相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家收集的難忘的一件事-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一件事我永遠不能忘記。它讓我難堪，讓我後悔，讓我改正了壞習慣。
那天晚上，我寫完作業伸了懶腰就走了。我卻忘記我的`作業攤在座子上。這是我的壞習慣！我很懶惰呀，可是我累得很，就睡了。
第二天，因為太晚睡覺，起來得晚。又是星期五，是我們學校的禮堂大會，必須7:00到達學校。我揉了揉睡得朦朧的眼，一看時鐘。天呀了！我神速穿衣服刷牙洗臉，把作業胡亂塞進書包，開啟門衝的跑了！
可惜，在我跨進教室時，鈴聲響了…王老師猛的一抬頭：“李沁，你怎麼那麼晚？全班都在等你！”我頓時臉一紅，全班同學都看著我，我更不自在了。王老師讓我回座位了。
我一坐下，組長就“追債”：“李沁，數學作業給我。”我一翻開書包，沒有…我只好對組長傻笑：“組長，我忘帶了。等一下我打電話給我媽媽帶來，你先別告訴老師，好嗎？”“哼，沒寫直說吧！我才不管你呢！”組長驕傲的一頭，跑去王老師那裡彙報。組長故意很大聲的說：“全班就李沁沒寫數學作業！”王老師的眼神像x光一樣射過來。王老師走過來問：“這次數學作業很簡單，李沁你是優秀學生。你竟然沒寫！”“老師，我忘帶了。”我的聲音像蚊子一樣小。“我相信你，但是等一下你沒交作業，我可不放過你！”王老師嚴厲的說。
下課，我奔去通訊室打電話給媽媽。我讓媽媽在門衛室送過來。誰知道媽媽說沒看到我的作業。我急了，哇的一哭。媽媽連忙安慰我：“沒事，我知道你做了，我和王老師解釋…”
這讓我難忘的，我改掉了壞習慣。
