在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的節日的作文，歡迎閱讀與收藏。
心底流淌的，是惦記；默默傳遞的，是情意；大好的日子，快樂在延續。國慶節，願你好運改天換地，幸福發生化學反應，呼吸自由空氣，每天過得快樂無比！
國慶的歡騰帶來好運，國慶的氣氛充滿祥和，國慶的喜悅灑滿快樂，國慶的問候送上關切，國慶的祝福不請自來，國慶的假期五彩繽紛，願你國慶玩得愉快。祝國慶快樂！
國慶到，送你一張吉祥信用卡：存入耕耘，提取收穫；存入微笑，提取快樂；存入努力，提取成功；存入善良，提取好運；存入運動，提取健康；存入真心，提取友情。隨你提取福運佳，信用額度無限大，願你心情樂哈哈，一生綻放幸福花！
國慶到了，祝你國慶快樂！直接回復wqncf或我請你吃飯，將贏得與超級偶像共享美味大餐的機會，機不可失，時不再來，趕緊行動吧
國慶到，真熱鬧；祖國上下齊歡笑。掛紅燈，放禮炮；歡歌笑語喜氣高。慶國慶，度良宵；喜慶日子忘不了。慶國慶，祝祖國；一年更比一年好。
我愛國，我愛中國。我不知道怎樣用言語來表達我的心情。但我知道，我可以在今天，這個應該慶祝的節日，對祖國說一聲：我愛您，祖國！
節日的作文2上回說到：王小剛來到了網世界，他一位學生說話後，和這個世界的學生一起跳繩。這時，有個人來到了那個地方。
正當王小剛跳得高興地時候，一個土著人拿著骨頭出現在黑板後面。
“王小剛，快跑！”那學生說。“知道了。”王小剛說，他們扔下跳繩的繩子，馬上逃跑。“噢噢！”土著人發出了一陣聲音，拿著骨頭向前扔。“小小土著人，你居然剛打我們這裡的學生！看招，掃把旋風球！”一個騎著掃把的人使出了招，馬上打倒土著人，那人就是她。“巫婆？這裡有巫婆。”王小剛驚歎道。“什麼巫婆，你見過那麼年輕，那麼漂亮的巫婆嗎？”眾人嘔吐。王小剛說：“那你為什麼拿著掃把飛來飛去，不像巫婆像什麼。”“你什麼意思？你跟樂樂一樣欠揍，掃把蝴蝶波！”“對不起！請尊姓大名。”“雪雪。”雪雪說。“雪加樂等於學樂（雪樂），你和樂樂是不是這裡的守護神。”“可以這樣說。”“那你快去找樂樂幫我離開這個世界。”“那你要幫我在女巫大追逐裡勝利我才幫你去找樂樂。”“那快點。”“好的。”雪雪默默地想：“他就是那個不愛學習的氣息生產者，他的這種氣息會摧毀我們這個世界的，我要趕走他的那個氣息。”他們兩去了女巫大追逐的場地。
節日的作文3一年一次的國慶節到了，我和姐姐、爸爸一起來到長沙市兩館一廳參觀。
首先，我帶著好奇的心情走進長沙市博物館，博物館展出的主要是兩個大廳，一個主要是晚清和民國時代的一些銀製器皿。如：銀碗、銀壺、銀盃、銀鼎，琳琅滿目，美輪美奐。另一個展廳主要展示了神祕的古蜀王國，一些三星堆和金沙遺址出土的文物，有銅面具、銅鳥、銅鼎等等和一些石製品，這些古代文物非常的精製、漂亮。我很驚訝的對爸爸說：“哇！爸爸，這裡的水果盤怎麼這麼多，難道古代比現代的水果要多嗎？”爸爸和姐姐捂著肚子哈哈大笑。
出了博物館我們來到長沙市規劃館，裡面展示了一些傳統文化如湘繡，皮影，捏麵人，糖畫等，看著眼前的一切彷彿古老的長沙就在我眼前。
接著，我們又到了圖書館，圖書館設在3樓，我和姐姐走進圖書館的少兒圖書區。哇！這裡好壯觀啊！這是我第一次走進書最多的圖書館，好像我走進了書的海洋裡，裡面有很多人，都在認真的看著手中的書，好像抱著怕飛走的小鳥，不敢驚動，鴉雀無聲。
旅行結束了，但是我的心還在記憶中徘徊，很期待再一次回到這裡。
節日的作文4我國農曆三月三是一個奇怪的日子，它像是過節，但是又沒有節日的名字，這一天還要吃雞蛋，所以我幫它起了個名字叫——吃蛋節。
這一天媽媽用地菜，學名叫薺菜來煮雞蛋。聽一些老人說：“三月三是王母娘娘的生日，這一天王母娘娘就請觀音娘娘下仙水，給人們消災解難，仙水滴下，落在了剛剛從土中長出的'地菜上，人們看到就把地菜挖出煮湯喝，人們一想好東西應該與好東西煮在一起，所以想到了雞蛋，人們喝了這個湯後，就會好運連年，一病不染。
其實薺菜也是有一定藥用價值的，它含有許多礦物質和鐵。可以去掉各種疾病，如果沒有病吃的話會強身健體，它在醫學界中被稱為菜中甘草，它有“春食薺草賽仙丹”的美譽。我好想快點到三月三，吃仙丹。
節日的作文5酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。國慶重陽兩佳節，何不把酒言歡共話巴山夜雨？大地豐收秋風爽，祖國河山一片秀；放眼望去花兒豔，香氣飄飄衝雲霄；紅旗招展綵帶懸，燈籠高掛喜洋洋；載歌載舞人歡喜，家家戶戶笑開顏；華夏神州聞聲動，齊聲恭祝祖國好；祝福祖國更繁榮，欣欣向榮永安康；
十月一日國慶節，載歌載舞不停歇。金風玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛國是明星，萬人愛國成長城。國運昌盛海內平，愛國一起慶國慶。祖國你好，生日快樂！春天的故事唱起來，喧鬧的鑼鼓敲起來，節日的盛裝秀起來，快樂的節拍踏起來，真心的祝願飛過來，幸福的翅膀展開來，國慶佳節，願你好運快樂滾滾來！
金秋時節菊花香，五州大地百花開，中國人民齊歡慶，共同舉杯來祝願，祖國繁榮永強大，日子甜甜家安定，國慶佳節許心願，盼你快樂總圍繞，如意天天把你隨。五星紅旗迎風飄，國歌嘹亮心兒歡；五湖四海同慶賀，中華大地帶笑顏；各族人民同歡喜，心手相連慶國慶；張燈結綵山河秀，歡歌陣陣喜洋洋；同心共祝祖國好，繁榮昌盛更和諧；真摯祝福送好友，國慶開懷福無邊！
節日的作文6壯族傳統歌節。又叫“三月三”、“歌節”、歌圩，狀語交“窩埠坡”、“雙龍洞”。
壯族人民每到“三月三”時，方圓數千裡的男女青年，都開開心心地穿上盛裝來參加，少則幾百人，多多則數千人或上萬人。頓時，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭綵棚、擺歌臺、拋綵球、則佳偶，別有風趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對唱歌。通常由男青年主動先唱“遊覽歌，”觀察物色對手;遇有比較合適的物件，便唱“見面歌”和“邀請歌”;得到女方的答應;彼此互相瞭解之後，便唱“愛慕歌”“交情歌”;分別時則唱“送別歌”，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經過對歌接觸之後，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會。
在歌圩上還有碰蛋的習俗：小夥子用手上的雞蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不願意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小夥子碰。蛋碰裂後兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。
此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無綵鳳、武術表演、唱桂劇等，整個山鄉沉浸在節目的氣氛中。
節日的作文7“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。又是一年一度的九九重陽節了，因此學校組織了去敬老院慰問老人的活動。在李老師的帶領下，我們興致勃勃地出發了，一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下了大地，太陽公公笑眯眯也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點心等來到敬老院，剛一進去，跟我想象的有天壤之別，沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環境……只有一排排整齊的平房，裡面比較簡陋，甚至有點發黴的味道，看著心裡面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個個身體健康的模樣，這會有了稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和麵包遞給了一個帶太陽帽的老爺爺，正要遞過去的時候，一瞬間，突然出現了一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物，哈哈，有那麼點小意外。他們滿臉笑容的說：“謝謝，小妹妹，你真可愛。”我說了聲：“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬事如意。”然後我們都開心地笑了。
今天的活動讓我知道了尊老愛幼的重要性，懂得了要關心身邊需要幫助的人，要發揮我們中華民族的傳統美德。
節日的作文8
今天我們學校舉行了令我們激動的六一遊園活動。專案五花八門，各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的遊戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點，反而讓我們在後面踢，在後面就有點難度了，因為在後面有一個橫槓直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟杆子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫杆攔住，機會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發力點，我用了中等的能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。
其他班的遊戲裡面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學也玩得不亦樂乎，我們個個收穫滿滿。遊園結束後我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。
節日的作文9每一個重要的節日，學校可能都會組織一定的活動，之後會讓大家來寫一些日記或者是作文，如何寫好這些節日作文呢，下邊有一篇範文和大家分享：
我們懷著激動和期待的心情迎來了我們的又一六一兒童節，在這個屬於我們自己的節日裡，我們非常的高興。一大早，我就高興的來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裡還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了!
