在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的善行作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
操場的一側，有一大片綠化地，這裡綠樹成蔭，鳥語花香。我最喜歡這個地方，春天的時候，櫻花開了，一簇簇，一叢叢，整棵樹都是粉紅色的，地上到處都是掉落的花瓣。讓我想起了兩句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花。就在這個美麗的地方，發生了一件事情……
紅領巾跳蚤市場開張了，我可是第一次參加這樣的活動，有點緊張。同學們從家裡拿來已經看過的書，少先隊大隊部給我們每個班級設一個攤。我還被推薦微三2班的工作人員，另外兩名工作人員是朱英、趙若若。我是財政大人——歸我收錢。“生意”好得不得了，半個小時時間，我們的書都賣出去了。我來到櫻花樹下，在石桌上把賣書所得的錢整理一下。41，42，43……天哪，不行，賬本上記著是98元，可我手上的錢數下來只有78元，難道是數錯了？趙若若，朱英也來幫著數，還是隻有78元。我們急得像熱鍋上的螞蟻……怎麼想同學們交代呀！這時候，從遠處匆匆跑來一個人，應該是六年級的。她走到我們跟前，說：“剛才我買了一本《草房子》，給你20元，你應該找給我15元，可我現在發現，你多找我錢了。那，這是多找的20元，還給你們……”沒等我們說什麼，那大姐姐放下錢就走了。哦，好讓人感動呀，真的很感謝這位大姐姐。
我在心裡默默地說：今後，我一定要向這位大姐姐學習，做一個誠實善良的好孩子！
善行作文500字 篇2水，又柔又剛。它能滋潤萬物，能拯救生命，能供人飲用。它也能沖走千萬人的生命，能淹死正在游泳的人，能讓人死於無形之中。“水善利萬物而不爭。”水不爭，但若你先冒犯它，那爭不爭就不成定數了。
大禹，他是一個治水英雄，就因為他不堵而疏。水是在一種無形的精神：人不犯我，我不犯人。因為大禹給水讓了路，所以它不再禍害人間。因為鯀想把水的路堵上，所以水無路可走，便自開其路，禍害人間。堵則成災，疏則通順，做人做事無不例外。朋友之間遇到矛盾，不說，則永不和好；老闆員工之間遇到誤會，不說，則自尋他路；國家之間遇到挑拔，不說，則成為敵人……要學會治“水”，要“疏”。
《大禹寶藏》，相信大家很多人都看過，一部由大禹留下的寶藏引起的.故事。主人公小師爺機緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財寶，不是治國良策，而是兩個字：禮水。禮水就是禮遇水，就是把水當作朋友，就是要以水的方面去思考。我們要去愛水。水不會發脾氣，變得髒，因為我們弄髒了水；水會開心，因為我們對水友善，不弄髒它……
我們注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安撫水脾氣的一隻手，安撫著，安撫著，有一天，水不生氣了，它會回到那清澈的樣子，重新變得友好。現在，水的清緒已經平靜下來，可總有些人，在不注意間挑釁著水。對於這些人，最好的辦法是：立下這世界對水的邊框，觸犯邊框，便會由沒觸犯邊框的人去將觸犯邊框的手拉回來懲罰。
希望人們對水的態度能夠讓水重歸美好！紹興人愛水，水鄉人禮水！
善行作文500字 篇3春雨無聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽靜默，悄悄地喚醒大地；善行無語，悄悄的喚醒良知。生活中，總有很多東西春風化雨般喚醒我們，而我曾被善形悄悄喚醒......
那天，天空飄落著毛毛細雨，像是無數蠶娘吐出的銀絲，千萬條細絲，盪漾在半空中。我正站在一個車站，遠處的公交車伴隨著雨聲緩緩開來，不一會兒，車在我面前停下，車門緩緩開啟，我一個箭步上了車。車上人很多，只有一個靠中間的位置，我連忙坐了上去。
過了許久都沒發車，只見這時車上走來了一位老奶奶，老奶奶躬著腰，手裡拄著柺杖，一頭短髮像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，那刻滿了皺紋的臉上帶著慈祥的笑容。“要不要讓座呢？”我心裡在猶豫，“如果讓出去的話，我可就只能一直站著了吧；可是老奶奶年紀也大了。”我僵硬的坐在了位置上，越是坐著心裡越不安，一直在猶豫要不要讓座。正在我猶豫不決的時候，一位孕婦正起身想把她的位置讓給老奶奶。老奶奶正要拒絕時，我不知怎麼的就走到她們面前，先對那個阿姨說到：“阿姨您是孕婦，還是坐著吧。”然後轉身對老奶奶說：“奶奶，您坐到這兒來吧！”說著，我就把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶坐下後慈善和藹地對我笑著，這笑容像是冬日裡的暖陽照射在我的心頭，我也微笑著迴應...... 善行，也許並不需要做的驚天動地，可能就是一個微笑，一個關懷，一份幫助，但在不知不覺中，小小的善行就在這樣把我懵懂的我喚醒了......
