在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的為感動為話題的作文1000字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面。“真，善，美“始終是我們感動的源泉，是開啟我們最真摯情感的大門，因為我們的感動是來自平凡的人，他們演繹著不平凡的人生！他們崇高品質的內涵深深地把我們的內心觸動和震撼。
——題記
在我所經歷的人生當中，有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天裡。驕陽似火，太陽剛一出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天裡的一天，我正在家裡吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候，我的好朋友王坤約我去打網球，我不好拒絕，就只好答應了他。
我們來到了網球場，經過一個多小時的熬戰，我通過“搶七”才艱難地戰勝了王坤。此時，我們已經揮汗如雨、口乾舌燥了。忽然，我聽見網球場不遠處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍後喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店，可當我一摸口袋後，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。“哎！為什麼在這個時候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來了。“就是啊，能在這種三伏天氣下吃上一隻冰棍，那真是一件多麼美妙的事情啊！”王坤美美地說，不過背後還有一些失意的語氣。就在這個時候，我無意間在一堆垃圾旁邊發現了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個時候我們哪還想這些啊？於是我們不管三七二十一，直奔賣冰棍的大姐姐那裡去。
到了那裡之後，我們便氣喘吁吁了。我把事先摺好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來兩隻冰棍。”“好！”大姐姐十分熱情地說。不過就在此時，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩定，生怕大姐姐發現那一元錢是半截的，然後數落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜裡，然後給我們兩隻冰棍，之後，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心裡真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一齊湧上來，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說：“這冰棍的味道真不錯。”
吃完冰棍之後，我想看一看時間，卻發現我的手錶不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎麼辦呢？這隻手錶可是我的舅舅從北京給我帶回來的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來，流下了傷心的淚水。這時，我聽見身後有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭一看，喲，這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎？她手裡還拿著我的手錶。“小弟弟，這隻手錶是你的嗎？”“是我的。”我慚愧而又高興地說。“那好，還給你。”她說完便把那隻手錶還給了我。“大姐姐，真謝謝你啊，其實那。。。。。。那一元錢是。。。。。。是。。。。。。”“好了，你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢於認錯還是一個好孩子。”她說完便離開了。此時，已經是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠。我彷彿看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。
那一刻，我感動了。
為感動為話題的作文1000字 篇2上天讓我成為一個幸運兒，在這麼多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪迴，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
20xx年5月12日，四川省汶川縣發生8。0級大地震，無數生命被這突如其來的災難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場災難造成了極大的危害，使災民死傷無數，很多親人陰陽相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過。大地還在痙攣，災難還在延續，而國家在這樣巨大的災難面前，卻不言放棄。許多武警戰士穿梭在廢墟之間，喚醒一個個因災難而麻木了的心靈。
霎時間，救人高於一切，救災高於一切，已經成為整個國家的最強音。然而，在淚眼之間，良知復甦；在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛的人，在這樣危險的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災鄉鎮的一所國小裡，一位老師為保護學生而死去。原來這位老師剛逃出教室，又轉回身救四名學生。離開教室的路瞬間被阻，他讓學生藏在講臺下，而自己在外護住。可正是這樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛中永存。感動，就在這時。5.12之際，電視上每天都會進行直播，而當我一次次看見原本天真的孩子因這巨大的災難而哭的天旋地轉時，心中總有一種衝動。為什麼命運要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應該得到被呵護的權利，但是，命運卻奪走了那神聖的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對生命中一次次的挑戰。我，被深深的感動了。
秋末之時，飄落的樹葉，遠離了枝頭，我常常獨自一人在樹下，傾聽著什麼。深秋季節，寒風習習，滿地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花開花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛來滋潤大地。秋在我的心裡是清高的，秋在我的心裡也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因為它將生命的意義淋漓盡致的表現出來了。我，再一次被深深的感動了。
雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色演的完美。但有時候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，決定權卻並非全在你的手裡。因為你再怎麼樣也只是個演員，而不是導演，甚至連誰是導演也並不清楚，所以無法事先知道所有的情節和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區別。
即使生命是場戲劇，但它的意義並沒有遭到篡改。生命的意義不在於享受，而在於付出，付出的越多，你的價值就越能得以體現。司馬遷曾說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”總有一天，我們縱然會變成歷史，倒不如留下些什麼來詮釋自己的生命。
我並不渴望能夠永生，只是希望能夠創造價值。轉眼間，13個春秋已經逝去，明天，依舊要活得精彩。
為感動為話題的作文1000字 篇3感動，是由一個從內心深處散發出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背後，都有那麼一個故事……
你們知道嗎？有一股力量一直在默默地支援著我們這個班，這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那麼的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背後無私地奉獻著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時間；為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬於自己的時間；為了提高我們的文化課成績，她甚至寧願犧牲雙休天來給我們補課。
杜老師很耐心，也很細心，她時刻關心著我們班的每一個同學。她能從同學們的動作、神態、表情中，觀察出同學們的心情；她教同學們排解心結的方法，使有煩惱的同學不再悶悶不樂；她堅持和同學們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時，她卻顯得那麼的平靜和理智；不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背後，杜老師默默付出了無數的辛酸和汗水。
前不久的`期會考試，我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎麼當的，你把這些學生都教成什麼樣了？”面對家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨自一個人默默地承受著。她被許多老師責備，在領導面前抬不起頭，全都是因為我們這個“家”。責難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學的成績暫時還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護著我們。想到這裡，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會，47位同學圍成一個愛心，杜老師和我們共同唱起屬於我們自己的班歌的情景嗎？靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相簿”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多麼開心，當同學們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致儘可以這麼說。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那麼的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點持續上漲溫度不斷提升的熱水。“四十六朵姐妹花，同一個夢想同一條心。”在我們班裡，同學們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點可愛的我們，永遠比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學們個個都身在其中樂此不彼。
班會在飛速進行中，隨著音樂的響起，進入了最後一個環節，全體同學伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們如同家人般相親相愛，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個愛心，共同唱響了屬於我們“家”的獨一無二的歌。感動得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心裡的感動！
別樣的感動，別樣的“溫度”。
