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關於我心中的中學作文彙總十篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我心中的中學作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我心中的中學作文彙總十篇

我心中的中學作文 篇1

去年9月,帶著盛夏的剩夏,我們心連著心,踏上了新的旅程

來到高中已經一個半學期了,時間說短不短,說長也不長。這並不重要,重要的是我的收穫。還記得校長有一次說過學校面積不大,也正是因為這樣,不管你在哪裡都可以看到有同學,有老師,確實如此,身在學校,你就好像永遠不會孤獨似的。

師生情濃。負責任、友善、勤勞這些都是高中老師們身上的標籤。開學第一天數學課,數學老師跟我們說:〞每天中午放學後的40分鐘,下午放學後的一個小時,每節課下課時間以及星期二、四晚都是你們問問題的時間,有任何問題都可以來找我的。〞一句簡單的話,足以看出老師的工作態度!基於這樣,我們一定要利用好資源。一旦有任何問題,應該馬上去找老師問清楚,而不是一拖再拖,時間久了,你若再想解決,可就非易事了。

同窗情深。那個陽光明媚的.下午,正當我面對著一桶水而發愁時,旁邊一位同學忙說:〞我來幫你吧!〞簡單的5個字,平凡的一句話,足以溫暖我的整個冬天。不僅在生活上,學習上也是如此,所以如果你有什麼不懂的又不來問老師的話,基於獨立思考過後再去詢問同學,這無疑是最好的選擇。

學習拼競。科比說過:〝在很長一段時間裡,我都見過凌晨4點鐘的洛杉磯。〞這種在追夢道路上奮鬥拼搏的身影在,在高中學校並不少見。清晨的校園裡,是朝氣蓬勃的。操場旁的小石凳上或背單詞,或背課文;課室裡有人在挑燈奮筆疾書同學們在你追我趕,力爭上游,我在學校裡享受著老師們、同學們的溫暖、鼓勵和幫助,又在積極進取的集體中努力拼搏。

經歷3次大考,我也收穫了許多,如一些學習文科的方法。首先是每課必備――錯題本,其重要性不需我再多說。

語文:多讀文言文和古詩從培養語感,善於通過所做過晚練及周練總結學習方法,多看報紙和課外書。數學:經常複習公式,多做題,掌握對題目的熟悉程度。英語:單詞是學習英語的基礎,所以首先要把每個單元的基本單詞過關,在這個基礎上在積累一些課外詞彙,每日一篇閱讀。政治:畫思維導圖,將知識點聯絡起來,在理解的基礎上背誦。地理:多看地圖冊,對一些地方的位置有大概的瞭解。歷史:常畫時間軸,理清一件事情的前因後果和事件與事件間的聯絡,多翻一下歷史課本,並用不同顏色的筆將重點知識標划起來。

成功不是偶然的,它需要日積月累和為之不斷努力的毅力,希望我高中學校的學子們越戰越勇。

我心中的中學作文 篇2

清晨的第一縷陽光透過紗窗,淅淅瀝瀝、斑駁陸離地灑在我的身上,將我從一夜好夢中喚醒,那一刻,新的一天又開始了……

伸個慵懶的懶腰,探著鼻子盡情的呼吸,鼻中是清晨未散的溼意和清新。

開啟門,走出去!望著眼前那豁然的光景——成片的田壟綿延到天際,金燦燦的麥浪翻滾不息,哪兒有蛐蛐和鳴,哪兒有蝴蝶蹁躚,哪兒就有了生機,這便是我心中的桃源樂土,一片放牧心靈,淳樸自然的天地。

我愛自然,那兒總有數不盡的樹木和叢林。

走在林間小道上,沾著冷溼清涼的露水,踩過綠意盎然的天然葉毯,撫過樹幹粗糙的滄桑,聽鳥兒清音,看詩情畫意,聞草木之息,享競中之靜,那樣放鬆而恬淡,自由的感覺,最自在不過了。或許運氣好時,真能親眼目睹“曲境通幽處,禪房花木深”的別樣意態,享受“山光悅鳥性,潭影空人心”的韻味。貼近自然,擁抱自然,我體會了自在。

我愛田園,那兒總有收穫與豐收的喜悅。

秋天,不僅是金色的季節,更是收穫的季節,正如我們學習的一份耕耘,一份收穫一般。看大棚裡的果實掛滿枝頭,看田地裡的蔬菜蓬勃生機,看黃燦燦的麥子捲起麥浪,看那老實敦厚農人歡喜採擷。寫到這兒,我不禁想起魯迅筆下那片美好的百草園,他有酸酸甜甜的桑葚,我便有咧開笑臉的石榴罷,用杆子打一下,剝開將那些飽滿的子粒放進嘴中,脣舌留香。 我還喜歡那溝壑縱橫的田梗與阡陌,走在上面,撲鼻的是泥土的氣息,又軟又鬆,舒服極了,偶有幾隻撲著玩的小貓小狗跟著走,或是幾隻小鳥兒不怕地落在肩頭,那定又是別一般的情趣。

我愛鄉下的雨天,因為風雨過後總會有彩虹。

暑假裡曾在城裡看到過一次大彩虹,那是自我出生後看過的為數不多的一次彩虹,也是我所見過的至今為止最大的彩虹。彎彎的彩虹橫跨在漫漫的天際,巨大的光暈把我們都籠在裡面,但很快便又消失了。那時,母親總會念叨起她兒時的那道道彩虹,那些彩虹更大、更豔、也更具童心,令我羨慕不已。更重要的是,它讓我相信風雨過後真的會有彩虹,失敗過後真的'會有成功與希望。

我愛鄉下那簡樸卻有趣的小木書桌,它雖小卻泛著書香。

那小木桌不禁使我想起魯迅那個刻著“早”的書桌,事事早,時時早,勤勉於學,書香滿溢。

我更愛鄉間的天空,那是蔚藍、博大、保羅永珍的天空。

白天,藍天白雲相映成趣,天空藍的似水,白雲白得如糖,像海里的一卷浪花,打溼了天上翱翔的鳥兒。那抹藍、純淨、清新、不染一絲汙塵,這在城市裡是永遠看不到的,或許是因為那片天染了灰,遮了簾,又或許是忙碌的我們永遠沒有時間去看那片天。天,給予我喜悅,所以清一直蔚藍。

傍晚的天,褪去寶石般的藍,反而鍍上了一層豔麗的紅,像印度舞娘身上的紗,紅得熱情,紅得耀眼,燒起了半邊天的雲。

夜裡的天,是星星的搖籃,滿天的星,流淌成一條璀璨的星河,灑下一夜的光輝,寧靜而安詳。

就這樣,在星輝斑斕李,靜靜入睡吧。

我的桃源,在那最接近自然的地方。

我心中的中學作文 篇3

亙古以來,有許多英雄豪傑,他們可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但是我心目中的英雄,不像“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然,也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有著超凡脫俗的氣概。他只是個平凡的人,一個平凡的再也不能平凡的普通人。

“豆腐咧,買豆腐咧——”,伴隨著驕陽似火的天氣,一陣叫賣聲打破了夏日的寧靜。我正在一家超市裡買東西,正愁沒有媽媽讓我買的豆腐,聽到叫賣聲,便一溜煙地跑出去買。出門一看,這聲音來自於一個像關公一樣的紅臉大漢,他身上的背心已經緊緊的粘在了他的身上,脖子上掛著一條毛巾,正騎著車向前走,我急忙叫住他。

他停下車讓我選豆腐,我挑得挺認真,他倚在車上東張西望。選好後,我讓他把豆腐裝上,他剛拿起豆腐。這時,一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒反應過來,那塊白胖胖的豆腐已經摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣,聞聲望去,那位大漢手中緊緊捏著一個小女孩的手,胸口劇烈地起伏著,臉長得比原來更紅,另一隻手拿起毛巾擦汗。然後他蹲下來摸摸小女孩的頭說道:“以後過馬路要注意點兒。”之後他又回過身來,看著地上的豆花,不好意思地說道:“豆腐碎了沒事兒,叔兒給你挑塊更大的!”說罷,他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐,騎著車走了。

遠處又傳來那悠長的.叫賣聲,我怔在了原地。

這種事情並不少見,好心人幫助他人這樣的事情可謂數不勝數,但是自從“小月月”的悲慘故事發生後,讓我的心冰凍三尺。我並沒有想到捨己救人的事情發生在我身邊。如此平凡的一個人,去能做到捨己為人,令我大吃一驚。

天上如烙鐵的太陽仍舊無情地炙烤著大地,而我心中已經春暖花開。

誰說英雄是不平凡的,他們那一個不是平凡的人?但是人們說他們不平凡是因為他們的舉動不平凡。平凡的他們有著非凡的舉動,才稱得上英雄!

這就是我心目中的英雄——一個平凡而又不平凡的“小商販”。

我心中的中學作文 篇4

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有人覺得和自己愛的人在一起是幸福;有人認為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因為幸福就在我們每個人的內心裡。

你追求的是什麼,夢想在哪裡,心靈寄託的尋找。一切的一切,隨著年齡的增長,我常會溫故知新。在我們今天的`現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件,然而由於一些人缺乏正確的幸福觀,缺乏感受幸福的品質,缺乏感知和創造幸福的能力,以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。

在我看來,擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄,能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說,健康是“1”,職位、地位、權利等等都是“0”,想要賺更多的錢,先要有健康這個“1”,後邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人,卻不明白生命的意義與價值,摧殘自己的身體和心靈,最終後悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的,擁有健康的身體更是可貴的。

在我看來,擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭裡的成員在你失望的時候,就會激勵你重新站起來;在你難過的時候,就會安慰你;在你高興的時候,就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來說,也是一種享受幸福的過程。

在我看來,擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候,他們給你安慰與關懷;在你失望彷徨的時候,他們給你信心與力量;你成功歡樂的時候,他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,儘管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關懷,並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友,難道不是一件幸福事嗎?

點點滴滴的小事,看起來不起眼,但細細去品味,你會感覺到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣澀構成的人生五味,一生會反覆經過若干次,每次去用平常心看待,你會發現事情並沒有想象的那樣糟糕,經過過後,回味起來,留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。

我心中的中學作文 篇5

有許多老師教過我,但最令我難忘的是朱老師。朱老師是我的語文老師,她從二年級就開始教我們了,盡心盡職,陪我們度過了五年的時間,一直把我們帶到國小畢業,把我們送入國中。

朱老師有一頭烏黑的捲髮,一雙閃閃發亮的黑眼睛裡,透露出嚴厲又溫柔的目光,一副深紅色的眼鏡架在她筆挺的鼻樑上,可愛的櫻桃小嘴每天為了我們的.事情動個不停。她每日每夜都關心著我們的學習和生活,為我們的事情操透了心。

記得五年級暑假快結束的時候,總會給我們的家長髮許多關心、問候簡訊的朱老師,竟然沒有發一條簡訊,我想會不會是朱老師不教我們了呢。後來還是英語王老師說朱老師喉嚨做了手術,住院了。

我們聽說了這個壞訊息後十分擔心,發簡訊問候朱老師,而她卻總是回給我們這樣的資訊:“沒關係,你們要好好學習,代課老師上課也要認真聽!”她的心裡只有我們的學習。兩個星期後,朱老師又回到了學校,重新站在工作崗位上給我們上課,她還在吃藥,話講多了還會咳個不停,但是她只想儘快看到我們,教我們語文知識,讓班級像原來一樣,千萬不能因為她的病而耽誤了我們的學習。

國家一日不能沒有主席,班級一日不能沒有班主任。沒有朱老師的日子裡班級是很亂,班委沒有重選,座位很久沒換,沒有了“每週一詩”、“每日一句”,等等,班級少了許多原有的優良傳統,英語和數學老師都要教兩個班,除了朱老師,有誰可以頂替班主任的重要位置?

朱老師回來後,快速的整理了班級的混亂,跟上其它班學習的進度,朱老師對我們說:“其實我生病的時候一直想著你們,怕你們學不好,我又不能說話,只能給王老師發簡訊,讓她轉告,沒想到那麼多同學來看我,我很感動。”

要感動的應該是我們才對。老師生病了,還如此掛念我們,為我們操勞,並未痊癒就趕回來給我們上課,這麼好的老師,我們怎麼會不感動呢?

朱老師不但關心我們的學習,還很關心我們的生活。每次自習課,她都會無數次的提醒我們:“頭抬高,注意保護視力。”記得有一次晚自習,她對我們說:“你們這麼小就戴了副眼鏡,長大後怎麼辦啊?”,她還掰著手指和我們算:“國中3年,高中3年,大學4年……如果讀完博士還有15年,現在就戴眼鏡,會對你們以後的學習和生活帶來多少麻煩啊!”。她又在為我們的事情操心了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”朱老師這五年為了我們付出了數不盡的汗水和心血,她為了班級、為了我們的學習和生活操盡了心,卻沒有半句怨言,她的教誨我們怎能忘記?光陰似箭,日月如梭,一晃五年過去了,如今我們畢業了,那天中午我和同學去看她,她說著我們當年的一些有趣的事情,看得出她對我們的思念和不捨;同時她又和我們說著現在她帶的學生,看得出她對教學的熱情和對學生的關心就像當年教我們的時候那樣……

親愛的朱老師,謝謝您!您永遠是我心中最美的老師!

我心中的中學作文 篇6

漫步林間小道,突然駐足,只見一片片花瓣隨風飄落。桃花源,我心中的桃花源出現在我眼前。

溪流兩岸長著嬌媚的桃花,花瓣被風吹落在臉上,深吸一口氣,彷彿清香縈繞在我周圍,如同被春雨洗禮了一般,是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米,跨過小橋,走上青石板鋪成的街道,如同到了神話的彼岸。

街上行人眾多,熱鬧非凡,吆喝聲、叫賣聲和一陣陣清脆明朗的笑聲如一個個輕然躍動的音符,使你聽了恍然從塵世睡夢中醒來。依舊是那麼質樸,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,時不時有三五個小孩從身邊跑過,幾位鶴髮老者坐在屋簷下,幾許捶衣搗米聲,幾縷炊煙繚繞在空中,一派和諧悠然的景象。

走過街道,前方便是人們的住所。精雕細刻的木門,古色古香的窗戶,高高的門檻,琉璃彩瓦,畫棟雕樑,一派歷史韻味。突然門“吱呀”一響,走出一位老者,大口吸著葉子菸,然後吐出一圈圈的煙環,在頭頂上繞了幾圈,最後如抓不住的夢消失在空中。老人慢慢走出來,時間在老人臉上刻下一道道皺紋,他悠然地躺在搖椅上,搖啊搖……緩緩閉上眼睛,可能是陶醉在夢鄉中了吧!

溪邊,幾位洗衣的婦女,一邊捶衣,一邊聊家常,時不時用手挽起垂下來的頭髮。清澈的溪水,潺潺的水流聲,緩緩地講述著桃花源的和諧與美好,駐足凝望,彷彿洗淨了塵世心,使你陶醉其中,她們那純樸的笑容,讓你感受到從來沒有過的清爽和輕鬆。

走在路上,青石板的小道,已被桃源人的.雙足琢磨得漆亮如玉,用手觸控著木門、窗櫺和小橋上的石欄杆,感受到一種淳厚,一種精緻。捧一捧溪水,你能感受到桃花源的聖潔;撫摸一下石牆,你能感受到桃花源的質樸;吸一口清風,你能感受到桃花源的爽朗。

漫步回首,幾聲雞鳴犬吠,幾聲孩童嬉戲,幾聲爽朗笑聲都是我心中的桃花源,我魂飛夢繞的聖地。

我心中的中學作文 篇7

很多人都說心靈美才是真的美。這種美不是華麗的外表,是從人的內心慢慢的滲透出來的。猶如陽光般溫暖,如泉水般清澈,如百合般純潔而高尚。是使人過目不忘的美,當然用心才能感受得到。我身邊有一個人就擁有這種獨特的美,她就是我的語文老師。

“鈴-鈴-鈴。”上課了!這是我們踏入國中的第一節數學課,聽說數學老師是女的,年輕又長得高挑,大家都很期待,迅速地回到座位上著急地等候著。老師到底是長髮飄逸,人美聲甜的女生,還是成熟穩重的氣質女神,大家熱烈地討論著。突然外面傳來一陣腳步聲,四十五雙眼睛聚精會神,目光像箭一樣投射在門上快準狠。有的同學已迫不及待地站起來想透過窗戶目睹那神祕的芳容。“吱嘎”門開了,只見一個穿著帆布鞋,寬鬆運動褲,鈕釦襯衣,圓又寬的臉龐,身材略胖,膚色雖白,但白得令人發慌的人,難道這是數學老師?這令大家很掃興,都在竊竊私語,讓老師有點不知所措。同桌自言自語:“長得不漂亮還不會打扮,見到我們還緊張,沒氣場,一點教師風範也沒有。”我仔細看著她的眼睛,平靜祥和。

過了幾天,同學們就慢慢地適應了國中生活。有一天快下課的時候,我問了語文老師一個問題,她試著用定義回答了我,但發現我更模糊了,於是對我說讓她查一下資料再告訴我便下課了。她笑了笑,清澈而乾淨,我喜歡她的笑,因為笑起來會變美。我原本以為她會忘記,確切來說是我已經忘記了。

下午還有一節數學課,沒想到她已早早的進入了教室,走到了我的座位前,俯下身子,便向我提起上午那個鑽牛角尖的問題。我才恍然大悟,原來是為了這個而早到的。她一邊解釋一邊倉促地將滑到額前的頭髮捋到耳後,一絲不苟的為我解答。但原諒我天生遲鈍,還是有些疑惑,老師還是很耐心的向我分析。此時此刻,課室裡的燈光打在老師的身上,宛如夜空中最亮的星星,散發著光芒,忽閃忽閃,美麗極了。老師的'苦口婆心起到作用了,我終於明白了。我們相視而笑。她漸漸地挺直身子,對我說:“以後還有不會的儘管問,我很樂意為你們解答。”說完又留下那甜蜜笑容就離開了。

後來更多的同學提問題,所以每次上她的課她都早早的來,數學課結束後也是晚晚的去。有時還會幫我們擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的為我們付出了許多,也讓我們讀出了那久違的感動,也讀出了那無與倫比的美。要知道她只是我們的科任老師。她沒有所謂的架子,她很自然,是一種自然美。

俗話說相由心生,即使相貌平平,但心夠美,看起來也覺得美若天仙。老師,您在我心中是最美的。

我心中的中學作文 篇8

董存瑞捨身炸碉堡,他是一個英雄;林則徐為拯救民族,虎門銷煙,他是一個英雄;小雨來隻身與日本鬼子鬥爭,他也是一個英雄;而我心目中的英雄,卻是我的父親。

我的父親是一個地地道道的農民,在鄉親們的眼中,父親就是一個不折不扣的“小氣鬼”。父親總是省吃儉用,一年四季也就那麼幾件衣裳。一次,鄉親們看見父親頂著炎炎烈日,從縣城走了十幾公里路回家,以為他是為了節約幾十塊錢的路費。從此,摳王的名號叫地愈發響亮了。只有我知道,父親是將自己身上所有的錢,給了一位被偷了路費的老伯。

一年春天,村裡的人都坐上了通往縣城的汽車,準備去選購種子。回來的途中,在買票時,父親一掏衣裳口袋,裡面幾張一百元的票子不翼而飛了。

要知道,幾百元對於一個以種地為生的農民來說,可是一個不小的數目。父親只覺得眼前一黑,看車廂裡所有的人都像那個小偷。

這時,車外的站點上,一個女人呼喊起來:"我的種子?你們誰看到我的種子了?那可是我家裡一年的種子啊。”

女人一邊掩面哭泣,一邊哽咽講,她剛才就是出去解了個手,誰知一回來,種子就不見了。她還說,自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客們也紛紛譴責那個偷種子的賊。說他斷了窮人的活路。

這時,父親拿出自己多餘的袋子,塞到女人手裡,又解開了自己的.袋子,一捧一捧地往空袋子裡放種子。乘客見此,也紛紛效仿。不一會兒,原來的袋子就變得鼓鼓的,像吃飽了飯一樣。

父親說:"你少種點,我也少種點,日子總能挺過去。"女人流下了激動的淚水。下車時,父親覺得身子被人貼了一下,再摸口袋時,那幾張丟了的票子又失而復得了。頓時,父親覺得滿車廂的人都不是偷錢的賊。

父親總說:"只要人幫人,世界上就沒有窮人。”父親的話至今影響著我。他像一個英雄一樣,撐起了我心中那片蔚藍的天。

我心中的中學作文 篇9

一聲微笑,一聲囈語,你早已是我心目中的英雄……

——題記

人生之路,波濤洶湧,佈滿荊棘坎坷,誰又不曾哭過,痛過,傷過,而我,是那般的慶幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永遠是我最棒的英雄。

你是否記得,在我小時候,我就像個愛哭愛鬧的孩童似的,總纏著你,因為那時的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣,喜歡漂亮的裙子,可愛的洋娃娃,而你就像似那舞臺中央會千變萬化的魔法師一般,每個藏在我心目中的小心思都會被你實現。孩童時代的我過著如同公主一般的生活,你寵我,愛我,把我視若珍寶,我也有幸在你的庇護下生活。那時的你,就是我心目中的英雄,是那獨一無二的英雄。因為有你,我的童年生活得無憂無慮,因為有你,我的童年才會那般純真美好。

似水流年的時光,就像那指間的細沙,在不經意間流走。而你和我之間的愛,卻未曾變過。初夏時節,是那般靜謐美好,我也已經長成亭亭玉立的少女。你還記得嗎?天生活潑好動的我是那般調皮,在不經意間,便會摔倒在地。至今我仍記得,那時我跌在地上的'狼狽樣子,而你卻如同天使一般降臨,站在我身旁,微笑地對我說:“我相信你會自己站起來。”就是這一刻,這幅畫面在我心中永久定格,不曾抹去。你當時身處陽光之下讓我覺得十分夢幻,就彷彿是老天給我派下來的英雄一般,鼓勵我自己堅強地站起來。是你,給了我站起來的信心,是你,給了我站起來的勇氣,也是你,讓我自己堅強地站了起來,也在無形之中給了我面對困難的堅強之心。或許你並不知道,那時那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了許多。

父親,無論時光如何荏苒,無論歲月如何變遷,在這經久不息的時間長河之中,你永遠都是我心目中最美的英雄!我依舊會初心不改地愛著你!

我心中的中學作文 篇10

大自然的力量無窮大,偶爾會讓你感到恐懼,但更多的時候會讓你感動。

不知何時,在我家前面的花園裡竟長出幾棵牽牛花。那麼小,那麼嫩,那麼不起眼,也沒人理它。

一天早晨,我去小花園玩,忽然,我被眼前的情景驚呆了,幾天的光景,又小又嫩的牽牛花已經長成了足足七米高,美麗極了。

九月的一天,不知是誰把牽牛花連根拔了,並且順著樹幹扯下三米多。高高的樹幹上只留下了一段大約二米的莖,幾天後,莖上那些葉子漸漸枯黃了。

我以為牽牛花肯定必死無疑了,可令人驚奇的事發生了:那時幾天以後的一個早晨,我來到小花園,意外地發現,在那高大的樹的枝幹上,在那孤零零的花莖上,竟綻放出了七、八朵美麗的花!第二天、第三天……天天都有幾朵花開放,花雖然小,卻紫紅紫紅的.。在朝暉中,一個個小喇叭,傲然挺立,好像在向全世界的人們宣告著自己的勝利。

我不禁愕然了,這是怎麼一回事呢?牽牛花不是連根都拔了嗎?我詢問爸爸後才知道,原來牽牛花的莖裡還儲藏這一部分養料和水分,所以,葉又綠了,花又開了。

在以後連續的幾天中,牽牛花還開出了幾朵豔豔的花,如同那頑強的生命力在閃耀著最亮的光輝,把美徹底奉獻給人們。

牽牛花的精神讓我感動。