在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《生日》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
在森林裡，住著一隻貪得無厭、自私自利的貓，只要有人問他借錢，一小時內不還，就會遭到他的毆打，所以沒人喜歡他。
這一天，是貓的生日，他擺了一桌宴席，邀請小動物們中午來慶祝一下。轉眼間，到了中午。貓等呀等，沒有一隻小動物來，貓終於沒了耐心，跑進了樹林，發了瘋似的，把花草樹木都搞得枝折花落。這吵醒了一位林子中的隱士——狗。狗關切得問到：“怎麼了？”貓憤怒地說：“今天是我的生日，我請了小動物們來為我慶祝，可他們都不來，氣死我了！”貓說著撞倒了一棵小樹苗。狗平靜地說：“你貪得無厭，誰都不喜歡你，怎麼會來為你慶祝生日呢？你要改變自己的性格，做一個助人為樂的人。”
貓聽了狗講的道理後仔細想來，恍然大悟。他決定從現在開始改變自己，做一些有益於大家的事。他想起因為最近乾旱，森林裡的水井已經沒水了，影響了大家的日常生活，於是他找來水桶去小鎮上挑自來水。在路上，只要碰見了需要幫助的人，他都會停下來，伸出救援之手來幫助他人。小動物們都很驚訝於貓的轉變。一下午過去了，貓幫了不下於50個人。勞累了一下午，貓在傍晚時分託著疲憊的身體回到了家。
貓開了門，“啪”的一聲，不知是誰打開了電燈，只聽見“祝你生日快樂”的歡呼聲從房間裡傳出來，接著就看見無數個大力士推出了一個無敵巨型大蛋糕，滿屋子動物們高興地唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。”大家看見貓的眼睛溼潤了，此時此刻，他終於明白了：幫助別人，快樂自己。
《生日》作文500字 篇2“丁零零——”下課鈴響了，大家圍成一桌，討論著生日的話題。
“我上個星期過的生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”……正當同學們圍在一起七嘴八舌地討論著生日的時候，旁邊的李曉明卻不說話，默默地走開了。想到他的爸爸媽媽經常出遠門幹活，很少陪他過生日，他感到非常傷心。
李曉明回到座位上，失神地望著窗戶外面，心裡想：我也快過生日了，但是……
出神的他沒有注意到，教室裡一堆同學圍在一起開始低聲討論什麼，“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，他肯定覺得孤單，不如我們一起為他慶祝生日吧!”“好啊，好啊……”放學後，同學們又偷偷湊到一起商量給李曉明慶祝生日的計劃。
週末，他們跑到蛋糕店訂了一個超大的蛋糕，還買了一些綵帶，準備佈置一場生日的派對。
到了那天，同學們用紗布蒙上了李曉明的眼睛，把他帶到了開派對的地方，然後揭開紗布。只見眼前綵帶交錯，燈光通明，桌子上擺著一個大大的生日蛋糕。李曉明看到這樣的'場景後，激動地問道：“這是你們給我準備的?”“嗯嗯，不然呢?”他東看看，西摸摸，興奮極了!李曉明眼中淚光閃現，感動地對同學們說：“謝謝你們!”
這天，李曉明和同學們玩得不亦樂乎，他從沒有在過生日的時候這樣開心過。
《生日》作文500字 篇3下課鈴聲一響，我就要擺脫課室，朋友冷燦神密的將我拖到一邊。我詢問他：“啥事？”他神神祕祕的說：“上晚自習的情況下，我們都在教室裡結合。”我講：“為什麼呀？”“那時候你就知道啦。”講完，他一溜煙就跑啦。
總算上晚自習啦！我在教室裡問起什麼原因，他說道：“我向老師的大兒子探聽到今天老師的生日，大家提前準備給老師一個極大地意外驚喜。下晚自習後我們要演一場戲，讓老師認為我們在打架鬥毆，你需要好好相互配合大家哦！”我用勁的點了點點頭。
總算總算下晚自習啦！大家的方案也剛開始執行了。一位同學們急急忙忙的跑到老師公司辦公室，上氣不接下氣地對老師說：“老師，不好了，學生們在教室裡約架，幾個同學們都被揍得遍體鱗傷……”老師都還沒把話聽完，拔腳就往班裡衝。老師衝入課室，看到幾個學員倒在地面上，腦殼上也有“血水”。老師十分驚慌，提前準備把倒在地面上的同學們扶起。忽然，學生們都從地往上爬了起來，有兩個同學們還摟著老師，學生們異口同聲的說：“老師，生日歡樂！”老師十分詫異，詢問道：“大家頭頂的血是什麼原因？”我們都笑著說：“這不是血，是番茄沙司。”大家對老師說：“大家歸還您提前準備了小禮品呢。”講完，我們都一一把自身的小禮品贈給了老師。老師猛然外露了燦爛的笑容，但眼尾明晰一些潮溼了。我們都開心的笑了起來。
這一天令我始終難以忘懷，它將變成我非常美好的記憶。
《生日》作文500字 篇4下課了，同學們都在議論過生日的事情。莉莉說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小海說：“我也剛滿九歲，全家人一起為我慶祝了生日。”坐在角落裡的李小明望著窗外，傷心地說：“明天就是我的生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作，他們沒法給我慶祝生日了。”這些話語被細心的小海聽見了，他告訴了同桌莉莉。小海說：“咱們過生日有家人陪，我們陪李小明過生日好不好？”莉莉非常贊同，他們把這件事情告訴了張老師，張老師說：“那我們就給李小明一個驚喜吧！”
第二天第一節課前，張老師提著一個特大號蛋糕走進教室，故作神祕地問：“同學們，你們猜猜今天是誰的生日呢？”大家異口同聲地喊道“李——曉——明——”李小明一下驚呆了，張大嘴巴愣（lèng）在座位上。同桌把他“推”到講臺上。張老師說：“李小明，我們知道你爸爸媽媽不能陪你過生日，今天我們一起為你慶祝吧！”老師讓大家為李小明唱生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”響亮的歌聲在教室裡迴盪，全體師生為她送上了美好的祝願！
唱完生日歌，蛋糕終於露出了“真面目”，張老師親自為她插了九根蠟燭，班長為他點燃了生日蠟燭，李小明還雙手合十許了一個願。吹滅蠟燭的瞬間，教室裡想起了熱烈的掌聲。張老師用塑料刀切了一大塊蛋糕給了李小明。李小明接過蛋糕，美滋滋地吃了起來。張老師和班長把剩下的蛋糕切成了30份，按小組分發給了每一位同學。同學們叉起一塊塊小蛋糕，細細品味著，吃得都是那麼香甜。
