無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我來到梧田二中沒多久，這學期我第一次看到校園的春天，如此之美。
這一天，嚮往常一樣，我來到學校，發現學校在植樹節時種下的樹苗已經發芽了，那可愛的嫩綠點綴在枝頭，往裡便是微濃的綠，再往裡面就是真正的墨綠了。新芽嫩得活潑，濃葉綠得沉穩，無不讓人心曠神怡地想到：春天來了！
春天來了，校園裡到處都是春天，走廊邊的綠化帶裡氾濫著綠色。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春是春。”春天是五彩繽紛的，綠色當然不是他的全部，幾棵高大的桃樹也是我們學校的一道亮麗的風景。春雨是彩色的，它染綠了校園的小草，也澆紅了校園的桃花。只見花兒一朵挨著一朵，掛在樹枝間，綻放粉色的笑臉。最高的長在二樓教室的窗前，最低的花兒們則將樹枝壓得離地僅差尺米，一陣春風拂過，大家就翩翩起舞，誰也不讓著誰，同學們一邊嗅其芳香，一邊欣賞其舞姿，其樂無窮。
教室窗邊，到處可聽見嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，春天來了，小鳥也隨著春的腳步來了，它們從這個屋頂飛向那個屋頂，從這個陽臺蹦向那個陽臺，好不活潑熱鬧！四處都留下了它們歡快的歌聲。望著它們那可愛的身影，誰能不喜歡上它們呢？
“一天只計在於晨，一年之際在於春。”春象徵著新的一年的開始，也象徵著我的學習的又一個新起點。我想：校園的春天作文真美麗，我也要在這，美麗的春天定下自己的學習目標，創造新的輝煌！
校園的春天作文2陽春二月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變豔了，人兒變美了，校園也換上了春裝。
看，校園裡到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地裡鑽出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園裡的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，像同學們一張張可愛的笑臉；有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口，值日生同學已早早守候在那裡，胸前佩帶著鮮豔的紅領巾，潔白整齊的校服，一個個春風滿面，精神抖擻，迎面向我們親愛的老師致敬，向我們可愛的同伴問好。教學樓那邊，傳來了同學們琅琅的早讀聲，是那麼的整齊，那麼的洪亮，在這裡，同學們又開始接受新學期的知識，為祖國未來的建設學好本領。在這春意盎然的校園裡，到處呈現出一派朝氣蓬勃，積極向上的景象！
我愛春天，我愛春天的美麗，但我更愛春天的校園。
校園的春天作文3春天，她悄悄地來了，她的到來讓人覺察不到。不，不是這樣。如果你細心觀察，就可以發現：“春”走進了校園。
溫暖的春風吹打著我的面頰，我正走向校園。突然，我發現去年光禿禿的綠化帶，此時長出了小草。小草帶有光澤，讓人覺得有些晃眼。
走進教室，發現窗外的木棉樹上長出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹上了。古有詩句：“日出江花紅勝火”。現有詩句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒有脫開自己的綠衣裳，只好默默地等待。
現在是春天，各種各樣的樹上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風吹過去，許多黃葉唱著歌像一隻蝴蝶一樣保持優美的姿態慢慢地飄落下來。“二月春風似剪刀”是呀，春風這把剪刀幫校園裡各種各樣的樹木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉。
春的到來，讓人感到興奮不已。當然哦！不只是人們高興，其實其它小動物們也很高興。瞧！那些鳥兒在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧地叫著，在訴說著春的美。蚱蜢在草地上一會兒跳到這裡，一會兒跳到那兒。似乎草地是他們的遊樂園，又似乎它們在開一個春天的宴會。晚上，一隻螢火蟲光臨我們的學校，藉著光，觀察校園的每一個角落的春天的美。
校園的春天美極了！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。
校園的春天作文4我們學校坐落在市區東南。校內景色秀麗，樹木蔥蘢，假山涼亭掩映其間，名花異草點綴其中。這是陶冶情操、讀書學習的好地方。春天來到了校園，把校園裝扮得更美麗了。
你看！那草坪上綠油油的小草，經過嚴寒的酷冬後破土而出，把校園裝扮得更加生機勃勃了。
在這草坪的邊緣，生長著一棵俏麗的桃花，粉紅色的桃花已經盛開。上體育課時，那聞香而來的小蜜蜂會落到同學的頭花上，大概是把頭花也當做桃花去採蜜了吧！
在水池旁，那看似迎春的連翹花也正開心地綻放著，一叢叢、一簇簇，在綠葉的襯托下顯得更加嬌嫩。它的開放象徵著春天已經來到了。
在草坪的兩旁，挺立著兩棵玉蘭樹，花兒有些衰敗，但以它蓬勃的朝氣迎接著春天的到來。
噓，你聽！那歡樂的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，燕子也回到北方來了，它們好像在舉行春天聯歡會呢！這隻叫兩聲，那隻叫一聲，組成了一支春天的曲子！
春風吹醒了大地，小鳥喚醒了孩子。孩子們知道了春天已經到來，都脫掉了厚厚的棉衣，在校園裡唱歌、跳舞、做遊戲，他們使校園充滿了青春的活力。
我愛這生機勃勃的春天，更愛這生機勃勃的校園。
校園的春天作文5春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，使我們的校園發生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加乾淨了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽光照著我們高大的教學樓，使它們變得更加優美。教室裡，偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱，但等到你仔細去看，卻看不見一隻。真是“只聞其聲，不見其影”啊！我們學校的廣玉蘭還沒有開花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來得太悠閒？這誰也不太清楚。
校園裡最充滿春意的就數操場旁的長花壇了。春天來臨，迎春花就來報春，它用金黃色的衣裳，來隆重地歡迎春姑娘的到來；緊接著，杜鵑花也開了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們鬆土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土裡探出頭來，想來瞧瞧這個絢麗的世界。
大雪松是我們學校最高的一棵樹，也是一株跨世紀的樹。它挺著已經經歷過很多風雨的龐大身軀站立在我們學校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它，不然它會把你當成侵略者，用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻，在春風的吹拂下，它柔軟了身姿，發出了輕輕的、歡迎的呢喃！
我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！
校園的春天作文6“一年之計在於春”春天萬物復甦，讓我們在校園裡尋找春天吧！
春天在哪裡？在我們的眼睛裡。你們看小野菊，小野菊有的完全開放了，有的才開了一半，還有的還是一個小花苞。完全開放的就像一個小降落傘，才開了一半的彷彿一個小姑娘，你看，她剛才還笑了呢！樹上的櫻花有米色的、白的、紅的等，讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……
春天又在哪裡？在我們的鼻子裡。走到花坪前，一股茶香撲鼻而來，走到小林子前，一股淡淡的甜香和草莓香讓人吸到鼻子裡，這香氣會使你陶醉。
春天還在哪裡？在我們的耳朵裡。早晨進到學校裡，耳邊就會傳來陣陣鳥兒的鳴叫聲，似乎在說：小朋友們，上課的時候要認真的聽老師講課，不能分心哦！課間休息時我們來到操場上，聽到小蜜蜂翅膀來回扇動的聲音，我心裡想：可能是小蜜蜂要去採蜜了。不一會沒有聲音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
沒想到，原來學校裡的春天也非常的'美麗啊！
校園的春天作文7“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天就在學校裡……”春天裡的學校是五彩斑斕的，是夢幻般的奇蹟，是遨遊在書海中的。
“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園裡的植物和“動物”都復甦起來，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這裡美好的生長，小草從土裡冒出芽來，盼望著新一天的到來，花兒張開肢體在風中翩翩起舞，紅的似血，藍的似天，黃的似金……樹兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風伯伯吹著小喇叭，樹葉聽見了，跳起了美麗的華爾茲。
每天早上我們揹著書包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來到這知識的海洋。一跨進校門，不僅能看到這鳥語花香的景象，還能聽到琅琅的讀書聲。下課鈴響了，我們全部飛奔出去。“嘰嘰喳喳”就像一隻只清脆可愛的黃鸝鳥，有的三五成群在玩遊戲，有的坐在座位上覆習老師上課所講的內容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。
這就是春天的校園，它生機勃勃、多姿多彩，我愛我的校園。
校園的春天作文8早晨睜開眼睛，呵，新的一天開始了。走進學校，撲面而來的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹開放了，粉的、白的，好看極了。遠遠望去，就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看！那一棵樹，形狀真是奇怪，遠看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動，近看又如天使的花環，煥然在上方，發出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，彷彿身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。
一陣微風吹來，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無力的漂泊。它們雖已凋落，但也可化作春泥更護花，只是，它們似乎也在追尋他們的夢想。於是，它們隨著微風飄向遠方
走到教室，眼前出現的則又是另外一番景象。遠遠望去，只剩筆直的樹幹和殘缺的樹枝。看上去毫無生機。不過，若是你近看，則會看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹木增添了一絲生機。它們在微涼的春天生長，到了夏天，一定會成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長，去譜寫生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機
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校園的春天作文9當我走進校園，就發現春天來了，因為校園格外美麗，充滿生機。你知道校園美在哪裡嗎？
校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠看它像一座高大的寶塔，站在那裡迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學們聊天的身影，教室裡，同學們正津津有味地看書，讀書。那琅琅書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，琅琅的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多麼的喜愛，以至於總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護桂花樹的，因為桂花樹是那麼的香，裝點了我們美麗的校園。
春天的校園，是那麼美麗，那麼富有活力，它成了觸控知識的新家園！
校園的春天作文10我的校園是最美麗的。有一片樹木的生態園，有桃花盛開的春暉園，還有小池塘……
先來到春暉園，裡面有粉如霞的桃花，有紅似火的玉蘭花，還有白似雪的梨花……花朵下面還有一篇綠油油的草地。草地上還有幾顆剛從地下探出頭來的小草。
再來到生態園，生態園十分大，怎樣的大呢？大概有五來進房子那麼大。最靠左邊的是一片池塘和一棟小屋子。池塘裡有顏色不一、許許多多的可愛的小金魚在裡面游來游去。池塘的水也十分乾淨。乾淨得讓你看得到水底的沙石，池塘的水也十分靜，只有小金魚游來游去，才讓你感到水波在擴散。池塘的水十分綠，有一句古詩叫“春來江水綠如藍。”池塘旁邊有一塊塊用石牆圍著的田地，裡面分別種著大白菜、豆莢、茄子……一顆顆小芽冒出來，顯得十分美麗，猶如鄉下人家的生活。再旁邊就是我們國小生把自己家的植物帶來種下去的地方。
生態園旁邊有一個十分大的操場，在那裡聚集五百個人開會，一定不會覺得擁擠。
我愛我的校園。
校園的春天作文11哪裡的校園最美麗？當然是我們慶同國小啦！春姑娘已悄悄來到我們身邊。
走進校園，左邊是文藝欄，那裡貼滿了同學們寫的優秀文章和美術作品。不遠處則是一排高大的香樟樹，常青的綠葉鬱鬱蔥蔥，嫩嫩的新芽也已露出了羞答答的小臉。他們似乎是幾位士兵，挺立在路旁。走近樟樹，抬頭仰望，透過縫隙的陽光一閃一閃的，散發著翠綠的光芒，像是鬼斧神工般雕刻的碧綠翡翠。樟樹下，花圃裡，小草慢慢擠出土來，爭著探頭欣賞美麗的校園春色。
高大的教學樓，紅色的柱子，綠色的欄杆，還有潔白的牆。教學樓裡，美術室、書法室、音樂室、閱覽室、應有盡有。
學校的操場可大了，紅色的橡塑跑道迴繞著綠色的大草坪，是我們鍛鍊身體的好地方。每當星期一，同學們都會穿上漂亮的校服，繫上鮮豔的紅領巾，唱著國歌，向著緩緩升起的五星紅旗敬禮。
操場邊還有一個蓮花池，在初春陽光的照耀下，蓮花的莖葉已慢慢甦醒，新的花朵也即將孕育。
初春是一個腳步輕輕的畫家，它把綠色帶給了大家，它是成長的季節，它鼓勵我們好好學習天天向上。看：校園裡處處書聲朗朗，歌聲飛揚，每間教室裡都洋溢著勃勃生機。
啊！春天點綴了我們美麗的校園，我不禁輕輕地唱了起來：“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天就在我們的校園裡。”……
校園的春天作文12春天的校園裡有青青的草，高高的樹，美麗的蝴蝶像趕集似的飛來。校園真像一個美麗的大花園。
清晨，校園裡迴盪著同學們的朗誦聲，一陣陣涼爽的春風在校園裡吹過，讓悶熱的教室變得十分地舒適，讓同學們更有精神地學習。花壇裡的鮮花散發出淡淡的花香，讓教室裡的空氣更加的清爽。春風撫摸著美麗的鮮花，潔白的雲朵慢悠悠地從空中飄過來，彷彿在說：“大家在開聯歡會嗎？怎麼能少了潔白乾淨的我呢？”
下午，太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，陽光灑在教學樓，好像給教學樓鍍上了一屋金子，讓校園更可愛。快看！有一對蝴蝶在蔥鬱的灌木叢中做遊戲呢；快看！一隻只可愛的小蜻蜓正在空中表演帥氣的飛行特技，好像一個小飛行員在空中駕駛著飛機呢；快看！有一群小鳥在比賽跳遠和跳高，還有誰飛的高呢；這裡有一群小啦啦隊為它們加油呢。
夜晚，小鳥在溫暖的巢裡睡覺，太陽公公下班了，月亮阿姨上來工作了，一隻只螢火蟲靜悄悄地從校園花壇的草叢裡爬了出來，用幽綠的光讓你以為是恐怖的幽靈出現了，結果你仔細一看，發現原來是一隻只可愛又調皮的小螢火蟲，讓你哈哈大笑。
我愛春天，但更愛春天的校園。
校園的春天作文13寒冬漸漸地過去了，萬紫千紅的春天慢慢地來臨了。本公主就帶你到春天的校園去瞧瞧吧!
人們漸漸的把笨重的厚棉襖脫了下來，把輕巧的春裝穿了起來。
迎春花傲然綻放，那金燦燦的花朵配著綠油油的枝條，真是世間最美的畫!風一吹就像再和我們招手呢!又像土家族的小姑娘正在和小夥子跳擺手舞喲!柳樹慢慢地長出了新芽，就像剛出生的小寶寶一樣興奮--，美麗，可愛。它還開出了小巧玲瓏的花朵，給人一種輕鬆的感覺。細長的嫩條被風一吹就像一位少女的長髮一樣隨風飄動，這讓我不禁想起了：碧玉裝成一樹，“萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰才出，二月春風似剪刀”的千古名句。
小草嫩嫩地，綠綠地，亮亮地，它們像一群頑皮的小精靈在校園裡嬉戲，歌唱;它們像一條條碧綠的絲帶飄在校園裡為校園增添了許多的生機。它們的生命力可真強，這讓我想起了;“野火燒不盡，春風吹又生”的著名詩句--我愛校園的春天，這裡是我人生的起點，這裡是我放飛夢想的地方，這裡是我生命的源泉!
校園的春天作文14春姑娘穿上綠色的新裝來了。她帶來了綠色的暖風、涼爽的細雨與溫暖的陽光撒滿校園，滋潤人間。
走進學校大門，映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇，被春雨給潤過的花兒們正爭奇鬥豔，像開選美會似的，有的紅豔欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊，還有的嬌豔多姿。整個大花壇展現出一幅勃勃生機的景象，我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在群花之首的雕像，被雨清洗過後顯得潔白無暇，她們臉上好像露出了甜蜜的微笑，在感謝春姑娘。
花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過各顯風姿，有的探頭探腦、有的嬌嫩無比；時而秧頭搭腦，時而眺望搜尋。那嫩黃的、嬌弱的草苗，顯得無比渺小，它旁邊的那些綠草好似在保護它似的。
繞過了充滿生機的花壇，來到了運動區——一塊碩大的塑膠跑道呈現眼前，紅綠相間。跑道上還剩著昨天的雨水，晶瑩透亮。你瞧，有許多運動健兒們在跑道上盡情奔放，獻著自己的絕活；有的在跑道上賽跑，盡展風姿；有的在老師的督促下進行著艱難的二百米蛙跳；還有的在同學的率領下進行著困難的爬梯訓練，這一幕幕怎不讓人露出滿意的笑容呢？
春天已經來了，她來到了校園的每一個角落。從同學們的朗朗書聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽光更可以領悟到，不是麼？
我愛校園的春天。
