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五年級聖誕節作文

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級聖誕節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級聖誕節作文

五年級聖誕節作文1

“啊?這是給我的……天哪……”聖誕節的早晨,媽媽剛一起床就驚喜的叫起來,聽聲音是激動裡夾著興奮,準確的說有點不知所措。

“對,就是給你的!聖誕快樂!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

“很漂亮,你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切:一件紅色的低領子毛衣,配上一條很別緻的圍巾,這是爸爸買給媽媽的;心型信封裡一段感恩的話語:親愛的媽媽,您辛苦了,我們愛您!能成為您的女兒,在您身邊長大我覺得自己很幸福……;一個雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,開啟“外套”,一個燦爛的笑臉背後畫著弟弟的心願:和媽媽結婚!(這樣可以永遠不分開)

機會是自己把握的,這句話真的不假,上週日,爸爸為我買了一份兒非常可愛的聖誕禮物,我高興的想:如果給媽媽一份兒特別的聖誕禮物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應,我們三個人祕密行動,製造了開頭的幸福場面!

看到禮物一一開啟,爸爸走上前,擁著媽媽說:“辛苦了,謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫,要是剛才的話改成“老婆,辛苦了,我愛你!”估計媽媽的感受會更深的。“媽媽,我的禮物了,可甜,你吃吧!”弟弟說著也撲進了媽媽懷裡。“媽媽,請吃我的愛心早餐!他們兩個都來虛的,我來點實際的,填飽肚子就該上班了!”盤子裡兩個七成熟的煎蛋外加一塊饃片,被我單膝跪下高高舉過頭頂。

媽媽雙眼溢位了眼淚,一句話也說不出來了!此刻我突然明白了,對爸爸媽媽的愛也應該表達出來,趁著節日,親自選個禮物,用一種合適的方式,給他們一個感動,讓他們分享一下我們長大的快樂吧!

五年級聖誕節作文2

今天是聖誕節,多媒體教室舉行一個活動,每班選十人去參加。我沒被選中,心裡有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄雲外去了。

下午,老師把黑板擦得一乾二淨,在黑板上掛了一條五顏六色的綵帶。然後老師要求我們先寫上“聖誕快樂”四個大字然後想怎麼畫就怎麼畫。我們一致推選班長寫字,班長就用四種不同顏色的粉筆寫上“聖誕快樂”四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫後,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。後來,聰明的我靈機一動,一下子想出了好幾個謎語。老師獎了我一支自動鉛筆和一盒筆芯,真開心啊。

猜完謎語後,老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,一下變成小太監。”逗得同學們鬨堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。有同學上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的雲雀翱翔在聖誕節的天空中。

回到家裡,媽媽送我一棵碧綠的聖誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著聖誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發現一個襪子裡面放了一個小雪人,另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是聖誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

今天的聖誕節過得特別快樂。

五年級聖誕節作文3

聖誕節前,秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天聖誕節,我們要進行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。

我排在第三十五號。我心想:這麼靠後,要是從一號開始抽,那要到什麼時候才能輪到我呢?

“耶!”全班女生沸騰了,你要是想問怎麼了,原來,是秦老師說將從最後一個號開始抽。嗯,也就是說四十五號王書琪同學開始。那麼只要輪過十個同學就到我啦,太好了!秦老師笑眯眯地讓我們猜她準備了什麼禮物。頓時教室裡炸開了鍋。有的說是衣服,有人說鞋子,還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇,但秦老師沒有公佈答案。

首先讓王書琪抽。他抽的時候表情嚴肅,不知該如何下手,我的心也隨著王書琪的舉動緊繃著,生怕他抽到我的。我在心裡默唸:王書琪呀求求你,請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱,讓王書琪抽到了其他人的禮物。並不是我不想給他,而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。

輪到我來抽了,我心裡有個大問號,到底我會抽到誰呢?“十四號,嚴何煒的禮物。”禮物是什麼呢?他那麼胖,我暗想,一定是吃的。開啟盒子一看,出乎我的'意料,這不是吃的,而是一個綿羊形狀的迷你小檯燈。瞧,綿羊多可愛啊!藍色圓滾滾的身體,四條胖胖的腿,真是太漂亮了。

袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦,原來秦老師準備的是一隻玩具綿羊。謎底終於揭開啦。我們都很羨慕她。

我準備的小熊掛件被李虹丁禕抽去了。她特別喜歡我的禮物,像捧著一個寶貝似的愛不釋手。

五年級聖誕節作文4

又是一年一度的聖誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“聖誕老人”的到來。

那種溢於言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那麼熱切渴望,而我對於聖誕這樣的洋節,本來是無感的。

以前看著超市裡花花綠綠的聖誕裝飾和閃閃發光的聖誕樹,我不會有丁點心動。可是今年,逛超市時,居然想買一棵聖誕樹回來裝飾,這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什麼呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對於美好的追尋和展望是多麼有趣,生活本已沉重,如果聖誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂,那麼,追究他是不是真的,以及這個節給中華文化是否帶來衝擊就沒有那麼必要了。

如果說孩子們喜歡過聖誕,不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包裡一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話裡一樣五彩斑斕,聖誕老人的出現,滿足了他們的幻想。

好多人擔心,傳統節日的地位拼不過洋節,嗯,如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經歷了年少的築夢後,走出童話王國,來到現實世界,閱盡千帆後,可能又會迴歸到追隨傳統文化的道路來。所以,從這點看來,這似乎沒什麼好擔心的。

今年的聖誕節,有“聖誕老人”分發禮物,陪孩子們一起遊戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。

五年級聖誕節作文5

哇,好多禮物!都是老師發給我們的,我也有四樣哦!分別是一個雞蛋燈、一支“汽水”筆、四個書籤和兩支筆。

其中,最可愛的要數雞蛋燈了。它長著一雙葡萄大般的眼睛,一張櫻桃嘴和粉色的臉蛋。按一下按鈕,它就會亮出金黃色、紅色、桃紅色、嫩綠色、天藍色,五顏六色,在黑夜裡,可引人注目啦!

當然也缺不了三隻有趣的筆。有一隻上面有一個日本小姑娘。她叫尤美。她有一頭粉色的頭髮,還戴著一個藍色的蝴蝶結;筆下是玫瑰色的,還有一把繡著桃花的花傘,旁邊飛舞著小花。有一隻筆上有一隻粉色的長頸鹿,許多白雲在粉色的天空中顯得更加白了,五彩繽紛的花朵也來湊熱鬧。還有一隻筆最有意思,它就是——“汽水”筆。因為,它的形狀更汽水的形狀一模一樣,加上豔麗的顏色和豐富的包裝,就又給它添了幾分色彩

還有一份禮物,它是書籤,之所以我要這份禮物,就因為我是個書迷,而且這些書籤還各種各樣的呢!有一張書籤上有一個大頭美妹,她撐著一把傘,是黃色的,還有許多愛心,傘頂還有一個粉色的蝴蝶結。有一張書籤上,有一個提著小提琴的女孩,她的身旁飄著五彩斑斕的球球,小女孩也撐著一把傘,那傘是藍色的,上面有月亮、小貓和胡蘿蔔,傘下還有一隻可愛的小兔。

有一張書籤上有一頭棕色的小熊,它戴著一條紫色的領帶。穿著白色的衣服,下面還有一個紅紅的、看起來非常好吃的蘋果。還有一張書籤上有一隻白白、胖胖又可愛的小羊,頭上還戴著一個漂亮的髮夾,穿著綠加黃色的衣服,還戴著一條藍領帶呢!下面還有一朵像在跳舞似的小花,它也是藍色的,每一片花瓣都是愛心形的。