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有關中學作文600字合集十篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的中學作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關中學作文600字合集十篇

中學作文600字 篇1

從國小到中學,不只是稱呼的改變,也意味著和無憂無慮的童年說:“再見”。

步入國中,一切都和國小不一樣了,書包變重了,時間變緊了,科目增加了,玩的時間變少了。但是,這也是人生的一個轉折點。只要你努力了,迎接你的將是無數個成功。

一轉眼,我已經上了五天的課,雖然每天有七節課之多,有時甚至連下課時間也被壓縮了,可是每天教室裡依然洋溢著我們的歡聲笑語。

我的新同桌名字叫蔣雯。每當我有什麼問題時,不管她手頭上有什麼作業,她總會放下筆,認真地教我。同時,她也不是個自私的`人。只要她帶著東西吃,就不會像其他人只顧著自己吃,也總會給我留一份。

我們的老師也是各具風采。

我們的班主任姓聞。每次上他的數學課,我們班的手都伸得老直的,爭先恐後地要回答問題。我們的作業發下來後,他不僅會講給我們聽,有時還會把錯的人叫上講臺,悉心指導,即使你一直錯,他也會耐心的講原因給你聽。

語文王老師,上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的課上,因為他的智慧幽默,時常響起我們愉悅的笑聲;因為他的嚴肅認真,我們一本正經。雖然我們還不怎麼了解老師,有時問題舉手人不多。不過老師從不強人所難,或組織大家集體討論,或啟發同學再次凝神思考,讓同學茅塞頓開,仿若小和尚突然悟禪。

英語老師姓蔣。一個很有耐心的老師。每當有人把音標讀錯時,她也不會嚴厲批評,總是耐心指導。

我很慶幸擁有這麼出色的三位好老師,和這麼多團結友愛的同學。我想,和他們在一起,我的生活將更加充實、更加多姿多彩。

中學作文600字 篇2

“人在異鄉為異客,每逢佳節備思親”。母親節即將來臨,在異鄉讀書的我,卻萬般無奈。無奈無法守侯在含辛茹苦,哺育我成人的媽媽身邊,無奈無法為媽媽梳洗那被歲月遺棄的銀髮。

這時,天以近黃昏。窗外正下著滂沱大雨,震耳欲聾地雷聲聲聲入耳,閃電劃破了天空。此時天氣好比我的心情,思緒萬千的我,想起了遠方的親人,想起了我偉大的媽媽。我撥通了電話,電話裡頭只發出“嘟嘟嘟”的響聲,卻沒有迴應。我急了,為什麼打不通?難道媽媽換號碼了?當我還在深思中,便那熟悉的聲音打斷我的思路:“媽媽,節日快樂。”媽謝了我,那聲音比以前更加滄桑,我彷彿看到她臉上又多了一條皺紋。外面風呼呼的響,我靜靜地聽媽媽講小時候的事。

“小偉,你還記得你小時候很淘氣,也很任性,不管媽媽怎麼教你,說你,你都無動於衷。每當你和朋友打籃球,一回來都是髒兮兮的,身上被汗水衝了個免費澡,還沒好脾氣的對媽媽說:“你要喝冷飲。”我不同意,你卻更我鬧彆扭。其實,媽媽也是為了你的健康。後來,你為躲避我,去你姨媽家住了幾天。一回來,你向媽媽道歉。這是你給我最驚訝的'一次,你沉默了片刻。問我:“媽媽,我是不是一個壞孩子,你以後還會不會想以前一樣愛我,疼我。”傻孩子,你永遠都是媽媽的“寶貝”,不管你做錯了什麼,誰都無法改變我們母子的關係。”

夜更深了,雨還是不停的下。這宿舍只有我和媽媽那訴不盡的千言萬語,為這風雨之增添幾絲溫暖。

歲月可以沖走我任何記憶,卻無法沖走我對媽媽的思念。

指導老師:黃銳光

評語:感情真摯,文筆流暢.

中學作文600字 篇3

回憶起父親的笑,心中總是泛起酸楚,許是長年在外的緣故,父親的笑總是透露出一種淡淡的無奈,歲月的鬼斧神工在父親的臉上留下了不可磨滅的印記,也像是一道驚雷深深地劈在我的心裡。

從國小到國中,每一次寫親情的作文,我總會首選媽媽,這是我第一次對父親進行敘述。我總覺得父親給我的愛就像是山,沒錯就像一座山,可以讓我依靠在我背後默默的支援。今天我看了旭日陽剛唱的《春天裡》的MV,於是我想起了在外工作的父親,他的內心似乎就像歌詞描述的那樣,太多的.事情牽絆著他。使他不可以灑脫。年輕時的心高氣傲,風華正茂一去不復返,取而代之的則是撫養家庭的責任。

我想我不算是一個孝順的女兒。性格上的靦腆使我難以說出關心父親的話語。學業上的起起落落總是不能讓人心安。身體每到換季的不適,更無疑增加了父親的牽掛。以前,每逢父親打來電話時,我都躲得遠遠地,我害怕與父親之間無言的尷尬。而現在我也總算長大一點了,父親在外的部已通過暑假的探訪也讓我深有體會。再遇到父親的電話時,我也會熱絡的接起,聊聊彼此的近況,但就是說不出感謝父親的話語,這也讓母親感到失望,想必父親也是吧。

記得國小時候我抱過一個補課班,每次總是做到很晚,每到冬天父親就回來接我,有時來得早了,就會站到樓道里等,北方的冬天寒冷就不必說了,出來後父親總是幫我整理好衣帽,跟在我後面,一路默默無語。

今夜我格外的想父親想起父親的白髮悄悄的爬上了鬢角,肆意的生長。想到父親的皺紋也愈發的多了。力氣也大不如前。每當我在書海中找不到方向,迷失了前途時,我就像其父親孩子般的笑容,是我又找回原路充滿鬥志。

任時光匆匆流去,父愛於我而言只增不減。父親你老了,請拉住我的手,讓我帶你去做你年輕時還未來得及做的事,讓我帶你去看你未見過的風景。父愛如山,銘記於心。

中學作文600字 篇4

站在陽臺上遠眺著這個我待了幾年的松山湖,想重新審視一下她,卻發現不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線,而樓下的綠草地上也停滿了車子。他們將我準備的一大段讚頌的詞句擄走了。

帶著些失落的閉上眼,等待微風的輕輕劃過,可是還不曾等到,寧靜心就被外面車子呼嘯的噪音帶動得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢?那些放聲高歌的蟬兒呢?那些沙沙的金黃色枯葉呢?那冷酷又無情的冬風呢?不,他們還在,只不過是小了,少了,快沒了,罷了。

曾經在一個春天,盛著一大好的心情,乘著一大好的天氣出去逛逛,想聽聽春的聲音,可是才下了樓旁邊建築工地上那些個金屬的“哐哐”的碰撞聲,就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰,我敗了,我逃回了家裡,小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心,安慰著自己,想只看風景也不錯,小心翼翼的拉開窗簾,窗外有兩隻色彩斑斕的`蝴蝶,雖然有很多種顏色,但大部分都是黑灰色,他們追逐著,他們跳著不成樣的舞,他們啊啊,到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的開啟窗子,蝴蝶很歡快的了一個圈,想進來,可是那噁心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神經投訴了,我的神經又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關上,還沒有進來的蝴蝶給我關在了窗外,蝴蝶還是撞上了,它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動了,心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開著,順著玻璃直直的滑下。另一隻蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫?我不想往下看了,“譁”的關上了窗簾。

聲音直至人心,美麗稍瞬即逝,這句話送給蝴蝶,也送給松山湖。

中學作文600字 篇5

一聲驚蟄,天氣就驟然暖和起來。山野泛了青,柳條抽出了新芽,一聲春雷響,春雨也淅淅瀝瀝地飄灑下來。在這樣萬物萌生的日子裡,不出去尋春怎麼行呢?這個週末,我和爸爸媽媽一起去黿頭渚賞春。

來到門口,還沒進門,迎面先撲來一陣清香。這清香純淨疏淡,我想了很久,也沒想出是什麼香味來。我們跨進大門,一眼就看見了那似錦的繁花。那也不怪,有花之處遍是春。路邊的野花,一叢叢、一簇簇,白的好似漫天飛雪,紅的`好似熊熊烈火。

我們向院內走去,隱隱約約,天邊似乎飄來了幾朵紅雲。雲怎麼會是紅色的呢?我走近一看,原來是櫻花。這就是清香的來源!這櫻花就像一片無垠的彩霞。你看,這一朵朵,一片片,壓滿枝頭,開滿晴空,你分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊,只是一球球,一串串,像晶瑩的寶石,像水洗的胭脂。我們好不容易從花“球”裡找出一朵,這朵花的花瓣疊在一起,花瓣中間星星點點的,橘黃色花蕊微微抖動,好看極了。櫻花把春光渲染得多麼鮮明,多麼濃豔啊!我禁不住拿出照相機“咔嚓”來了一個特寫。我把鼻子湊到花前,頓時,一股幽幽的清香瀰漫了我的鼻腔。“啊!好香!”我叫道。

我依依不捨地離開了櫻花谷,不久,眼前出現了一個小池塘。我往池塘裡一看,恍如身臨仙境一般。青山、綠樹、紅花,都倒映在了水裡。池塘邊有許多柳樹,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,微風吹過,柳枝招展,彷彿在翩翩起舞。玉蘭樹開花了,那一朵朵白裡透粉的大花,彷彿是用玉雕刻而成。多麼嬌媚,多麼誘人。在綠葉的襯托下,顯得素潔高雅、纖塵不染。我不禁陶醉了。

春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,這樣的潑辣!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!我愛黿頭渚的春天!

點評:小作者有序地描寫了春天的黿頭渚,由“櫻花谷”到“小池塘”,通過自己的觀察,繪聲繪色地寫出了它們的“春之美”。文筆流暢,語句優美,讓人有身臨其境之感。

中學作文600字 篇6

小夥伴們的煩惱連續在《國小語文報》上“拍賣”後,我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。

我的成績在班內不是最好的,也不是最壞的`。我在班裡既沒有名正言順的級別,也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學們緊張,令同學們厭惡,而老師卻高興哩!說了半天,到底幹啥?說出來嚇你一跳:我是班級“間諜”。

班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學們自習時的一舉一動,窺視其課後行蹤等,然後向老師彙報。剛接受這一“光榮”任務時,我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢。現在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視,不能像班幹部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人,好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評的同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子。”面對如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說得對:“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡,我與老師只能單線聯絡。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次,班內丟失了一支鋼筆,‘我深人“虎穴”微服私探之後,發現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧,對不起朋友;不說吧,在其位怎能誤其政。我百思無法,只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多麼難忍啊!

噢,你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學們,也許我的做法有不少錯,但我還任重道遠,我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業”,你可要替我保守祕密啊!

中學作文600字 篇7

記得有一段廣告這樣說道:“有時候,文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾釐米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說是一份關愛;有時候,多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。”是啊,這段話真是精闢!

暑假期間,我騎車去範婷玉家,俗話說“天有不測風雲,人有旦夕禍福”真是一點沒錯。在回來的路上,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨,準備等雨小了再走。可轉眼已5點多了,雨竟然越下越大。我心急了,眼淚和雨水混在一起。就在這時,兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什麼,她走到我面前,我嚇得兩腿發抖,想著千萬不要是詐騙團伙啊……可他卻慈祥的對我說:“小妹妹,你是沒傘回家吧。來,這把傘送給你了,快回去吧。你的家人應該等急了!”我一驚,兩人在雨中相視而笑,打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆:文明就在我身邊……

上一次,我和媽媽去湖塘購物,擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業。這是,又到下一站了,上來了兩位白髮蒼蒼的老人。車子開動著,兩位老人來回渡動著。這時,一個坐在我旁邊的`一個大哥哥肅然起立,對那個看起來有氣無力的老爺爺說:“老爺爺,您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領巾,我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身,對另一個老奶奶說:“老奶奶,您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛,而我的心卻漾起了文明的漣漪……

星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們應該貢獻什麼?

讓我們手牽手,做一個文明人。

中學作文600字 篇8

你可看過上天為人們精心打造的饗宴嗎?你可曾注意到那孕育著無數生命的母親嗎?那就是美麗的大自然。平日的我們,總是在課業的束縛中;在規矩的侷限中,壓抑著感情,也隱藏了自己,但,唯有走進自然的擁抱,接受它的洗禮,不僅可以拋開世俗的壓力,也可以解開課業的枷鎖。

瑰麗的自然,是一個好玩的地方。徐徐的.微風陣陣吹來,草兒、葉子隨風遙曳,花朵、樹木也樂在其中,它激起了我心中的浪花,更使我也享受在這美好的一刻。翠綠的山,湛藍的海,碧藍的天,是在上天的鬼斧神工下,所呈現的完美作品。

雲朵在風兒的打造下,千變萬化,有如魔術師般,可變出珍禽異獸、奇花異草,令人心曠神怡!仰望著天,這樣的寬廣,蒼鷹劃過天際,鳥兒飛過雲朵,使我不禁恣意的幻想,翱翔在那無邊無際的天,我彷佛添上了羽翼,飛向它,不知不覺,我的思緒也攀爬上另一個國度。這是屬於天的嫵媚。

我佇立在海邊,任憑海風無情地撫摸過我的臉龐,浪波波的湧上,心,好像也捲起了小小的浪。無意地撿起海邊的貝殼,我聽見了海的心聲,迴盪在耳邊,有時波濤洶湧,有時平波無浪,我跟著海的浪高低起伏,頓時,我釋放出平日課業的壓力,將它拋到九霄雲外。這是屬於海的多情。

夜晚的天,星星不停的閃爍著,點綴了那漆黑如墨的天,天是多麼的靜,讓人感到安寧、平靜。雖然漆黑,卻令人嚮往;雖然單調,卻可讓人感到它的美,不禁想要投入天的懷抱中。這是屬於夜的美麗。

大自然是多麼美麗呀!這是一個我覺得最好玩的地方,它使我忘卻凡塵中的煩憂,使我從課業中解脫,釋放出壓力,走過大自然,讓我的心平靜,它洗凈了我的心靈,使我表現出不同一面,在自然用彩筆的揮灑下,讓我享受了簡單的幸福,啊!大自然,你是一個我覺得好玩的地方!

中學作文600字 篇9

親愛的爸爸:

您好!

在這十一年裡,您對我無微不至的關懷,使我過著幸福的生活。

雖然貧乏的文字實在難以表達女兒心中的情感,但是,我忍不住滿心的激動,一定要傾訴心中的無限感激。

您還記得嗎?在我四年級的一次考試中,因為自己沒有認真驗算口算題,所以,我錯了許多口算題,回到家中,您看完考試卷,拿起鞭子就往我身上打,打得我屁股上還有兩條深深的'印跡。那次慘痛的教訓使我記住做題時要細心,要認真讀題。我知道,您是多麼愛我,您也不忍心下手,可是,誰讓我這樣不聽您的話呢?

爸爸,您不僅在學習上這樣關心我,嚴格要求我,而且還為我的興趣愛好保駕護航。

這一學期以來,我一直在學習葫蘆絲,在初學時,我連幾個音符都不知道,哪還會彈曲子呢?您一遍又一遍耐心地教我,然而,我總是吹不好,學不會,便大聲嚷嚷起來:“哼,我不吹了,這麼難。誰學得會呀!我不學了,不學了。說著便把葫蘆比往床上一扔,走出了房間。您沒有罵我,也沒有責怪我,只是勸我,讓我在學習的過程中不能半途而廢,也不要灰心喪氣。在勸說之作,您自己吹了一首曲子,這首曲子我認為最動聽,也是這首曲子打動了我,使我重心拭回信心,在您的指導下,終於我會吹《媽媽的吻》這首曲子了!如今,我已經用您教給我的吹奏方法,能演奏幾首曲子呢!

爸爸,讚美母親的曲子千千萬萬,可父親呢。爸爸,賦於我生命的人不止媽媽一個,還有您呀!當我呱呱墜地來到這個世界時,是您洗耳恭聽衣、掃地,天天給媽媽補充營養,可您卻沒有任何怨言。

在我人生小河上的每張帆影,每次航你,都滿載著沉甸甸的您的愛,這愛,比山高,比海深。這愛,即使以天為紙,以海為墨也寫不盡,道不完……

祝您:幸福美滿!

您的女兒:xxx

中學作文600字 篇10

端午節馬上就要到來了,我跟老媽一起學包粽子,品嚐了美味的“五黃”,一起品味端午節的習俗。

端午節這天我起了個大早,首先跟老媽插菖蒲艾草。老媽告訴我,過端午節的傳統有菖蒲艾草、吃粽子、品五黃等其他風俗。端午節這天,家家戶戶須在門窗上插上菖蒲艾草,它的作用是不讓蚊蟲進入屋內。迷信的說法是可以辟邪。

接著,我和老媽一起包粽子。材料老媽早就已經準備好了,有棕葉、糯米、肉等。準備工作是這樣的:把粽葉放在清水裡浸泡5~6天再洗乾淨;把綁粽子的繩子剪成大約兩尺長的一段段;把洗乾淨的肉切成2、3釐米見方的肉塊,放在醬油裡浸泡一個晚上。包粽子之前,先把糯米淘洗乾淨,把水瀝乾後倒入盆中,放上調料拌勻;把粽葉和繩子用開水浸泡起來。下面我們就開始包粽子了。首先我取出兩張粽葉一頭一尾重疊,在一端葉子正面朝裡折成一個漏斗狀,放入一小碗糯米和肉塊,把它們壓實壓緊,右手先把外端粽葉向後折去,包好一端後再用同樣的手法完成另一端。然後用繩子把包成的粽子捆綁結實。這樣,一個粽子完成了。

包粽子的時候老媽告訴我,端午節是為了紀念屈原。屈原是戰國時期楚國的政治家、大詩人。當年他屢被放逐,便於農曆五月初五這天自己怒沉汨羅江。人們心想為了保護屈原的遺體不被小魚小蝦吃掉,便向江中投放食物。漸漸地便演變成包粽子紀念屈原的.節日。

紹興端午節還有吃五黃、巧果的習俗,所謂“五黃”是指黃鱔、黃魚、黃瓜、黃桃、黃酒。中午老媽準備好了這些“五黃”,我們就開始品嚐起來。當然我們小孩子是不能喝酒的哦!老媽告訴我,吃五黃的習俗是從神話傳說《白蛇傳》的故事中流傳下來的。

端午節這個節日我過得很快樂。今天我品嚐了美食,關鍵還學會了包粽子,增長了民俗知識。