在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國小生作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
國小生作文600字 篇1
在三月的陽光明媚下，我們“天平普法社”邁著輕快的步伐走過餘杭法庭的大門。一走入法庭庭審的地方，腳步轉而放緩，不由自主地也將呼吸放輕，安靜等待開始。從被告到公訴人再到辯護人，每一個人都認真嚴肅，說話也井井有條，法律的一項項規定，讓我深切地感受到法律對我們的保護，卻也十分嚴厲，不輕易原諒。收穫頗豐。
轉眼已入四月，模擬法庭的比賽即將開始。伴隨著緊張的氣氛，未脫去稚嫩的同學們開始扮演。各個程式有條不紊，銜接的恰到好處，公訴人辯護人也講的頭頭是道，彷彿這不再是模擬，而是真實發生的，我們完全身臨其境了，為被告的行為痛心，同時也為他們的知錯的悔罪態度而喜悅，最後判了緩刑，也算是一個圓滿的結局。
法律，是一個非常人性化同時也特別公式化的東西。它可以原諒小過錯並不予計較，但賠償不可無，它公正公開，不因地位高低而偏倚，它是每個人都必須去遵守去實行的，沒有一個人能逃過法律。驀地心中升起了一份崇拜和敬佩，以及嚮往。或許在不久之後的將來，我也會成為一名律師甚至一位審判長，或許我會看盡世間冷暖，但始終不忘初心，盡心盡力地為每一個人辯護，爭取到最大效益；或許我會去處理各種犯法事件，以公正的態度對待每一方，做出最公正正確的決策。
但我很清楚也很明白，無論我以後從事哪行哪業，對於法律，開始我是好奇，對於法律還懵懵懂懂，以為這是遙不可及的東西。後來我明白，對法律要永遠懷著一份敬畏，這是我們不可觸犯的，否則就有可能永遠深陷囹圄，法律可護我們成長，同樣也可以將我們推入無止境的深淵。
所以，請我們對法律懷著一份敬畏，切忌跨越，讓生活更加美好！
國小生作文600字 篇2
在我7歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海裡，至今無法忘記。
那年暑假的一個下午，天空突降一場大雨，我在家做完當天暑假作業，看看雨也住了，經過媽媽的同意，一個人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過，車輪裹著泥水濺髒了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：討厭的駕駛員，你就不能慢點開呀。就在我還生悶氣的時候，抬頭猛然看見在我不遠處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她並沒有生氣的神色，只見她也是從口袋裡掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她並沒有為自己擦拭被泥水弄髒的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒幹嘛啊？一位過路的老爺爺笑著問。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕鬆地回答道：自己身上濺髒了不要緊，等會兒回家用水洗一下就可以了，衣服髒了也沒事，回家換身乾淨的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無怨言地站立在露天中，默默地為人們服務，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無法跑回家換洗衣服的呀！聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了讚賞的笑容，而立在一旁的我，頓時臉上感到一陣火辣辣的。
是啊，要是這個社會多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識，我們這個社會不就會變得更加文明。
向你學習，不知名的同年女孩！
國小生作文600字 篇3
今天去學校拿成績單的時候，剛好見到語文老師，語文老師看了我的成績單，問我怎麼回事，平時最差的時候都沒有這麼差。我只能笑笑什麼也沒有說。在旁邊的新世界的老師聽到了語文老師那麼說，也就感慨了幾句。我只是尷尬的笑，真的是尷尬地笑。
語文老師一直在那裡問我怎麼回事，再差也不會這麼差啊。那一刻，真的感覺對不起老師這三年的厚望，真心有的老師是在等我考最好的學校的，最後卻沒有。心塞卻不知道該說什麼好，也沒有覺得是自己考得不好，畢竟，沒有運氣差的問題的存在。
怪到了九年級真的就沒有好好地努力吧。又能怨什麼呢？
家裡又多了幾十本書，跟姐姐借的三本好書，看完了兩本，還有一本一直拖著。然後自己買了好幾本，再者，有人送的幾本，作文學校寄過來的幾本。但是卻沒有那麼大的心情去看了，我就奇了怪了，當初九年級備考那段時間怎麼就那麼地喜歡看課外書呢，總在別人刷題的時候就看課外書，那時候還喜滋滋。怎麼現在有大把的時間反而卻不看了呢？那些書在那裡擺了好久。卻一直都沒有看。
我知道那是什麼心裡。我也只是那只是我逃避題海的戰術。所以，九年級那一年沒有好好努力，也怨不得誰。老師他們認為我成績好只是停留著了七年級和八年級。但，九年級，已經稱不上好的我，得到這樣的成績，又能說些什麼呢。
媽媽說，不可以去比。她聽到每個同學都是七百多，我也是七百多，媽媽說，反正都是七百多對不對，反正一樣都是要讀書對吧。我盯著窗外，愣愣地說，可是他們有更高的獎學金，我媽說我傻。要開心，不要去想了。
是啊，幸而有媽媽，要不然多愁善感的我或許走不出。
國小生作文600字 篇4
我們班值周的日子快到了，這是我盼望已久的事了！這次我被選中去當新聞播報員，這使我大吃一驚。
自從被選上的那一刻開始，怕丟臉的我就晝夜不停地練習，連晚上睡覺的時候也偷偷地拿上床練習呢！
這一天終於來臨啦！到了八點十分，升旗儀式正式開始了，我既興奮有緊張，興奮是因為我終於當上了新聞播報員，緊張是因為我要面對全校的師生演講，不知道結果會怎樣，真讓人擔憂啊！蔣老師看到了我們緊張的樣子，對我們說：“不用緊張，慢慢來。”我聽了蔣老師的話，身體自然放輕鬆起來！不一會兒，輪到我們班的“蝶愛莉”（潘欣宜）進行“國旗下的講話”了，我想：怎麼這麼快啊！哇！接下來就輪到我們嘍，好緊張啊！
想著想著，“蝶愛莉”就下來了，緊接著主持人杜善晴嚴肅地說：“下面是‘小眼睛，看世界’新聞播報時間，有請樑源、何沅橦、王博文、邱泳意（此處不要亂改人名，用回原名）來講話，大家歡迎。”話音剛落，我們四個人立刻走上去，博士見我們都站好了，他就小聲說了一句“敬禮”，我們連忙敬禮，然後放下。接著，樑源向前走了一步，就開始讀，這時，我滿臉通紅、心驚肉跳。我想：怎麼辦？好緊張啊！我能讀好嗎？我自己也不相信自己，能行嗎？突然，樑源停了下來。哦！原來他讀完了，輪到我啦。我心想：哇！太快啦！怎麼不讀慢點呢？我好緊張啊！想著想著，我往前走了一步，定定神，就一口氣把這段新聞播報完了，很流暢。然後，等全部人都讀完後，邱泳意說了一聲“新聞播報完畢，謝謝大家”之後，我們就鞠了一個躬就下臺把麥克風給歐老師。我想：其實也不是很害怕，是我多想了而已嘛！下臺之後，蔣老師興高采烈地說：“不錯。”聽了這句話，我高興極了，也終於放心了，而且心裡舒服極了！
這就是我第一次演講，經過一次演講，我變得勇敢了許多！
國小生作文600字 篇5
“天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鑽石般耀眼，落日的幸福是留下最後的美麗。我的幸福是：和朋友一起去採擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……”
第一次看到這句話時，我的心情立刻變得很藍，很透明，沉澱在心底的傷心和煩惱—下子消逝，這就是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水，不知不覺我已經上六年級，童年的記憶似落葉，無法得到新生，但依然青翠耀眼。那時蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時調皮的雨露在微風中嬉戲，那時的草很綠，天很藍，那時的我，真的很幸福！
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下的一切，然而卻很少有時間去細細欣賞。抬頭望望，總覺得有一種陌生的感覺，彷彿生活少許多情趣，平添幾分煩惱，時光讓我明白許多不曾明白的東西。人生本來就充滿荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。
幸福不是金錢，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時尚的瀟灑。它應該是心靈愜意滿足的一個微笑，是口渴時的一捧泉水，是孤寂無助的一絲安慰，是噩夢中的那副慈祥的笑臉……
生活無處不幸福。成功時是幸福，失敗時也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵，因為我不怕失敗，我有再爬起來的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。
幸福是無形的。當你擁有時，並不會意識到自己是多幸福!而在你失落的時候，你感覺到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時，不要忘幸福不可能長久，要好好把握，而當你失落的時候，不要自哀、自暴自棄，因為幸福隨時就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅定地面對人生吧！
擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。
國小生作文600字 篇6
暖暖的風將大地吹綠，春天來了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太陽照在大地上，鳥兒們在樹頭嫩芽中，穿梭著，唱著喜悅的歌曲，花兒也從新抬起了頭，揚起了他得笑臉，蝴蝶在翩翩起舞，操場上，小草也探出頭來，望著這個美麗的世界。
一群來上課的孩子們穿這充滿朝氣的綠色校服，來到了教室。
如同上個學期一樣，進入教室，大家各忙各的，有愛乾淨的同學們在幹衛生，掃地的，拖地的，擦牆的，組成各色的交響曲。這是個衛生的早晨，在春天勤勞的早晨，是個潔淨的早晨。
朗朗的讀書聲，又將我換入另一個世界，同學們專心致志的讀著書，口中的單詞一個個的蹦出，自己不知不覺便記住了那麼多名句“前不見古人，後不見來者……”在平常，同學們眼中看似難背的古詩詞也脫口而出，春天的早晨是個學習的天堂，帶領我們去追尋夢想。
春天的早晨又是富有生機的。在操場上，同學們做體操如此熟悉的動作，舒展著長久沒有鍛鍊的身體，呼吸著如此清新的空氣，耳朵能聽到美妙的音樂，鼻子可以聞到淡淡的草香和花香，眼中有風景如畫的景色。
春天，是一個美麗的季節：早晨，是一段美麗的時光，而在春天的早晨，不更是很珍貴的嗎？所謂一年之計在於春，一日之計在於晨，兩個美好結合在一起，則是這個富有生機的早晨，清潔明淨的早晨，書生朗朗的早晨。
在這麼珍貴的早晨，請不要讓自己的大腦沉睡在冬季的沉寂中，也要讓自己的大腦成長一下，靈活一下，請不要讓自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死，讓春日溫暖的陽光將其解凍，張開嘴巴，大聲讀，大聲背，用力記，在春日的晨光中，記住了單詞，記住了詩文。
不要浪費這個千載難逢的好機會，伸出你的雙手，張來你的嘴，開啟你的思維，在春日的晨光下，努力感決知識力量的偉大吧！
國小生作文600字 篇7
語文課上，老師給我們出了個新題目：當場對班上一位同學進行肖像描寫。大家像商量好似的'都推舉我做“模特兒”，我乖乖從命，可我覺得大家的描寫有些誇張，還是讓我自己來寫寫吧。
站在鏡子前，我仔細端詳自己。我，身高160cm，有一頭又黑又硬的頭髮，在兩道濃眉下，有一雙不大卻自以為有神的眼睛。高而直的鼻子不負眾望，給平平淡淡的臉增加了些稜角。嘴，我不很滿意，因為嘴脣有些厚。長形的臉將眉毛、眼睛、鼻子、嘴統統包了進去。臉的兩側鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵，它們不大，不小，像一對兒小元寶似的。
我就是我，我的表情和行動都在不折不扣地表達我的內心世界。一次，一調皮生在課堂上開玩笑，全班鬨堂大笑，可我卻覺得故意違反紀律很無聊，所以，沒笑，這也許就是他們說我太嚴肅的原因吧。
在課堂上，同學門對我的外貌認真觀察、仔細描寫，可誰又能看透我的內心世界呢？
我有我的幻想，我也時常做自己的夢。此時，我隱隱約約地看到鏡子裡有一個人，他是偉大的科學家，在某一領域裡有世界權威的地位，和愛因斯坦齊名；他又是個文學家，寫出了《紅樓夢》、《悲慘世界》那樣流芳百世的作品；他是個影星，像阿蘭。德龍那樣，成為全世界影迷崇拜的偶像；他還是個長跑運動員，使億萬觀眾狂熱的發瘋；他更是個領袖，領導13億人民走向新紀元；他就是我，一個幻想中的我。而鏡中忽然又出現了一個人，他的考試成績忽高忽低；作文很少得優秀；聯歡會上一聽出節目頭搖得像波浪鼓似的；球場上一看球飛來變不知所措；作為小組長，也時常為得不到擁護而苦惱；他又是一個我，一個現實中真正的我。
現實和幻想相差畢竟太遙遠了，但是我願為幻想而奮鬥，我堅信，只要堅持不懈地努力，幻想一定會成為現實！
這就是我，一個鏡子中的我，完完全全的我。
國小生作文600字 篇8
如果你走進圖書館，置身於充滿墨香味的書海里，一種莊嚴、高雅的神聖感，就會油然而生。這裡是讀者的天堂，學者的金礦，睿者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。
有道是“讀萬卷書，行萬里路”，圖書館為人們打開了一扇通往知識世界的大門，引導人們追求知識，拓寬視野，成就事業。圖書館是一所優雅而神聖的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風采，領略先人的足智多謀，體驗名人筆下各地景物的風貌。
或許，我們心中有這麼一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界裡依然儲存一份寧靜的心；或許，我們的靈魂世界有這麼一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界裡依然存留著一個純潔的夢想；或許，我們的思想中有這麼一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙裡依然固守一塊精神的土壤……而圖書館，恰恰給我們營造了這氣氛的可能。
靈魂可以在此休憩。走進圖書館，我們的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在於心靈深處的祕密花園；走進圖書館，她可以讓我們的生活更加豐富多彩。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割捨，無法拋棄。
在這裡，我們可以飽覽人類文化的經典，感受到歷史的悠久和曲折，人生的短暫和甘苦。學之道，在厚厚的史書裡找到家族興衰成敗的規律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，讓我們達到“提高社會認知能力，完善自我，強化社會角色”的目的。
掩卷長思，當我們回首那些曾經在圖書館留下過的足跡，我感於圖書館的海納百川、博大精深。
圖書館，我愛你！
