛老師感恩父母……我們還有什麼可擔心的呢？不要忘記了我們也是同“別人家的孩子”一起長大的啊！

所以，希望所有的父母心裡不再牽掛的是別人家的孩子，而是關懷自己最最親愛的寶貝呀！

別人家的孩子作文9

從一年級到現在，我一直有一個強大無比，無法戰勝的對手，那就是：別人家的孩子。

在老媽的眼裡，這個別人家的孩子簡直就是神一樣的存在。無論做什麼都能做到最好，無所不能，無人能及。所以不管我再怎麼努力也超不過別人家的孩子，更讓人鬱悶的是，連我的親戚……

早晨，我還在甜甜的夢鄉中，就聽見老媽那一聲“河東獅吼”傳進我的耳朵，我一下子蹦了起來，老媽的大喇叭還沒有停下：“你看都幾點了，別人家的孩子已經起床很長時間開始朗讀課文了。”我飛快地穿好衣服，一邊穿衣服一邊想：“現在才六點呀！別人家的孩子是神嗎？我都已經晚睡了，就應該晚起來一會兒，為什麼這麼早就起，睡眠不足對身體不好。”我已經顧不了這麼多了，只能乖乖起床了。

吃飯也不得安靜，只見我的飯碗裡，飯菜已經堆成了一座小山，我對媽媽說：“不要往我的飯碗裡夾許多菜，有些菜我不愛吃。”“不可以！不想吃也得吃，你看別人家的孩子，什麼都吃，一點也不挑食，你看看誰誰誰長的多高多胖，能裝下兩個你。”我聽了媽媽的話，不由得一震。這個人是個巨人哪！長得這麼高大，他是怎麼做到的？老媽是不是說的太誇張了？但是時間不許我再胡思亂想，上學的時間到了。

在學校，老師也會作比較，你看，你看，我們考語文，老師說：“看看人家三班，書寫那叫一個工整，再看看我們的字，比人家拿腳寫的都爛，不但不工整，字還東倒西歪，再看看人家的成績，平均分高咱們班幾分。”這些令我們無話可說。下午，數學老師也在摧殘我們：“你看人家一班，答卷用了40分鐘，你看你們兩個40分鐘都寫不完，唉，不說了。”我的心理防線全線告破。

晚上到家後，姥姥也在用語言攻擊我：“語文考試考了多少分？又沒有誰誰誰考的好，沒出息。”姥姥的.話讓我恨不得一頭撞在牆上。

到了睡覺的時候，我的思維是混亂的，肉體是勞累的，心裡更是崩潰的，這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長輩們的出發點是好的，也許別人家的孩子確實比我好，但家長的這種教育只會讓孩子、有潛力的孩子越來越沒有自信。

請結束這種毫無意義的比較吧，我不想活在別人家的孩子的陰影裡，我會好好努力，做最好的自己！

別人家的孩子作文10

又是一個寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮排黑雲裡了。

我犯瞌睡地小雞啄米。作業很多，還沒複習，老師交代的任務倒是完成了。

桌上，咖啡嫋嫋升起的水汽，一朵朵，一飄飄，交織，融合，散開，消失。幾秒的，平常的美，令人讚歎。但深想，又如滴水成冰的冬天裡的嘆息……這一切的一切，僅僅是因為我要完美地完成任務，保持在老師心中的“別人家的孩子”。

對自己感到悲哀，對其他的“別人家的孩子”感到悲哀。

一開始，我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時，本我四處作亂，過著吃了睡，睡了吃的懶人生活。但長大了些，超我就提前抑制本我了。這，就是我們悲哀的煩惱的開始。

國小的第一場考試，註定了我們“與眾不同”。我們成績優異，活潑開朗，友愛同學，遵紀守法。

但這不是我們！

當時，我們只是因為父母看到卷子上的笑容，天真的我們想留住這份笑容，才在面具生活下一去不復返。

而我們現在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到過去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟，卻比大人多了幾分幼稚，我們很矛盾，卻又很和諧。

我們知道了很多。但就是因為我們知道了太多，我們為人處世小心，我們凡事全面考慮，我們說話步線行針。我們不說空話，我們寡言寡語。我們虛偽又真實，我們堅強又軟弱。

世人目光的荊棘約束著我們的童心，童心一旦劇烈運動，荊棘上的刺，就會扎進去，很疼，酸酸地疼。若是童心太劇烈地運動，就會轉為本我，法律會用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避凶。我們又何其不是？我們選擇“聰明”地不再“犯錯”。

我們也多麼想考試考糟了，做個鬼臉，翻個白眼，撒個嬌，就過去了？而不是忍著用悔恨的淚，笑著安慰自己？我們也多想犯了小小的'錯，不被人總是抓著不放？而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵？我們也多想在被欺負時，不用語言解決，直接大打出手？而不是忍著憤怒的淚，等著老師，等著家長解決？

這就是我們別人家的孩子的煩惱。

我想，我們的童年並不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，壓力越來越大。

別人家的孩子作文11

“你看看你，你再看看別人！為什麼人家作業寫得那麼快，成績還那麼好，而你就不行？"

只記得從國小開始，媽媽就有了這句口頭禪。

我承認我有缺點，但是每個人都有。而她只會放大我的缺點，漠視我的優點。

即使我說我比哪個人好她也會說："你為什麼不跟好的人比，反而要去跟那些不好的人比呢？"然後，沒有了後續……

她仍在繼續說，我不理會，盯著窗外的那棵銀杏樹看，彷彿遠離了一切喧囂，只剩下了我和它。

銀杏葉從樹_上慢慢悠悠的飄落，下一一秒，媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。

作業寫累了剛想放鬆一下，媽媽的聲音就來了。"你作業寫完了沒？"媽媽的語氣不和善，一看就是心情不好，還是乖乖的寫作業吧。“沒。”弱弱的回答了一句，灰溜溜地回到書桌旁，拿起那支熟悉的筆，嘆口氣，繼續苦命的寫作業。可剛寫了沒幾分鐘，我的思緒就又飄到了千里之外。

"作業寫完了沒？"熟悉的聲音再次響起，將我拉回了現實。

每個班裡總會有那麼幾個別人家的孩子，我們班也不例外。張鈞，在班裡人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。

盛老師推送的第一篇文章是他的；標兵榜單上多次出現他的名字；科學小測驗，他曾是全班唯一一個滿分。

盛老師還經常誇讚他，稱他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢，稱霸了文理科

我們羨慕這張鈞，而那些在我們後面的人卻羨慕著我們。就如同盛老師給我們積累作業的一個句子一樣：一個人總在仰望和羨慕著別人的'幸福，一回頭，卻發現自己正在被別人仰望和羨慕著。

盛老師彷彿能理解我們，知道家長口中總有個“別人家的孩子"。

她與我們討論這件事時，我不由地想起綜藝節目《少年說》中一個小女孩的傾訴：“有一個人，他十項全能，他什麼都好，他就是別人家的孩子。為什麼別人家的孩子會給我這麼大的壓力……媽媽，孩子不只有別人家的好，你自己的孩子也很好，為什麼你就是看不到呢？"這句話一度讓我淚崩。

沒錯，這句話說出了眾多孩子的心聲。

盛老師告訴過我們一句話：你在你玫瑰花上所耗費的時間，讓你的玫瑰花變得如此重要！你們啊，都是我的玫瑰花！都是我努力的孩兒！

課堂上我們吟誦過一句詩“蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家”。

我想跟父母說：“春色不僅鄰家有，自家的孩子也很努力！”

別人家的孩子作文12

“你看看別人家的孩子！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。

這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在誇獎他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心裡默唸到：別人家的孩子有什麼了不起的'？你倒是帶過來讓我見見呀？

每天只有在上課的時候，“別人家的孩子”才能暫時離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”。“快點，快點，看看別人家的孩子，這時候早就到學校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什麼沒有見過？

晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準備悶頭投入到作業中，那邊媽媽口中的孩子就出現了，“怎麼這麼晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點就能寫完作業！你，你是恨不得每天十點都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎麼這麼招人煩呢？老是出現在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

以前我從來沒有在意過這個所謂的“別人家的孩子”，可現在媽媽一天三次的準時提醒，實在是讓我費解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也沒什麼比較的價值，莫非？居然是他們！我終於知道了這個“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學生心目中那些品學兼優，身為老師小跟班的學霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續做那巨人陰影下奮鬥的騎士了！

註定別人家的孩子還將與形影不離，並且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰鬥力，讓我有了看齊的目標，也讓我有了更強的動力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！

別人家的孩子作文13

別人家的孩子走過喧鬧嘈雜的街市，不出所料，又有許多婦人指著他說：“你看別人家的孩子，這次又在班上考第一！你瞧瞧你……”於是，被指責的孩子便用怨恨的眼神看著這個別人家的孩子，彷彿要將眼神化為利劍，洞穿他的身體。而他早已習慣了這一切，並未理睬，加快步子走開了。

他，就是別人眼中的神話，一個堅韌，沉默的混合體，機器的代言詞。似乎沒有什麼能影響到他那編定好的程式，沒有什麼精密的一切能透析他那堅硬外殼下複雜而脆弱的內心。

他用鑰匙打開了家門，迎面便是母親的.笑臉。“這次是全校多少名啊？”“3”“你到底怎麼回事？什麼時候才能超過況傑任？我想你也超不過，你看看人家況傑任文科理科樣樣得行，從來不讓父母操心……”母親的臉色有些陰沉，滔滔不絕地說著，而他也只是麻木地聽著，再無任何語言。

他無奈地笑了笑，回想起當初母親口口聲聲說“成績不重要”，“知足常樂”。他也只有如此自嘲地笑笑，進入書房繼續刷題。

他的身邊全都是別人家的孩子，哪怕其中包括了他自己。他曾經想要超越他們，讓母親無話可說，可他發現根本做不到，每當他超越了一個孩子，另一個孩子又出現在他的世界裡，沒有休止，他只有認命。他就這樣度過了一年又一年的光陰，直至那個冬天。

那天，他在病房裡心如刀絞。把他帶大的外公在病床上急促地喘息著，生命之光正在一點一點流逝。他緊緊抓住外公的手，“外公，您不能死，您不能死……”他傷地懇求和吶喊。

突然，外公發聲了，極其微弱。“孩子，你要乖，外公要走了，你要照顧自己，向別人家的孩子一樣，好好學習……”“好，好，外公，我答應你。”他眼淚止不住地流著。

是的，他就是我。一個終於釋然的我。我明白了，其實家長們又何嘗不想自己的孩子能輕輕鬆鬆地生活，可競爭越來越大。不努力就只有落後！於是，他們便用別人家的孩子來鞭策我們前行。

我們也許很討厭聽到他們總是說別人家的孩子怎樣怎樣，但當再也聽不到有人在你耳邊唸叨的時候，你的內心還會覺得安寧嗎？

那麼，別人家的孩子，我們一起努力吧！

別人家的孩子作文14

“思羽，你幫我們家孩子複習一下功課唄？”“你看看人家思羽，雙排鍵學得那麼好，瞧你，什麼時候才能有她的一半好！”哎，家長們又在絮絮叨叨了。

我是班裡公認的學霸，獲得同學的愛戴，老師的喜愛，時間久了，就成為了家長口中的“別人家的孩子”。可沒想到，這別稱居然給我帶來了許多煩惱。

煩惱1：家長要求高

“妞，去練會琴！先把所有曲子彈十遍！”“彈好了麼？去做會兒奧數作業！”“哎呀，來不及了，去學東西了！”幾乎每天晚上我都要忍受著老媽的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙發上發呆呢。“砰！”老媽見我還在發愣，乾脆把整袋的東西向我扔過來。“哎喲，很痛的！”我被老媽硬生生地從幻想中拉到了現實裡。“你還說，都快遲到了！”老媽吼道。我翻了個白眼，說：“好了，來了！”

老媽就是這樣，整天給我報各種各樣的補習班。我自己感興趣的班卻一樣不給我報。一句“你真以為你有空啊？”就忽悠過去了。

“哎。”我想，“別人家的孩子”有那麼好當嗎？他們真是一點也不瞭解我。

煩惱2：同學的問題

說來話長，因為我是家長口中的“別人家的孩子”，每到課間，總有一個兩個同學圍著我，拿著課堂作業本，對我發來一群“連環問題炮”，我都快被那些稀奇古怪的問題“河”淹沒了。同學們，我可不像百度一樣神通廣大，告訴它一個問題它分分鐘秒答，我可是一個凡人啊！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了起來，打斷同學的問話。“咦，上課了，對了，這題我還是不太會做，下節課課間再來問問你！”我癱坐在課桌上，苦惱著下節課課間他們會來問我的問題……蒼天啊，誰來救救我？

　煩惱3：同學的議論

週五晚上回家，終於可放鬆一下了。於是，我打開了電腦，玩了一會兒就睡覺了。

週末過完後，我和同學們來到教室聊天，聊聊剛剛聽過的新歌曲，聊聊最近看的漫畫……其中，就我聊得最起勁。同學們都說：“不可能吧，我們班的'女超人居然喜歡玩電腦，為什麼我也喜歡玩電腦，但成績卻這麼差？”

我聽了，差點吐血，我可不想當別人的壞榜樣，我週末每天只能玩一小時的電腦呀！

我不想再當“別人家的孩子”了，每個人都有自己的特點，都有自己的喜好，不是嗎？不需要拿別人做比較，每個人都可以活出屬於自己的精彩。

“別人家的孩子”，快走開！

別人家的孩子作文15

親愛的“NO.1”：

你好！

哦不，你不太討人喜歡，至少我是這麼認為的。你是大家口中的那個統稱____“別人家的孩子。”我從來就沒邀請過你，你卻總是見縫插針地出現在我的生活裡，你為什麼那麼優秀？你在我的生活裡不時的變換著身份，一會兒是我班的學霸，一會兒又變成我表姐，一會兒又成了我的好朋友……總之，你都是我老媽熟悉的人，你總是那個優秀的第一名，我只好給你取了一個新名字“NO.1”，你喜歡嗎？

寒假裡，我瘋狂地玩耍，書本都不願碰一下。瞧瞧，NO.1你來了。老媽對我露出無奈的神情：“你看看你們班張第，已經提前被二中錄取了，你再這麼玩下去，連最普通的`國中都不願意收你了。”

親愛的NO.1，你現在變身成我班的學霸張弟。

老爸開車帶我們去姥姥家拜年，老媽接到姨的電話，說我的表姐一諾被免去了她所在的重點國中下學期的學費三千元。我老媽對著手機嘖嘖誇讚了表姐一番，扭頭就對我變了臉：“你瞧瞧一諾，比你大不了一歲，就知道那麼自覺地學習，還免了學費，這讓家長省多少心呀。”

親愛的NO.1，你又變身成我親愛的表姐，害得我不堪忍受老媽的魔咒。

我放學回來，雙腳交替著噔掉鞋子，它們就橫七豎八地歪在地上，我又把外套隨意一飛，它嗖地飛到沙發上去。老媽無奈地邊搖頭邊給我重新將鞋子擺好，把外套掛到衣架上，邊數落我：“看你同學小魏，哪次來咱們家，不僅把鞋擺好，還把自己的外套疊整齊放在邊上。”

天呀，親愛的NO.1，你又變成我的好友小魏啦！

不過，真是沒想到，那天在樓道口，我突然聽到一個讓我震驚的聲音，是魏奶奶在訓小魏：“你的語文為什麼總考這麼差，為什麼雅淇總比你考得多…….”我看著小魏正耷拉著腦袋聽著奶奶的訓誡。

媽呀，我驚得捂住了自己的嘴。親愛的NO.1，沒想到你有時候也會變成我，去欺負其他小孩啊？

我明白了，親愛的NO.1，你其實並不壞，你是上天派來拯救我們的吧？讓我們與你的化身做對比，來改正我們的壞毛病。一定是這樣的。最近，你來我家的次數明顯少了，因為，我正在努力地改變著自己，連輕易不表揚我的老媽都誇我進步了呢。

親愛的NO.1，謝謝你。

　　正在進步的：楊XX

　　2XXX年2月26日