在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學象棋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學象棋作文 篇1
一尺見方的棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平常，我總愛和爸爸、同學下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，趾高氣揚；敗了，決不灰心，總結教訓，下次一定能贏。不過，我物件棋的偏愛，更在於它對我的啟發和幫助。
一次，我和爸爸下棋，開始勢均力敵，漸漸地，爸爸的局勢開始不穩定了。我很自信，覺得自己的陣地固若金湯，堅如磐石，便有些飄飄然了。我坐在椅子上，蹺著腳，輕輕地哼著流行歌曲，身子輕輕晃動著。而爸爸卻沉著身，緊鎖雙眉，目光在每個棋子上掃過，又直起身，注視一會兒棋盤。忽然，他眉毛一挑，眼睛裡露出喜悅的目光，但很快又嚴肅起來。他把擋在“將”前面的“象”挪開，又注視起棋盤來。“哈哈！”我就盼著爸爸走這一步呢！急忙把自己的“車”挪到了爸爸“象”原來的.位置上。我想這下贏定了，剛想站起來收拾棋盤，只見爸爸不慌不忙地把“象”挪了回來，把我的“車”吃掉了。“啊！”我大驚失色，懊悔之餘，深深地體會到：無論做什麼事都要小心謹慎，絕不能草率行事。
另一次，我和爸爸下棋，十分被動。左半邊雖然實力雄厚，但進攻不利。右半邊兵力空虛，對方的攻勢很強，防不勝防。正在這時，爸爸好像想起了什麼事，離開了座位，去廚房了。我見機會來了，向廚房望了望，見爸爸還沒回來，趕快從自己失掉的一堆棋子裡摸出一隻“車”，又把棋盤上爸爸的一隻“車”拿走了。這偷樑換柱的把戲，不知是爸爸的疏忽，還是有意讓我一盤，雖然我贏了這盤棋，卻沒有絲毫快活之感。我又感到：名不符實的虛榮是要不得的。
下棋，陶冶情操，鍛鍊思維敏捷，對我又有這麼大的啟發和幫助，我越發喜歡下象棋了。
學象棋作文 篇2
當第一次看到爺爺和爸爸下象棋，我就想感受一下戰場的激烈：戰馬在戰場上賓士；戰象馱著戰士浴血殺敵，用長鼻劈敵，用象蹄踩敵；士兵以迅雷不及掩耳之勢就將敵人殺得屁滾尿流……這時，我情不自禁地想到一個想法：學下象棋。
星期六，我找了爺爺來教我，他開始拼命的灌輸下象棋的口訣：馬走日，象走田，士斜走……我的腦子裡頓時充滿了這些五花八門的口訣，要開始“實戰”了，哼！這次可是楚漢相爭——勝者為王！
一開始，爺爺把炮移到中間，我識破了爺爺的陰謀詭計，我將馬移了上來；他又將車移了上來，哼！想吃炮，真是瘋狗吃太陽——不知天高地厚，我立即用馬將車吃掉了；接著，他又派了兩“匹”馬來，可還是急水灘頭放鴨——一去不復返；再接著，我又……這時，我感受到了，感受到了戰場的激烈：戰士們飛馳在戰場上，越過了楚河，跨過了漢界，直攻大本營，可是，對方的防守實在太堅固了，最後，士兵們被殺得無一幸還；將軍立即吹鬍子瞪眼——氣到極點，連忙派出車去幫忙，卻還是草人救火——自取滅亡；另一面的將軍聽了一個一個好訊息，笑得都合不攏嘴了，可那位將軍聽到一個一個壞訊息，心就像火上澆油似的越來越悲痛了……過了一會兒，爺爺露出了破綻，現在八月十五吃月餅——正是時候，我將車對準將軍，“將軍，抽車！”“啊？”爺爺大驚失色地說，眼看我吃掉了車，他十分心痛，臉色就像捱了棒的狗——氣急敗壞，他再一次露出了破綻，看我的'！“將軍，爺爺，你現在可是把人趕到牆根下——走投無路了！”爺爺看了，過了一陣子，他又恢復了往常的笑容，並宣佈說：“呵呵！我們陳家又多了個高手了,哈哈！”“yeah!”
這次學下象棋可真激烈啊！真期待下次的“戰鬥：啊！
學象棋作文 篇3
人，是在不斷戰勝困難中長大的，一次次的挫折、一次次的失敗並不算什麼，只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達到自己理想的目標。在我的成長記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它豐富了我的課餘生活，開啟了我的智慧之門。
那天下午，爸爸神祕兮兮而興致勃勃地走進屋裡。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎麼會呀？他看看我，笑著說：“兒子，爸爸今天教你下象棋。”聽到這句話時，我的頭“嗡”的一聲由小變大。無奈這是爸爸已經決定的事，我只好答應了。
爸爸開啟棋盒，鋪開棋盤，讓我先把紅黑兩色棋子分開，然後就教我棋子擺放的位置。爸爸耐心地講著，可我卻身在曹營心在漢。爸爸似乎看出了我的不感興趣，於是他耐心地為我講下棋的樂趣。漸漸地，我物件棋產生了莫名的好感，於是靜下心來跟爸爸學下棋。
剛開始，儘管我用心去學可還是學不會。看著爸爸手中的棋子好像變成了一個個勇敢的戰士，我的`心裡真是著急。爸爸把下棋的規則和要領一遍又一遍地講解給我聽，我和爸爸就這樣慢慢第開戰了。一開始，我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，要“走一步看十步”，還有“三十六計”要牢記，比如聲東擊西，欲擒故縱等等，只有讓對方棋子變少直至消滅他的“將”，這樣你才能取得最後的勝利。我終於明白了下棋的意義，原來下棋還可以磨練人的意志，啟發人的智力。在這以後我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個“老謀深算”的棋手平棋呢。
慢慢地我喜歡上了象棋，因為它教會了我以不變應萬變，如何把握時機，努力拼搏，取得成功。在學習上，我也改掉了粗心的壞毛病，養成了跟每個難題“較真”的好習慣。“機不可失，時不再來，人生就如同一盤棋，一步走錯，全盤皆輸”。也許這就是下象棋帶給我的人生啟示吧！
學象棋作文 篇4
象棋，這個幾乎人人都會下的棋，我當時卻用了好幾番功夫才學會。其間的辛酸，真是難以以一言而盡呀！
“不對，相走田字格！”我爸爸教導我道。唉！我已經下錯無數次了，馬和相的路線還是分不清。我小心地把兵後退了一步。“又錯了！兵是不能後退的！”耳邊又傳來爸爸的聲音。我哭笑不得，這進也不是，退也不是，該怎麼辦呀？我垂頭喪氣，心不在焉地用炮隔著棋子打掉了馬。“不錯，走對了！好樣的！”這次不是提醒，竟是表揚。我一愣，馬上興奮起來。看來，我也不至於學不會嘛！
之後，我一路過關斬將，終於到了學陣法的時候了！我爸爸首先擺了個雙炮陣，說：“你信不信我再走一步就贏了？”“不信！”“那你看好了！”我爸動了一步，一下就逼到了我老巢。“哎呀，這可如何是好？”我左動右動，卻像籠中的鳥兒一樣枉費心機。沒辦法，我只好厚著臉皮請教爸爸。爸爸告訴我，原來，在先前將元帥走出來就行了。“哦，我明白了！”我欣喜異常，躍躍欲試。我爸爸看我的積極性被調動上來了，很高興，說：“放心，能學的還多的`是呢？”“太好了！”我接著說，“那你儘管出招，我慢慢拆！”房間裡充滿了我們的歡聲笑語。
我覺得，象棋呢，開始很困難，懂了則很容易，我就用“先難後易”這個詞語來概括我學下象棋的滋味吧！
學象棋作文 篇5
在複習的時候，我們做了一篇短文叫《人生如棋》。看了這篇短文，我的腦海中就浮現出了我和爸爸第一次下象棋的時候。
那時候，我才剛剛學會了下象棋，就迫不及待地要和爸爸對弈。可是還不到十分鐘，我的棋子就大部分“為國捐軀”了。就剩幾隻我還不能掌握地棋子了。我還是妄想要起死回生，可是“啪”的`一聲“完了，我輸了。”我沮喪的嘆著氣說。我一邊為剛剛的慘敗而痛惜又在想：我這局輸了，我下局一定要贏回來！然後又想了幾個絕妙的陷阱。可是，第二局才剛剛開始，我就已經步入了爸爸的連環陣中，我還在沾沾自喜地想：哈哈，我只要再走幾步就要贏啦！忽然一聲“將軍！”把我從美夢之中拉了回來，我不解的一看：“我怎麼又輸了？！”我琢磨了很久，才發現了他的連環計。
我不服氣地大喊大叫：“爸爸，你比我厲害就是因為你比我有經驗！等我下多了就一定會超過你！”爸爸只是笑而不語，拿掉了自己的兩隻棋子。這下我看了可來勁了：你要小看我，嘿嘿，我這次要殺你個片甲不留，挽回我前兩局的慘敗！但是，我才高興了一小會，有皺緊了眉頭，盯著棋盤看了很久都沒看出什麼來，倒是爸爸勢如破竹，不一會兒就又兵臨城下了。我怎麼想也想不通：怎麼我還是輸了呢？正當我百思不得其解的時候，爸爸似乎看穿了我的心思，說：“你每次的只想著快點取勝，不斷地進攻，才會失敗，心急吃不了熱豆腐啊！”我一聽，一下子恍然大悟，我雖然沒有贏，但是我還是高興極了！
我在那次雖然是慘敗而歸，但是我明白了”欲速則不達“如果太快了，反而會適得其反，與其這樣，不如一步步紮紮實實的來好。
學象棋作文 篇6
今年暑假，姐姐教我下象棋。學前，她對我說：“學象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本著法開始，並要給點信心給自己才行。”說著，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。
首先，她教我認識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的遊戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個子，共三十二個棋子。棋子是雙方攻防的工具。
其次，她教我認識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰壕’標記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰場，上面的直線交叉點就是棋子的落點。
再次，她教我認識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨後，站在各自的‘戰壕’標記處，底排是兩邊由外到內車馬象士護中將。
接著，她又教我認識各個棋子著法：卒子每步走一格，只能前進，不能後退，過河後才能橫走；車炮均可橫衝直撞、前進後退，只要無子阻攔，格數無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時，若在前進方向上日字橫線近始發點位置有子時不能走；象飛田時，若田字中間位置有子時也不能飛。子不能重疊，即走子時若落點處有自方的子時不能走，若有對方的子時則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進方向上需有一子（自己或對方的子均可，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時不能送‘死’。
緊跟著，她教我輸贏和局的規定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規定是雙方在下棋時要共同遵守的規則。
然後，她又教我一些基本戰法，如開頭如何佈局做好攻防準備，中途如何攻防搏殺，結尾的殘局如何取勝求和。
再後，她又教我下棋時要把握的一些基本要領。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強子；棋子是進攻的工具，棋勢才是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調動子力，各子要相互牽制等等。
最後，她和我對局起來。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學著一個幽默笑話說：“這一局我不贏。”第二局，我吸取第一局的教訓，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點，不主動進功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應該贏了吧。可是，她不慌不忙，雙馬聯防著飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟著那個幽默笑話說：“這一局你沒輸。” 她邊擺棋邊說：“下棋要多動腦筋，細心觀察對方的動向，想一想這一步應下哪裡，下一步又打算如何應對。”第三局，我的'技術大有長進，和她下了一個多小時也未分勝負。我想早點將死她，便車馬炮一齊殺將過去。誰知，她把握住機會，利用我後防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但為時已晚，回天乏術，又輸了。姐姐學著那個幽默笑話繼續說著：“這一局我想你和棋，你又不同意。”
第四局開始了，我全神貫注，把握要領，步步為營。不一會，我就用一個車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進雙車來攻我。我巧妙地應對著，她佔不到便宜，只好找著閒步，等待機會。此時，我的雙車一炮一馬都殺過了河，猶如百萬雄師發起總攻，小小的棋盤猶如千里戰場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒。可惜指揮不當，亂戰中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰，空虛的後方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負我不善於進功，還想死守求和。
我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然後下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認輸了。我歡樂極了，真象一個指揮千軍萬馬打了一個大勝仗的將軍。姐姐說：
“真是長江後浪推前浪，一代比一代有出息啊！”
我學會了下象棋，心裡真高興。
