在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年作文5篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
我的眼睛就猶如一部照相機，拍下了童年中許許多多的花絮，有難過哭泣的，有歡聲笑語的，有後悔自責的，有怒火沖天的，有平靜如止的，但仍有一件事歷歷在目，久久不能忘懷！
夏天，知了在樹上直喊：“熱”，大地如烤箱般炙熱，水一放倒在地上，馬上就烘乾了，我在家裡不出門玩也覺得汗流浹背的直叫嚷呢！
“叮咚”，家裡的門鈴響了，我大叫：“小表妹你咋來了”，連忙去開門，一開門，一個小女孩悄然出現在我眼前，只見她身穿粉白色的裙子，一雙小黑皮鞋正好相配，她那烏黑透亮的秀髮紮成兩個小辮兒，一搖一擺的，一雙潭水般明亮的眼情，鑲嵌在那代圓圓的臉上，兩個小酒窩微微向上揚起正親暱地叫著：“表姐我來看你了，有沒有想我”，顯得十分活潑可愛、機靈。
“當然有啦，我也想你呀”，我跑上去抱起她走回屋去，但她卻對我說：“表姐我們出去玩吧，好不好嗎”，於是我拗不過她，只好用手指點點她頭：“你呀真是貪玩，小調皮一個”，哎呀，快走吧，她跳出我懷抱，拉著我飛奔地出去玩了！
公園裡，太陽雖然十分的猛烈，但也沒有阻擋我們在此玩耍，漸漸地玩了滑滑梯、盪鞦韆、爬獨木橋等等，最後我們玩的氣喘吁吁的，便躺在一片碧綠的草坪上，而旁邊恰好有顆大樹可以當作傘，於是我們邊聊天邊唱歌，唱著唱著，我慢慢地睡著了。
不知過了多久，我醒了，發現小表妹不見了，我心裡焦急慌張不安等各種情緒湧上心頭，糟了完了，心想：小表妹一個人這麼小，到底去那裡了，會不會遇到危險呀！我想了許多，眼淚早已奪眶而出，又抱怨自己道：“我怎麼可以睡著呢，如果小表妹出現意外該怎麼辦，都怪我”……
就在這時，一個熟悉的身影出現在我眼前——小表妹，我連忙上前一把抱住她，但又忍不住生氣地對地她說：“你去哪裡了，你知不知道我有多擔心你嗎”，小表妹對我說：“表姐，我剛才見你睡著了怕你著涼就回家拿了張被子給你蓋上”，聽完之後，原本存有的一點怒意立刻消失的無影無蹤了，此刻，我又流了淚水，但不同的是開心快樂激動的！
這件事雖然過去很久了，但令我久久不能忘懷，也讓我明白了親情是多麼的無私和偉大！
童年作文 篇2
一想到童年，也許只能看到那繁多的故事了。
在我的童年生活中，有快樂也有驚險。
在上幼兒園大班時，經常有小朋友帶藥吃，而我身體特別棒，基本不吃藥，所以我就認為這個藥一定很好吃，也夢寐以求的想嘗一下那神奇的藥丸到底是個啥滋味，終於有一次那個小朋友被老師批評了之後，他沒回來午睡，恰好他的床邊有我想嘗的東西——藥，於是我們就馬上開始行動，偷偷的把小手伸進了他的小藥盒，拿出了兩粒紅色的小藥丸，我旁邊的小朋友也和我一樣，充滿了好奇，我把小藥丸偷偷的分給他一個，我們馬上放在嘴裡，開始細嚼慢嚥，越嚼越苦，由於是午睡時間，誰都不敢出聲，也不敢起床，我們倆面面相覷，真是苦不堪言，沒有辦法，只好自吞苦"藥"，可是無論怎麼努力也咽不下去，沒辦法，只好冒險衝向洗手間，把那苦藥吐出來，我們的偷藥事件被老師發現了，當我們把真情告訴老師後，老師都樂了，給我們講了許多道理，那些道理我已經記得不是很清楚了，但這件事，至今留在我的記憶裡，想起來，覺得好笑，又覺得臉紅。
在國小的快樂時光裡，也有很多很多趣事，有驚險，也有快樂。
在國小一年級時，大家都用鉛筆，我們班的一個同學想告訴我們他的力量很大，當場把鉛筆就掰斷了，大家都很佩服他，給他冠名"大力神"，可是旁邊有一個同學當場表示不服，也試了一下，同學們都很懷疑他的本事，因為他很瘦小，沒想到他很容易也把鉛筆掰斷了，所以大家都開始試著掰斷鉛筆，我也被捲進了這個風潮，我也開始瘋狂的掰鉛筆，文具盒裡，媽媽給帶的鉛筆都變成了殘疾筆，沒一個能用的了，因為這件事情我還被媽媽一頓批評，真是可憐了那些無辜的鉛筆，想起來真是太有意思了。
還有一件非常驚險的事，讓我總也不能忘記，這是一個發生在國小四年級的時候，春節到了，我特別愛玩鞭炮，每次玩兒之前媽媽都說："看好你自己手裡的香，別掉到導火索上，以免發生意外，"可是就是這樣提醒我，驚險還是發生了，有一次，我抱著一堆鞭炮，手裡還拿著一根點燃的香，從屋子裡向外走，不知怎麼搞的，我忽然覺得臉上一鎮刺痛，啊，鞭炮要炸了，我驚慌失措，立刻把懷裡的鞭炮撇了，可這時已經晚了，我的臉已經被燒傷，這時，爸爸要出來營救我，把我從已經點燃的鞭炮堆裡救了出來，把我送到醫院，還好醫生說只是皮外傷，就這皮外傷，我還在家養了半個月呢，看看現在我的臉上，一點傷疤都沒有，家人都說我很幸運呢。
還有一次在上數學課時，我的筆袋掉在了地上，我馬上就彎腰去撿，就在這一瞬間我被老師叫住了，老師說："不許撿"我便馬上就抬起頭來，不去理會那個文具盒，直到放學也沒撿，回家了，媽媽問我："你文具盒呢？"我說："上課時候掉了，當時老師讓聽課，不讓撿，直到放學老師也沒說讓我撿，所以一直沒敢撿，"媽媽聽了之後笑了，告訴我明天把文具找回來吧，第二天上學，我的文具盒安靜的躺在我的書桌上，想想小的時候可真有意思。
我躺在了草地上，望著白雲在天上飛舞，聽見朋友和同學的歡笑，但我只能靜靜地望著了。
童年作文 篇3
每個人都有自己的童年，我和爸爸也不例外。爸爸的童年生活是怎樣的呢？我懷著好奇心纏著爸爸，請他講述他的童年。
於是，爸爸拿來一本舊影集，指著一張發黃的照片，娓娓道來：他小的時候，家裡非常貧困，生活很苦。全家六口人擠在矮矮的兩間土牆房裡，四壁空空如也，地面凹凸不平；家裡沒有電燈，只有一盞煤油燈；平時只吃玉米麵，土豆，紅薯，蘿蔔，鹹菜；偶爾吃一頓香噴噴的白米飯或者一碗麵條，簡直就像開了一次“洋葷”；根本沒有吃過麵包，香腸，更不用說肯德基，麥當勞了。爸爸還說，他經常穿著補丁衣服，只有過年的時候，才能買幾尺布做一件新衣服，每次還高興得手舞足蹈的。
那時候，他的學習條件很差，學校就是幾間破房屋，課桌已經破舊不堪，爸爸的書包是奶奶親手縫製的，他經常趴在石頭上做作業，在如此惡劣的環境中，爸爸非常熱愛學習，珍惜時間，刻苦努力，所以那年他考了全縣第一名，爸爸的童年好艱苦啊……
爸爸的童年不堪回首，那麼，現在的我呢？住在漂亮的高樓大廈裡，空調，電視機，電腦等家用電器應有盡有，平時吃著營養豐富的雞，鴨，魚，肉，新鮮的蔬菜，各種各樣的水果，吃不完的零食和美味佳餚。我現在穿的都是新衣服，款式獨特，色彩鮮豔，每年按春夏秋冬，要買十幾套，不喜歡的還不穿呢！
現在的我還在風景優美的校園裡學習，學校有嶄新的課桌，微機室，舞蹈室，游泳館，還有和藹可親的老師和可愛的同學……我的學習條件比爸爸優越得多，長大以後，我一定要超過爸爸。你說，爸爸與我的童年生活相比，不是有著天壤之別嗎？
通過爸爸和我的童年相比，令我感觸深刻：
不同的時代，不同的歲月，兩代人的童年生活，真實的見證了改革意味著飛躍，開放預示著富強。我們的祖國沐浴著改革的春風，在短短的幾十年光景裡，全國各地發生了翻天覆地的變化，人們逐漸邁向“小康”生活。
我們這一代人要珍惜現在幸福快樂的美好時光，刻苦學習，長大後做一個對社會有用的人，為中華民族永遠屹立於世界名族之林，為堅持改革開放，為中華民族而崛起做出貢獻！
童年作文 篇4
我喜歡在夏日的雨天，坐在窗邊，聽雨拍打在窗櫺的聲音，思緒便隨雨水流入我心中的沃土，回到昨天的童年……
我的童年很有趣，趣事記錄在一本沉甸甸的相簿中。翻開某一頁，故事仍記憶猶新。明小時候，媽媽由於工作需要，總穿高跟鞋上下班，高跟鞋“噠，噠，噠……”的聲響，是我童年最喜歡的音樂。
和往常一樣，此時媽媽又出去了，我也只能痴迷地聽著那美妙的音樂慢慢遠去。
“唉，什麼時候我才可以擁有一雙‘噠噠’鞋呀！”樂聲消失後，我無奈地打開了作業。
“房間高2米，小明高1。5米，踩在30釐米高的椅子上……哈，有了！”我將作業啪的一聲合上，打算提前擁有幾分鐘的高跟鞋。
於是我便一蹦一跳地跑去了鞋櫃，小心翼翼地拿出了媽媽的高跟鞋捧在手中。
“哇哦~看這時尚的.黑色，又細又高的跟，尤其是這鞋尖的流蘇掛飾，好好看啊！”我看著手中夢寐以求的高跟鞋，心中不禁感嘆。
我的腳很小，媽媽的腳卻很大，穿上媽媽的鞋也是可以勉強走到鏡子前的。看了看自己的小身板和這雙高跟鞋，心裡不知道有多美！我還學著國際名模在鏡子前擺各種POSS，想象自己穿著這樣美的高跟鞋，正在聚光燈下盡情享受別人豔羨的目光……
正當我沉浸在美夢之中時，樓道間突然響起了熟悉的樂聲。我瞬間回到現實，卻已無心聽這美妙的音樂了，雙腳迅速從高跟鞋裡褪出來，然後提著鞋拼命地往鞋櫃跑去。
“寶貝——”媽媽帶著對我一天的思念，想要抱住我，可映入她眼簾的是狼狽不堪的我和一雙漂亮的高跟鞋……
“滴答，滴答……”雨停了，沉醉於童年“偷”趣中的我，還在窗邊傻傻地笑著……
童年作文 篇5
我開啟畫冊，翻到第五面。看著照片上八歲時對著照相機傻笑的我，“撲哧”笑出了聲，此刻，我的思緒早已飄向遠方。
第一站——一年級
剛上一年級的我對身邊的事物都很好奇。週末，我住在鄉下奶奶家。下午，我笑嘻嘻地跑出家門，坐在陰涼處，在那兒玩著石頭。突然，一個影子從我眼前劃過，我並沒有在意繼續玩我的石頭，可是，那個影子又出現了，還向我衝了過來，我驚慌地扔掉了石頭，一屁股坐在地上，哭了起來。然而，它卻離我更近了。我抹乾眼淚，走近些看，呀！是一隻綠色的青蛙！我呵呵地笑著，趴在地上看著它，它卻一躍而起，飛入菜花叢中，我急忙跑進菜花叢，撥開菜花莖，跟著它一路跟到了花叢中。突然，一隻蜜蜂向我衝過來，它在我身旁旋轉著，我也跟著一起轉圈。不一會兒，似乎是它覺得這不是一朵花，便沮喪地飛走了。我見它要飛走，又跑上前去追它。突然，腳下一個趔趄，我摔倒在地，哇哇大哭起來，奶奶聞訊趕來，哄著我回到了家。
第二站——三年級
“媽媽，我回來了！”一進門我便對著廚房裡忙碌的媽媽大叫著。可是，我的注意力立馬被躺在茶几上的書吸引住了。“哇！是書！而且是我最喜歡的那本！”我尖叫著。頓時，媽媽從廚房裡走了出來，微笑著說：“你不是很喜歡嗎？正好這次考試你考了全年級第三，這本書就當給你的獎勵吧！”我看著媽媽，做了一個鬼臉，便以百米衝刺的速度奔向書房。我整理好桌子，扔掉遙控器，隨後就坐在椅子上看了起來。嘿！你可別說，這本書還真是有趣，隨著內容的跌宕起伏，我的心也顫動著。霎時，已經到吃晚飯的時間了。可我的目光卻離不開書本，甚至還帶到餐桌上去看。據媽媽說，我在餐桌上正好好地吃著飯，突然，情不自禁地笑到了噴飯。唉，那時的我，對書真是一片深情，愛不釋手啊！
終點站——六年級
六年級的生活真是豐富多彩！在這期間，我有過歡笑，也有過哭鬧。有過尖叫，也有過煩惱。眨眼間，國小的生活已經結束了，童年也接近尾聲。畢業典禮上，我們拉著手，眼睛中充滿了淚水。當老師哽咽著說完最後一個字時，我們互相擁抱。六年如一日，瞬間，我們即將告別童年，邁進國中的大門。和同學們戀戀不捨的告別後，我看了看路的盡頭，又抬頭望了望天空，憧憬與失落不禁油然而生。望了望身後同學們離去的背影，我心裡酸酸的，看看母親手上的通知書，我想著：我的未來，會怎樣呢……
沉浸在童年記憶中的我，被母親的呼喊聲驚醒，回到了現在。我猛地一抬頭，抖了抖手中的照片，我的童年，永遠定格在第五張畫冊裡，永不褪色。
