無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成績作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
極力地微笑，極力地掩藏。但是，終究，還是會出現成績不是理想的畫面。
極力地強顏微笑，但是，我還是抵擋不了內心的那份失落。
好友，是這次班上的第一。而一直拿第一的學霸，這次是第二，年級第四。記得上次跟這學霸聊天的時候，她說，每次統考的時候我好友都贏她。我說是啊，說來都是淚。
其實，我真的好想告訴這學霸，我們留著決戰會考呢！但是，我沒有說出來，只是這樣子告訴我自己，但是，我想，那是不可能的啦！
早上，我在想，如果我的高中不是我理想的高中，那麼，我真的就不讀了嗎？那樣子，是否真的會很好，是否會很讓自己的家裡人失望呢！
讀高中，讀大學，唯一的支撐是他，而本身的因素，或許是寫作，但是，遠遠不如他。自己的文采爛到泥堆裡，文筆又是讓人不堪入目，讀上去，真的就有指望了嗎？其實我也不知道。
早上想了很多，感覺那句話，其實說的是真理：讀書，不一定是你的出路，但是，讀書會讓你更有出路。
我想，是真理吧 ！因為早上想了如果自己不讀大學的話，肯定只能選擇放棄他，因為，自己不讀，遠遠配不上他。但是讀了，我就違心了。
老哥告訴我說，他高中不讀了。我說為什麼，他說沒心在讀書上。我問他，那幹什麼去，他說九年級不知道要不要讀完，九年級讀完了就去讀職校。我是贊成的。因為我想，至少讀職校不需要消耗自己那麼多的青春吧，還能掌握一門技術，他說的是學電腦！才覺得，只有我們這些一事無成的人在此地呻吟。做無病呻吟。
成績作文500字 篇2誰在說話？老師，剛……才是我……說的。王子吉緩慢地站起來，低著頭，潔白的小臉變得通紅，結結巴巴地小聲回答著。教室後邊站著去老師生氣地大聲命令著。
我們面面相視，有些茫然。心裡不斷的思索著：今天老師怎麼了，這點事不至於吧！郭老師可不是亂髮脾氣的人，性格溫和，不笑不說話，解決我們同學間的矛盾經常會逗得生氣的同學禁不住笑出聲來。可是，今天……
我寫完課堂作業，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫著作業。我實在閒著沒事幹，打開了數學家庭練習冊，需要用尺子，我捅了一下前位的王子吉悄聲地說：你拿尺子了嗎？借我用一下。王子吉身子一晃，不耐煩地說：不行，我就一把尺子，我正在用呢！他不耐煩的聲音如同炸雷一般，驚動了其他做題的同學，驚動了正在判作業的老師。同學們目光一齊掃過來，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著我們。我不寒而慄，不等王子吉解釋完，我不由自主的戰戰兢兢地站了起來，羞愧地看著老師。老師一揮手你也去後邊站著，我低著頭，快速地離開了座位，心裡一直在琢磨：老師今天怎麼了？
是呀！老師究竟怎麼了？兩天後，公佈了期會考試成績，我們班的語文考試一塌糊塗。我這才如夢初醒。原來不是我的錯，都是成績惹的禍。
成績作文500字 篇3數學考試，大家屏息凝神，仔仔細細地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕鬆、遊奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個同學的名字。
我停下筆：怎麼了?我們做錯事了嗎?我什麼也沒幹呀!
榜上有名的其他同學也是滿臉疑惑。
“被記上名字的同學，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會被打手板!”尹老師不動聲色地說。
“NO!又是這樣，為什麼每學年都不換人?”我很無奈。
“成績好的命運就是不好啊。”同桌李卓城，榜上無名，對我幸災樂禍地說。
這時，一道判斷題把我問住了：“鈍角小於180°”，我索性準備打“叉”，可又想，沒說“只小於180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。
放學以後，我們都去領“獎”了，雷皓然被打抽了笑神經筋，以致於笑個不停;我呢，現在寫作文的時候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進同一條河流，下次這道題可不能再錯了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學。我直納悶：不是都沒犯錯嗎?
老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯，否則，寒假給我等著!”
“NO!”我們絕望了。
老師拿著尺子：“NO什麼NO，給我排隊打手板，給你們清醒一下!”
大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝彷彿跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕鬆像火山爆發一樣大叫起來……
唉，都是成績好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個寒假就會為分消得人憔悴了。
成績作文500字 篇4今天，我興致勃勃地去學校領《成績報告單》。一路上，我不斷地催爸爸：“快一點，爸爸，晚一點就要遲到了！”我坐在汽車上，思緒萬千，心想：期終考試我語文和英語考了多少分？我的品德行為會全是A嗎？我各科等第都是“優秀”嗎？我是三好學生嗎？……
想著想著，不知不覺到了學校，我快步走進教室。不一會兒，休業式開始了，我們聽完了寒假安全講座，焦老師開始報期末考試成績，我的數學是100分，語文96.5分,英語99分。接著焦老師開始發《成績報告單》，又宣讀了“三好學生”的名單：馬賽爾、陳怡、林佳易、史元璽、丁一、劉可涵、羅啟辰和葉潔如。老師還公佈我的平時成績是班上第一名，我聽了心裡喜滋滋的，簡直比吃了蜜糖還要甜！當我上臺領獎時，焦老師獎給了我一本橙色的筆記本和一支水彩筆，我雙手捧著獎狀和獎品，我覺得最要感激的人是老師，我懷著感激的心情，向老師深深地鞠了一躬，深情地說了聲：“謝謝。”
回到家，我興奮地把領獎的過程講給奶奶聽。她微笑著說：“你要戒驕戒躁，再接再厲啊！”我聽了，不住地點頭，摟著奶奶說：“知道了！虛心使人進步，驕傲使人落後。再說，我們的成績全靠老師辛勤的教導，更加不能驕傲了!我以後會向更高的目標奮鬥的！”奶奶聽了高興得笑了。
成績作文500字 篇5我是一個時而活潑時而文靜的女孩，我有一張圓形的臉，高高的`鼻樑上有一雙水靈靈的眼睛，我還有一張愛吃零食的小嘴。
我在班上成績不是很好，我也很想感受一下班上成績數一數二的感覺。
記得有一次，家庭作業中的有一份試卷，老師讓我們帶回去寫，我回家後特別認真的寫著，不在乎身邊的風吹草動，好像這時空裡，只有我和試卷一樣，沒想到這次的認真給了我一個美好的禮物-------全班唯一的一個一百分！當時我還以為我聽錯了，不敢相信自己的耳朵，在老師的報名中，我走上講臺，接過老師手中的卷子，真的是一百分，當時我感覺自己的耳朵都是發燙的，回到座位我拿著卷子是怎麼看也看不夠。
“叮-叮-叮”下課鈴打響了，同學們都忙碌著訂正試卷，看著他們都坐在座位上，我都不知道能不能下課。
突然有一位同學來請教我題目，問我這題這樣做對不對。
那時，我心裡甜滋滋的，好開心，心想媽媽知道了也會很開心的。
可是今天放學後，我還有啦啦操的課，當時怎麼就覺得這節啦啦操的課時間特別長。
終於等到課結束了，我走出校門，跌這足尖看看媽媽是不是已經來了，我在人群中看到了媽媽，飛奔的向媽媽跑去，然後把得一百分的事跟媽媽分享，媽媽聽了很似欣慰的跟我說：“進步了也不能驕傲，只要你努力了成功就會伴隨著你，付出了就是會有回報的。”聽了媽媽的話，我感覺特有道理。
好成績能給予人快樂，我想做一個成績好的孩子。
