在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的節日為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
節日為題的作文 篇1
“粽子香，香廚房。艾(ài)葉香，香滿堂??”每當聽到這首童謠時，就讓人情不自禁地想起端午節。一說起端午節，什麼“吃粽子、划龍舟、碰蛋、掛菖蒲??”的風俗習慣就會一古腦兒地湧現出來。
離端午節還有一段時間，生產粽子的廠家、商家就已經忙得熱火朝天了。粽子的廣告五花八門：有的畫著幾個剝開的粽子，就像真的一樣，饞得人直流口述，旁邊還畫著竹子，配上“五月五，粽飄香”的廣告詞，讓人垂涎三尺；有的畫著一個盛滿粽子和鹹蛋的盤子，旁邊放著一杯飄著濃濃的香味的'茶，廣告詞為“粽情一生”；還有的畫著龍舟和粽子，寫著“端午節快樂！”
端午節那天，家家戶戶的門上都掛著菖蒲，都用“重午柴”煮粽子和鹹蛋。頓時，粽子的香味飄滿家的每個角落。有的父母好在自家孩子的頭上抹上雄黃，以辟邪之用。
最熱鬧的要數划龍舟了。端午節那天，塘河兩岸看龍舟的人山人海。塘下附近的龍舟都集中到了寬闊的塘河裡。頓時，鑼鼓喧天，掌舵的人奮力吶喊，划龍舟的則整齊地划動船槳，船槳出入水中，濺起一朵朵美麗的水花。最精彩的是賽龍舟。一聲令下，幾隻龍舟像箭一樣飛速地向前劃去。兩岸看龍舟的吶喊聲響成一片，熱鬧極了。
端午節真是一個樂趣無窮的節日。
端午童謠
(一)
五月五，過端午，
賽龍舟，敲(qiāo)鑼(luó)鼓，端午習俗(sú)傳千古。
(二)
五月五，是端午，
背個竹簍(lǒu)入山谷；溪邊百草香，
最香是菖(chānɡ)蒲(pú)。
(三)
雄(xiónɡ)黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
(四)
粽子香，香廚房。
艾(ài)葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，
那兒端陽，
處處端陽處處祥(xiánɡ)。
節日為題的作文 篇2
我喜歡的節日很多，有粽子飄香的端午節，有恐怖萬分的萬聖節，還有冷冷清清的清明節……可我最喜歡的節日是——豐富多彩的.春節。
晚上，我看見媽媽、奶奶忙個沒完沒了，一會兒煮飯，一會兒熬湯，一會兒搗雞蛋。原來她們準備做一桌美味佳餚來慶祝春節，我看見桌上有紅的像火一樣的魚；有八條腿的章魚；有香氣撲鼻，圓鼓鼓的潔白湯圓；一串串閃閃發光的“珍珠”出現在眾人眼前……看著這些菜，我口水直流三千尺，猶如一道瀑布從天而降，肚子立刻變成一個無底洞。我忍著飢餓耐心等著，終於可以吃飯了。我坐下來拿起一雙筷子，就狼吞虎嚥地吃起來。吃完了，我又拿起一瓶加多寶直接喝了下去。吃完了飯，我的肚子像一個大圓球似的。
我站在陽臺上，看見許多人在樓下燃放煙花，有的顏色是黃加紅的，有的是紅加藍的，還有的是五彩繽紛……只見煙花射上天空，出現了各種各樣的形狀，有的是一顆閃閃發光的星星，像一隻只小眼睛；有的像一隻活蹦亂跳的兔子；還有的像一隻狂爆的老虎……我立即衝下樓喊爸爸買了一個煙花筒給我。我點燃一個黑白相見的煙花，只聽“譁——”的一聲，煙花衝上天，打出了六角星，這可真有趣。
一會兒我就上樓看春節聯歡晚會：一個小男孩翻了好幾個跟頭，再跳到一棵樹上，又一個小女孩跑過來……我覺得真是太棒了！
這就是我喜歡的節日——春節，希望天天都是春節。
節日為題的作文 篇3
今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂器，不能出去玩兒。他的房間裡擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。
“六一”兒童節，小明坐在椅子上，很不情願底練習彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時，小明的爸爸走了進來，微笑著對小明說：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的禮物。”說著，他拿出了一個二胡，好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒遊樂場裡自己渴望已久的旋轉木馬，但他的願望始終沒實現。就這樣，他度過了一個不愉快的兒童節。看到別的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時，他非常羨慕。可想而知，小明當時一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不瞭解。
看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學習許多樂器，結果卻事與願違。我認為父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過重，不徵求孩子的意見，不想想孩子的'感受，就讓孩子瘋狂的學習多種樂器，結果肯定適得其反。一般來說，一個孩子可以練習自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在這個問題。兒童時代應該是最快樂的，兒童節是孩子們的節日。在這一天，孩子們理應當有選擇做什麼的權利。那麼，怎樣才能消除這種不良現象呢？問題的關鍵在於家長是否能換位思考，是否能先徵得孩子的同意再讓孩子學習。只有家長認為好，同時，孩子也感興趣，學習便不再是負擔了。這個問題不就迎刃而解了嗎？
不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這麼重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。
節日為題的作文 篇4
我最喜歡的節日是我國的春節。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這句千古佳句無疑是對春節的最佳寫照。
春節，是農曆的歲首，也是我國的傳統節日。這個節日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢過年的時候，家家戶戶都要將舊的春聯和福字撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。
每年的除夕之夜，空氣裡似乎都瀰漫著春節帶來的歡樂與激情。這時，人們的手機一遍又一遍的'響起。是電話，是簡訊，手機拜年的潮流在中華大地湧動。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳餚被端上了桌，一家人終於團聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點點滴滴，話裡行間似乎都瀰漫著幸福的味道兒。吃過飯，一家人擠坐在沙發上，其樂融融地看著春節聯歡晚會，時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時不時因舞蹈演員的優美舞姿所打動，時不時為播放的節目講講自己的見解。
