在很多人都在為現在擔憂發愁時，我開始嚮往我不一樣的明天，儘管實質意義上，我自己都不能解釋有什麼不一樣。下面是關於我自己作文，歡迎參考閱讀！
我叫陸昕怡，今年11週歲了。我的愛好可多了：唱歌、跳舞、寫字，樣樣在行，但我最酷愛的還是看書。
有一次，我正看著一篇童話入神，媽媽連聲催我吃飯，我邊回答邊捧著書向客廳走去，一不小心頭重重地撞在了牆上。頓時眼前金星閃爍，疼得我直咧嘴。媽媽關切地問我要不要緊，我揉著額頭故作堅強地說：“沒事，沒事。”
人無完人，我最大的缺點就是脾氣倔。無論幹什麼我都要按照自己的想法去做，誰的勸告也不聽。一天，我纏著爸爸去書店買書。到了書店爸爸問我要什麼書，我想也沒想脫口而出說要故事書，可爸爸卻說要給我買輔導書跟練習冊。我氣極了，索性一屁股坐在地上，威脅爸爸說：“你今天不給我買故事書我就坐在這兒不回家了！”爸爸無可奈何地苦笑著用手點了點我的額頭，說道：“你呀，真是個故事迷。”我終於如願以償，拿到了我心愛的故事書。
因為我太酷愛看書，常常為書中曲折離奇的故事情節所吸引而忘記吃飯，為書中主人公的命運而潸然淚下，又常常為書中的喜劇描寫而獨自傻笑。書給了我知識跟智慧，給了我豐富的情感，使我懂得了為人處世的道理。
這就是我，一個愛讀書又嗜書如命的女孩子。
【篇二：寫我自己】我走到鏡子前面，看看鏡中的她。我笑，她也笑，我向她揮手，她對我說：“你好，我叫劉雅心，爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我成為一個文雅又有愛心的女孩。”我也向鏡子裡的人說：“你好，我今年八歲，上國小三年級，我有一雙水汪汪的大眼睛，瓜子臉，笑起來臉上有一個甜甜的小酒窩呢。”
我喜歡讀書。如果你到我家裡來，你就會看見一個大書架，上面擺滿了書籍。有《白雪公主》，有《淘氣包馬小跳》，有《格林童話》……書是我形影不離的好朋友，每天我都跟書一起度過。每當看到精彩處，我會一個人傻乎乎地大笑，不管誰叫我幾聲，聲音多大，我也聽不見，為此，媽媽不知說了我多少次。
我愛睡懶覺。早晨起床總是慢騰騰的，特別是週末常常趴在被窩裡睡大覺。媽媽一遍遍地叫我起床，當時看我好象起床了，過了一會兒再來看，我又倒下了。不過我現在已經改掉這個壞毛病了，同學們可千萬別學那個時候的我。
我還是一個聰明的女孩。記得有一次我被一隻小狗咬傷了，在媽媽趕到前，我先用水清洗了傷口，又用肥皂水反覆冼了好多遍，媽媽誇我做的對，並好奇地問我是怎麼知道的。其實是我曾經由於貪玩被馬峰蟄了一個包，鄰居叔叔就是這麼幫我處理的，我比葫蘆畫瓢，沒想到歪打正著。
這就是我，一個愛讀書、可愛、聰明，有時又有那麼一些小毛病的女孩。
【篇三：寫我自己作文】我叫任藝秋，今年12歲了，高高而又瘦的我生怕長彎了腰，一雙具有靈氣的眼睛可是已經近視了。
我一前膽子十分小，媽媽晚上讓我關大門，我心裡忐忑不安總以為門後有鬼，關上門後撒腿就跑。
一天晚上，媽媽對我說；“你去看看大門關了沒有，沒有關的話你把他關上。”我就答應了。我一步步接近大門，可能是周圍的環境讓我跟到害怕。天空一片漆黑好似是被刷過一遍，蟋蟀嘰嘰的叫著，周圍一片安靜，這又給我的心裡壓了一塊百噸巨石，此時我的心裡的巨石一上一下，搞得我心驚肉跳，現在我已走到大門前，突然一陣刺耳的聲音響起來了，我就壯膽的問了一句：“誰呀，這麼晚了幹什麼。”我問了一兩聲沒人答應，管他三七二十一，撒腿就跑，一邊跑一邊說：“有鬼呀！”爸爸見我嚇得一身冷汗問我怎麼了，我說：“有鬼，有鬼。”“不可能，有鬼？”爸爸說。說著爸爸就去開門了，這可是揭開廬山這面目的時候了，門打開了，原來是爸爸的朋友喝醉了，傷腦筋，只有讓他在我家住一晚。
我雖然膽子小但我喜歡幫助同學。一次考試，同桌的橡皮忘帶了，剛要出去買老師就夾著卷子來了，監考老師如此嚴肅，不由得讓我嘴邊的話又退回去了，雖然我們經常吵吵鬧鬧，但我大人不計小人過，讓他用了我的橡皮，經過這場考試，在以後的日子裡我們跟睦相處，再也沒發生過吵架。
這就是我一個喜歡幫助同學的我而又膽小的我。
【篇四：寫我自己】我是實驗國小301班的吳鵬宇，我今年九歲了，個頭很高，長著一頭烏黑的頭髮，在陽光的照耀下，閃閃發亮。一雙眼睛雖然不大，但烏溜溜，水靈靈的，炯炯有神。一笑起來，兩個淺淺的小酒窩掛在臉頰上。
我非常喜歡音樂，我彈鋼琴已經有三年了，每當聽到美妙的旋律從雙手緩緩流淌而出，心裡就無比的舒暢跟驕傲！我喜歡《土耳其迴旋曲》的歡快跳躍，也喜歡《獻給愛麗絲》的深情悠揚。彈鋼琴不但可以陶冶情操，而且能有效的鍛鍊左右腦的控制與協調能力。鋼琴已經成為我生活中重要的一部分！
我還有一個特長是乒乓球，它可以鍛鍊我的`反應能力跟視力，還能減肥哦！媽媽說我有點小胖，希望我能通過打乒乓球變得更結實些！
我很膽小。有一次爸爸媽媽上班，很晚了還沒回來，我一個人在家心裡等得毛毛的。突然看到一條小拇指那麼大的蟲子在我的衣服上，我身上的汗毛都豎了起來，嚇得我眼淚奪眶而出！還有一次，我跟小姨去鬼屋冒險，剛走進黑乎乎的洞口，看到一個可以移動的龐然大物向我走來，我嚇得抱頭就跑了出來！
我也很膽大，剛學會騎自行車，我就專挑坑坑窪窪的路騎，還從兩節樓梯的地方騎下來，把車鏈條都顛掉了。爬山時，一點也不畏懼陡峭的山路，把爸爸媽媽遠遠的甩在了後面！
這就是我，一個越來越優秀的我！
【篇五：寫我自己】我叫高健銘，是個男孩，今年9歲，個頭中等，長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛嵌在圓圓的臉上，雖然是單眼皮，但也炯炯有神。我愛做小試驗，但比較膽小。
有一天，我在家做吹泡泡的小試驗。第一次我用了一茶杯水跟一小勺子洗衣粉，吹不出來泡泡，我總結了不成功的原因是濃度不夠。第二次我用了一茶杯水跟四勺子洗衣粉，想著這下可好了吧，結果還是吹不出來，我想這可能是濃度太大的緣故。我又試著用一茶杯水跟三勺子洗衣粉，結果吹出來了，但是這泡泡又小又不好看，並且很容易破。然後我就冥思苦想，我想如果加點粘的東西效果會不會很好？那加什麼呢？我又想了一會兒，試試膠水怎麼樣。第四次我用了一茶杯水、三勺子洗衣粉跟一點膠水，吹出來的泡泡又大又圓，還可以長時間在天空中飛。成功了！
有一次，媽媽出差，爸爸臨時有事出去一下。我自己在家裡，害怕極了。我正要上床睡覺，突然不知道怎麼回事，屋裡一片漆黑，我更害怕了，就大聲地叫道：“鬼呀，鬼呀！”這時候我想起了媽媽說過的話，世上本來就沒有鬼。我就摸索著走到了床邊，爬到了床上，慢慢地睡著了。第二天醒來的時候，房間裡的燈還在亮著，原來昨天夜裡是突然停電了。媽媽回來後，我告訴她了這件事，媽媽說膽量是越練越大。
這就是我，一個不斷思考、不斷學習、不斷鍛鍊的男孩！
【篇六：寫我自己】我是一個可愛的小男孩，我不胖也不瘦，我的頭髮烏黑髮亮，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。
我是一個喜歡運動的男孩子。去年田徑運動會的時候，老師把我安排在二百米短跑的隊伍中去。經過我的努力，以優異的成績奪得了冠軍。現在我每天都堅持運動，有空閒的時候我會跟爸爸在樓下打羽毛球，現在爸爸還打不過我呢！我喜歡運動，所以我的身體很強壯，動作也很靈活，媽媽常誇我是一隻靈敏的小山羊呢。
我是一個愛看書的男孩子，常常因為看書而忘記時間。有一天，我寫完作業後，拿出一本課外書來看，從八點一直看到了十點，就連爸爸叫我的聲音也沒聽見，結果睡覺晚了，第二天早晨差點睡過頭。有一次在課堂上寫作業，老師說，只要寫完作業就能看書，結果我拿起書本，一直看到了下課，連下課鈴的聲音也沒聽見，還差點把上課鈴聲當成了下課。哎，只好等到下節課後再活動了。
我還是一個馬虎的男孩子。有一次，因為我把數學卷子上的“七”寫成了“一”，才跟一百分失之交臂。我寫作業的時候也總是馬虎，媽媽有時會給我揪出一大堆的錯題。比如三七二十一的問題，我總是會寫錯，還有就是因為寫字不認真造成的錯誤，我經常因為這樣而得不到滿分。所以，我下定決心一定要改正這個壞毛病。
這就是我，一個可愛的小男孩。
【篇七：寫我自己】有一個人，我瞭解得不能再瞭解了。她有一頭油亮的頭髮，一雙濃濃的眉毛，閃閃發亮的眼睛跟一張甜蜜的嘴巴。最引人注目的是她那兩顆斜斜的大門牙，笑起來全露在外面，簡直似個怪物。儘管她的樣子長得挺“可怕”的，可她的心靈卻非常美。
她每次只要一受到委屈，就愛哭鼻子。記得有一次，媽媽讓她練書法，她卻說自己困，媽媽聽完，就發火了，那時，她心裡充滿了恐懼跟害怕，想：“媽媽一定因為這件事，而大發雷霆的，到時候還會狠狠的批評我一頓的，怎麼辦……？”想到這裡，她忍不住哭了起來，媽媽見事情不妙，就帶著弟弟上來教育她，說：“你可是我身上掉下來的塊肉呀！打在你身上，痛在我心裡呀！”聽完媽媽的話，她才練書法去了。媽媽看完她那漂亮的字，獎勵了她二塊錢。
她還有一個難得的優點，就是獨立跟自覺。她從不依靠爸爸媽媽幫她去做，她也能自己做好每一件事，從以前一年級時就能看到她那兩個難得的優點了。
每次上書法課時，別人都有爸媽陪著，就她自己一個人整理書畫用品，沒人管她，她也能自己學得很好。很多老師都說她是一個獨立自覺的好孩子。
有一次她不知道怎麼疊紙，就問靳東昇媽媽怎麼疊，靳東昇媽媽聽完就幫她疊紙，就這樣她也從中學會了怎麼疊紙了。
你們猜猜我是誰？
【篇八：寫我自己】我是一個做事不專心的人，這個大家心知肚明。在我眼裡，“全神貫注”只不過是一個微不足道的詞語。可是發生在教室中的一件事情卻轉變了我的觀點。
廣播操做好後，原先魚貫而出的隊伍顯得有些凌亂。同學們氣喘吁吁地回到教室，裝出一副眉飛色舞的樣子，想誘惑我們這“反對派”，贊成自己。可是再狡猾的鼓勵也會露出蛛絲馬跡，他們又是嬉皮笑臉。讓我一眼識破。
“丁鈴鈴”鈴聲不厭其煩地擺弄著自己清脆的喉嚨。我不緊不慢地走想座位，同學們精神抖擻。端正地坐在位子上，還不時地路出莊嚴的面容。李老師陸續走了上來。用平跟的語氣述說凡高。接著，大家便一絲不苟地化了起來。霎時，天空隆隆作響，空中烏雲密佈。伴隨著涼風的呼嘯，天氣變得越來越悶熱。
我全神貫注地凝視著眼前的一幕不時地工筆細描，掃視一週，同學們已快畫完了，而我才畫了一點點。
此刻的我十分慚愧，自言自語道：“同樣是人，同樣在一個班級，為什麼就會有這麼大的差異呢？”坐在後面的王靖純悄悄地探過頭來，心平氣跟地說：“一個人做事快慢不是關鍵，重要的是有沒有做到全神貫注。只要你做到這點，又想做得出色，就必會成功”。
我若有所思，靜靜地站在一旁。思索著，分析著。
【篇九：寫我自己】我是一個漂亮的小女孩，我愛跳舞，也愛看書，就是一個小書迷，有時候一看就忘了時間，好幾次到吃飯的時候，是媽媽過來叫我才不捨得放下書。
我有一對雙眼皮的大眼睛，鼻子上架著一副紫色的眼鏡，很有學問的樣子。喜歡看書的我能寫出很好的作文。
我們學校有圖書室，愛看書的我辦了一張借書證，我一想看書就去借，一本又一本。我最喜歡學校的午間談話時間，因為在這個時候大家就可以看課外書了。
我也喜歡跳舞，只要聽到電視或電腦裡發出的音樂聲就會跟著音樂翩翩起舞，於是媽媽給我報了舞蹈班，在家經常在床上練功，練習舞蹈。
我還有一個小小的缺點，就是碰到困難不會找解決的辦法，為此我感到苦惱。記得有一次我給金魚餵食，一不小心把魚缸打碎了，看到金魚在地上亂蹦，垂死掙扎，我一下子慌了，也很緊張，不知道怎麼辦才好，媽媽這時跑過來看到這個情景連忙拿了個裝滿了水的盆，把金魚一條一條撿到盆裡，金魚得救了！我非常感謝媽媽，媽媽對我說：“以後碰到這種事情千萬不要慌張，冷靜的想辦法。”我希望我自己改掉這個小小的缺點。
猜到我是誰了嗎？我就是活潑、可愛、漂亮、積極向上的夏悅兒。
【篇十：寫我自己】我是一個活潑可愛的女孩子，今年8歲，剛上三年級。
我個子不高，坐在教室第二排，平常喜歡扎馬尾辮，有雙烏黑明亮的大眼睛跟一張小巧的嘴巴，臉上常常洋溢著甜甜的微笑。
我非常愛讀書，房間裡的書櫃擺滿了各種書，有故事、人物傳記、寓言、童話、還有許多學習方面的書。每到星期天，只要寫完作業，我都會要求媽媽帶我去圖書館，一進圖書館，我常常忘記了時間，在裡面捧著書，待一天都不覺厭煩。通過讀書，增長了許多的知識，對我的學習也起到了很大的幫助，今年我的讀書卡被老師評為特等獎，在班級內展出，受到了同學們的誇獎。這份成績的取得與我平時愛讀書分不開。現在只要有時間，我仍會津津有味的讀書，書成了我形影不離的好朋友。
我還有很多特長，例如會彈一手流利的鋼琴，家裡來了客人，我常會炫耀一把。國慶節前文藝演出，我作為三年級代表之一參加了印度舞，剛剛結束的三跳比賽，我為班級拿到了計數跳第三名的好成績。
當然，我也有缺點，比如做事馬虎，計劃性差，字寫得不工整，聽寫經常出錯，但我願意改正，願意聽取別人的建議，我希望自己能象老師期待的那樣，勇敢地展示自我，我對自己充滿著了信心。
現在，你知道我們是誰了嗎？
