在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
微笑，在我眼裡媽媽的微笑是最美的，它將一路伴我成長。給我鼓勵、給我力量、給我希望......
今年六一，我被選入表演拉丁舞的節目，心想：這可是我第一次上臺表演啊！
我的心情可想而知站在舞臺上面對黑壓壓的一片人，我的心怦怦直跳，猶如十五個吊桶打水——七上八下，就在這時我看到了一張熟悉而又親切的的面孔，媽媽正微笑地望著我，對我豎起拇指。媽媽的微笑是對我的鼓勵，它給我無窮的力量。此刻我心中的一塊石頭終於落了下來。音樂響起，我自信地跳了起來，越跳越有勁，您用笑容一直伴我跳完為止。由於您讚許的微笑才讓我這樣自信。
有一次，我的考試沒有考好，我的心彷彿墜落到了谷底，走在回家的路上，我感到一切都在嘲笑我，我彷彿就是一個等待訓斥的孩子。當我懷著忐忑不安的心情把成績單交到您手中時，我的心狂跳不止，但我萬萬沒有想到的是您面帶微笑又嚴厲地說：“這次沒考好，沒關係，關鍵是平時上課要認真聽講，作業完成百分百，到考試時才會胸有成竹。這樣才能考出好成績，加油吧。”看著您微笑著說出這樣意味深長的話，給了我心裡極大的安慰，暗暗想到：下次一定要考好，不再讓媽媽失望。
媽媽是您的笑鼓勵我，讓我保持一顆積極向上的心，推我不斷進步。您的笑將伴隨我快樂成長。
五年級微笑作文 篇2
不管做什麼事情都要帶著自己真誠的笑容，不能帶著邪惡的心態，否則什麼事情都會搞砸的！
今天下午，我去小公園散步，我遇見一個非常不高興的同學，我帶著微笑，對他說：“怎麼了？”他說：“今天我爸批評了我一頓！”我高興地說：“沒事的，回去給他道個歉，不就行了嗎？”他說：“說的對啊！”接著，我和他又去找了其他幾個同學玩！今天下午玩的非常高興，我和我的同學去了小花園、學校、山上，啊！今天玩得好累啊！可是值了，因為我今天是帶著微笑過的！雖然同學不高興，但是被我的笑容抵押住了！
從今天我體會到：不管做什麼事情都不要生氣，要帶著微笑去解決！
五年級微笑作文 篇3
老師的微笑，
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，
使我們快樂成長。
【批註：比喻貼切，很具體地寫出了老師的微笑的“威力”。】
老師的微笑，
像一個袋子，
把我們的煩惱通通裝進去，
讓我開心成長。
【短評：老師不只是我們學習上的指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑，一聲鼓勵，都能破解我們心中的堅冰。】
老師的`微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤我們這些小苗，
讓我們茁壯成長。
五年級微笑作文 篇4
“真想不到你居然想當校花？！”在一個6年級樓道里一個叫徐筱的校花在罵一個叫微靜的短髮女孩。
“小夏，你。。。你為什麼要出賣我！”微靜指著小夏說。“哼，我其實並不想和你做朋友，只是想告訴我真正的朋友徐筱你的祕密！”小夏白了一眼微靜。“哼，男人婆！你有臉說我家小夏嗎！？醜妖怪！這根本不是小夏的錯！！！”徐筱叫道。黑暗中，微靜只能默默哭泣。
直到6年級畢業她們分別上了不同的國中才分開。
3年後在一個十字路口，一個人的背影多麼像微靜，但又不像。是微靜嗎？徐筱想。“微靜！”徐筱叫道。“嗯？”那個女孩轉過頭，她是微靜，只是不時以前的微靜了，她留著長長的頭髮一臉清秀。“微靜，還記得3年前的事情嗎？對不起！”徐筱說。
微靜點點頭笑了笑，轉身走了。
五年級微笑作文 篇5
自從我搬進了新家以後，在門口站崗的保安中，有一個大約40歲左右的保安。
他又瘦又高（其實說瘦也不瘦，說胖也不胖），大約有個一米七左右。他好像非常喜歡笑，經常和我爸爸打個招呼，好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來的時候，他也會和我開開玩笑：有時攔住我；有時又問問我買了什麼。他和我一樣，也是一個乒乓球愛好者，會拿著一塊有點舊的球拍和一些業主一起打乒乓球，乒乒乓乓的聲音十分有節奏，那兩隻大手甩來甩去，經常會把小小的乒乓球給打飛。有時候還會在地上用鞋子滑來滑去，活像一個頑童呢！
在我眼裡，這個保安估計是所有保安中脾氣最好的一個。儘管他站崗的時候天氣是多麼惡劣，他依然帶著笑容，給進進出出的業主把杆子放起放下。不是他站崗的時候，他也絕不會沒事做。除了打乒乓球，他還會走在柏油馬路上觀察小區；順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業主。
這個保安還有一個特點：他比較有趣。保安嘛，肯定是要穿制服的嘛。可是他呢，經常會在夏天把制服脫掉，看起來不免有一些滑稽，當然還有一些像業主的感覺。
那個保安的那個笑容，實在是令我難忘！
