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關於談讀書作文彙編6篇

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在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的談讀書作文6篇,歡迎大家分享。

關於談讀書作文彙編6篇

談讀書作文 篇1

人生一大樂事——讀書。

一杯濃烈的咖啡,有人說它苦澀;有人說它香甜,各執其辭。讀書亦是如此,有的人認為是一件快樂的事,有的人認為是一件痛苦的事。那麼讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?

巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他必定不至於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏於苦中。

我們現在還是學生,學生就應該好讀書,讀好書。但我們被學習,考試,升學等壓力纏繞於一身,除了為完成任務還是完成任務,久而久之,就認為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應該樹立正確的讀書觀,認為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。

正如“頭懸樑”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環境中,他們為了讀書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄雲外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質,昇華了內心。讀書難道不是人生一大樂事嗎?

培根說:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇於拼搏的豪情。

因此,我們應該把讀書作為享受,人生一大樂事。善於讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養和自身價值。

談讀書作文 篇2

快樂是什麼?快樂是一杯茶,能使人心曠神怡;快樂是一絲晚風,能吹走夏日的炎熱;快樂是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;快樂是一汪清泉,能滋潤人的心田。

和上面的快樂之事相比較,讀書更是一大樂事。記得我上國小時,最初接觸《三國演義》、《水遊傳》等名著,其中有許多字詞句我都不理解。我那時讀書往往只注重情節,囫圇吞棗,不懂之處,跳過也就算了。儘管如此,我還是喜歡讀書,而且越讀越有味,越讀越有勁。

進了中學,隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟,讀書的慾望愈加強烈。讀書給予了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。

讀書,要用心地讀,要像“飢餓的人撲在麵包上”,像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣。讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月裡喝雪水更加令人舒暢,更有樂趣。

當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生,可以喚起你對未來的信心和對生活的追求。

讀書的樂趣是無窮的。每讀一本好書,這種樂趣就增加一分。明月高懸的夜晚,品讀老舍的小說,獨有一番滋味;烈日炎炎的正午,抱著幾篇魯迅的雜文,或許能體會出生活的真諦。

總之,讀書是很有滋味,非常快樂的事情。讀書也許就是令人快樂的密碼之一吧!

談讀書作文 篇3

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞這番話極大地肯定了書籍的作用。的確,書籍是人類世界比不可少的一部分。它是人類獲取知識的媒界,是人類進步的階梯。如果沒有了書籍,那這個世界將會變成什麼樣子呢?我想,它可能會還原成原始社會的粗暴、野蠻、血腥。應該所有人都不想看到這種事情發生吧!所以,我們應該從現在開始多讀書,並且養成良好的讀書習慣來讀書。

俗話說:“大豆不擠不出油,時間不擠會自溜。”很多人都說沒時間,難道沒時間也能算個理由嗎?三國時,吳國的大將呂蒙,因為特別不喜歡讀書,被人稱為“吳下阿蒙”。孫權勸他要加強學習,他以“軍中多務”為藉口推脫。後來在孫權的現身說法之下,他才聽從勸告,開始涉獵群書。結果呢,到魯肅下尋陽時,連魯肅都大吃了一驚,說:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”

還有我們親愛的雷鋒叔叔,他總是書不離身的,他善於利用各種空餘時間來讀書,哪怕只有幾分鐘,哪怕只能看一兩版,他也決不浪費了。是啊!作為中學生的我們,為什麼不能把那些散碎的時間利用起來呢?為什麼不能在吃飯排隊時思考一個問題,在路上記個公式,在別的同學侃談時背幾個單詞、看幾頁書呢?時間像海綿一樣,擠一擠總是可以出來的。

時間管理專家為商學院的學生講課。我們來個小測驗。“專家拿出一個敞口瓶,放在桌子上。隨後,他取出一盒拳頭大小的石塊,一塊一塊地放進瓶子裡,直到石塊再也放不下了。他問:“瓶子滿了嗎?”學生異口同聲:“滿了。”“真的?”說著他又從桌下取出一桶沙子,慢慢倒進瓶子。沙子填滿了石塊所有的空隙。他又問學生:“滿了嗎?”“沒滿!”學生們大聲說。專家又拿過一壺水倒進去,直到水面與瓶口相平。這個例子也同樣告訴了我們:無論你的時間表多麼緊湊,如果再加把勁兒,還是可以擠出時間幹更多的事情的。

擁有好的讀書環境,對讀書也是很重要的。古時候的孟母為了讓孩子有個良好的學習環境,三次遷居,最終在一個學宮邊定居下來。我覺得,這也是孟子能夠成為一代大儒的原因之一吧!對於讀書,我們要不懂的問,“少小讀書要琢磨,休恨嚴師教訓多。”我認為如果我們在讀書時遇到了問題,一定要馬上要解決,當我們自己解決不了時,可以找老師、同學尋求幫助。不要將疑難問題放到一邊,因為過不了多久就會被你遺忘,而當你下次再遇到它時,還是不知道,也許,在重大考試或關鍵時刻會遇到也說不定呢!那時,可就沒有後悔藥吃了。

為了能讓我們更好的讀書,更長久的讀書,養成良好習慣也是十分重要的。讀書時應儘量挺直腰桿,眼睛離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠;讀書時,光線要明亮、柔和、穩定;看書1小時要休息並遠眺5到10分鐘;看書一段時間後,要做眼保健操,以改善眼部血液迴圈、調節眼睛的狀態;要合理安排作息時間,保證睡眠時間,要多吃水果和蔬菜。

“讀書足以怡情,足以,足以長才。”作為新世紀的一分子,我們應該要多讀書,並且養成良好的讀書習慣來讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的益處是不可估量,願每個人都能在書的海洋裡找到獨屬自己的那一份樂趣。

談讀書作文 篇4

如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

從竹簡到白紙,經過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數壯麗的詩篇。

大多數人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養,為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時並沒有發現書雖客觀,但來源於生活,書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富於想象,數學使人精確,自然哲學使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。 高爾基說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平。使我們變的有修養。使我們找到好工作。使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地……

在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現的,因此,我們可以說,讀書就是為了瞭解自己,修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化。總之,書中的.世界奧妙無窮,它以其“魔力”創造著神話,傳播著知識,另人神往,使人痴迷。我情願做一個書痴,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

同學們,讀書吧!因為生活需要一些感動;心絃,需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來,品格也就在柔軟的心田裡得以塑造!同學們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學們,讀書吧!讓我們一起與書為伴,擁抱明天。

談讀書作文 篇5

XX年04月05日 星期四 天氣:晴

靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍色的天空中,柔柔的光線透窗而入,彷彿在室內籠起了一層淡黃色的紗簾… 如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地開啟一本書,細細品味那書中的情節,書中的意境,書中的樂趣。該是件多麼自然,多麼寫意的事情。 就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在於讀書的過程之中。讀好書,實在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:“每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。”

當然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,並從中學得一些人生的道理,領略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步於幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩“下肚”之後,“餘味三日不絕”。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:“等我有空再來讀你吧!我現在得去買更多好書啦“真是好笑!經典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會有新的領悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。

子曰:“溫故而知新,不亦悅乎。”讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍……有時間就讀,做到手不釋卷,這本好書會讓你覺得常讀常新。如果你體會不到,那說明你還不會讀書。 朋友們,書籍是人類進步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份“營養”最豐富的精神“食糧”吧!

談讀書作文 篇6

我可能是個乖孩子。你看那古人匡衡鑿壁偷光,熬夜讀書;你看那季羨林教授兒時鑽在米缸裡讀書,害得家人找不到;你看那夜晚點著煤油燈讀書的高爾基,給自己惹了一鼻子的灰……

我不應該問是什麼讓古今中外的人如此著迷,因為這個問題太好回答,但我還是要問,為什麼書有如此之大的魔力,可以將人牢牢吸引,為之痴迷?

要搞懂這個問題,我們不妨先說說書是什麼。在發明了造紙術後,人們對書的理解越來越趨向於現代意義上的書籍。然而,表面上看,一本薄薄的書貌似沒什麼實際用途,不過稍厚一些的書或許可以用來當磚頭蓋房。你可能會笑我“嘿,兄弟!別傻了,書怎會有燒出的磚堅硬呢?”你說得對,書這件東西,不能讓你冬有避寒之所,夏有納涼之處,頂不了一日三餐,抗不過風霜雨雪,那為什麼人們得到書還如獲至寶呢?這時,你可以找出《中國古代建築史》,在這本書中,你不僅能知道房屋建築的基本內容,還能知道從古到今建築背後的經濟、政治背景,你可以通過書上的知識掌握建造房屋的一切本領。可以說,在這裡,書是立柱,是房椽,是斗拱,是榫卯,是精美的琉璃,是大器的漢白玉浮雕,是秀麗江南的青磚黛瓦,是雄偉壯觀的飛簷翹角。這樣,書的價值可不等價於一塊土磚了吧!

書之所以不同於日常生活中的零零碎碎,是因為它有自己豐滿的形象特點。他是具體的,也是抽象的。你可以回到三國欽佩英雄人物的忠肝義膽,也可以向愛因斯坦請教《相對論》的深奧知識。它是質樸的,也是浪漫的。你可以和汪國真一起朗讀《熱愛生命》,也可以和李白一起領略蜀道之難。它是溫暖的,也是刺痛人心的。你可以安靜地和畢淑敏“與這世界溫暖相擁”,也可以和莎翁為哈姆萊特的結局悲哀。總而言之,書是一位寬巨集而包容、仁慈而善良的人生益友。

雖說書是位人生益友,但“你以為我以為的就是你以為的嗎”?至於為什麼要交這個人生益友,來聽我為你詳談。周恩來總理在青年時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,他勤奮讀書,努力讓日後的中國像那句話一樣:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。”現在的中國,如他所願。周總理個人的成就與他小時候的勤奮苦讀是密不可分的。若是沒有滿腹詩書的支援,他怎會充滿底氣地使中國發聲,在中國乃至外交史上做出如此巨大的貢獻?

你可以將自己的目標定為成為一個偉大的人,但要明白,實現這個理想的道路必定是坎坷而漫長的。“千里之行,始於足下”,為了成為你想成為的人,讀書便是你圓夢之旅的第一步。

讀書的意義需要自己用心領悟,而怎樣去讀書,也是值得人思考的。眾所周知,坐落在美國馬薩諸塞州的哈佛大學,從中走出了8位總統和33位諾獎獲得者,攀上了“教育的珠穆朗瑪峰”。若想知道哈佛的學生是怎樣讀書的,你可得起個大早,去凌晨四點半的哈佛圖書館看看。雖是凌晨四點半,但圖書館早就燈火通明,不聞人語響,只有翻書聲。不用說,哈佛學生的讀書量是不可估量的。在圖書館,哈佛著名的二十條訓言就張貼在內。“此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢”,精英之所以為精英,是有原因的。讀書就是這些學神的“學神”。別再問我該怎樣讀書——如果你想改變自己改變生活改變平庸,就去讀書;如果你想成為偉大的人,就去努力讀書。

讀書不應該是屬於文人學者的標配名詞,而應是每個人的人生益友。書從來不是或華麗,或晦澀,恰恰相反:

書是一縷風,一縷清風,愈清愈怡人;

書是一杯茶,一杯濃茶,愈濃愈飄香;

書是一壺酒,一壺老酒,愈老愈醇厚……